小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
在我的人生道路中，也有快樂(lè)，也有煩惱，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)成長(zhǎng)的煩惱吧！
我也有望子成龍,望女成鳳的父母，他倆都希望我能夠成材,幾乎每個(gè)星期六都讓我獨(dú)個(gè)兒在家里做作業(yè)。我就舉個(gè)例子來(lái)講講：有一次，我在做作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸媽在爭(zhēng)吵到哪家先拜年，生性好玩的我連忙扔下筆頭，沖到客廳里要求我也要去。
可原先在爭(zhēng)吵的爸媽忽然好象講和了，不約而同的將一陣“連珠炮”向我發(fā)來(lái)“作業(yè)都沒(méi)做好，不能去”“已經(jīng)六年級(jí)了，還是呆在家里多復(fù)習(xí)一下好”……我委屈的說(shuō)：“作業(yè)我已經(jīng)做好了！”聽(tīng)了這話，爸媽似乎愣了一下，但馬上回過(guò)神來(lái)，又對(duì)我進(jìn)行著一場(chǎng)炮轟“還頂嘴，這出去玩一事，是絕對(duì)不可能的'”……“戰(zhàn)敗”的我只能悻悻的回去看書，做一下讀書筆記。當(dāng)他們快要走的時(shí)候，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“李豫,只要你好好讀書、復(fù)習(xí)的話，媽媽和爸爸會(huì)給你買點(diǎn)好吃的和你愛(ài)看的書的�！彪S后，只聽(tīng)見(jiàn)門“砰”的一聲，接著汽車的發(fā)動(dòng)的聲音……
孤獨(dú)的我坐在椅子上，越看書越覺(jué)得不好看，越看書越覺(jué)得無(wú)味，便在書柜里找來(lái)找去，可平時(shí)那么好看的書，好象一瞬間都長(zhǎng)了腿跑了似的，我一本一本的找，但就是找不到一本合意的，氣憤的我一下子把書全推到地板上。
然后，到冰箱里去找了一盒龜林膏，打開電視機(jī)有滋有味的品嘗起來(lái)，可電視機(jī)放的卻是我最不喜歡看的足球賽，我換了一個(gè)臺(tái)是點(diǎn)播臺(tái)，正合我的意，我看著看著，咦！是選人物。李宇春、蘇有朋、張娜拉這些名字一一跳過(guò)去，我真希望能夠點(diǎn)張娜拉的《功夫》，但事與愿違，選的偏偏是鄧麗君的《甜蜜蜜》，聽(tīng)著鄧麗君柔美的嗓音，但我不喜歡，就厭惡地?fù)Q了一個(gè)臺(tái)。哎！怎么是外國(guó)電視劇，我怒氣沖沖關(guān)掉電視機(jī)。心想：哼！連電視機(jī)也和我作對(duì)。
我躺在沙發(fā)上想：哎！我何時(shí)才能出去玩呢……
小學(xué)生的作文 篇2
這個(gè)星期六，我們學(xué)校舉行了拔河比賽�？山Y(jié)果卻令我意想不到。
當(dāng)時(shí)，在場(chǎng)的都是高個(gè)子，可只有四（3）班的李昊旻很矮，我覺(jué)得我們贏定了。
比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)進(jìn)入“作戰(zhàn)狀態(tài)”，只見(jiàn)我方隊(duì)員的臉憋得通紅，有的咧著嘴，有的'齜著牙，像在較勁。
對(duì)方隊(duì)員的臉紅得像熟了的蘋果，李昊旻急得臉都成了冬瓜臉。他用力一拉，我們都倒了。原來(lái)李昊旻的力氣這么大。
我真的沒(méi)想到，我們敗給了李昊旻。
●作文點(diǎn)評(píng)：
拔河是兩支隊(duì)伍間的較量，個(gè)人在集體中可以發(fā)揮較大的作用，但決定勝負(fù)的，是所有人組成的集體，而不是哪一個(gè)人。作文把己方拔河失利，說(shuō)成是“我們敗給了李昊旻”，過(guò)于夸大了個(gè)人的作用。文中有些對(duì)拔河用力時(shí)隊(duì)員們表情的描寫，比較生動(dòng)形象。
小學(xué)生的作文 篇3
20xx年11月22日學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)，帶著這一次的采訪主題《爸爸去哪兒》我走進(jìn)了陳羿愷同學(xué)的爸爸。他就是我今天采訪的主角啦。
我拿好筆和本子走進(jìn)了教室，陳爸爸正坐在位子上認(rèn)真地看著孩子這半學(xué)期在學(xué)校的作業(yè)，他看得那么認(rèn)真，連我走進(jìn)他的時(shí)候他都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我輕輕地拍了拍他的肩膀，他轉(zhuǎn)過(guò)頭疑惑地看著我，我連忙提問(wèn)：“陳爸爸，我是四甲班小記者覃韞茹，今天我能采訪您嗎？”陳爸爸呵呵地笑著說(shuō)：“好呀！”我看了看本子，問(wèn)：“陳爸爸，您工作肯定很忙，那生活中您關(guān)注陳同學(xué)的學(xué)習(xí)嗎？”陳爸爸正了正身子說(shuō)：“雖然爸爸和孩子溝通的時(shí)間較少，但我其實(shí)很關(guān)注孩子的.成長(zhǎng)，他的每一份收獲或是被老師批評(píng)我都有跟他交流。更多的時(shí)候我會(huì)把他當(dāng)成自己的朋友，站在平等的位置去交換意見(jiàn)，這樣我們才會(huì)更親密�！�
我邊記邊問(wèn)：“陳爸爸您支持陳同學(xué)參加小記者活動(dòng)嗎？”陳爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“我認(rèn)為只要能幫助孩子成長(zhǎng)地活動(dòng)都應(yīng)該積極的支持，所以我也是這樣做的。” 采訪完陳爸爸，我真的感動(dòng)極了。雖然生活中爸爸們都是忙于工作卻很少有時(shí)間坐下來(lái)和孩子交流，但通過(guò)采訪讓我看到了他們對(duì)孩子的愛(ài)，真?zhèn)ゴ笱剑?/p>
小學(xué)生的作文 篇4
目前我最快樂(lè)的一天就是昨天了。不僅僅是不用寫作業(yè)，而是出去玩了一天。那天我一直睡到了10：30，玩了一下我們就吃飯，吃飯時(shí)阿姨還是那么多話�？墒撬裉炀鸵吡�，于是我們就先去了人人樂(lè)買了一些吃的給她在火車上吃，然后又去菜市場(chǎng)買了一些水果給她帶回去。當(dāng)然，都是我爸爸開車帶我們?nèi)サ摹Ｓ捎谧蛱焯鞖夂軣�，車�(yán)锩嬗珠_了空調(diào)，所以車內(nèi)的溫度和外面的溫度差別都很大，一下車我就直冒汗。
下午我們送阿姨去火車站后，爸爸的電話就響了，好像是爸爸的同學(xué)叫我爸爸去華強(qiáng)北驗(yàn)貨。然后，我們開車去車公廟，再坐地鐵去華強(qiáng)北。到了華強(qiáng)北后，媽媽就去逛街，我就跟爸爸去明通數(shù)碼城驗(yàn)貨。那里店鋪和普通的店鋪一樣，都有編號(hào)，然后就按編號(hào)找到了我們要去的店鋪。一開始我看到外面有幾箱貨，我以為就是我們要驗(yàn)的'那些貨。
結(jié)果，爸爸和他們交談后，他們搬出了二十箱長(zhǎng)方形的箱子，我才知道這才是我們要驗(yàn)的貨。那人一打開，哇，原來(lái)是手機(jī)，每箱有二十部手機(jī)。爸爸先打開一部手機(jī)的盒子，看了一下說(shuō)明書，有沒(méi)有蓋章。然后爸爸就叫我?guī)退芽催^(guò)的盒子裝起來(lái)。爸爸“抽查”了十幾部手機(jī)后，我們就開始把每一部手的盒子打開，看一下包裝是否完好，有沒(méi)有少手機(jī)，電池，充電器。我們一直把四百部手機(jī)都看完。四百部手機(jī)中，有幾部手機(jī)的包裝損壞了，然后我們就找老板換。驗(yàn)完手機(jī)后，老板就把這二十箱手機(jī)放在拖車上拉到快遞公司。其實(shí)快遞公司也非常近，到那里以后，快遞公司的人拿編織袋把二十箱手機(jī)分成五包裝。在上面貼好條碼，寫好要發(fā)到的地方，然后我們就在那里等爸爸的同學(xué)把錢轉(zhuǎn)到老板的賬上，任務(wù)就算完成了。本來(lái)我打算等驗(yàn)完貨，叫爸爸帶我去打游戲機(jī)的，但是到了七點(diǎn)多鐘了。爸爸的手機(jī)也沒(méi)電了，我們就去找媽媽了。之后，爸爸大方的請(qǐng)我和媽媽吃肉丸，喝果汁。勞動(dòng)的“果實(shí)”真好吃啊！
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