小學(xué)生的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
昨天，去觀看了圣火。等我們到達(dá)白石洲時(shí)，路的兩旁已經(jīng)被圍得水泄不通，幾乎連一只蒼蠅都飛不進(jìn)去。
我和爸爸?jǐn)D來(lái)擠去，好不容易，我擠到了一個(gè)好位置---第一排。哈哈！我可以近距離地觀看圣火啰！
在烈日下，我被曬得大汗淋漓，都濕透了。我旁邊的人也好不到哪里去，豆大的汗水就像斷了線的珠子往下掉，可是為了看圣火，居然沒(méi)一個(gè)人愿意退出去，退到旁邊的綠蔭地里！當(dāng)然，我更不會(huì)放棄這得來(lái)不易的好地盤，只好忍一忍。
突然，過(guò)來(lái)一輛巡邏的警車。人們都以為是圣火傳到這兒了，一個(gè)勁兒往前面擠，毫無(wú)防備的我被擠到了護(hù)欄上了。如果我再擠一次不就成了刺猬了嗎？萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好用手抓住護(hù)欄，拼命地往后擠，哇，總算脫離了險(xiǎn)境。
一輛飛了過(guò)來(lái)，大家都朝它招手，我也一樣。直升飛機(jī)飛得很低，卷起了一陣大風(fēng)，真爽！我立刻不熱了。
爸爸拿出拍了一段錄像作紀(jì)念，我也興奮地四處張望，發(fā)現(xiàn)所有的高樓上人頭攢動(dòng)，就連樹(shù)上也爬滿了人，天哪！難道他們不怕摔下來(lái)嗎?真厲害��！看來(lái)為了看圣火傳遞，人們是置生命于不顧了。
等啊等，在我們等了一個(gè)多小時(shí)后，圣火終于來(lái)了，草叢被踩成了小道，我們順著小道涌出了路面。先是一輛可口可樂(lè)公司的.車，然后是三星、聯(lián)想和一輛警車。最后有一輛大巴士上面坐著許多火炬手。我們等了一個(gè)多小時(shí)，卻只看到車隊(duì)，真可憐！
不過(guò)，我一點(diǎn)也不后悔，雖然沒(méi)看到圣火從眼前傳遞，但我卻看到了圣火在人們心中的分量，看到了人們對(duì)祖國(guó)奧運(yùn)有著不可熄滅的熱情！
小學(xué)生的作文 篇2
今天我們?nèi)遗c大姑、二姑她們?nèi)业轿靼参囱牒螛?lè)園游玩。那里的小朋友可真多呀！我們一進(jìn)公園，先看了園區(qū)的平面地圖，然后我們就按照地圖的指示開(kāi)始游園。
走著走著，來(lái)到了兒童樂(lè)園區(qū)。我們先玩了攀巖，我們踩著一根根繩子的空隙，一步一步的往上爬。大人們提議：我們幾個(gè)小孩子來(lái)個(gè)比賽，看誰(shuí)先爬到頂誰(shuí)就贏了。因?yàn)槲易畲笈赖米羁�，所以我就是冠軍。然后，我們又玩了大水車，是用腳蹬的，像走路一樣，左一腳，右一腳的蹬。之后又玩了一會(huì)蹦床，我們先像跳繩一樣跳，然后又開(kāi)始奮力的跳，有些人都被摔倒了，其中包括我。我們還走了輪胎橋，橋是用一個(gè)個(gè)輪胎組成的，我先開(kāi)始走在上面很害怕，后來(lái)我就不怕了，這是因?yàn)榘职譅恐业氖�，一步一步的走…�?/p>
兒童樂(lè)園游玩后，我們又到了沙灘，媽媽提議對(duì)我說(shuō)：咱們下去水里走一走吧，我也同意媽媽的意見(jiàn)。我們?cè)谒锿媪艘粫?huì)，感覺(jué)天氣比較熱就上岸了。來(lái)到了草地休息。我看到了一顆很茂盛的大樹(shù)，樹(shù)下有個(gè)秋千，大家都說(shuō)在這乘涼是最好的`。
休息完后，我們到一號(hào)碼頭劃船。由于我們?nèi)吮容^多，所以我們要了三只船。坐上船后，我與爸爸奮力的蹬船，媽媽坐在船頭，享受美麗的風(fēng)景。過(guò)了一會(huì)，爸爸說(shuō)：現(xiàn)在這只船交給你了，你來(lái)蹬并且控制方向，你就是船長(zhǎng)了。我說(shuō)：好吧，沒(méi)問(wèn)題。
太陽(yáng)快下山的時(shí)候，我們也結(jié)束了一天的游玩，今天我們玩得既充實(shí)又開(kāi)心。
小學(xué)生的作文 篇3
在這個(gè)世界上，我有兩個(gè)媽媽，你會(huì)問(wèn)：兩個(gè)媽媽？是啊！一個(gè)是我的生身媽媽，一個(gè)是我的姑姑。姑姑給我的關(guān)愛(ài)與媽媽相比，可是有過(guò)之而無(wú)不及哦！
“宋益浦，宋益浦，你看看你這作文寫的，你看看，你看看……”聽(tīng)到了吧，這就是我的姑姑。你一定想知道我的姑姑長(zhǎng)得什么樣吧？那就讓我來(lái)介紹一下吧！姑姑戴著一副眼鏡，聽(tīng)到眼鏡一詞，你一定會(huì)聯(lián)想到：斯文、儒雅……嘿嘿！你可是大錯(cuò)特錯(cuò)啦！姑姑說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)速可是很快的呢，有時(shí)候甚至是連珠炮，常常令我招架不住。姑姑的瓜子臉配上鼓鼻梁，再加上說(shuō)起話來(lái)嘴角掛著微笑，在我這個(gè)侄子眼里還是很漂亮的哦！
爸爸媽媽在連隊(duì)種地，把我托付給了奶奶和姑姑。姑姑平時(shí)忙于工作，但無(wú)論多忙都會(huì)抽出時(shí)間輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，如果我有不會(huì)做的難題，姑姑會(huì)不厭其煩地一遍一遍地給我講解，直到我學(xué)會(huì)了為止。但姑姑對(duì)我的愛(ài)，有時(shí)候也是很辛辣的呢。還記得一次語(yǔ)文考試，我只考了81分，比平時(shí)的成績(jī)下降了許多，因此我沒(méi)敢把卷子拿給姑姑看，姑姑在整理我的學(xué)習(xí)用品的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這張考試卷，于是姑姑勃然大怒，把卷子摔到了我的面前，厲聲道：“宋益浦，你看這是什么？”看到這情景我懵了，卷子居然被姑姑發(fā)現(xiàn)了，我漲紅了臉，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我……還沒(méi)有來(lái)得及給您看�！蔽抑雷约涸谡f(shuō)謊，心理打著鼓。這時(shí)候姑姑又大聲說(shuō)：“以后不許看電視，也不許玩電腦游戲，從現(xiàn)在開(kāi)始，每天早晨早起一個(gè)小時(shí)，看書(shū)學(xué)習(xí)�！痹愀饬�，這回，我喜歡看的動(dòng)畫片，電視連續(xù)劇可是看不成嘍。
記得冬天下了一場(chǎng)好大好大的雪，雪沒(méi)膝深。早上姑姑說(shuō)要送我到學(xué)校，我說(shuō)：“姑姑，不用送，我沒(méi)問(wèn)題的'�！惫霉谜f(shuō)：“剛下完雪，路還沒(méi)有清理出來(lái)，會(huì)很難走的，姑姑執(zhí)意要送我去學(xué)校。路上，好多次我險(xiǎn)些摔倒，因?yàn)闋恐霉玫氖治艺痉�(wěn)了。北風(fēng)在呼呼地刮著，雪在沙沙地下著，北方的冬天天寒地凍，可是我卻沒(méi)有絲毫感覺(jué)到冷，因?yàn)槟鞘枪霉脗鬟f給了我溫暖。姑姑把我送到了學(xué)校，望著姑姑回去的背影在風(fēng)雪中蹣跚地行走著，我情不自禁地淚水模糊了雙眼。
姑姑的愛(ài)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)時(shí)，姑姑會(huì)高興得給我買來(lái)我喜歡看的書(shū)；喜歡玩的玩具；喜歡吃的零食。當(dāng)我學(xué)習(xí)不用功時(shí)，姑姑也會(huì)厲聲訓(xùn)斥我；也會(huì)小小地懲罰我；也會(huì)讓我痛哭流涕。當(dāng)我生病時(shí)，姑姑會(huì)為我測(cè)體溫，端水、拿藥，送我去醫(yī)院。
姑姑的愛(ài)使我感到無(wú)比的溫暖；姑姑的愛(ài)使我感到不盡的快樂(lè)；姑姑的愛(ài)使我感到倍加的幸福。有了姑姑這份愛(ài)，我會(huì)更加發(fā)奮努力地學(xué)習(xí)。我決心，一定要考上重點(diǎn)大學(xué)，到那時(shí)，姑姑的臉上一定會(huì)充滿著欣慰的笑容。
小學(xué)生的作文 篇4
一年級(jí)的快樂(lè)生活結(jié)束了，我心中也留下了很多難忘的事情。
第一件難忘的事——踢門。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了。同學(xué)們都回家了。同學(xué)甲卻用自己的大腳“砰”的一聲向教室后門踢去。后門立刻出現(xiàn)了一個(gè)大洞。老師說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)公物，不能用腳踢門�！蓖ㄟ^(guò)這件事，我們都記住了要愛(ài)護(hù)班級(jí)公物。
第二件難忘的事——正月十五吃月餅。
上課時(shí)，老師問(wèn)：“正月十五我們中國(guó)都有那些習(xí)俗？”有的`說(shuō)：“看花燈”，有的說(shuō)：“猜燈謎”，還有的說(shuō)：“吃元宵”。這時(shí)同學(xué)乙高高的舉起了手，老師讓他回答。他大聲的回答：“吃月餅”。同學(xué)們都哈哈大笑，八月十五才吃月餅，還要等七個(gè)月呢！所以，要記住風(fēng)俗才不會(huì)鬧笑話。
第三件難忘的事——我們學(xué)校的第一個(gè)礦工。
有一天，上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)丙不停地轉(zhuǎn)著卷筆刀，削著鉛筆。老師說(shuō)：“不要再削鉛筆了�！笨墒悄莻�(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的話，還在繼續(xù)地削著。不一會(huì)兒，同學(xué)丙的桌兜里、腳底下都是鉛筆屑。老師讓他站出來(lái)，見(jiàn)到他白色的校服上一片烏黑，像一個(gè)礦工，我們都把他叫“礦工小弟弟”。老師說(shuō)：“趕快去洗！趕快去洗！”。因此我們上課要專心聽(tīng)講，不能削鉛筆，才不會(huì)變成礦工噢！
看看我們一年級(jí)的小蜜瓜們干出多么調(diào)皮的事情啊！你在一年級(jí)也干過(guò)這些事情嗎？
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