快樂(lè)成長(zhǎng)作文集錦(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的快樂(lè)成長(zhǎng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇1
金秋九月,又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季,我已成為了一名堂堂正正的初中生了,我成長(zhǎng)了;貞浉鞣N往事,我從成長(zhǎng)中感受到了快樂(lè)。
小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē),我興奮的騎上去,剛剛蹬到第二下,“啪-”我摔在了地上。我沒(méi)有哭,爬起來(lái)拍了拍褲子上的土,又一次騎了上去!芭-”又摔倒了。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒又爬起,經(jīng)過(guò)了近一整天的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”學(xué)騎車(chē)雖然經(jīng)歷了挫折,但經(jīng)過(guò)不懈的努力,我學(xué)會(huì)了,這是我從成長(zhǎng)的.挫折中收獲到的快樂(lè)。
坐在考場(chǎng)里,看著時(shí)鐘一圈一圈的轉(zhuǎn)著,聽(tīng)著響在耳邊的同學(xué)們的奮筆疾書(shū)時(shí),筆尖觸在紙上的沙沙的聲音,我也不甘示弱,整理好心態(tài),調(diào)整姿勢(shì),握緊筆,時(shí)刻讓自己的頭腦保持清醒,以最快的速度答著試卷上的每一道題,生怕落在別人后面,我十分緊張。
成績(jī)下來(lái)了,兩個(gè)89分,一塌糊涂,我很自責(zé)。責(zé)備自己考試之前復(fù)習(xí)的不認(rèn)真,責(zé)備自己把復(fù)習(xí)時(shí)間都用在看課外書(shū)上,責(zé)備自己的不務(wù)正業(yè)……同時(shí)又十分擔(dān)心,父母會(huì)不會(huì)狠狠的批我一頓……可是父母并沒(méi)有說(shuō)我,而是十分耐心的為我講道理……
又一次坐在考場(chǎng)里,這一次,我十分認(rèn)真的復(fù)習(xí),我沒(méi)有像上一次那樣緊張,我從容的面對(duì)著考試。時(shí)鐘又在一圈圈的轉(zhuǎn)著,同學(xué)們的筆尖觸在紙上又發(fā)出“沙沙”的聲音,我也更自然的融入其中。這一次,我進(jìn)步了許多。
我從成長(zhǎng)的成功中感受到了快樂(lè)。
成長(zhǎng)就像河流一樣,中途必定會(huì)有彎彎曲曲的地方,但是為了流入大海,就要付出不懈的努力。我們要敢于攀登,敢于跋涉,每經(jīng)過(guò)一道坎,都會(huì)得到快樂(lè)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,你便會(huì)找到無(wú)比的快樂(lè)。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇2
作文——你是茫茫的海洋,我只是一葉小舟,愿遨游在你的海面上,慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè),同時(shí)也是一種煩惱,通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)此有著深深的感受。
我喜歡作文,因?yàn)樗軌蛱岣呶业闹R(shí),大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái),能把祖國(guó)的美好江山描繪下來(lái),能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……
每當(dāng)我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí),我都會(huì)津津有味地讀上幾遍,每讀一遍就會(huì)有發(fā)自?xún)?nèi)心的愉快和欣慰。那是我覺(jué)得作文太美妙,他的'每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話都那么生動(dòng),形象,讓人如癡如醉。每當(dāng)老師在課堂上朗讀我的作文時(shí),幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光,我望著他們更充滿(mǎn)自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò);自豪的神情在我臉上露過(guò);可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè)的榮譽(yù),這是我最值得高興的一點(diǎn)。當(dāng)我閱讀別人的作文時(shí),我同時(shí)也增長(zhǎng)了不少知識(shí),知己知彼,揚(yáng)長(zhǎng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……
作文,你雖然給我?guī)?lái)快樂(lè),但是也給我留下了煩惱。
每當(dāng)寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候,我都是挖空心思地去想,越是發(fā)愁,越靜不下心,腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙,不是一件容易使,因而我對(duì)這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí),每當(dāng)題目自擬和自由作文的時(shí)候,我總是不知道該寫(xiě)什么,我絞盡腦汁地思考,很不容易才會(huì)想出來(lái),于是,我比較喜歡規(guī)定寫(xiě)的作文……
煩惱與快樂(lè)是相對(duì)應(yīng)的,只有把煩惱克服才能得到快樂(lè),我相信作文的成功,是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的,讓我化煩惱為快樂(lè),繼續(xù)在海面上遨游!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇3
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!鄙狭昙(jí),我的功課壓力也加重了,我不能再和以前一樣毫無(wú)計(jì)劃的作息,如果我能掌控好時(shí)間,我就不會(huì)讓自己很 勞累,因?yàn)槲乙恢倍贾罆r(shí)間就是金錢(qián)的觀念,假使我可以把握每一秒的不浪費(fèi),我才能更有效率的完成事情,不是嗎?有一個(gè)自訂的目標(biāo),循序漸進(jìn)的往上攀爬, 才會(huì)事半功倍,希望我可以一切順心,而且必須更懂得一些事情,碰到困難時(shí)應(yīng)該要想方法解決。
而新學(xué)期最主要的目標(biāo),就是考試要高分,媽媽希望我考試的平均分?jǐn)?shù)要九十九分以上,但是這就像農(nóng)夫發(fā)明電腦軟體一樣的.困難。所以我打算多花點(diǎn)時(shí)間讀 書(shū),讀書(shū)的時(shí)候聚精會(huì)神,多花腦筋去思考,多用點(diǎn)心,不辱使命,鐵杵磨針的達(dá)成這個(gè)目標(biāo)。另外要開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立,幫忙家人,例如要學(xué)如何煮飯和炒菜,洗、 曬、衣服等等,才不會(huì)長(zhǎng)大后什么家事都不會(huì)做。除此之外也要體會(huì)別人的感受,幫助他人,學(xué)習(xí)如何做好事,而且不求回報(bào)。
新學(xué)期的新計(jì)劃,需要身體力行才能實(shí)現(xiàn)!疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人!毕嘈胖灰矣衅聘蛑鄣臎Q心,就有成功的希望。
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇4
我們經(jīng)歷了一場(chǎng)一場(chǎng)的夢(mèng)魘,穿越了一個(gè)一個(gè)的罅隙,來(lái)到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。
洗盡鉛華,看盡花開(kāi)又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過(guò)春去又秋來(lái)。
花季的驪歌在唱響
天真無(wú)邪的我們帶著同樣天真無(wú)邪的燦爛笑容,踏著童年快樂(lè)年華如櫻花般鋪展開(kāi)的道路,他進(jìn)了如此花季。
先是扔掉了曾經(jīng)愛(ài)不釋手的機(jī)器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類(lèi)的`時(shí)尚刊物,或者種種的新時(shí)代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準(zhǔn)點(diǎn)播放的動(dòng)畫(huà)片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標(biāo)鍵盤(pán)。
我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們?cè)陂L(zhǎng)大!”
用著可以說(shuō)是瘋長(zhǎng)般的速度在長(zhǎng)大!
誠(chéng)然,我們已長(zhǎng)大,隨著長(zhǎng)大,在我們身上出現(xiàn)了這個(gè)時(shí)代所追求的個(gè)性。我們堅(jiān)信著,
我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負(fù),“舍我其誰(shuí)”,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計(jì)算的諄諄教誨:“做人要踏踏實(shí)實(shí),要能吃苦耐勞。”
盡管如此,那外表虛華而胸?zé)o點(diǎn)墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負(fù),同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚(yáng)的一代,而內(nèi)斂并非我們的本色;因?yàn)槲覀冎溃覀兪呛诺幕▋,我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。
她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來(lái),好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會(huì)余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇5
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū),她還經(jīng)常從一個(gè)公益網(wǎng)站獲得免費(fèi)試讀書(shū)。除了買(mǎi)書(shū),我更多的是從圖書(shū)館借書(shū),在新華書(shū)店看書(shū),和好朋友交換書(shū)。一年下來(lái),我讀過(guò)的書(shū)少說(shuō)也有三百本。
我喜歡的作家可多了,有親切可愛(ài)的陽(yáng)光姐姐伍美珍;《長(zhǎng)大的大頭兒子》的作者鄭春華;《君偉上小學(xué)》的作者“童書(shū)天后”王淑芬……讀著這些大作家的故事,我仿佛已經(jīng)成為了他們的朋友。從一篇篇故事中,我感受到了友誼的珍貴;家庭的'溫暖;生活的美好……其中,我最喜歡的要數(shù)《米小圈上學(xué)記》的作者——北貓叔叔,他筆下的校園生活,仿佛寫(xiě)的就是我們班的故事。我常常把書(shū)中的人物和我們班的同學(xué)對(duì)應(yīng)起來(lái),比如米小圈就像我們班的崔同學(xué),老是遇到倒霉事兒,不過(guò)整天還是樂(lè)呵呵的,像個(gè)沒(méi)事人一樣,總能給身邊的人帶來(lái)歡樂(lè),我喜歡這樣的性格。李黎像我們班的蟲(chóng)蟲(chóng),凡事都愛(ài)管,喜歡打抱不平,班級(jí)里要是少了她,就沒(méi)有那么熱鬧啦……故事中人物的角色似乎就在我的身邊,我身邊最親近的朋友仿佛來(lái)自書(shū)里,這種感覺(jué)真是太奇妙了!最近我又讀了他的新作《姜小牙上學(xué)記》,書(shū)中的故事常常把我逗得哈哈大笑。等我讀完了,再和你們分享我的感受吧!
書(shū)讀得多了,我也想把我身邊發(fā)生的一些有趣的事情用文字記錄下來(lái),在老師的幫助和鼓勵(lì)下,我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)小詩(shī)歌、小作文。我用一篇作文《美味的砂鍋飯》留住了海南最好吃的臘味砂鍋飯的味道;我用一首小詩(shī)《奶奶一定有辦法》記錄了我“無(wú)所不能”的奶奶……媽媽從里面挑出一些有趣的作品投稿,沒(méi)想到被編輯老師采用了。20xx年,我在《大江晚報(bào)》上發(fā)表了2首小詩(shī)、3篇小作文。看到自己的作品被印刷成鉛字,我的心里美滋滋的!
我讀書(shū),我成長(zhǎng),我快樂(lè)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇6
獨(dú)木不成林,只有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)齒相依,才有那陣陣松濤,一花不成春,只有千朵萬(wàn)朵壓枝低,才有那滿(mǎn)園春色,滴水不成流,只有千點(diǎn)萬(wàn)點(diǎn)長(zhǎng)相聚,才有那萬(wàn)頃碧波。在廣大世界中,只有和諧相伴,才能有那偉大的奇景壯觀。生活中,其實(shí)也是如此,我們和諧相處,快樂(lè)生活,共同成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)篇
“你做錯(cuò)了,這道題的答案是x,才不是y呢!薄笆裁囱,明明是你做錯(cuò)了好不好!薄拔覍(duì)的,你錯(cuò)的!薄拔沂菍(duì)的,你的才是錯(cuò)的。”……不用說(shuō),咱們班的班長(zhǎng)大人和學(xué)習(xí)委員又吵起來(lái)了。這樣的戲一天能上演好幾回,而且還是成群的在那爭(zhēng)論。常常結(jié)果沒(méi)爭(zhēng)論出來(lái),就上課了。答案揭曉的時(shí)候,一般都是一家歡喜一家愁。也許有人會(huì)認(rèn)為這樣的爭(zhēng)論影響同學(xué)之間的友誼,其實(shí)呀,這樣的爭(zhēng)論不但沒(méi)有讓我們的友誼減退,反而增進(jìn)了我們的`友誼。使我們更加團(tuán)結(jié),更加和諧。
比賽篇
作為學(xué)校的強(qiáng)班,為了集體的榮譽(yù),為了自己的面子,怎么說(shuō)也得努上一份力,不然讓老班那老臉往哪擱!比賽項(xiàng)目是拔河,對(duì)手都不是怎么強(qiáng),我們沒(méi)費(fèi)什么力氣就拿到了決賽的通行證。決賽的對(duì)手是80班,第一輪因?yàn)樘^(guò)于輕敵,加上被勝利沖昏了頭腦,我們輸了。唉,班臉被我們丟光了。此時(shí)好在大家馬上清醒了過(guò)來(lái),不再自負(fù),明白了團(tuán)結(jié)合作才是勝利的關(guān)鍵。第二輪,大家都咬緊牙關(guān),使勁拉扯著那根麻繩,一步一步往后退著。“78班加油,加油!加油!”聽(tīng)到大家吶喊的聲音,我們感覺(jué)全身的力氣都匯聚在手上,手背上的青筋一根根突起,額頭上的汗珠一滴滴滴落,心臟跳動(dòng)的速度愈來(lái)愈快。繩終于被我們拉過(guò)來(lái)了。第三輪,我們士氣如虹,閃電般地結(jié)束了比賽。同學(xué)們歡呼雀躍著,擁抱著。這一切都彰顯出和諧,展示了我們快樂(lè)的生活。
玩耍篇
好不容易老班同意舉行成語(yǔ)接龍比賽,說(shuō)什么都得滅滅那群大呼“男子主義至上”的男生的威風(fēng),讓他們不敢再用眼睛斜視我們女生。女生們?cè)谏钪薪?jīng)常分成幾堆,各討論各的,互不來(lái)往,但這次卻統(tǒng)一戰(zhàn)線,一致對(duì)抗“外敵”?粗猩ヮ^撓腮、愁眉不展的樣子,女生們都洋洋得意起來(lái)。好景不長(zhǎng),輪到我們“卡殼”了,士氣瞬間跌落到了低谷。等到我們士氣高漲時(shí),該死的“猴子們”居然說(shuō):“女生不如男生——男尊女卑。”氣得我們學(xué)著潑婦罵街的架勢(shì),指著男生的鼻子叫道:“你們男生真卑鄙——卑鄙無(wú)恥!苯Y(jié)果一不小心把老班的“獅毛吼”給惹了出來(lái),嚇得我們夠嗆。
大千世界中,樹(shù)林因?yàn)楹椭C相伴,所以創(chuàng)造了一片森林;花朵因?yàn)楹椭C相處,所以帶來(lái)了滿(mǎn)園春色;水滴因?yàn)楹椭C相依,所以匯聚成一灘汪洋。而我們,因?yàn)楹椭C相處,所以快樂(lè)成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)作文 篇7
大家好,你們知道快樂(lè)是指什么的嗎?讓我告訴你們吧!快樂(lè)不僅是在玩的時(shí)候,而是在幫助別人的時(shí)候覺(jué)得快樂(lè),別人也覺(jué)得快樂(lè)。
春暖花開(kāi),陽(yáng)光明媚。我正開(kāi)開(kāi)心心又蹦又跳地到書(shū)城去”找快樂(lè)”的時(shí)候,突然,一位老奶奶想到華地百貨去買(mǎi)東西,我飛快地跑過(guò)去,扶著老奶奶過(guò)了馬路,老奶奶說(shuō):”謝謝你,小姑娘!”老奶奶用了一個(gè)燦爛的微笑。我心里很甜,好象吃了一塊世界上最甜的.糖。
烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,是我們放學(xué)的時(shí)候。我在放學(xué)的路上,看到一個(gè)考上了清華的大學(xué)生跪在地上,地上有一張紙。我聚精會(huì)神地讀了一遍,原來(lái)這位哥哥沒(méi)有學(xué)費(fèi)了。我從口袋中拿了五塊錢(qián)放在紙上,我口中沒(méi)說(shuō)什么,但我心中說(shuō)道:”哥哥祝你早日籌到學(xué)費(fèi)!
我的愛(ài)幫助別人,我的愛(ài)帶著快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
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