小學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我十分討厭現(xiàn)在的自己，因?yàn)槲衣某蔀槲易约鹤钣憛挼念愋偷娜�，我討厭的類事后才知道后悔，就知道跟熟悉的人發(fā)牢騷；喜歡在外人面前裝斯文，在熟悉的人面前卻像個(gè)瘋子一樣大吼大叫；從來(lái)不會(huì)換個(gè)角度思考問(wèn)題，不會(huì)將心比心；只會(huì)說(shuō)別人，不會(huì)不會(huì)說(shuō)自己；出了錯(cuò)只會(huì)把責(zé)任推給別人，只會(huì)埋怨別人……大多數(shù)大人都是這樣的，而我也隨著成長(zhǎng)慢慢變成我最討厭的人。 我從初一減肥減到現(xiàn)在還是沒(méi)有成功，因?yàn)槲颐看螠p肥減了沒(méi)一個(gè)月就又不打算減了，然后又想減，過(guò)了一陣子又怎么打算減了，我鄰居家的姐姐總是說(shuō)我每次減肥都是三分鐘熱度，雖然沒(méi)有小學(xué)胖了，但我不想再這樣子下去，不想再被別人叫我死肥婆，可是我減肥還是三分鐘熱度……
我為什么就不能好好的`減肥？ 我初二喜歡上了一個(gè)學(xué)霸男，因?yàn)楹ε卤痪芙^而不敢表白，每次想找個(gè)理由接近他，卻害怕他因?yàn)槲沂莻�(gè)丑女學(xué)渣讓他顏面盡失，只好給自己和那個(gè)學(xué)霸創(chuàng)造更遠(yuǎn)的距離，后來(lái)因?yàn)樘笠獍岩粡埓蛩憬o學(xué)霸的但卻又不敢給的紙條沒(méi)有放好，被人拾到，學(xué)霸顏面盡失開(kāi)始嚎啕大哭，我的暗戀宣告失敗了，我當(dāng)時(shí)為什么就不可以鼓起勇氣直接跟他表白？為什么要以這樣的方式結(jié)束我的暗戀？為什么要事后才知道后悔？ 我為什么只會(huì)說(shuō)別人卻不會(huì)說(shuō)自己？
我為什么要那么麻煩？我為什么要對(duì)熟悉的人大吼大叫？我真的不想長(zhǎng)大！還我青春！還我童年！還我從前的率真！
小學(xué)生作文 篇2
春天，我們迎著溫暖的陽(yáng)光走進(jìn)校門(mén)，迷人的景色盡收眼底，瞧！映入眼簾的`教學(xué)樓，窗明幾凈，一塵不染。教學(xué)樓兩旁，花壇里鮮花芬芳吐艷、爭(zhēng)相開(kāi)放，花園雖小，但美不勝收。
走進(jìn)校門(mén)，操場(chǎng)變呈現(xiàn)在眼前，在操場(chǎng)散步，微風(fēng)吹來(lái)，一股清香迎面撲來(lái)，令人心曠神怡。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一排整齊有序的龍爪槐，在春姑娘的呼喚下，生機(jī)盎然，爭(zhēng)芳斗艷，到了夏天，給同學(xué)們撐開(kāi)綠色的小傘；操場(chǎng)兩側(cè)，站著幾棵高大挺拔的楊柳，活像“士兵”，一陣春風(fēng)拂過(guò)，抖抖身姿，好像在向晨讀的小朋友招手；操場(chǎng)南側(cè)有幾個(gè)臨時(shí)擺放的花盆，花盆里迎春花含著高雅的微笑，串串紅幫著朝陽(yáng)給同學(xué)們?cè)鎏泶阂狻?/p>
��！我愛(ài)這美麗的校園，我愛(ài)建國(guó)小學(xué)美不勝收的景色。
小學(xué)生作文 篇3
星期五，我們?nèi)ツ虾加危�捎帶放風(fēng)箏，那里風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。
那美麗的風(fēng)景是在南湖堤段。站在堤壩上，微風(fēng)拂來(lái)，使人神清氣爽，首先映入眼簾的，是那一排排搖晃著翠綠的腦袋，身高體健的楊樹(shù)，它看起來(lái)是那么舒服，看著那綠色，似乎進(jìn)入了夢(mèng)幻王國(guó)，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗過(guò)的寶石一般的天空，還有那輕盈、潔白的閑云，不時(shí)還傳來(lái)飛翔音樂(lè)家—小鳥(niǎo)的歌，那么動(dòng)聽(tīng)，美妙。
你身在這似仙境的江堤上，能不迷戀嗎?更何況還有那可愛(ài)的小草在你腳下!
踏著軟軟的小草兒走下堤，穿過(guò)正在和風(fēng)伯伯說(shuō)悄悄話的楊樹(shù)林，又一種景象出現(xiàn)在我眼睛中。
眼前，一片綠茸茸的草地，還有那些可愛(ài)的小野花，像一塊綠色的地毯，有花紋，唯一不同的是那上面，還有一些微小的`山丘，同樣是綠色的。我站在一個(gè)較高的山丘上，踩著柔軟的草兒，放眼望去：風(fēng)還是在輕輕的吹拂著，草兒鞠了個(gè)躬，在眼前的是一片平坦的草地，紅、白色的小花兒在跳舞兒，遙遠(yuǎn)的天空上傳來(lái)一聲聲?shū)B(niǎo)叫.啊，這是多么像那小型的蒙古大草原!而更像蒙古大草原的是，遠(yuǎn)處，有一潭小小的清水，旁邊，是一群散漫的牛兒，它們有的在細(xì)細(xì)品嘗那嫩嫩青青的佳肴，有的在低頭喝著它的清水茶，有的還在那低聲歌唱，是那悠閑!藍(lán)天上，白云上，還有那小鳥(niǎo)清脆的伴奏聲，一顆心在這美麗的境界里沉醉了，徹徹底底地被征服了。我的心扉如果打開(kāi)了，你一定會(huì)看到這美麗的地方。
郊游后，我的腦海里還有這清風(fēng)吹拂，牛兒吃草等美麗景色，那里面，還包含著一顆沉醉的心!
小學(xué)生作文 篇4
爸爸不但是我的啟蒙老師，他還是我的好朋友呢！爸爸幽默風(fēng)趣，和爸爸在一起的時(shí)間是開(kāi)心的`。他也喜歡和我一起解決數(shù)學(xué)難題。我和爸爸都有一個(gè)共同興趣，喜歡看新聞和奧運(yùn)賽事。
“雞爪贊”
記得有一次，媽媽煮了一道菜是燜雞爪，我不想吃，就只吃青菜。爸爸看在眼里，知道我是怕麻煩。于是他說(shuō)：“請(qǐng)?jiān)试S我作一首詩(shī)好嗎？我和媽媽都感到莫名其妙。只見(jiàn)爸爸得意地說(shuō)著《雞爪贊》：“雞爪好，價(jià)值營(yíng)養(yǎng)高。富含膠質(zhì)可美容，人人都贊雞爪好。不吃不知道�！薄肮蔽液蛬寢尳蛔⌒α似饋�(lái)。于是我嘗試著吃雞爪。啊！雖然是麻煩了點(diǎn)。但味道好極了。我舉起了大拇指，爸爸甜甜地笑了。
我的“啟蒙老師”
還有一次，我的數(shù)學(xué)成績(jī)考得不夠理想。于是爸爸就在書(shū)店買了一些數(shù)學(xué)習(xí)題，讓我每天完成兩道題。有一天，我遇到一道難題，想來(lái)想去，絞盡腦汁，百思不得其解。就在我山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，爸爸走到我身邊，我不得不請(qǐng)教爸爸。爸爸和我一起思考著，反復(fù)計(jì)算著，終于想出來(lái)了。他會(huì)耐心地把計(jì)算方法一步步解釋給我聽(tīng)。啊，真是柳暗花明又一村，我明白了。爸爸的思考方法值得我學(xué)習(xí)。
觀看“冬奧會(huì)”
春節(jié)期間，觀看冬奧會(huì)是我和爸爸的一件樂(lè)事。今年在加拿大溫哥華舉辦了冬奧會(huì)。年初五，我和爸爸坐在電視機(jī)前，觀看激動(dòng)人心的賽事。女子短道速滑500米決賽，中國(guó)選手王濛站在第一道，雖然說(shuō)中國(guó)選手很有希望拿冠軍，但我們的心比誰(shuí)都緊張。隨著“啪”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了，但又有選手在一開(kāi)始就跌倒了而暫停。第二次開(kāi)始了，我和爸爸“啊”一聲叫了，原來(lái)王濛搶跑了。在第三次槍響起來(lái)的時(shí)候，比賽順利地進(jìn)行了，我和爸爸不約而同地說(shuō)：“加油，王濛加油！”緊張得我們都要跳進(jìn)電視機(jī)里了。終于，王濛在起跑時(shí)超越了第一個(gè)選手，正領(lǐng)先著。一圈又一圈，王濛和對(duì)手拉大了很大的距離，最后以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)奪得了金牌，成為中國(guó)冬奧會(huì)上第一位成功衛(wèi)冕的運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)，我和爸爸都高興地跳起來(lái)一起歡呼著：“王濛第一，中國(guó)勝利了�！�
爸爸就是這樣，在我成長(zhǎng)中給我留下一點(diǎn)一滴的印記，讓我能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)，我愛(ài)我的爸爸。
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