小學(xué)生作文[匯編8篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！彪m然雷鋒不在我們身邊，可是他的精神在我們身邊呀！
在身邊有許多這樣的事例，比如說，在一次乘車的時候
一位老奶奶在你推我擠中才上了公交車，老奶奶吃力地挪動著，這時，一位六年級的'小男生看見了，猶豫了一會兒，便起身，攙扶著老奶奶，讓老奶奶坐在座位上。頓時，車上的乘務(wù)員說：“真棒！真棒！好孩子！”小男生自豪地說：“沒事！這是我應(yīng)該做的�！避嚿享懫鹆伺派降购０愕卣坡�。
還有一次，是在過馬路時一位殘疾的叔叔靠拐杖來走路，突然一位姐姐看到這位叔叔很不方便過馬路，便微笑著迎上去對叔叔說：“叔叔，我來騎車載您過去吧，別客氣嘛�！笔迨羼R上答應(yīng)了，在這位姐姐的幫助，成功地過了馬路。這位叔叔興奮地說：“謝謝你了姑娘，要不是你我該怎么過馬路�！边@位姐姐很客氣地說：“不用謝，不用謝！這是我們年輕人應(yīng)該做的�！�
瞧，多么多的“雷鋒”在我們身邊呀！當(dāng)你幫助了一個人后，你一定會覺得很開心，很快樂的！
3雷鋒在我身邊
一天，小紅和小明見鄰居奶奶家的玻璃臟了，忙回家把抹布，水桶都拿來，對鄰居奶奶說：“我們來幫您擦玻璃吧！”說完，他們接了一桶水，把抹布打濕，先把下面擦完，再擦上面，可上面擦不著怎么辦？
他們端來椅子，還是擦不著，忽然小明有一個主意，他找來一根竹子，把抹布綁在竹子上面，他們拿著竹子下面，就能擦到，他們把上面擦了，就擦完了。于是他們每個星期都幫老奶奶擦玻璃。他們就是我身邊的小雷鋒。
小學(xué)生作文 篇2
凡卡的信寄出去很久了，可一直沒有回音，凡卡非常的失望。
鄉(xiāng)下的爺爺把凡卡送去鞋匠那四五個月了，怎么說也是非常疼、非常想凡卡的。這天，他終于按耐不住思念凡卡的心情，拿出了一些錢去買車票，到城里去找凡卡了。
這天，凡卡和往常一樣被伙計們打發(fā)出來買東西了，只是多了一份信寄出去爺爺沒有來接他的失望的心情�；镉媯冏屗I酒，他慢騰騰的走向平常買酒的那家店鋪。這時，爺爺也到了城里有了很久，已經(jīng)很累了，可絲毫沒有停下來的意思，他太急著想看到凡卡了。這時，爺爺看到了在熙熙攘攘的.人群中凡卡那瘦小的身影，高興的喊了一句：“凡卡！”凡卡抬起頭來，看到了爺爺，他剛開始還以為是幻覺，揉了揉眼睛又看了看，真的是爺爺，“爺爺！”凡卡便喊邊撲到爺爺?shù)膽牙铩?/p>
他們找了一個角落，開始了談話。“爺爺，您收到我那封信了嗎？”“什么信？沒有呀，乖孫子，我是專門來看你的！”“爺爺，您帶我回去吧，我生活的太苦了，伙計們捉弄，我。。。。。。爺爺，您帶我回去吧！”“孩子，我不能再讓你這樣下去了，我要利用白天時間再多賺些錢養(yǎng)活你！”“爺爺！”小凡卡非常高興。
爺爺帶小凡卡去找鞋匠，說了此事，老板不會在意一個小工，很快答應(yīng)了，爺爺領(lǐng)著小凡卡回家了。
此后，日子雖然苦些，但爺爺和小凡卡依舊每天都很快樂，幸福！
小學(xué)生作文 篇3
我的老家在奉新，那里綠樹成蔭，鳥語花香，我喜歡家鄉(xiāng)的一草一木，但我更喜歡外婆家門前的那條小河，小河清澈見底，美麗極了！
在我很小的時候，媽媽告訴我，外婆家門前的那條小河以前是很快樂的。春天，冰雪融化，河岸上的柳樹發(fā)芽了。小魚在小河里游來游去，陽光照耀在小河上，河水波光閃閃。夏天，烈日炎炎，小孩子們在小河里嬉鬧、玩耍、游泳……。秋天，小河的'水流進(jìn)了莊稼地里灌溉著莊稼。冬天，小河結(jié)冰了，小孩子們在河面上滑冰呢，開心極了！
今年的一個雙休日，媽媽帶著我來老家門前的小河上看一看，可今日一看，我大吃一驚，現(xiàn)在的小河大大地改變了模樣，灰頭土臉，滿頭的秀發(fā)不見了，綠色的衣裙也不見了蹤影，渾身上下臟兮兮的，散發(fā)著難聞的臭味，黑乎乎的污水泡泡整天從小河流過……我再仔細(xì)一看，小河的身子越來越小了，河面上漂浮著死豬、死狗、死貓等，小魚也不見了，河岸上的樹木也枯萎了，小鳥也飛了，不再為小河翩翩起舞了，蟋蟀也搬家了，不再為小河歌唱了，孩子們也不來了，不再陪小河嬉戲了，小河哭了。
同學(xué)們，親愛朋友們，快快行動起來吧，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，愛護(hù)壞境，保護(hù)我們的家園。讓我們?yōu)樾『硬粮裳蹨I，讓它回到從前的模樣，讓它盡情的歌唱！
小學(xué)生作文 篇4
最近我讀了一本童話書，是蘇格蘭著名作家安德魯·朗的作品，名字叫《美女與野獸》。
這本書講的是一個叫貝兒的美麗女孩，在城堡里和一位被變成野獸的王子建立了深厚的愛情，在代表野獸生命的玫瑰最后一片花瓣即將凋零的時候，貝兒對野獸表達(dá)了自己的`心意，使野獸變回了王子。
這個故事給了我很大的啟示，它的寓意是只要人與人之間互相信任、相親相愛，就能創(chuàng)造出和諧的世界。
讀這本書的時候，我覺得我與女主人公貝兒相差很遠(yuǎn)。
記得有一次，我買了一支嶄新漂亮而且多功能的圓珠筆，我很喜愛它，拿它當(dāng)寶貝。下課時我出去玩，上課的時候我的筆就不見了。我很著急，把嫌疑犯的目 標(biāo)轉(zhuǎn)到了我同桌的身上。首先，她離我最近，而且下課沒出去，還有我把筆拿到學(xué)校時，她對這支筆非常喜歡，好幾次都向我借筆用。所以，我生氣的對她說：“你 這個小偷，快把我的筆還回來！”同桌奇怪的瞅著我，說：“什么筆？我沒偷啊。”我更加憤怒了，索性一扭頭不理她，還準(zhǔn)備下課告訴老師。老師聽了之后，在全 班同學(xué)的面前說：“同學(xué)們，今天上午我們班于好同學(xué)的筆不見了，我希望偷筆的那個同學(xué)盡快還給她，要做一個誠實的孩子。你偷東西老師不怪你，但是如果你知 錯不改的話，老師就不客氣了。”果然，下課后，我前桌的那個男生怯怯的把筆還給了我，還向我道歉。我立刻意識到我誤會了我的同桌，臉上火辣辣的，不知說什 么才好。
通過讀《美女與野獸》這個童話故事，我明白了人與人之間要沒有猜疑，沒有欺騙，互相信任，真誠相待才能創(chuàng)造出一個誠信世界。
小學(xué)生作文 篇5
你們?nèi)ミ^天府廣場嗎?那里可漂亮了!
我們乘地鐵來到天府廣場。天府廣場中間有兩條長長的巨龍，巨龍一會亮，一會暗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩根發(fā)光的彩帶，真好看!巨龍旁邊是兩塊大大的`草坪，草坪上擺設(shè)著一盆盆火紅的花�；鸺t代表著中國人民生活過得紅紅火火�；鸺t的花上是一個燈籠，寫著“蒸蒸日上”，我問媽媽“為什么上面是燈籠呢?”，媽媽告訴我“現(xiàn)在正是國慶嘛!”看完了這些，我們又去看噴泉。其實，噴泉是我最想看的一個，但媽媽說必須把些看了才能看噴泉，現(xiàn)在可以去看噴泉了，我興奮不已，就急忙向噴泉跑去。噴泉時而像孔雀開屏;時而像花瓶;時面像沖天炮......最好看的是兩根水柱向中間噴去,像彩虹、銀河、更像神舟九號和天宮一號相聚的那一刻，美麗極了!
天府廣場四周的燈光炫彩奪目，火樹螢花，可漂亮了!如果你去過天府廣場，就一定知道天府廣場是多么美麗，多么漂亮!
小學(xué)生作文 篇6
生活中，我們要感謝無私養(yǎng)育我們的父母，感謝像蠟燭一樣燃燒自己辛勤培育我們的老師，感謝困難之中伸出援手的陌生人，感謝萎靡只時給我們鼓勵的親人和朋友....，生活這般美好，是因為我們身邊有著無數(shù)讓我們感謝的人。
我現(xiàn)在最要感謝的就是我的母親，當(dāng)我牙牙學(xué)會說話時，我第一聲說的話是＂媽媽＂。媽媽是我的啟們老師，她教導(dǎo)我應(yīng)該怎樣做人，怎樣走好人生這一程。每當(dāng)我發(fā)呆的時候，我總會想起一件事....
期中考試的`卷子發(fā)下來了。當(dāng)我接過試卷的時候，不由得驚呆了！語文才考了４９分，當(dāng)時的我一直冒冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻螞蟻－－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�；丶胰ヒ趺崔k呢？哎，不管了還是先應(yīng)付老師這一邊吧！＂叮玲玲......＂放學(xué)的鈴聲響了。當(dāng)我打開家門的時候，我才想起一件事！對了！語文試卷，糟了！我一踏進(jìn)家門，就趕快溜到房間里去。媽媽聽見了關(guān)門聲，問：＂女兒，是你回來了嗎？＂＂....蒽＂我慌慌張張地回答到。＂成績出來了嗎？＂＂蒽，出來了，數(shù)學(xué)９２，英語９５，語文.....＂＂語文多少呀？＂語文才４９分。＂＂呀？�。⑽腋械綗o比的愧疚，媽媽走到我跟前，說：＂女兒，沒關(guān)系，這次考不好沒關(guān)系，或許這一次失手。下一次考好就是咯！沒有一個人的一生總是順利的，看愛迪生為了發(fā)明耳朵都聾了，人的一生是坎坷的。你總結(jié)一下這一次教訓(xùn)，爭取下一次考得更好。＂媽媽...謝謝您。＂
滴水之恩，涌泉相報。只有學(xué)會感恩，心存感激，生活才會更加色彩斑斕，心靈才會更加高尚純粹。
小學(xué)生作文 篇7
2312年6月18日，我成為了星際高速航運(yùn)公司的一名宇航員。
我走進(jìn)星際高速航運(yùn)公司的大門，經(jīng)理朗斯讓我坐下。給我講解“魯陳一號”超光速飛船的飛行原理：
“300多年前，愛因斯坦曾說過：‘光速，即每秒30萬千米，是個不可逾越的境界�！牵�(jīng)過學(xué)者們的種種試驗已經(jīng)證明，光速是可以超越的。在這種情況下，我們發(fā)明了光子發(fā)動機(jī)，它的能量……”
“是將原子能和宇宙能合二為一，”我接過話，“這是我在技術(shù)部的朋友李亞魯告訴我的！”
“‘魯陳一號’是一個高10米的火箭，他是世界上最新技術(shù)成果的結(jié)晶，形似紡錘，而又優(yōu)雅利落，僅在圓形頭上有一個小窗，頗有沖天之勢。他的外殼是百合金鋼，萬一碰到危險，它就會自動減速�！�
2312年7月16日9時22分02秒，“魯陳一號”研制成功。經(jīng)理讓我承擔(dān)這個光榮而艱巨的任務(wù)。我走上了“魯陳一號”,在2312年7月19日10時50分28秒，“魯陳一號”發(fā)射升空。
秒速表上的速度在增加，秒速100……120……160……200公里！
當(dāng)秒速表上的速度達(dá)1000公里時，我換上了宇宙引擎。一切都很正常。
宇宙引擎是借助宇宙能推動的，宇宙能是人們在200年以前發(fā)現(xiàn)的，也就在那時，人們弄清里超光速飛行的'原理。
秒速2300……3000……5000……8000公里！打破了世界上最快的記錄7980公里！
秒速繼續(xù)增加，10000公里！我興奮的喊。這系統(tǒng)還沒振動，真是狗攆鴨子頂呱呱1
“現(xiàn)在距離地球5億1800萬公里，發(fā)射綠色閃光彈，讓木衛(wèi)六上的科學(xué)家接收光信號�！蔽野l(fā)射了閃光彈。
秒速20000……55000……99990……250000公里！從1萬公里升到25萬公里，只用了1分鐘。我將速度向上提升，26萬……27萬……29.9萬，在進(jìn)入光速的一瞬間，我換上了光子引擎。秒速34.4萬公里！
我又提升了速度，41.5萬……56萬……90萬公里！我以3倍光速行駛，打開座艙內(nèi)的攝像機(jī)，拍攝了小行星的照片，又把采樣器打開，收集了許多小行星的樣本，用物質(zhì)傳送機(jī)把這些東西傳回了260億公里的地球上。我又開始加速了，91萬……120萬……147萬……150萬公里！5倍光速！我非常高興。我忽然在距離地球473.10347個天文單位的地方發(fā)現(xiàn)了第十大行星，并且是雙星。我拍下了照片，經(jīng)光腦掃描分析，有一顆是人造太陽。我提取了X星人的細(xì)胞，意外發(fā)現(xiàn)他們是亞特蘭蒂斯人的后代我在與他們共處了一天后，返回了地球。
……
“太陽曬屁股啦！”媽媽喊。我驚醒了，原來，我做了一個奇妙的夢。
我想，只要我們刻苦鉆研，就一定會造出超光速飛船，也可能回和外星人見面呢！為了漫游宇宙，同學(xué)們，刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)吧！
小學(xué)生作文 篇8
今天大隊組織開會，會上大隊輔導(dǎo)員說：“我們要開展《大手拉小手》活動。四、五年級每個班出三名同學(xué)，教一年級的眼操�！睍戏峙湮覀儼嘭�(fù)責(zé)教一年級五班。
我們班派出的三位同學(xué)是：郭浩通、林雨宣和我。我們?nèi)齻�商量好中午吃過飯一起去一年級五班。中午我們仨狼吞虎咽的草草吃過午飯，就向一年級五班飛奔而去。
按照事先的分工：郭浩通帶領(lǐng)大家做眼操，我負(fù)責(zé)喊節(jié)拍，并和林雨宣一起檢查穴位是否正確、節(jié)拍是否準(zhǔn)確。開始時我先喊一個八拍，然后就認(rèn)真地看一遍全班所有同學(xué)找到的穴位，并且為找錯穴位的同學(xué)及時糾正，然后再喊一個八拍，再逐個糾正。我們就每個八拍都是這樣，一節(jié)一節(jié)不厭其煩的.糾正，直到每個同學(xué)的穴位都能準(zhǔn)確的找到。先開始我們想到可是這個方法對這些初出茅廬的小同學(xué)一點兒也不管用。我們就又手把手地教。
功夫不負(fù)有心人，幾個中午下來，他們竟然掌握了�？吹剿麄兏屑さ难凵�，熱情的話語：“謝謝，大哥哥、大姐姐”付出的時間和努力我認(rèn)為值得。我很高興！
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