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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-10 09:39:15 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文范例[7篇]

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生作文范例[7篇]

小學(xué)生作文 篇1

  今天,我們?cè)诮淌依锿娈嬜彀偷挠螒颉?/p>

  老師在黑板上畫了兩張臉,兩張臉一個(gè)是男孩,一個(gè)是女孩。這兩張臉都有眉毛、眼睛、鼻子,就是沒(méi)有嘴巴。老師畫完,我們七嘴八舌議論起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師說(shuō):“今天,我們來(lái)玩畫嘴巴的游戲。”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,要求讓自己上臺(tái)畫嘴巴。

  第一個(gè)上臺(tái)的是賀金貴。老師用紅領(lǐng)巾蒙住了她的.眼睛,再讓她轉(zhuǎn)幾圈。賀金貴摸摸索索,有同學(xué)說(shuō)下面,等賀金貴把粉筆放下去了,又有同學(xué)說(shuō)上去一點(diǎn)。 賀金貴不知道聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的,只好隨便一畫。賀金貴畫完后,同學(xué)們哈哈大笑。賀金貴摘下紅領(lǐng)巾一看,哈哈,嘴巴居然畫到了眼睛的旁邊。賀金貴笑得合不攏嘴。

  第二個(gè)上臺(tái)的是孫永明。老師照樣用紅領(lǐng)巾蒙住了他的眼睛,再轉(zhuǎn)幾圈。他一畫把嘴巴畫在了下巴上,同學(xué)們笑得前俯后仰。

  過(guò)了一會(huì)兒,游戲結(jié)束了。今天我玩得真開(kāi)心。

小學(xué)生作文 篇2

  一天下午,我和全家人準(zhǔn)備要大掃除,而且打掃的好,還可以去吃西餐,所以我要認(rèn)真打掃。

  我們開(kāi)始了,我先和姐姐去打掃廚房,我去擦窗戶,姐姐去拖地,突然姐姐“啊”的一聲,我走過(guò)看原來(lái)是一只蜘蛛,嚇我一跳。我和姐姐又去別的'房間打掃,我先來(lái)掃地,姐姐拖地,不用幾分鐘,就打掃得干干凈凈,心里面還想著:“掃得這么干凈,一定可以去吃西餐,哈哈 !蔽业男那樵絹(lái)越來(lái)興奮,姐姐也很賣力的打掃,因?yàn)樗蚕肴,我又去擦沙發(fā),我走著走著踩到地上的毛巾,往前滑,撞到水桶,“碰”的一聲,水桶倒了我也滿身是水,我趕緊去換衣服,幾個(gè)小時(shí)后,終于打掃得干干凈凈,我們?nèi)コ悦牢兜奈鞑土恕?/p>

  那一天,我真開(kāi)心。

小學(xué)生作文 篇3

  有一天,我特別生氣,因?yàn)槲以趯W(xué)校被小軍給捉弄了,而且他還惡人先告狀。

  那天我的作業(yè)給老師改完后,我正哼著小曲往回走,準(zhǔn)備坐在椅子上看書(shū)。正當(dāng)我坐下來(lái)時(shí),只聽(tīng)“啪”的.一聲,我坐在了地上。我痛得差點(diǎn)要流眼淚。我一轉(zhuǎn)身,發(fā)現(xiàn)椅子“跑”到了我的旁邊,還有,小軍在一旁哈哈大笑,還說(shuō)道:“哈哈,潘昶皓又中了我的圈套!”我火冒三丈,握緊了拳頭,心想:“這個(gè)小鬼,竟然又捉弄我,看來(lái)我不給他一點(diǎn)顏色瞧瞧,他一定還會(huì)捉弄我的!蔽易妨松先,小軍邊跑邊說(shuō):“潘昶皓是一個(gè)膽小鬼!”我氣得面紅耳赤,像離弦之箭一樣追了上去。不料小軍跑進(jìn)了法庭——辦公室,向老師誣告,結(jié)果害得我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。我多冤!可惡,這個(gè)小軍,明明就是他不對(duì),他還惡人先告狀!

  后來(lái),我想:何必生氣呢?小軍也只不過(guò)開(kāi)了一個(gè)玩笑,老師也是不知道真實(shí)情況才會(huì)批評(píng)我的。生氣沒(méi)有好處哦!

小學(xué)生作文 篇4

  十一月二十六日是我的八歲生日,媽媽給我買了一個(gè)大蛋糕,我特別高興。

  我把生日借給媽媽。因?yàn)閶寢屨f(shuō),生我的日子就是她的受難日,而且,媽媽的生日我和爸爸總是忘記,很少給媽媽過(guò)生日,所以我把生日借給媽媽。

  我把生日借給爸爸。因?yàn)榘职值纳蘸臀抑徊钜惶,過(guò)完我的生日,第二天再過(guò)爸爸的`生日,就不再給他買蛋糕,只剩下一碗長(zhǎng)壽面了,所以我把生日借給爸爸。

  我把生日借給姥姥。姥姥七歲的時(shí)候她的媽媽就去世了,沒(méi)有人記得她的生日,連身份證上的生日都是假的,她就從來(lái)都沒(méi)有過(guò)過(guò)生日,所以我把生日借給姥姥。

  晚上,我、爸爸、媽媽和姥姥四個(gè)人一起點(diǎn)蠟燭,唱《生日歌》,許愿,切蛋糕,吃蛋糕,一起過(guò)快樂(lè)的生日。

小學(xué)生作文 篇5

  去年生日時(shí),外公為讓我改掉有錢亂用的習(xí)慣,特送了一個(gè)金黃色的塑料豬存錢罐,我得了禮物以后,便把它放在書(shū)架上。后來(lái),外公給存錢罐取了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“金豬儲(chǔ)蓄所”。

  自從有了這個(gè)“儲(chǔ)蓄所”,我所有的零花錢一一存入儲(chǔ)蓄所。金豬的肚子一天天的積累,金豬越來(lái)越重了。有一天,我看見(jiàn)鄰居小孩吃冰棒,就使勁用手夾了兩元錢向門外跑去,就在這時(shí),由于我心急金豬沒(méi)有放好,“鐺”的一聲,金豬滾到地上,白花花的硬幣撒落一地,我馬上將地上的'錢小心翼翼重新裝入金豬儲(chǔ)蓄所。這時(shí)小豬好像對(duì)我說(shuō):“小主人呀,你什么時(shí)候可以改掉這個(gè)亂花錢的壞毛病,頓時(shí)我臉紅通通的,只好把全部的錢放進(jìn)金豬中。

  還有一次5月12日汶川大地震,學(xué)校開(kāi)展了募捐活動(dòng),我連忙從金豬儲(chǔ)蓄所取出50元。這時(shí),金豬卻痛痛快快的把錢一個(gè)個(gè)吐出來(lái),我把錢交給了老師,老師問(wèn):“這事你爸媽知道嗎?”我說(shuō):“老師我有一個(gè)小秘密,這些錢是來(lái)自我的儲(chǔ)蓄所!崩蠋熣f(shuō):“什么儲(chǔ)蓄所?”我說(shuō):“是存錢罐,我把零花錢全存在我的金豬儲(chǔ)蓄所里面。”老師聽(tīng)后恍然大悟,還在班上表?yè)P(yáng)了我。

  在我的帶動(dòng)下,全班同學(xué)都辦起了自己的“儲(chǔ)蓄所”,不過(guò)他都各有自己的儲(chǔ)蓄名稱呢!

小學(xué)生作文 篇6

  郵箱,送來(lái)了那封“天國(guó)”的信

  我家門前的路口旁邊有一個(gè)綠色的郵箱,它像一位可親可敬的綠色“衛(wèi)士”,默默無(wú)聞地傳遞著人與人之間的愛(ài),郵箱為鄰居家的小女孩帶來(lái)了一封從“天國(guó)”寄來(lái)的信。這封信讓小女孩寄托著對(duì)爺爺?shù)膼?ài),也回答了爺爺對(duì)孫女的愛(ài)。

  幾個(gè)月前鄰居家小女孩的爺爺去世了。小女孩特別傷心,她問(wèn)爸爸媽媽:“爺爺?shù)侥膬喝チ耍吭趺催@么久還不來(lái)看我?”

  爸爸媽媽就唬她說(shuō):“爺爺去了一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,他要好久好久才回來(lái)!笨吹脚畠耗菢拥乃寄睿职謰寢尣幌胱屝∨⑻,便說(shuō):“如果你想念爺爺?shù)脑挘憧梢越o爺爺寫信。 

  “那我怎么樣才可以讓爺爺收到信呢?誰(shuí)幫我送。俊毙∨⑻煺娴卣f(shuō)。

  “咱們路口那個(gè)郵箱可以幫助你送信!”媽媽說(shuō)。

  ……

  結(jié)果小女孩真的寫了一封信,投到了門口那綠色的郵箱里。

  從那天開(kāi)始,小女孩就天天守在那綠色的郵箱前,等待著她親愛(ài)的爺爺回信。(在天國(guó)的爺爺如果真的能收到這封信該有多好。。

  終于有一天,郵遞員叔叔站在郵箱邊交給了小女孩一封信,只見(jiàn)小女孩高舉著這封信,興奮地繞著郵箱跑了幾圈,便沖回了家,嘴里不停地喊著:“我收到爺爺?shù)男帕!我收到爺爺(shù)男帕!?/p>

  周圍的鄰居們包括我都知道這個(gè)秘密,可奇怪的是:怎么可能接到回信呢?后來(lái),我們才明白,原來(lái)是郵遞員叔叔為小女孩創(chuàng)設(shè)了一次奇跡!

  當(dāng)郵遞員叔叔看到了這奇怪的`投信地址時(shí),心中產(chǎn)生了疑惑,又不知道該將信往哪里投?尤其是信封上所寫的字歪歪扭扭,一看就知道是小孩子寫的。所以就私自拆開(kāi)了信封以了解其因,好便于準(zhǔn)確投遞。當(dāng)他看到小女孩對(duì)爺爺一往情深的懷念時(shí),他感動(dòng)了,同時(shí)也擔(dān)心小女孩收不到回信會(huì)傷心,因此,他決定給小女孩寫回信,以滿足她幼小心靈的期盼。

  當(dāng)郵遞員將信再次投到郵箱并轉(zhuǎn)給小女孩時(shí),小女孩接到信后綻放出那玫瑰般得笑容,郵遞員的心安定了,郵箱也笑了,一切是那樣的溫暖。……

  從此,每當(dāng)我路過(guò)那個(gè)綠色郵箱時(shí),就會(huì)想起:郵箱送來(lái)的那封“天國(guó)”的信,心里總會(huì)生起一份感動(dòng)……

  老師的話:這是一篇多么感人的文章。∷N(yùn)藏著深深的愛(ài)。文中故事曲折離奇,語(yǔ)言流暢感人,通過(guò)“郵箱”訴說(shuō)了一個(gè)關(guān)于:小女孩、郵箱、郵遞員及家人之間傳遞著愛(ài)的故事,讓所有讀者感受到了那份濃濃的人性美,“郵箱”將小女孩與爺爺以及所有人的愛(ài)都收藏在這里了……

小學(xué)生作文 篇7

  噓,我跟你講個(gè)故事,是我媽媽童年的故事。

  我媽媽小時(shí)候,家里養(yǎng)著一些豬,因?yàn)橥夤馄乓ζ渌r(nóng)活,所以喂食這件事就落在媽媽和小姨身上了。當(dāng)時(shí)我媽媽和小姨分別只有9歲和7歲。

  初秋的一天,天陰沉沉的,怕是要下雨了。媽媽和小姨急忙抬上一個(gè)大籮筐,趕去地里割蕃薯藤來(lái)喂豬。等個(gè)到一半時(shí),天空飄起了蒙蒙細(xì)雨。,媽媽和小姨也很快地割滿一筐蕃薯藤抬著趕緊回家。路上要過(guò)一座小石橋,那只是兩塊石板拼成的小橋,還不到一米寬。

  雖然媽媽和小姨已經(jīng)是小心翼翼了,可走在前面的小姨“撲通”一聲,不小心腳下一滑,順勢(shì)連筐帶入一起倒在石板上,后面的媽媽怕小姨被籮筐帶著掉下去,就拼命一手拉著小姨,一手拉著一籮筐蕃薯藤,也趴在了橋上,兩人嚇得直哭。兩個(gè)小女孩不知怎么辦,后來(lái)時(shí)被路過(guò)的人幫忙扶起來(lái)的.。

  這件事我媽媽記憶猶新,對(duì)我來(lái)說(shuō)更是不可思議。媽媽的童年跟我的童年相比,真是有著天壤之別。

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