小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
在我們的生活中，有過許許多多的“第一次”，其中，有歡喜，有憂愁，有滿足，也有驚喜……一個個“第一次”就像一個個腳印印在我們成長的道路上，指引我們向前。、
那是八九歲的一個夏天，天氣熱得讓人們不得不躲在屋里歇涼。我也一樣，就在那個暑假，我第一次自己動手學會了煎雞蛋。那天，爸爸媽媽都在上班，只有我一個人留在家里。肚子餓得一直“咕嚕，咕嚕”得叫，冰箱里只有幾個面包和早上吃剩的冷稀飯。突然，我腦海里萌生了一個念頭：不如來嘗試一下做飯吧！這可是我的一次做飯呢！一定會別有一番風味吧！就這樣，我系上圍裙，挽起衣袖，準備在廚房里大干一場！
“先來做的煎雞蛋吧！”可是，小小的我連雞蛋也不會打，該怎樣煎雞蛋呢？我小心翼翼的拿起一個雞蛋，在雞蛋殼上摳出一個小縫，然后用手指一點一點地掰，終于，只聽“咔嚓”一聲，清清的`蛋清就從雞蛋殼里流了出來。我心里也不禁的一陣激動。
接下來就要放油開始煎蛋了、我小心翼翼的往鍋里倒著油，只聽“哧啦，哧啦”
幾聲，油鍋很快就熱了，我馬上把雞蛋倒進油鍋里。不過這一次，由于是第一次，我沒掌握好火候，不一會兒，就傳來了燒焦的糊味。我有點沮喪，看看這焦黃的雞蛋，我心想：這怎么這么難做��！平時看媽媽做著挺簡單的呀！怎么實踐起來就這么難��！經(jīng)過了第一次的失敗，我又重振旗鼓，又開始了第二次嘗試。這一次，我更加小心翼翼的往油鍋里倒油了，火也開到了中檔。這次，雞蛋沒有糊。正當我高興時，手一抖，一不小心，把旁邊的半罐鹽都倒進鍋里了。哎呀！糟了！這次的煎雞蛋又失敗了。我不想放棄，不是有句俗話：堅持就是勝利嗎？我相信我只要再試一次，就一定會成功的！
于是，我再一次走進了廚房，再一次做起了第三次嘗試。這一次，由于有了前兩次的教訓，我每個動作都更加小心翼翼，不放過任何一個小細節(jié)。終于，功夫不負有心人，我香噴噴的煎雞蛋出爐啦！我激動地看著我那煎得不成樣兒的雞蛋，聞著我那稍稍有點糊味的雞蛋，心里不禁一陣激動！
這不就是“失敗是成功之母”的道理嗎？只要堅持不懈，永不放棄，成功就是屬于你的！不拋棄，不放棄，堅持就是勝利！吃著我那特別的雞蛋，心中是不一樣的滿足。
這次難忘的“第一次”令我印象特別深刻。在以后的生活中，每當我遇到困難和挫折的時候，只要我想到這次非比尋常的經(jīng)歷，就會有一股很大的動力促使我爬起來，繼續(xù)向前進……
小學生作文 篇2
小時候，趴著自己愉快長大;真真大長大了，卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個人的切身體會。睿智的老人卻認為，人的一生無論哪個階段，只要有意義就是好的。
我漸漸地長大，發(fā)現(xiàn)長大后的現(xiàn)實與兒時的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力，讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。
當時我沒有細想，可我在一次追憶童年時，我忽然有新的.感悟。
人的少年時期浪漫而富有詩意，因此像詩歌;中年為生計操勞，生活
相平淡的故事，因此以小說作比，老年人飽經(jīng)風霜，已經(jīng)將人生看的很透，像一片充滿哲理，而人的一生，跌宕起伏，挫折坎坷，則像喜劇。
當我們那成熟與童稚相比時，便如同將一部小說同一首詩歌比較，難道這兩種文學體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個寫得好。如此相比，便如演出‘關公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。
其實成長是中立的，喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們，只要改變一下看法，在改變一下做法，把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。
小學生作文 篇3
一年一度的運動會又來到了。
星期二下午運動會正式開幕了。我們班全體同學們穿著紅艷艷的班服，拿著我們自己設計的、五彩繽紛的班牌，斗志昂揚地踏著整齊的步伐走向主席臺，并聲音嘹亮喊著口號：“我運動，我健康，我運動，我自信，我創(chuàng)造和We are number one”。
我們?nèi)w同學期待星期三的項目比賽，更希望參賽的項目能拿到“Number one”的'好成績。
星期三一大早，我和胡姬就來到跳遠的沙場，開始練習跳運，連續(xù)跳了很多次，練習的時候我每一次都比胡姬都跳得遠，希望在比賽時也能這樣。
上午我們班參賽的第一個項目是吳君燁的200米男子短跑，第三9：40才是我和胡姬的跳運，聽到廣播我和胡姬興高采烈的跑過去檢錄了。原來我們的屈老師也是裁判呢！看到屈老師，我頓時就不緊張了，放松了心情。我像一只小袋鼠一樣跳著跳進沙池。三次成績一次比一次跳得遠，最后我獲得了女子立定跳遠的第四名，屈老師還給我拍了好幾張相片留作紀念。我好開心。
下午我還參加了女子8×30米接力賽，我們8個女生配合得非常好，我是第一棒，我奮力的向前跑，我們每一個人都努力發(fā)揮好了自己的最高水平，榮獲了第五名的好成績。
這次運動會我們班還榮獲開幕式的隊列優(yōu)勝獎、體育道德風尚獎。我自己收獲了更多，還想?yún)⒓用髂甑奶\比賽！一定會拿到更好的成績。為我加油吧！
小學生作文 篇4
從小到大，每當天空飛舞著的雨，在那里我總會看見一個身影——這是你的身影。你像是春天中細細的春雨；你像是夏天中涼爽的和風；你像是秋天中金黃的果實；你像是當天里溫暖的圍巾。你在我的身邊，陪伴我，撫育我。你就是我的母親。
那天下午，還沒到放學的時間，窗外的絲絲小雨已漸漸越下越大。有許多家長在教室外等著，我在焦急的等待，等待你的`出現(xiàn)。我等了很久，可是你的身影卻始終沒有出現(xiàn)。放學了，我是魂落魄的走出教學樓，我的眼睛被雨水打濕了。我一步一步的走出校門，我看著門口的家長為孩子大傘的數(shù)不勝數(shù)，我的傘在哪？我就在這茫茫人海中穿越人海。走著走著，一把傘遮住了天空中的小雨，那就是你的身影。那把傘遮住了小雨，也這遮了我的不快。此時寒冷不再寒冷，在你的關懷下，此處是春光明媚。我們走在不大傘下，雨滴落在了我的額前，而你看見了把傘這在能遮住我的地方。你的后背卻被雨水打濕了，也悄悄降臨在這片土地上，前面一片漆黑，于一個勁得下不個不停，我卻依然走著，你打了個噴嚏，你的身體往前的時候，我看見了，你的后背我不小心摔了一跤，你才給我買的新衣服被我弄臟了，我后悔不已，你幫我擦，但你彎下腰的時候，我的眼眶又被打濕了。我把傘接過來，就讓我為你打傘。
這就是愛，愛就在一瞬間；這就是愛，愛就在那個動作中；這就是愛，愛就是你為我撐起一把傘；這就是愛，愛就在一句語言中；這就是愛，愛就在雨中；這就是愛，愛就是在傘下；這就是愛，在就在人群中“誰言寸草心，報得三春暉�！爆F(xiàn)在你為我打傘，相信以后我也會為你打傘。在絲絲小雨中，在嬌下，在人群中你永遠在哪里！這就是愛的供養(yǎng)。
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