實(shí)用的我的成長(zhǎng)作文10篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
如今，我不再因你的責(zé)備而生氣，因?yàn)槲颐靼啄愕挠眯牧伎啵湍銍?yán)厲背后的愛(ài)題記
有人說(shuō)，挫折伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，鼓勵(lì)伴我成長(zhǎng)；有人說(shuō)，自信伴我成長(zhǎng)而我說(shuō)，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。
我上七年級(jí)時(shí)，王老師是我的數(shù)學(xué)老師，我在她的關(guān)愛(ài)下不斷成長(zhǎng)，而明白她的關(guān)愛(ài)是在那次考試之后。
那天，王老師鐵青著臉，夾著一疊卷子和大大小小的書(shū)步入教室。我預(yù)感考得不理想，果然就聽(tīng)見(jiàn)她在批評(píng)我：羅同學(xué)，你怎么考的？考得一塌糊涂！緊接著她開(kāi)始念成績(jī)：劉同學(xué)，一百二十分，。終于念到我的名字，羅同學(xué)，一百一十分，你看看你，真是出洋相！不該錯(cuò)的題還錯(cuò)，你看你同桌，人家考了滿分，人家辦題又快又準(zhǔn)我低著頭，在心里埋怨：王老師真挑剔，我好歹也考到一百一十分了，怎么被她一說(shuō)就和同桌有千差萬(wàn)別了？真是的'！而王老師好像讀懂我的心思，大手一揮道：羅同學(xué)下課到我的辦公室嗚呼，吾命不保！
那節(jié)課似乎特別快，一眨眼的功夫便下課了，我揪著狂跳不止的心臟去了辦公室找王老師。你感覺(jué)考得怎樣？還行。還行�。�，王老師有些慍怒，粗心的毛病不改，你會(huì)吃很大的虧！是，我一定改。學(xué)習(xí)要精益求精，辦題要細(xì)心還要提高效率，這本書(shū)送給你，題不錯(cuò)，繼續(xù)努力吧！王老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那一刻，我心中的不滿全部消散了，取而代之是被關(guān)愛(ài)的暖心。
從那之后，我不再反感王老師的批評(píng)，因?yàn)槟鞘顷P(guān)愛(ài)。在她的關(guān)愛(ài)下我一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步成長(zhǎng)。
漫漫求學(xué)路，師愛(ài)伴我成長(zhǎng)。親愛(ài)的王老師我將砥礪前行，不負(fù)韶華不負(fù)你！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
人長(zhǎng)大了，煩惱就多了。俗話說(shuō)：看不完的是書(shū)；聽(tīng)不完的是父母的嘮叨；寫不完的——那就是作業(yè)了。
每天放學(xué)回家，放下沉重的書(shū)包，拿出作業(yè)就，開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。直到有一天，我每天的作業(yè)就不只老師給我的這么一點(diǎn)了，而是老師給我的作業(yè)還要加上父母給我的作業(yè)。就如同天空中的繁星一樣多了。哎！那怪有些同學(xué)一上學(xué)心理壓力就變大了。這作業(yè)還要從我生日那天說(shuō)起。
“媽媽，我回來(lái)了�！� 我一邊走進(jìn)門，一邊說(shuō)道。媽媽走出來(lái)說(shuō)：“今天是你的生日，我和你爸爸買了一些東西�！蔽乙宦�(tīng)，心想：這會(huì)是什么呢？是洋娃娃，是好玩的，還是好吃的。心想時(shí)媽媽說(shuō)：“我?guī)闳タ匆豢窗�，你肯定想不到！”我緊跟著媽媽。
只見(jiàn)桌子上沒(méi)有洋娃娃，也沒(méi)有好玩的，更沒(méi)有好吃的`，只有一大堆作業(yè)和書(shū)。我一下子全明白了，我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就要畢業(yè)快了，我們希望你考得好一點(diǎn)，就……”我打斷了媽媽的話，說(shuō)道：“那也不用這么多呀！”“我們做家長(zhǎng)的，也希望你好一點(diǎn)呀！”媽媽反駁道。我還想再說(shuō)點(diǎn)什么，但我知道說(shuō)了也是白說(shuō)，話到了嘴邊，又咽了下去。我哭著跑進(jìn)了我的房間。
“我不想長(zhǎng)大，我不想長(zhǎng)大”每當(dāng)聽(tīng)到這首《我不想長(zhǎng)大》的歌耳邊想起時(shí)我就不想長(zhǎng)大，可是每個(gè)人都長(zhǎng)大，此時(shí)我那無(wú)憂無(wú)慮的已經(jīng)離我越來(lái)越遠(yuǎn)了。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
有一句格言是這樣說(shuō)的：“書(shū)是人類成長(zhǎng)進(jìn)步的階梯�！毙r(shí)候媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“只有愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)的人才會(huì)成為有文化、對(duì)社會(huì)有用的'人�！庇谑俏冶憷卫蔚匕褘寢屨f(shuō)的這句話記在了心里。小時(shí)候，我非常地愛(ài)看書(shū)，現(xiàn)在也一樣，因?yàn)榭磿?shū)會(huì)使我變得快樂(lè)，會(huì)使我忘記一切的煩惱，還可以從書(shū)中獲取許多我們不知道的知識(shí)。
小時(shí)候，媽媽為了培養(yǎng)我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣，特地買來(lái)一本故事書(shū)，每天晚上給我講一個(gè)童話故事，這讓我懂得了非常多的人生道理。聽(tīng)了《白雪公主》使我懂得了心靈美才是真的美；聽(tīng)了《狐貍與烏鴉》，我知道了做人不能光聽(tīng)好話，容易上當(dāng)受騙。有一次，媽媽因?yàn)橛惺拢运X(jué)前沒(méi)有給我講故事。我上了小床后，就像平常一樣安靜地睡了，可是卻怎么也睡不著，這可怎么辦呢？我只好打開(kāi)燈，自己看起了帶有拼音的童話故事書(shū)，本來(lái)以為看著看著就會(huì)睡著了，可是沒(méi)想到我越看越入迷，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我正在看一個(gè)灰姑娘的故事，“瞌睡蟲(chóng)”反而跑走了。門外響起了敲門聲，打開(kāi)一看，原來(lái)是媽媽回來(lái)了。媽媽生氣地說(shuō)：“都什么時(shí)間了，今天怎么這么不乖？”“ 媽媽我睡不著！”“怎么，你還沒(méi)睡過(guò)？都10點(diǎn)多了！”“我想聽(tīng)媽媽講故事嘛。”我向媽媽解釋道。媽媽沒(méi)辦法，只好帶著滿臉的睡意給我講故事。你們瞧，我愛(ài)聽(tīng)故事吧，這個(gè)習(xí)慣一直到了我上三年級(jí)才改掉。
我不僅愛(ài)聽(tīng)故事，我也愛(ài)看書(shū)。睡覺(jué)時(shí)，我總會(huì)在被窩里偷偷看書(shū)；上廁所時(shí)，也經(jīng)常會(huì)帶上一本書(shū)看�？墒�，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，那么我的書(shū)將通通被沒(méi)收。
在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了不少人物，有保爾.柯察金、季羨林、高爾基等人物，從中我不僅知道做事要認(rèn)真，而且懂得做人要誠(chéng)實(shí)。
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，也是我的知心朋友。多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能比別人更棒更聰明。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
有一句良言一直伴隨著我成長(zhǎng)，它像和煦的陽(yáng)光一樣照耀著我，這句良言是——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這也是外公老教育我的。
記得有一次，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲，我打開(kāi)門，原來(lái)是弟弟來(lái)了，我便把作業(yè)拋到腦后，和弟弟玩去了。外公看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)回房寫作業(yè)去。”“今天作業(yè)少，我和弟弟玩一會(huì)再去寫�！蔽翌^也不回地應(yīng)了一句。“就是，就是，讓姐姐和我玩一下吧！”弟弟也央求著說(shuō)。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“沒(méi)多少也要寫，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰……”又來(lái)了，我知道如果我再不進(jìn)房間，耳朵免不了又要受折磨了。沒(méi)等外公把話說(shuō)完，我就跑進(jìn)房間，關(guān)起門寫起了作業(yè)，直到作業(yè)寫完了才出來(lái)和弟弟玩。
就這樣，每次我沒(méi)完成作業(yè)想玩時(shí)，外公的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的嘮叨就會(huì)在耳邊響起，而我每次為了耳根清凈，被逼著去做。久而久之，這居然成了我的習(xí)慣，也成就了我的成績(jī)。
我得感謝外公，感謝他的`良言——“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
我的家住在星湖小學(xué)的附近。小的時(shí)候和爸爸、媽媽一起散步經(jīng)過(guò)學(xué)校的時(shí)候，他們就對(duì)我說(shuō)：“這是星湖小學(xué)，是我們南寧市的名校。學(xué)校像花園，老師像媽媽，可好啦！”從那時(shí)候起，我就盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，能早日做一名星湖小學(xué)的學(xué)生。
三年前，我終于成為了星湖小學(xué)一員。上學(xué)的第一天，我在爸爸和媽媽的陪同下，一大早就興高采烈地背著書(shū)包來(lái)學(xué)校。站在教室門口迎接我的是余老師。她圓圓的臉龐，頭發(fā)卷卷的，有一雙充滿智慧的大眼睛。她的嘴唇很薄，說(shuō)起話來(lái)，聲音非常甜美。三年來(lái)，是余老師教我知識(shí)，給我鼓勵(lì)，引我成長(zhǎng)。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)很不用功。整天就是想著看電視和玩電腦。做作業(yè)不動(dòng)腦筋，錯(cuò)得一塌糊涂。學(xué)習(xí)成績(jī)很差。就在這時(shí)候，余老師把我叫到她辦公室去，和我一起分析學(xué)習(xí)差的原因，開(kāi)導(dǎo)我，讓我克服自己的缺點(diǎn)。從那以后，余老師在課堂上特別關(guān)注我的.學(xué)習(xí)。當(dāng)我上課不專心時(shí)，她就用善意的眼光提醒我；當(dāng)我認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)，她就向我投來(lái)贊賞的目光。每天下午放學(xué)后，她都在教室里耐心地指導(dǎo)我寫作業(yè)。下班時(shí)她都是最后一個(gè)離開(kāi)辦公室的。看著老師每天拖著疲勞的身影離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我的心里真不好受啊！也就是在老師循循善誘的引導(dǎo)和幫助下，我重新端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái)了。這個(gè)學(xué)期，我還光榮地當(dāng)上了班長(zhǎng)呢。
在星湖小學(xué)迎來(lái)25歲生日的時(shí)候，我要感謝星湖小學(xué)給了我成長(zhǎng)翱翔的藍(lán)天。我要感謝辛勤培養(yǎng)我的余老師對(duì)我的諄諄教誨，把我從一個(gè)不懂事的孩子，成為一名合格的小學(xué)生。祝星湖小學(xué)明天更美好！
我的成長(zhǎng)作文 篇6
“發(fā)試卷了！”隨著一聲喊叫，我們歡呼起來(lái)。一張?jiān)嚲戆l(fā)到我的手中，我一看！哇塞！是100分耶！我跳了起來(lái)。
我的`“左鄰右舍”都向我這里投來(lái)了贊許的目光。
我想起爸爸以前對(duì)我說(shuō)：“你要是考100分，我就給你買個(gè)多功能鉛筆盒�！�
放學(xué)了，老師找到我，對(duì)我說(shuō)：“康瑞，其實(shí)你應(yīng)該考98分，試卷上寫錯(cuò)了。”我的腦袋一下子轟地爆了，完了，鉛筆盒沒(méi)了。
晚上，爸爸給我打來(lái)了電話，我支支吾吾地說(shuō)：“一……百……分……”爸爸聽(tīng)了，覺(jué)得不太對(duì)勁，就問(wèn)：“你肯定嗎？你既然這么肯定，好，我馬上回來(lái)，我去看看是不是100分�！蔽衣�(tīng)了馬上說(shuō)道：“我知道錯(cuò)了，爸爸，其實(shí)我考了98分�！卑职致�(tīng)了，溫和地說(shuō)：“這個(gè)鉛筆盒依然是你的，因?yàn)槟闶钦\(chéng)實(shí)的孩子。”我感動(dòng)地哭了。
從那以后，我不再撒謊了。我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要撒謊，撒謊早晚也會(huì)被人識(shí)破的。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
我家的小烏龜是爸爸從外地帶回來(lái)的，當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)，它整天躺在角落里睡大覺(jué)，不久它就被我收買了，在它的陪伴下我們發(fā)生了許多趣事。
有一次我把它放在水缸里，它悄悄地爬了出來(lái)，掉在了地上摔了個(gè)四腳朝天，這時(shí)我清楚的`發(fā)現(xiàn),它的頭是三角形的，底部均勻的分成十二塊，頭有皺紋旁邊有兩個(gè)小紅點(diǎn)。小尾巴一翹一翹的很有趣。
有一次我想考驗(yàn)考驗(yàn)它的智慧，我把書(shū)本放在地上壘成一個(gè)堡壘，沒(méi)想到它利用高低不平逃了出來(lái)，我不甘心，又在地上擺好了一些小棍，它想穿過(guò)去，沒(méi)想到頭被木棍壓住了，它開(kāi)始想辦法了，你看它的小尾巴一翹一翹木棍竟然被慢慢挪開(kāi)了，天啊，他終于爬進(jìn)水缸里了。我高興地獎(jiǎng)給他了一小塊肉。
我很喜歡這只小烏龜，它將陪我度過(guò)快樂(lè)的童年生活
我的成長(zhǎng)作文 篇8
讀書(shū)就像在品一杯濃香的茶，賞一朵美麗的花，聽(tīng)一支優(yōu)美的曲子。
小時(shí)候睡覺(jué)，總是嚷嚷著要媽媽給我講故事，因?yàn)槊看嗡徽f(shuō)完，我就會(huì)爬在媽媽的大腿上進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我聽(tīng)的故事有《白雪公主》，有《皇帝的新衣》這些故事，我百聽(tīng)不厭。
上幼兒園之后，媽媽漸漸給我買一些帶拼音的書(shū)，有<；一千零一夜》《格林童話》等故事書(shū)，雖然拼出一句話都要費(fèi)大半天的.時(shí)間，但是我從中找到樂(lè)趣，慢慢喜歡上了一個(gè)人安靜地看書(shū)。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，上了小學(xué)之后，我讀書(shū)的范圍更廣泛了，《西游記》《三國(guó)演義》，這些書(shū)都是我的課后營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)我細(xì)細(xì)品味時(shí)，就像和一位智者在對(duì)話，又像有一位無(wú)聲的老師在耐心教導(dǎo)我。書(shū)像一盞指引我前進(jìn)的明燈，讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)禮儀，讓我從一個(gè)天真無(wú)邪的小孩變成一位有知識(shí)、有想法的小學(xué)生，成為一個(gè)會(huì)為別人著想的高年級(jí)的學(xué)生。
現(xiàn)在，我是一個(gè)六年級(jí)的少先隊(duì)員，我一直在變化，在長(zhǎng)大，但看書(shū)這個(gè)習(xí)慣會(huì)深扎在我心里�？磿�(shū)已經(jīng)成為我每天生活必不可少的部分。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽椰F(xiàn)在正一步步地走在階梯上。
我相信書(shū)籍會(huì)是陪伴我一生的朋友，愿書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
陳詩(shī)柔
伴著明媚的陽(yáng)光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學(xué)初二年級(jí)迎來(lái)了第一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)。這次學(xué)農(nóng)活動(dòng)的主題是“責(zé)任伴我成長(zhǎng)”，目的是讓我們知道：作為一個(gè)學(xué)生、一個(gè)子女、一個(gè)公民應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任。
這次活動(dòng)大家都收獲都很大，最能體現(xiàn)全班同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作的活動(dòng)，應(yīng)該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學(xué)提著沉重的鏟子，向著“希望的果實(shí)-紅薯地進(jìn)發(fā)了。當(dāng)時(shí)是中午11點(diǎn)鐘，火紅的太陽(yáng)高高掛在天空中，把整個(gè)天空照射成金燦燦的海灘，四周的樹(shù)低著頭，寂靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。老師開(kāi)始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)著老師的講解。 老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開(kāi)始了尋找紅薯的'任務(wù)，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽(tīng)不到。突然，有一位同學(xué)跳了起來(lái)，高舉手上的紅薯，大聲的向同學(xué)和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開(kāi)了裂縫，扒開(kāi)松動(dòng)的干土地，第一個(gè)紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對(duì)我說(shuō)：“快把我拉出來(lái)吧”，我心里別提多高興了！小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個(gè)一個(gè)紅通通的大紅薯暴露出來(lái)了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來(lái)越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個(gè)又圓又胖的大紅薯終于挖出來(lái)了，仔細(xì)一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺(jué)得身上熱乎乎的了。這時(shí)的田野里到處一片繁忙的景象，不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，大家都忙得不亦樂(lè)乎。隨著老師一聲哨響，活動(dòng)結(jié)束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！ 三天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，開(kāi)闊了我們的眼界，同時(shí)培養(yǎng)了我們做事的耐心細(xì)心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學(xué)的勞動(dòng)，才能體驗(yàn)收獲和快樂(lè)。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
親愛(ài)的十七歲的你：
我查了一下日歷，發(fā)現(xiàn)今天是你十七歲的生日，按理應(yīng)該送給你一只巨大的毛絨熊，就像我曾經(jīng)答應(yīng)你的一樣�？墒俏覜Q定給你寫這封信，這個(gè)禮物，希望你喜歡。
我有太多的話想要跟你說(shuō)，可是見(jiàn)到你卻只剩下了遺憾與悔恨。十七歲是一個(gè)什么概念？用自然界的語(yǔ)言來(lái)描述的話，就是雛菊展露芳澤的時(shí)刻，柔軟的花瓣承載的并不是狂風(fēng)暴雨的摧殘，而是初升太陽(yáng)充滿恩惠的露水。十七歲的你，那么美好，那么令人小心翼翼地對(duì)待。你帶來(lái)的是春天一樣的希望的氣息，世界的每個(gè)角落都將充滿你的笑語(yǔ)歡聲，清脆，有著一切青春該有的靚麗。
我記得你在去年生日時(shí)曾經(jīng)寫下到十八歲為止想要完成的50個(gè)夢(mèng)想，我也記得你當(dāng)時(shí)的信心滿滿和想要成為“夢(mèng)想家”的雄心壯志，你說(shuō)，你想要學(xué)會(huì)做一些家常小菜，想要學(xué)著去品茶，想要出一本畫冊(cè)，還想要雜志能刊登你的稿件。我在你稚嫩的筆跡中看到的是你對(duì)未來(lái)的無(wú)限期盼，今天是你十七歲的生日，親愛(ài)的你，這些曾經(jīng)在紙上，甚至在你的心里扎根的夢(mèng)想，你還有沒(méi)有勇氣去實(shí)現(xiàn)了呢？曾經(jīng)我也堅(jiān)定對(duì)夢(mèng)想執(zhí)著追求，哪怕是頭破血流也依然抱有期望，可是，當(dāng)你真正地接觸社會(huì)，當(dāng)你看到周圍的人都把夢(mèng)想當(dāng)做充饑的干糧狼吞虎咽地吞下，僅僅果腹的時(shí)候，你還能不能依然把自己的夢(mèng)想精致地?cái)[在前方，堅(jiān)定不移地向它走去？夢(mèng)想大概是漢語(yǔ)詞匯中最最朦朧的詞語(yǔ)了，字典對(duì)它釋義為一種人生的追求，那么你怎么認(rèn)為呢？我希望十七歲的你可以牢牢把握住自己的小小夢(mèng)想，此刻的你不必為了勉強(qiáng)自己追求人們普遍追求的東西而疑惑苦惱，也許你會(huì)反駁我說(shuō)，如今的社會(huì)再不比從前，沒(méi)有物質(zhì)的追求根本就是空想。我明白你已不是從前那個(gè)看著言情小說(shuō)一把鼻涕一把淚的懵懂女孩了，你也開(kāi)始思考人生，思考今后的旅程了。但是親愛(ài)的你，夢(mèng)想并不一定是為了實(shí)現(xiàn)而存在，通俗一點(diǎn)說(shuō)，當(dāng)你得知自己喜歡的小說(shuō)將要被搬上熒幕時(shí)，你會(huì)萬(wàn)分期待，期待夢(mèng)想終于能實(shí)現(xiàn)，期待那個(gè)在小說(shuō)主人公之間流淚徘徊，跟他們一起哭一起笑的你能切實(shí)感受到他們最真實(shí)的喜怒哀樂(lè)，讓你能在電影里找到自己的影子。可是興致勃勃地去了影院，卻滿懷惆悵和失落走出來(lái)，為什么呢？是不是電影拍的不盡人意？是也不是。你親眼目睹自己的夢(mèng)想被自己不喜歡的方式所呈現(xiàn)，夢(mèng)想就不再是夢(mèng)想了，沒(méi)有俊美到無(wú)可挑剔的男主人公，也沒(méi)有想象中纏綿悱惻的愛(ài)情。你的夢(mèng)想在實(shí)現(xiàn)的同時(shí)也幻滅了。
十七歲的你，依然投身于高中學(xué)海之中，看看你手上磨出的繭子和筆盒里連續(xù)消失的筆芯，就可以猜到你此時(shí)忙亂焦躁的狀態(tài)。我記得你在月考前一個(gè)禮拜因?yàn)榫o張和復(fù)習(xí)過(guò)度而感冒，不敢被媽媽知道只能偷偷地喝熱水擤鼻涕，到了考場(chǎng)腦子就退化的和漿糊差不多了。連續(xù)幾次月考的結(jié)果都差強(qiáng)人意，沒(méi)有辦法，只好將榜藏起來(lái)，回到家隨便報(bào)上一個(gè)名次讓父母安心。那時(shí)你告訴我，考試考完了，就像人生都不用再繼續(xù)了一樣。就在你被考試折磨的傷痕累累的時(shí)候，你的男閨蜜出現(xiàn)了，哦，也許用降臨這個(gè)詞會(huì)更好一些，降臨在了背負(fù)沉重壓力的你的面前。你從小便明白早戀的危害，當(dāng)然不會(huì)與之發(fā)展成為戀人一樣的關(guān)系。親愛(ài)的，你和幾年前已經(jīng)大不一樣了，剛上初中的你，雖然嘴上不說(shuō)，心里卻得意洋洋地認(rèn)為早已徹悟愛(ài)情。其實(shí)愛(ài)情就是老窖酒，時(shí)間越久，越香醇，時(shí)間越久，你就越能品味出它隱藏的獨(dú)特的韻味。喜歡一個(gè)人，會(huì)想著他，會(huì)感覺(jué)到臉紅心跳，那都不一定是愛(ài)情。把它定義為喜歡又太蒼白無(wú)力。我想把它理解成青澀的戀情，眷戀一般的情感。你會(huì)把自己的心事吐露給他，會(huì)把自己的開(kāi)心和煩惱都傾訴給他，同時(shí)也傾聽(tīng)著他生活中的瑣事，困擾他的一些心事，你會(huì)覺(jué)得這樣純潔的友誼，一定一定能地久天長(zhǎng)�？上У氖俏覀兌紨巢贿^(guò)時(shí)間，秒針一點(diǎn)一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，你們之間緊密的羈絆也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)松動(dòng)，你會(huì)痛苦地發(fā)現(xiàn)他又有了別的`紅顏知己，你會(huì)矛盾掙扎，會(huì)厭惡自己的優(yōu)柔寡斷。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你深呼吸，不要焦躁不要憤怒也不要悲傷，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而去刪除了他的聯(lián)系方式，下決心跟他斷絕往來(lái)，平靜下來(lái)好好想想，你們的關(guān)系是什么？是朋友的話，就沒(méi)有唯一，你不能干涉他交朋友的權(quán)利，即使因此而忽視了你。朋友是沒(méi)有唯一的，就像你身邊那些好友一樣，如果他來(lái)干涉你的朋友圈子，你也會(huì)感到憤怒或者失望吧。
我想告訴十七歲的你，人生不是拍電影，沒(méi)有NG，你今天，這一分這一秒做的決定都是不能改變不能挽回的，因此，請(qǐng)珍惜每一次可以選擇的權(quán)利，無(wú)論是對(duì)夢(mèng)想的追求，還是對(duì)青春的探索，我都希望你能鄭重并且真誠(chéng)面對(duì)自己的內(nèi)心，要知道，生命中一次性的東西有很多，取舍全在你。我想讀到這里你應(yīng)該已經(jīng)明白了，對(duì)，我就是十七歲時(shí)的你，不過(guò)即將步入十八歲了，我希望你，也就是十七歲那時(shí)的自己，能夠明白我對(duì)過(guò)去的感受，把我這一年的心路歷程全部告訴你，給你一個(gè)借鑒，也給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
你好，十七歲的我，快去吹蠟燭吧，好好迎接你第一個(gè)，也是唯一一個(gè)十七歲。
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