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優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-10 08:19:53 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(范例5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(范例5篇)

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

  在我成長(zhǎng)的歷程中,有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。如同天上的繁星一樣多,有大的、有小的……

  我就給大家說說記憶猶新的一件趣事。記得那年暑假,媽媽帶我去學(xué)游泳,我怎么都不肯去。媽媽只好說:“試試吧,不行就回來!蔽颐銖(qiáng)答應(yīng)了。到了游泳館,換好衣服,來到游泳池旁,一池深綠色的池水,一眼望不到底。我吸了一口涼氣,往后退了一大步。我心慌意亂,于是用哀求的目光望著教練。教練來到我的身邊,鼓勵(lì)我:“不用怕,水不深……”做好準(zhǔn)備后,鼓足勇氣,跳入水里。不一會(huì)我就探到了底,站穩(wěn)后,身體感覺輕漂漂的,水才過沒過我的脖子,我心里比剛剛踏實(shí)多了。

  教練開始教游泳。首先學(xué)習(xí)憋氣。只見教練將頭伸進(jìn)水里,憋了一會(huì)兒氣,就把頭抬了起來。我心想這么簡(jiǎn)單。于是照葫蘆畫瓢地做了起來,可我卻被水嗆了一口,鼻涕和眼淚一大把糊到臉上,狼狽極了!我叫嚷嚷著:“不學(xué)了,不學(xué)了!”惹得旁邊的同學(xué)和教練哈哈大笑!坝腥水(dāng)逃兵嘍!”一個(gè)同學(xué)笑喊著。我不好意思的`低下頭,臉和耳朵都感到發(fā)燙。這時(shí),教練游過來,摸摸我的頭,安慰我:“小男子漢,沒關(guān)系吧,再來一次!”教練重新示范了一遍,我按照技術(shù)要領(lǐng)認(rèn)真地做了幾遍,終于成功了!游泳多么有趣!

  它是我成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)小插曲。它讓我感悟到:堅(jiān)持就是勝利。它將伴隨著我的成長(zhǎng),讓我一生受用。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

  那是一個(gè)悶熱的上午,電風(fēng)扇在頭頂無(wú)力的轉(zhuǎn)著,窗外的知了一直在重復(fù)著單調(diào)無(wú)力的聒聒聲。窗簾輕輕的飄著,似乎在和窗外的陽(yáng)光嬉戲,不讓它進(jìn)來。

  忽然響起了下課鈴,該做課間操了。同學(xué)們收好卷子,下樓做操。我本應(yīng)該檢查路隊(duì),到了樓梯口才發(fā)現(xiàn)——今天不檢查!可是同學(xué)們都下樓了!猶豫了一下,我回到了教室。

  窗簾還在和陽(yáng)光嬉戲著,只是動(dòng)作劇烈了一些。我回到座位,拿出試卷,正巧遇到一個(gè)題:“成長(zhǎng)是什么”。

  樓下傳來課間操的音樂聲,和知了聲混在一塊,使人聽了很煩。

  我越加煩躁。我知道,講臺(tái)上有一份試卷答案。我越發(fā)不安。這時(shí),課間操音樂結(jié)束了,動(dòng)作要快!不知哪來的想法,我一下子跑到講臺(tái)上,似乎要拿那答案來看。

  正在我把手伸向答案的同時(shí)“站。 鄙砗髠鱽硪痪。我一下子冷汗直冒回過頭。原來,是一個(gè)值周的小同學(xué)!澳銥槭裁床幌聵亲霾!”他問!拔,我腳崴了!蔽艺f。當(dāng)我回過神來,他已經(jīng)離開了。我的心一下子給梗住了,不過很快恢復(fù)了之前的想法。

  一絲陽(yáng)光掙脫窗簾,教室里明亮一下,不過很快又暗了下來。

  遠(yuǎn)處漸漸傳來一陣高跟鞋那種特有的'聲音“踏嗒,嗒嗒,嗒···”我聞到一絲危險(xiǎn)的氣息——那是來檢查的老師。腳步聲停下了,我猜那是在教室前門停下的。我躲到了后門,“嗒嗒嗒···”腳步聲遠(yuǎn)去后,我回到講臺(tái)上。

  我在講臺(tái)上翻找著,在一個(gè)文件袋里找到了答案。突然,一縷陽(yáng)光掙脫窗簾的束縛(其實(shí)是風(fēng)在作怪),把他那燦爛絕倫的金光照進(jìn)教室。我的眼前一片明亮。忽然想到自己,想到同學(xué),想到老師。剛才荒唐的想法一下子消失了。我明白:成長(zhǎng),是陽(yáng)光,是風(fēng),是和束縛他的陰霾搏斗!

  窗外知了的歌聲越發(fā)高亢,我靜靜走到窗邊,一下子拉開窗簾,猛然回首。教室前門站著老師,滿臉微笑。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

  在人生漫長(zhǎng)的旅途中,免不了多多少少有些煩惱,但慢慢回想著過去的生活,有多少煩惱!多少痛苦!但是那些煩惱都一時(shí)半會(huì)兒的事,時(shí)間一長(zhǎng),就自然而然地?zé)熛粕⒘。但我卻有兩個(gè)不算大也不算小的煩惱,伴隨到我現(xiàn)在,那就是我懶的性格與我這張好吃的嘴。

  說到我懶與這張好吃的嘴,它們一直是形影不離的“好”朋友。剛上小學(xué)時(shí),懶與好吃,這兩位“好”朋友并沒有對(duì)我造成什么大影響,大,麻煩。但是我們是在一天天成長(zhǎng)的,跟著年齡的增長(zhǎng),它們但給我們的影響也一天天明顯起來。

  先說懶吧,有許多人認(rèn)為懶并不重要,但是忽略了懶這個(gè)“大”問題的話,釀成的苦果是很大的'。說一個(gè)最簡(jiǎn)單,鬧鈴是每天早上打斷我繼續(xù)美夢(mèng)的罪魁禍?zhǔn),XX我就從美夢(mèng)中驚醒。但每次7:00我就醒來了,但是我都會(huì)懶在床上,懶得動(dòng),次次都要7:20才能起來。我做作業(yè)的時(shí)候,打起精神也會(huì)有累的時(shí)候,此時(shí),我會(huì)放下手中的“武器”退出“戰(zhàn)斗崗位”走出門,喝口水,吃點(diǎn)東西,放松放松精神,一會(huì)兒休息時(shí)間到了,但是我卻一秒中也不想站起來去做作業(yè),最后在媽媽地大聲呵斥下,我才悠悠地站起身,“悠”進(jìn)了房間。

  好吃這位朋友,麻煩也不少。因?yàn)槲液贸,再加上我懶,不喜歡運(yùn)動(dòng),所以就看著我一天天胖了起來。體育課上,我們這些“小胖”就吃虧了,別人跑起步來在前面遙遙領(lǐng)先,像豹子一樣,十分灑脫,而我們卻在后面笨拙地跑著,像幾頭小野豬,一圈,兩圈。。。就氣喘噓噓了。再說我們現(xiàn)在也快小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入初中以后,中考要考“引體向上”我們現(xiàn)在小小年齡就挺個(gè)“將軍肚”以后還怎么考初中?

  其實(shí),懶與好吃帶給我們的煩惱又何止這些!這其中痛苦,其它同學(xué)是體會(huì)不到的。所以,我才會(huì)衷心地提醒大家,管好你們的嘴!忍住你的欲望!希望你能夠有一個(gè)健康的身體!

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng),究竟是什么呢??jī)H僅隨著年齡的增長(zhǎng)就可以談得上是成長(zhǎng)嗎?心智的成熟恐怕才是真正意義上的成長(zhǎng)罷?那么,在這過程中,我們又該以怎樣的姿態(tài)面對(duì)這世界呢?

  是哭喪著臉,帶給人不祥和不悅之態(tài),又或是笑得燦爛自然的臉,帶給人生機(jī)蓬勃、心花怒放之態(tài)呢?毫無(wú)疑問,是后者。

  五年級(jí)的暑假,我和妹妹要去深圳的歡樂谷玩。而爸爸媽媽又很忙,于是決定我和妹妹倆人自已去。我很沒把握,緊張得不行,以至于坐高鐵前幾天晚上睡覺都是各種“奇葩高鐵夢(mèng)”。終于熬到上高鐵那天,我手心都是汗,既興奮又緊張的心砰砰直跳,然后壓力山大地拖著行李箱牽著妹妹的手登上了高鐵。高鐵出發(fā)了后,滿車廂都是嘈雜的聲音,旁邊人都在輕松自在地說笑,我和妹妹卻不知道手該往哪兒放,就準(zhǔn)備睡覺來打發(fā)時(shí)間,可又睡不著。無(wú)奈之下,我跟她玩起了“手指對(duì)對(duì)碰”的游戲,玩了幾盤后,又覺無(wú)趣,肚子也餓了,就準(zhǔn)備泡兩碗方便面,一起邊吃邊聊天,為了緩解我和她緊張的情緒,我便提出輪流講笑話的點(diǎn)子,我先講:“以前有一個(gè)外國(guó)人來中國(guó)學(xué)習(xí)東方文化,有一天,他和另外一個(gè)中國(guó)人在探討問題時(shí),那個(gè)中國(guó)人要上廁所了,便告訴外國(guó)人說他要去方便一下,然后外國(guó)人就懂了,方便就是上廁所的`意思。后來,一個(gè)中國(guó)人請(qǐng)?jiān)撏鈬?guó)人吃飯,該外國(guó)人面露驚訝之色,連忙推辭,不不不,我們從來不在方便的時(shí)候吃東西,那個(gè)中國(guó)人也沒聽懂,就連忙嗯嗯了兩聲,外國(guó)人嘟囔了一句,中國(guó)人真奇怪!泵妹寐犃,笑得前仰后合,差點(diǎn)噴面,大喊:“我們還吃著‘方便面’呢!”“呵呵!”我笑笑,真是個(gè)機(jī)靈古怪的小丫頭。就這樣一場(chǎng)“高鐵之旅”完美結(jié)束。以笑的姿態(tài)面對(duì)原本看上去很難一路歡聲笑語(yǔ)的事情,使一場(chǎng)成長(zhǎng)與冒險(xiǎn)變成了一次令人身心放松的旅程。

  六年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾∩蹩荚,所以大家都是抓緊下課時(shí)間玩。有一回,下課的時(shí)候,幾個(gè)男生在教室里追逐打鬧,一個(gè)不小心,把我剛買的玻璃杯撞到了地上,頓時(shí),水花四濺,玻璃渣亂飛,然后又順從地躺回了地面,我苦笑了一下,那個(gè)男生趕緊跟我說了對(duì)不起,我說:“雖然知道遲早會(huì)碎,但沒想到碎得這么快,算了吧!比缓,給了他一個(gè)無(wú)奈的笑容,他跟我連連道過歉后,就走了。在此之后,我在班上的人緣逐漸好起來。僅僅是因?yàn)榘研δ樈o了一個(gè)犯小錯(cuò)誤的人,給了別人寬容。損失一個(gè)杯子,贏得好友誼。用笑的姿態(tài)面對(duì)世界,可以使別人更快地接受自已。

  一路成長(zhǎng)一路笑,每一次成長(zhǎng)用笑去面對(duì),可以給你的人生帶來契機(jī)。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5

  “把表格填好后,對(duì)照表格內(nèi)容實(shí)施計(jì)劃,并每月對(duì)完成情況做一次評(píng)價(jià),完成的同學(xué)可以獲得一張家庭卡……”潘老師邊說邊向我們發(fā)下了家庭自主教育評(píng)價(jià)卡。原來,我們學(xué)校推出了家庭自主評(píng)價(jià)活動(dòng),讓同學(xué)們能夠多方面發(fā)展。

  這張表格分“自我保護(hù)、自我修養(yǎng)、綜合素養(yǎng)自主作業(yè)”三個(gè)項(xiàng)目。我們可以自主設(shè)定教育計(jì)劃,給自己提出合適的要求。我覺得學(xué)校提出的這個(gè)方案意義非凡,值得我們認(rèn)真完成。于是,我和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)了屬于我自己的家庭教育計(jì)劃。

  既然設(shè)定了計(jì)劃,那么就要努力實(shí)施。在“視力保護(hù)”這一方面,我設(shè)計(jì)了定期做眼保健操和經(jīng)常眺望遠(yuǎn)方的計(jì)劃。于是,我每天都至少做一次眼保健操,而在空閑時(shí),我又時(shí)不時(shí)看看遠(yuǎn)方。都說習(xí)慣成自然,久而久之,保護(hù)視力的好習(xí)慣就像一個(gè)火環(huán),已經(jīng)深深地烙在了我的腦海中。這個(gè)好習(xí)慣可給我?guī)砹四蟮暮锰。都說“眼睛是心靈之窗”,這不但使我有雙明亮的眼睛,也使我更自信陽(yáng)光地生活與學(xué)習(xí)。

  而在“自主閱讀”這一項(xiàng),我給自己提出了每周看一本書的要求。這更讓我愛上了閱讀。在學(xué)校課間無(wú)事時(shí),我會(huì)捧起書看看;在家寫完作業(yè)后,我也會(huì)看看書;外出旅游時(shí),書更是成了我的好伙伴。都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,的確不錯(cuò),書看多了,我的成績(jī)也進(jìn)步了許多,考試總能考出高分。也都說“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我不僅在成績(jī)方面提高了,作文方面也是如此,書本就是我的作文老師。〔粌H如此,我的.知識(shí)面也更廣闊了。真可謂一舉多得!

  我覺得“家庭教育評(píng)價(jià)活動(dòng)”像一位慈父,開啟心靈與智慧的大門;“家庭教育評(píng)價(jià)活動(dòng)”像一位老師,告訴你生活、學(xué)習(xí)的真諦;我更覺得“家庭教育評(píng)價(jià)活動(dòng)”像一位良友,提醒我做一個(gè)文明、上進(jìn)、健康的少年,讓我在自律中更好地成長(zhǎng)!

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