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大全作文

時(shí)間:2024-03-10 10:08:20 作文大全 我要投稿

作文(精選)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的大全作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

作文(精選)

大全作文 篇1

  今天是新年的第一天早上,我一大早,穿上新衣服、新鞋子,在家里拜年。我先給婆婆、爺爺拜年,我說:“祝婆婆、爺爺身體健康!”,接著給爸爸、媽媽拜年,祝爸爸媽媽工作順利。我還祝大姨、姨夫萬事如意,,摤撁妹每炜扉L大,而且還要懂禮貌、聽話,我也祝全國的小朋友健健康康地成長,叔叔、阿姨工作順利!

大全作文 篇2

  北京故宮是享譽(yù)世界的偉大建筑,作為一名中國人,我當(dāng)然為此驕傲自豪,暑假里爸爸帶我去游覽故宮,這便成了我的一段深刻記憶。

  紅墻黃瓦,綠樹相依,給我的印象倒也不是那么金碧輝煌,但是絕對(duì)是莊嚴(yán)絢麗的。規(guī)模非常之大,導(dǎo)游告訴我們,一共有九千九百九十間房。我不禁伸出了舌頭,真是厲害呀!

  不知不覺我們就到了皇帝上早朝的地方——太和殿。太和殿正中間是九五至尊的龍椅。里面的物品都是用金子做的,豪華極了。傳說在修建太和殿時(shí),沒有用一根釘、一個(gè)鉚,全部是用木頭穿捅搭起來的。你們看,古人能干吧?我一下子聯(lián)想起多年前,這里站的可是歷史上赫赫有名的人物!接著我們隨人群參觀了各種大殿,以及皇帝家族的寢宮,越看越令人贊嘆不已。

  我最喜歡的地方,要數(shù)皇帝的御花園了!為什么?因?yàn)橛▓@里種滿了許多美麗的花兒。有如霞似火的杜鵑花、嬌媚迷人的紅玫瑰、紅艷艷的'牡丹花、潔白如玉的玉蘭花、清香四溢的茉莉花……在這美麗的花兒周圍,種了許多樹木。在樹木的襯托下,御花園增添了幾分端莊和典雅。

  我恨自己的詞匯太少,不能夠?qū)⑺妮x煌寫得淋漓盡致!

大全作文 篇3

  一篇漂亮的中考作文應(yīng)象一位靚麗的姑娘——她應(yīng)該有一對(duì)有神的眼睛,一張嬌美的臉蛋,一顆美好的心靈,一副豐滿的身段,一對(duì)得體的衣裳,一雙健美的腿腳。這樣的姑娘就會(huì)人見人愛,這樣的作文就會(huì)獲得滿分。因此,要把中考作文寫得靚麗,就必須:

  一、煉就一對(duì)神奇的眼睛——擬好題目。

  好的標(biāo)題應(yīng)是新穎別致,引人讀文。方法有:

  1、反常法。即擬出似乎違反常理的題目。這種題目有引人探究之效。如《欲速可達(dá)》、《藍(lán)樹葉》等。

  2、公式法。即用數(shù)學(xué)公式寫成的題目。這種題目新穎別致,富于哲理。如《素質(zhì)教育≠玩花樣》、《8-1>8》等。

  3、諧音法。即借用語音相同或相近的字?jǐn)M的題目。這種題目詼諧幽默。如《見義勇為與見義勇“圍”》“為”與“圍”同音,《要重理“親”文》“親”與“輕”諧音。

  4、借用法。即借用影名、歌名或俗語等擬的`題目。這種題目能接近讀者。如《愛拼才會(huì)贏》借用歌名,《敢問千年誰最酷》改用影曲名,《尺有所短,寸有所長》借用俗語。

  5、比擬法。即用比喻和擬人等修辭方法擬成的題目。這種題目形象生動(dòng)。如《我與自信簽約》用擬人,《忠誠:溝通友誼的橋梁》用比喻,《時(shí)代呼喚雷鋒》用借代,《為何腐敗不敗》用反問,《榜上無名,腳下有路》用對(duì)偶,《“打假”豈能“假打”》用回文,《人人為我,我為人人》用頂真。6、懸念法。即用吊起讀者胃口的方法擬的題目。這種題目有使人欲罷不能之效。如《感激車禍》、《耳朵“挑食”》等。

  7、時(shí)尚法。即用當(dāng)前流行的事件或話語擬成的題目。這種題目有濃郁的時(shí)代氣息。如《李白上網(wǎng)》、《QQ風(fēng)波》等。

  二、設(shè)計(jì)一張漂亮的臉蛋——作好開頭。

  開頭要寫得像姑娘的臉蛋那樣美好,且能引人下讀。方法有:

  1、用優(yōu)美簡潔的語言開頭?捎谜鋵懀部捎谜⒔Y(jié)合的句子寫,或引用詩詞句子寫,或用描寫的方式寫。

  2、用直接了當(dāng)?shù)娜腩}開頭。如《心愿》的開頭:“這個(gè)心愿在我的心理已經(jīng)埋藏了很久。”只一句話便入正題,可謂惜墨如金,干凈利索。

  3、用懸念開頭。這也叫倒敘法。如朱自清寫的《背影》的開頭。

  4、用激烈濃郁的抒情開頭。這也叫“直抒胸臆”法。如《誰是最可愛的人》的開頭。

  5、用寓于哲理的“題記”開頭。“題記”可以是自己的語言,也可以是名人名言。

  三、塑造一顆美好的心靈——定好主題。

  確定的主題在正確的基礎(chǔ)上力求新穎。這可從兩方面去著手。

  1、確立有時(shí)代特色的主題。如當(dāng)前的建立和諧社會(huì)、建立節(jié)約型社會(huì)、“神六”飛天、奧運(yùn)、禽流感、農(nóng)村的減稅增收、學(xué)校的素質(zhì)教育、工廠的減本增產(chǎn)等。我們通過寫自己熟悉的題材來反映上面這些主題,的中心就有時(shí)代特征了。

  2、確立有自己獨(dú)特感受且能勵(lì)人向上的主題。如滿分作文《人生的句號(hào)》,寫從“頓號(hào)”、“逗號(hào)”到“感嘆號(hào)”的變化,真實(shí)的反映出作者思想逐步變化的過程,充分表現(xiàn)出作者積極進(jìn)去的精神,很能鼓人上進(jìn)。

  四、鍛造一副豐滿的身段——寫好中間。

  這包括要選好材料并安排好結(jié)構(gòu)。中間部分要寫得象姑娘的胸膛那樣豐美圓實(shí)。方法有:

  1、事實(shí)要多,議論要少;

  2、細(xì)節(jié)要多,概括宜少;

  3、新穎的材料要多,陳舊的事物應(yīng)棄;

  4、真情實(shí)感要多,虛情假意應(yīng)少;

  5、表現(xiàn)角度要多,單調(diào)角度應(yīng)戒;

  6、句子形式要多,雷同句式應(yīng)改;

  7.故事波瀾要多,直平寫法應(yīng)去。總之,要多姿多彩。

  五、裁剪一對(duì)得體的衣裳——用好語言。

  語言要新穎有文采。方法有:

  1.句式整散結(jié)合,長短相配,能使句子瑯瑯上口;

  2.引用詩詞歌曲的句子,能使句子增色添采;

  3.用擬人比喻,能使句子形象生動(dòng);

  4.用群眾的口頭語言,能使句子生動(dòng)活潑,富于生活氣息;

  5.防擬改編,能使句子風(fēng)趣幽默。

  六、磨煉一雙健美的腿腳——收好結(jié)尾。

  結(jié)尾要作得像姑娘的雙腿那樣漂亮有力,干脆利落。方法有:

  1.畫龍點(diǎn)睛式結(jié)尾。即結(jié)尾點(diǎn)題。這種結(jié)尾能使主題明了。點(diǎn)題的方式很多:抒情式,希望式,推理式,決心式,感悟式,比喻式,號(hào)召式,歌曲名言式。

  2.呼應(yīng)開頭式結(jié)尾。這種結(jié)尾能使顯得結(jié)構(gòu)完整,渾然一體。

  3.記敘事件式結(jié)尾。即以事情的結(jié)局作結(jié)尾。這種結(jié)尾能使顯得含蓄蘊(yùn)藉。

  4.描寫景物式結(jié)尾。這種結(jié)尾能對(duì)主題起烘托作用。

  總之,要形神并茂,“姑娘”才能“光彩照人”。

大全作文 篇4

  今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。

  學(xué)生字的時(shí)候,老師讓我們比較一下生字“趣”和“達(dá)”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言,有的說這兩個(gè)字都是半包圍結(jié)構(gòu),有的'說“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長捺,都要托住里面 的部分。老師聽著,不住地點(diǎn)頭。

  我仔細(xì)觀察,還發(fā)現(xiàn),“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫成了長點(diǎn)了。我把自己的發(fā)現(xiàn)說了出來,許多小朋友都情不自禁地叫起來:“對(duì)!對(duì)!”老師也很佩服我的眼 睛,夸我像達(dá)爾文一樣是個(gè)特別細(xì)心、特別善于觀察的人。

  老師讓我們?cè)谧詡浔旧显囍鴮憣戇@兩個(gè)生字,看看是把“取”和“達(dá)”的最后一筆寫成捺好還是點(diǎn)好。我覺得,要是把“趣”字里面的“取”和“達(dá)”字里面的“大”最后一筆都寫成捺,感覺整個(gè)字看 上去很別扭,改寫成長點(diǎn)就舒服多了。

  老師說:“這就是漢字獨(dú)有的魅力呀!我們要把漢字寫好,就要學(xué)會(huì)觀察,逐步體會(huì)漢字書寫的規(guī)律。寫字就跟做人一樣,要學(xué)會(huì)謙讓、包容!

  老師講得真是有道理!細(xì)細(xì)想想,我們還能找到很多有這樣變化的字呢。

  這也真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)!

大全作文 篇5

  這是我來到商會(huì)校的第一個(gè)寒假,假期從未有過這么長,可作業(yè)也比以往多。

  有這么多的作業(yè),要有質(zhì)有量地完成,且量還不少。這就要看我們?nèi)绾魏侠矸峙鋾r(shí)間,好好完成它們。相信度過這個(gè)到商會(huì)校的第一個(gè)寒假,我們這些新生應(yīng)該懂得如何合理分配時(shí)間,是自身的寒假生活更加充實(shí)、豐富。

  這個(gè)寒假忙里偷閑地看了四本書。分別是:《蝴蝶夢(mèng)》、《安娜·卡列尼娜》和《福爾摩斯》。

  《蝴蝶夢(mèng)》大致講訴一個(gè)男子在亡妻死后,再次新婚,之后亡妻死亡之謎中的一部分慢慢被揭開的故事。

  《安娜·卡列尼娜》主要講訴了一個(gè)上流社會(huì)的貴婦人,追尋自己真愛,最終被上流社會(huì)輿論折磨致至自殺的故事。

  《福爾摩斯》講述的是主人公在一件件撲朔迷離的案件中利用獨(dú)特的案件中利用獨(dú)特的破案手法,將一個(gè)個(gè)案件偵破在故事。

  其實(shí)每一本書都給了我們不同的啟示:第一個(gè),不能因人在你面前的表現(xiàn)去判定一個(gè)人的品行、品質(zhì);蛟S有時(shí)最單純的人就是最好的人。第二個(gè),一個(gè)人的命運(yùn)要由自己掌握,別人說什么都不重要,重要的.是自己的看法。只要自己認(rèn)為是好的,就可以去試一試。當(dāng)然。別人適當(dāng)?shù)囊庖娨彩切枰邮艿,因(yàn)樽约翰豢赡苋菍?duì)的。第三個(gè),同樣的事情,利用不同的方法,可以解決的話,就用這種方法,因?yàn)槔@可以使自己有更多的奇思妙想,而不會(huì)思維定勢(shì)。

  過了一個(gè)新年,繼而有年長了一歲。更懂得如何幫助家中老人,適當(dāng)?shù)貛退麄兎謸?dān)一些,也會(huì)更好地關(guān)心表弟表妹們,讓他們每天和我在一起時(shí)都很快樂。

  當(dāng)然新的一年也會(huì)更好地督促自己的學(xué)習(xí)。

大全作文 篇6

  清明節(jié),我和媽媽還有哥哥一家一起去看花展。

  剛走進(jìn)花展區(qū),就看見用花草做成的稻草人,稻草人周圍還有五顏六色的花。還有用五光十色的彩石鋪成的小路,沿著小路走進(jìn)果樹林,看見一顆柚子樹上結(jié)了許多柚子,我和我哥哥就用石頭砸下 來了10個(gè)柚子。

  走進(jìn)大棚區(qū),眼前到處都是花,仿佛置身在花的海洋,有赤紅色的'郁金香、淡紫色的蝴蝶蘭、金黃的油菜花、潔白的風(fēng)信子,還有許多我叫不出來名字的花。

  再往前走,有一個(gè)小池,里面有許許多多的小蝌蚪在悠閑游來游去。

  花展多么漂亮呀。

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