成長(zhǎng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)間，我們已經(jīng)升入了小學(xué)六年級(jí)，當(dāng)起了校園中低年級(jí)同學(xué)眼中的大哥哥大姐姐。然而，成長(zhǎng)中的我們卻仍有著許許多多的煩惱。今天，讓我們打開(kāi)一張美麗的影碟，來(lái)觀看自己生活中種種的煩惱吧……
片段一：
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，面色蒼白的我正端坐在窗前，“唰啦啦”地寫(xiě)著作業(yè)。我的.身旁放著一支體溫計(jì)，上面“三十八度七”幾個(gè)大字赫然顯現(xiàn)。此時(shí)的我發(fā)著低燒，已向班主任老師請(qǐng)了一天假�？稍谶@緊張的日子里不期而至的一個(gè)短暫的假期，讓我極不適應(yīng)，措手不及。于是在強(qiáng)烈的負(fù)罪感和極度的不適應(yīng)下，我竟又提起了自己的筆。奧數(shù)、語(yǔ)文、鋼琴、英語(yǔ)……我的生活中似乎永遠(yuǎn)有著做不完的作業(yè)、練不完的題。我抬起頭，長(zhǎng)嘆了一口氣，忽然，淚水好象濕潤(rùn)了我的眼睛。我忙用手抹去眼里的眼淚，提起筆，又做了下去……
導(dǎo)演點(diǎn)評(píng)：該同學(xué)有著較好的演技。情節(jié)安排合理，深刻地體現(xiàn)出了21世紀(jì)小學(xué)生在應(yīng)試教育逼近下的無(wú)奈和較為向上的心理。
片段二：
正是深夜，一個(gè)小學(xué)生在書(shū)堆里遨游，時(shí)針指向晚上十點(diǎn)，小學(xué)生周?chē)膲Ρ�，貼滿(mǎn)了各種各樣的標(biāo)語(yǔ)：“我能行”、“Yes,Ican”、“加油”、“任何人無(wú)法阻擋你前進(jìn)的道路”、“相信自己”……那個(gè)孩子打了個(gè)哈欠，望望墻上的標(biāo)語(yǔ)，微微一笑，又把他的作文寫(xiě)了下去……
“我們都要相信自己，相信美好，相信每一天的努力。今天，我們正處于小學(xué)階段中最最緊張的六年級(jí)，但我相信我們今天的奮斗會(huì)換來(lái)明天的美麗。不論今天們多么操勞，多么辛苦，明天，一定會(huì)更加輝煌、更加美好！”他這樣寫(xiě)道。
觀眾點(diǎn)評(píng)：這個(gè)片段，飽含著孩子們對(duì)生活的激情，對(duì)未來(lái)的憧憬。我們也相信，正如片段中孩子說(shuō)的那樣，明天一定會(huì)更加輝煌、更加美麗！
成長(zhǎng)作文 篇2
人生，一直都在成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)的過(guò)程中。會(huì)發(fā)生無(wú)數(shù)的時(shí)，這些事，就猶如一顆顆星星，閃耀在我的腦海中——有歡樂(lè)的，也有憂愁的；有輕松的，也有凝重的；有甜美的，也有苦澀的；有新奇的，也有平淡的……遨游記憶的長(zhǎng)河，那可星星，一直閃耀。
“鈴—鈴—鈴”放學(xué)的鈴聲對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，總是那么的悅耳，那么的動(dòng)聽(tīng)。一轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期又過(guò)去了，星期五又來(lái)到啦！我開(kāi)心的收拾好作業(yè)，背上書(shū)包，嘴里哼著歡快的小調(diào)，踏著輕松地步伐走出了校門(mén)。一路上，我的心情都十分的開(kāi)心與興奮，笑容也一直掛在臉上。因?yàn)橐粋�(gè)星期啦，我終于可以回家了，想到家里那豐富多彩的電視節(jié)目，媽媽做的那些美味可口的佳肴，我就十分的開(kāi)心。
回到家中，我心奮地放下重重的書(shū)包，手里拿著遙控器，準(zhǔn)備打開(kāi)電視�？墒�，這時(shí)候，爸爸走了過(guò)來(lái)，一邊走，還一邊再弄他手里的手機(jī)。我心里十分的忐忑不安，心想：爸爸找我有什么是呢？
正當(dāng)我苦思冥想之時(shí)，爸爸已經(jīng)走到了我的面前，他把手機(jī)伸到我的面前，十分生氣地說(shuō)：“你自己看看你英語(yǔ)考了多少分？84分，你還有臉回來(lái)見(jiàn)我，你對(duì)得起我嗎？”頓時(shí)，委屈蔓延了全身。我看了一眼爸爸手里的手機(jī)，帶著哭腔說(shuō)：“考試前兩天我請(qǐng)了兩天假，什么都不會(huì)就考試，題目根本都不會(huì)做。你真的當(dāng)我是天才��！成績(jī)、成績(jī)，你張口閉口都是成績(jī)，成績(jī)就真的有這么重要嗎？再說(shuō)人無(wú)完人，世界上并沒(méi)有一個(gè)不會(huì)犯錯(cuò)誤的人，難道就不允許我犯一次錯(cuò)誤嗎？”這是第一次跟爸爸頂嘴，心里十分的害怕和忐忑，十分擔(dān)心爸爸下一秒鐘會(huì)不會(huì)動(dòng)手打我。
“我管你那多、我管你請(qǐng)假?zèng)]有，我只看你的成績(jī)�！卑职质值男U橫，語(yǔ)氣也比上一句話加重了許多。想想以前，當(dāng)我拿著我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書(shū)回家的時(shí)候，爸爸總是笑臉相迎，并且第二天會(huì)給我買(mǎi)很多好吃的'零食、可愛(ài)的玩偶、漂亮的衣服，作為獎(jiǎng)勵(lì)。并且會(huì)大大地贊揚(yáng)我一番�？墒乾F(xiàn)在的爸爸，讓我感到十分的委屈。
“成績(jī)，成績(jī)，你張口閉口都是成績(jī)！你真的是蠻不講理！”語(yǔ)畢，我沖回自己的房間，眼淚也不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)，哭了許久。媽媽走進(jìn)了我的房間，她坐到床邊，一邊用手輕輕地拍打著我的后背，一邊說(shuō)：“你爸爸就是因?yàn)樾r(shí)候沒(méi)有讀書(shū)，現(xiàn)在才會(huì)吃這么多的苦，他這么看重你的成績(jī)，也就是希望你以后，可以過(guò)得輕松一點(diǎn)，不要像你爸爸那樣，那么辛苦。你也該體諒一下你爸爸，他這也是為了你好，雖然說(shuō)方法有點(diǎn)不對(duì)�！闭f(shuō)完這番話，媽嗎走出了房間，留下我一個(gè)人在房里思考，是��！爸爸是我為好啊，而我卻這樣說(shuō)爸爸，真是太不應(yīng)該了……
至今，我還欠爸爸一句對(duì)不起，但這件事，變成了一顆最閃亮的星星，閃耀在我的腦海中，警示著我。我要用行動(dòng)來(lái)向爸爸道歉，我要用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)……
成長(zhǎng)作文 篇3
在我的記憶里，每一件事都是童年的趣事，雖然有些模糊不清，但是它們一樣是帶給我快樂(lè)的童年趣事。
在我小的時(shí)候，我最討厭的就是回老家了，因?yàn)槟切┖⒆涌偸切υ捨也粫?huì)騎牛。還記得那一次，我和爸爸、媽媽?zhuān)�有弟弟一起回到了老家�；氐嚼霞液�，我坐著閑著無(wú)聊，只能看電視，看了一會(huì)電視后就覺(jué)得更加無(wú)聊了，就一個(gè)人走了出來(lái)。走著走著就迷了路，不知道這是什么地方，突然看見(jiàn)前面有一條小河，這條河里的水很清澈，還能看見(jiàn)魚(yú)在水里游來(lái)游去的樣子，我不由自主地走到河邊看著魚(yú)在水中嬉戲。突然我身后來(lái)了幾個(gè)和我一樣大的孩子，他們騎著牛，好像很威風(fēng)的`樣子。其中一個(gè)小孩對(duì)我說(shuō)：“你是誰(shuí)?竟敢站在我們的地盤(pán)上!”我回答說(shuō)：“你又是誰(shuí)?憑什么說(shuō)這里是你的地盤(pán)?”站在最中間的那個(gè)小孩說(shuō)：“既然你不服，那我們就來(lái)比賽吧，就比騎牛，看誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏�！蔽宜伎剂艘粫�(huì)兒就爽快地答應(yīng)了。
這時(shí)，有三頭牛就站在我面前，左邊的看起來(lái)很兇很不聽(tīng)話;中間的看起來(lái)很調(diào)皮，一會(huì)兒聽(tīng)話一會(huì)兒不聽(tīng)話;右邊的是一頭母牛，看起來(lái)很溫柔。我每頭牛都試騎了一下，右邊的牛怎么叫它都不肯走，中間的說(shuō)走就走，說(shuō)停就停。經(jīng)過(guò)我的深思熟慮后選了中間的牛。
開(kāi)始比賽了，我騎上牛，兩頭牛就一下沖了出去。我和那個(gè)小孩的速度幾乎一模一樣，突然牛就不聽(tīng)話了，一下子停了下來(lái)，害得我從背上摔了下來(lái)，他們都在哈哈大笑，就連牛都在笑，我立馬爬到了牛背上，打了它的屁股一下，它就像火箭一樣沖了出去，我抱緊了牛，不敢往前看，最后不知怎么的，我居然贏了，他們只好牽著牛不甘心的離開(kāi)了。
這件事我依然記得很清楚，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了很大的快樂(lè)。
成長(zhǎng)作文 篇4
眼淚在我的記憶中，是一串串五彩斑斕的手鏈，有著不同的顏色，閃爍著不同的光輝。
小時(shí)候，眼淚是水龍頭里的水不停地流，永無(wú)盡頭。我會(huì)為了沒(méi)有吃到奶糖而哭；會(huì)為奔跑時(shí)沒(méi)有追逐到的蝴蝶而哭；會(huì)為玩耍時(shí)不小心的摔倒而哭……我啊，就是一個(gè)任性的小孩，總會(huì)為自己的小脾氣得不到滿(mǎn)足而哭。
上小學(xué)了，眼淚則變成了小溪流中潺潺流動(dòng)的水流，晶亮剔透。我會(huì)為了失去朋友而傷心地哭；會(huì)為了被男生欺負(fù)而生氣地哭；會(huì)為一件和我沒(méi)有關(guān)系，卻被老師冤枉而委屈地哭……這時(shí)的淚水，如小溪水般流淌，卻帶上了自由和靈氣，因?yàn)槲议_(kāi)始懂得了為內(nèi)心的情感而流淚。
現(xiàn)在，我漸漸長(zhǎng)大，眼淚成為了春天樹(shù)尖兒上的露珠，那么少，卻那么美，讓我記憶深刻，時(shí)時(shí)動(dòng)容。當(dāng)和朋友吵架時(shí)，當(dāng)考試失敗時(shí)，當(dāng)參選班長(zhǎng)落選時(shí)，我都想嚎啕大哭。但是我慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，眼淚在眼眶中轉(zhuǎn)了那么一會(huì)兒，落下幾滴后就消失了。失敗與挫折并不重要，重要的是，我長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)大姑娘，我懂得眼淚不能解決問(wèn)題，我會(huì)勇敢面對(duì)一切，加油做更好的'自己。
也許，當(dāng)我老了，頭發(fā)白了，眼淚也會(huì)如同高飛遠(yuǎn)去的雁子無(wú)影無(wú)蹤。雖然諸如生病在床、和親人離別等等悲歡離合會(huì)讓我悲哀難過(guò)，無(wú)聲流淚，但我知道，總有一天，我也會(huì)離開(kāi)這個(gè)世界，而這些眼淚是我最珍貴的財(cái)富。
眼淚，是一道無(wú)形的線條，串聯(lián)著我的每一次成長(zhǎng)；眼淚，是親人與親人之間的回憶，記錄著我的每一次悲歡；眼淚，是一次次堅(jiān)定的信念，讓我能勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未知又充滿(mǎn)希望的未來(lái)！
點(diǎn)評(píng)：姝嫣這篇文章意蘊(yùn)非常深刻，思想很深邃成熟，筆調(diào)既輕松優(yōu)美同時(shí)又帶著深沉的哲思，每個(gè)階段哭泣的原因?qū)訉舆f進(jìn)，由表及里，輕重兩種氣氛巧妙和諧地融為一爐，使得文章內(nèi)涵無(wú)限擴(kuò)大，引起讀者的思考。多注意一點(diǎn)內(nèi)容的歸納概括會(huì)更好喲！加油O（∩_∩）O哈哈！
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