（薦）我的日記10篇
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的我的日記10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
我的同桌是馬睿琳，她是一個(gè)有時(shí)文靜，有時(shí)急躁的女孩，他是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)，還是咱班的'科學(xué)課代表呢，怎么樣，她的學(xué)習(xí)好吧？她和我是朋友，我們每天都一起玩。
馬睿琳今年十周歲了，但卻已經(jīng)有了150多張啟航卡。平時(shí)老師有什么事情，都找她來(lái)幫忙，她還得到過一次優(yōu)秀學(xué)生，和好幾次她都得到了三好學(xué)生。還有一次登上了升旗臺(tái)，當(dāng)上了榮譽(yù)的升旗手呢！
她美術(shù)也很好，好幾次都得到了“小畫家”、“小做家”呢！她體育也好，每次“成長(zhǎng)腳印”上都蓋上了優(yōu)秀。
不僅是我說她好，大家也這樣認(rèn)為，就說上次選升旗手吧，這么重要的事情，大家基本上都選擇了馬睿琳，還有，在我們討論小組里選組長(zhǎng)，大家也一致選擇了馬睿琳，還有選中隊(duì)長(zhǎng)、科學(xué)課代表……
馬睿琳的學(xué)習(xí)成績(jī)好吧？
我的日記 篇2
人這一生，誰(shuí)能沒有煩惱，我雖然小，但煩惱也不少，還不計(jì)其數(shù)。
煩惱一、因?yàn)槎䦟殹?/p>
在以前，我是受寵的中心，因?yàn)槲沂侨业牡谝粋�(gè)小孩，每天都有一堆人圍著我，逗我玩。自從有了二寶，我的地位急速下降，從一個(gè)“皇上皇”到一個(gè)“打工妹”。地位下降急速。(建議一下，那些想要弟弟妹妹的，趁早打消這個(gè)念頭，要不然結(jié)果和我一樣)。
在不認(rèn)識(shí)張?chǎng)┣�，我有一個(gè)好朋友——祁崢。自從有了二寶后，只要我一來(lái)，就問：“二寶來(lái)了沒?”我很傷心，她也不和我玩兒了。
還有黨校的爺爺奶奶、姥爺姥姥就光找二寶，我就成了一個(gè)擺設(shè)。再出去的時(shí)候，我的任務(wù)是惦著水杯、毛巾、小車(這些都是二寶的東西)——我又成了一個(gè)衣架。
大人對(duì)二寶的評(píng)價(jià)——真能呀、會(huì)說話呀、別摔住了。對(duì)我說的大多是——長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了、成績(jī)咋樣了，期末考的'咋樣。
這就是我最大的煩惱。為了現(xiàn)在的地位，大小要弟弟妹妹的念頭吧
我的日記 篇3
今天我灑下了希望的種子——辣椒。瞧！我這一個(gè)開心的小農(nóng)夫正在認(rèn)認(rèn)真真的播種呢！
為了種菜我起了個(gè)大早，噴壺、黑土、木頭箱子、種子、鏟子全副武裝的往陽(yáng)臺(tái)跑！首先我先倒入一半的土，緊接著我又挖了兩條小溝，拆開了種子袋，我那一顆顆粒飽滿的辣椒種子露了出來(lái)，我小心翼翼的把辣椒種子分別撒進(jìn)那兩條小溝里，喲！有一些種子還“不聽話”了，只想往箱子外邊“跑”，大概故意和我這個(gè)小主人作對(duì)，這可難不倒我，我一一將它們擒拿歸案！緊接著，我一定要把被那些小種子浪費(fèi)的時(shí)間給趕回來(lái)，輪到下一步了——蓋土，也許是忙中出亂，哪一些土有一部分都灑到了地上，這可把我急壞了！手忙腳亂的把地上的土捧回去，直到重新把土填平，這才拿起噴壺給它澆上了一些水，好在澆水的時(shí)候沒有失手，唉！這一次播種可把我給累壞了，撲打撲打手上的土與身上的土，被這調(diào)皮的種子與土給折騰的`簡(jiǎn)直無(wú)話可說，甚至連給我這一個(gè)寶貝辣椒起名字的力氣都沒有了，行了！既然我種植它的時(shí)候那么費(fèi)勁、它那么淘氣，就叫它小淘氣吧！雖然小淘氣是那么的淘氣、那么的頑皮！但我還是望“子”成龍，希望小淘氣長(zhǎng)得最高、最茂盛、果實(shí)長(zhǎng)得最嫩綠，種出來(lái)的辣椒最辣！
通過這次播種，我明白了一個(gè)最簡(jiǎn)單的道理——農(nóng)民伯伯干活很辛苦，我們一定要珍惜糧食，贊揚(yáng)節(jié)約，讓農(nóng)民伯伯少流點(diǎn)汗。吹著微風(fēng)，我嘴里哼著“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！甭朴频鼗丶伊恕�
我的日記 篇4
我的同桌叫尹紅炆，因?yàn)樗懘�、潑辣，背后大家都管她叫“孫二娘”。她的眼睛小小的，目光炯炯的，鼻子高高的、挺挺的；嗓門很高，聲音洪亮，總能在人群里聽到她的各種指令。今年老師安排我和她坐同桌，有人揚(yáng)言我定會(huì)嘗到“河?xùn)|獅吼”的滋味。
剛開始坐同桌，我上課不聽講，她用腳在桌子下踢我；我越過“三八線”，她用胳膊肘搗我；我不按時(shí)完成作業(yè)，她向老師告狀。我心想，真是個(gè)名副其實(shí)的野蠻同桌。
可后來(lái)發(fā)生的事情，讓我對(duì)這個(gè)野蠻同桌有了新的看法。有一次做操，后面的毛恩澤和張宸凱也不知什么事吵了起來(lái)，他倆先是你一言我一語(yǔ)，最后竟你一拳我一腳地打了起來(lái)。不一會(huì)兒，我的野蠻同桌尹紅炆來(lái)了，她伸出“纖纖玉手”，一招“排山倒�！贝蚍瓘堝穭P，又一招“黑虎掏心”打的毛恩澤俯首稱臣，最后只好規(guī)規(guī)矩矩站好。尹紅炆說：“你們一定要注意班級(jí)榮譽(yù)，不要為班級(jí)抹黑！”他倆連聲求饒：“知道了，放過我們吧！”我心里暗暗佩服我這個(gè)野蠻同桌。
最近發(fā)生的`一件事情，更讓我對(duì)這個(gè)野蠻同桌刮目相看了。那是一次體育課上，班里的男生正在舉行“小型足球賽”。突然，一個(gè)男生不小心踢著石凳了，他抱著血淋淋的腳哇哇大哭。大家馬上亂了方寸，這時(shí)，尹紅炆挺身而出，說：“還愣著干什么，還不快告訴老師！”有幾個(gè)同學(xué)馬上向老師辦公室跑去。尹紅炆立刻把紅領(lǐng)巾拉開，一圈一圈纏在那個(gè)同學(xué)腳上的傷口處，并關(guān)切地問道：“還疼嗎？”那個(gè)同學(xué)搖搖頭說：“我能忍住�！辈灰粫�(huì)兒，老師過來(lái)開始處理這件事。
我覺得我的同桌并不“野蠻”，而是可愛。她關(guān)心集體的榮譽(yù)、樂于幫助同學(xué)，我為有這樣一個(gè)“野蠻”的可愛同桌而自豪。
我的日記 篇5
返校當(dāng)天，我期待不已，興奮地像一個(gè)快要爆發(fā)的火山，而要跟同學(xué)一一說再見，天哪！我要放暑假了！學(xué)期結(jié)束，我心花怒放，已經(jīng)開始幻想暑假的計(jì)劃，依以前的'計(jì)劃來(lái)排先后順序，將消暑的假期好好規(guī)劃，讓我每天快快樂樂的幸福兩個(gè)月。
每個(gè)暑假對(duì)我都意義非凡，我總對(duì)暑假充滿期待，可以常吃、喝、玩、樂，讓暑假的每一天都開心不已，這個(gè)暑假我去了海南，在出游的前一天，我興奮到無(wú)法入眠，滿腦子想著明、后天的行程，也盼望自己可以在海南之旅中，可以看到更多驚奇又有趣的事物，這趟知性之旅也成為這個(gè)暑假最難忘的回憶。
這個(gè)暑假我也去了小人國(guó)，首先我們?nèi)ネ娲碳び趾猛娴霓Z浪，弄得全身濕答答，接著我將衣服脫下?lián)Q上泳褲，“噗通”一聲跳進(jìn)了泳池，玩起了打水仗和刺激又好玩的滑水道，我意猶未盡，吃完飯，我們?nèi)以诖�，一邊坐船、一邊說說笑笑，直到筋疲力盡，才依依不舍的打道回府。
這個(gè)暑假我不但要多讀課外書，也要多跟家人互動(dòng)增加情感，多多研究我最喜愛的自然科學(xué)，讓我在個(gè)暑假更開心更美好。
我的日記 篇6
恍然回首高中生活，細(xì)數(shù)過往，堆砌的回憶在冬日的陽(yáng)光里發(fā)酵、生長(zhǎng)，刻骨銘心。這記憶擱淺在我的班主任停留過的每個(gè)瞬間，眷戀于他曾存在的每一章節(jié)。
班主任的名字很有戰(zhàn)略性———胡利，讓人自然而然想到一種動(dòng)物，所以全班同學(xué)“尊”稱其為Fox。最癲狂的一段是我們用煙頭、粉筆、棒棒糖等在教室四處擺出“Fox”的形狀，以之為暗號(hào)，表示其出沒于此，讓大家提高警惕。
我們的教室與Fox的辦公室僅一墻之隔，中間還有一扇窗供其窺探。上課看小說、吃東西或玩手機(jī)的小動(dòng)作全收錄在他的眼皮底下。據(jù)多年實(shí)戰(zhàn)分析，就算得到相關(guān)情報(bào)，比如聽說他某天某時(shí)要去開會(huì)或某位老師邀請(qǐng)他喝茶，也千萬(wàn)不能放松警惕，因?yàn)樗S時(shí)會(huì)打個(gè)回馬槍，在某個(gè)你看不到的角落默默注視著你所犯下的“罪行”。果然是神龍見首不見尾，總能殺你個(gè)措手不及。
我坐在最后一排的時(shí)候，前方的視線被堆疊如山的課本擋住了，書叢就成了我們私下活動(dòng)的庇護(hù)所。一次晚自習(xí)，數(shù)學(xué)老師在上面講著數(shù)列的幾種解題方法，我和周邊的同學(xué)在后面坐成一圈，興致勃勃地討論迎賓路上的各種小吃，我越說越激動(dòng)，以致余光瞄到后門有一個(gè)黑影，也渾然忽略掉了。直到后來(lái)我越說越覺得氣氛怪怪，所有的人停止了講話，只有我一個(gè)人說得不亦樂乎。對(duì)面的數(shù)學(xué)課代表給我使了個(gè)眼色，我突然明白了些什么，猛然一回頭，班主任那雙深邃的眼睛正怒視著我，眼睛在燈光下炯炯有神，在門外漆黑的夜空中顯得晶瑩透亮。我愕然，不敢想象他已在門外站了多久……合乎情理地，我被叫進(jìn)了辦公室，又是一番思想教育，苦口婆心。后來(lái)為避免同類事情再次發(fā)生，我在高高的書堆上面放了一面小鏡子，對(duì)準(zhǔn)后門的窗戶，充分利用反射原理，防備Fox的突然襲擊。這個(gè)辦法相當(dāng)有效，所以后來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我都沒進(jìn)過辦公室與他四目相對(duì)。
Fox上課很生動(dòng)，他挺拔的身姿一站在講臺(tái)上就讓人精神倍長(zhǎng)，加上他豐富多樣的表情，以及宜賓加彭縣混合的腔調(diào)，整個(gè)課堂就活躍起來(lái)。最好笑的是有一次音響里放起鄧麗君的《我只在乎你》，他竟拿著教桿舞起來(lái)，雙腳跟著節(jié)奏前三步、后三步，再轉(zhuǎn)身，左三步，右三步，從講臺(tái)這頭跳到那頭，再?gòu)哪穷^轉(zhuǎn)到這頭，表情似笑非笑，何其陶醉。全班頓時(shí)哄堂大笑，并集體敲桌子、尖叫，拍手叫好。
Fox的單人華爾茲已經(jīng)成為經(jīng)典，成為回憶錄里一席香味恒久的盛宴。
Fox的心態(tài)永遠(yuǎn)是那么年輕，每天在他無(wú)私澆灌下成長(zhǎng)的我們也耳濡目染，高09屆4班的每位同學(xué)都活潑開朗，積極向上，記憶里永遠(yuǎn)是滿堂的笑聲和大家青春跳動(dòng)的臉龐。
記憶中最狼狽的一件事，是有一次因?yàn)閰捑肓藢W(xué)校的飯菜，又對(duì)外面的世界百般好奇，下午放學(xué)后，就躲開了保安大哥的眼睛，混出校門，盡情享受可愛的.“青春”。
我們將校外的小吃吃遍后去了一家以“紅白豆腐”出名的餐館。當(dāng)我們沉浸在無(wú)限的快意中時(shí)，一輛熟悉的小車駛來(lái)，我定睛一看，God，果然是Fox的車子！“Foxiscoming!”我大聲叫道。話音剛落，與我同行的一伙人頓時(shí)離開板凳，在餐館里亂竄，像被追打的老鼠一樣，跌跌撞撞，磕磕絆絆，藏到桌子底下不是，躲到門后也不是，真想直接貼到墻上……大家焦急得像是熱鍋上的螞蟻，但最后還是萬(wàn)般無(wú)奈，只得放棄。
我們躲在墻角，摒住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著Fox停車、下車，然后慢慢走來(lái)。他距離餐館僅3米之遠(yuǎn)時(shí)，突然360度華麗地轉(zhuǎn)身，向另一個(gè)方向走去。我們大松一口氣，然后下意識(shí)地以風(fēng)速向?qū)W校跑去，心想一定要在他回去之前回到教室。
我以為一切已經(jīng)風(fēng)平浪靜，怎奈晚自習(xí)時(shí)忽然覺得一人敲打我的頭。轉(zhuǎn)身看見Fox一臉狡黠地看著我，笑得很陰險(xiǎn)。我故作正經(jīng)、若無(wú)其事地跟他相視一笑，“胡老師，您……有事么……”“溪娃兒啊……我剛才在外面看到的那個(gè)人怎么那么像你呢？”“有嗎？沒有吧！胡老師您一定看走眼了吧……我一直在教室看書啊……”此時(shí)Fox一臉頓悟的樣子，“哦，是這樣子啊，那我一定是眼花了吧�！比缓笏贫嵌刈吡�。
當(dāng)我確定Fox離開后，不禁狂笑起來(lái)，連我也佩服自己的鎮(zhèn)定和高超演技，然后大嘆自己命運(yùn)頑強(qiáng)，臨危不懼，總是以聰明和智慧將自己拯救于水深火熱中。
然而，傻乎乎的我怎么會(huì)知道，其實(shí)自己的一舉一動(dòng)Fox都了如指掌，心知肚明，他只是不說，只是假裝，只是不愿戳破，只是想給我留一點(diǎn)后路啊。
那是在畢業(yè)后的一次聚餐上知道的，我給Fox敬酒時(shí)，他依然笑著說：“溪娃兒啊，以后回來(lái)看胡老師的時(shí)候一定要正大光明請(qǐng)我進(jìn)餐館啊，躲躲藏藏地，讓別人看到多不好�！�
我頓時(shí)木訥。直楞。羞愧。沉默。
原來(lái)他懂得一切。
記憶，豐腴濃烈；懷念，語(yǔ)焉不詳；感謝，由心而生。
過去那些不懂事的年生，我們這些所有少不更事、迷惘在青春里的孩子，總需要經(jīng)歷一些咋咋呼呼的所謂叛逆和落拓不羈，才會(huì)漸漸懂得似水流年中隱忍平和的真諦。感謝您，我的奇葩老師。
我的日記 篇7
夜，靜靜地，只有桌上的鬧鐘在滴答滴答的響著。我坐在窗前。透過窗戶，陷入了對(duì)未來(lái)的遐想，十年后的今天我后我會(huì)是干什么的呢？那個(gè)時(shí)候我也許是一名老師，像我的班主任伍老師一樣，懷著一顆真誠(chéng)的心，不知疲倦地把知識(shí)傳授給我們。也許是年后我也可能成為一位書法家，我會(huì)在全國(guó)各地舉辦我的書畫展覽，開班學(xué)習(xí)書法培訓(xùn)班，叫學(xué)生們寫一手好字，使我國(guó)書法更快地走向世界······但我希望十年后的我是一位科學(xué)家，用我的'智慧發(fā)明出可以幫農(nóng)民們做勞動(dòng)的機(jī)器，讓農(nóng)民更少受苦多攢錢，什么東西都可以機(jī)器化，讓每個(gè)農(nóng)民都過上小康生活。我希望十年后的我是一位出色的科學(xué)家，讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想分的吧！
我的日記 篇8
從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方，那里的什么都是新的。人，人心。
安土重遷的習(xí)慣自祖上傳下來(lái)，其實(shí)說白了，就是一種懶的表現(xiàn)，懶到不想接觸新的事物，盡管是充滿著未知，完全不清楚遠(yuǎn)方是否是理想的，但是心底的習(xí)慣已經(jīng)存在了，就很不愿意去改觀，除非有什么特別赤裸裸的誘惑。否則，人都是這樣的，最起碼是中國(guó)人。
可惜，世事緊迫，卻又不得不被動(dòng)接受，就像突然灌在頭頂?shù)蔫F鉛一樣，沉重，冰冷。
于是，一次又一次的遠(yuǎn)離，一次又一次的.適應(yīng)。新的感情剛剛萌芽，都還來(lái)不及伸展，就又不得已縮進(jìn)了泥土，潮濕，悶熱，惆悵。
我不敢確定這是不是人心渙散、冷漠的原因，但是其中的貢獻(xiàn)也怕是免不了的。
所以，懷疑古人的“君子之交淡如水”在如今是否還是適用的？
在我個(gè)人理解看來(lái)，古人所能把持的這樣的友情其實(shí)算不了真正的友情，那只是一種欣賞。怕是理解的越多，對(duì)方就越不完美，然后就覺得白水般最好。眼光不會(huì)變質(zhì)，就連自己，都不會(huì)來(lái)不及抽身。因?yàn)�，世事多變�?/p>
而現(xiàn)在，我所需要的友情，剛好是甘如澧。那是關(guān)心，甚至可以提升為愛。然后時(shí)刻在一塊就會(huì)覺得安心，如是過分珍重，則會(huì)患得患失。那樣，朋友的存在感才不會(huì)那么薄弱。以至于分離后，才會(huì)心心念念，而不是像對(duì)待過路人一般。
但是，我不知道，是否我的朋友們也是不是這樣認(rèn)為。但愿，這不是我的一廂情愿。掏心掏肺，要是被遺棄，那么我將永遠(yuǎn)不會(huì)去信任。然后，我也是會(huì)成為古人了吧。
上帝，愿我的心意不是一個(gè)人的心意，愿他們能夠想得跟我一樣，與我共享。
我的日記 篇9
早些年，我是不敢坐三輪車的。倒不是怕危險(xiǎn)，而是出于對(duì)勞動(dòng)人民的敬畏。坐在三輪車上，大模大樣，架子十足，叫人不禁想起電影里舊上海的情景來(lái)：“先生，坐黃包車嗎？”“小姐，黃包車坐嗎？”一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一種近乎乞求的眼神，是最具特色的舊中國(guó)下層勞動(dòng)人民的素描畫。因而我打心底里不敢坐三輪車，蹺著二郎腿去“壓迫”一位勞動(dòng)人民。
后來(lái)，我轉(zhuǎn)變了想法。
每天清晨趕著去上班，無(wú)論陰晴雨雪，小區(qū)門口總是停著幾輛三輪車。他們滿懷期待地等著一天里的第一筆生意。當(dāng)我從車旁經(jīng)過，車夫的目光便隨著你移動(dòng)。我揣測(cè)：倘若我能坐他的車，他定是十分開心的。這樣的次數(shù)多了，我也會(huì)偶爾“心安理得”地坐上去，請(qǐng)他把我踏到公交車站。當(dāng)然，坐在車上我是不蹺二郎腿的，而是端端正正地坐著。時(shí)而跟車夫聊聊天，時(shí)而提醒他注意安全，時(shí)而也打聽一下他的生計(jì)。如若是外地來(lái)的，我就問他是不是河南人，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)來(lái)自河南的同事也是這樣的口音，于是就感到親切起來(lái)。久了，竟然對(duì)三輪車，對(duì)三輪車夫，對(duì)這一個(gè)特殊的階層產(chǎn)生了一種親切感，更多的則是一種敬仰——他們是在靠自己的勞動(dòng)——最原始的勞動(dòng)形態(tài)——體力勞動(dòng)來(lái)獲得生存的機(jī)會(huì)。這樣的人，難道不比有些靠出賣靈和肉來(lái)生存的人可敬么？
“的`士”自然跑得比三輪車快。然而，坐在的士車?yán)�，就如被關(guān)進(jìn)了一個(gè)封閉的匣子，叫人想起兒時(shí)常玩的游戲：弄個(gè)紙箱，放入一個(gè)玩偶，推著它往前走。乘車的人不就是這個(gè)玩偶么？坐三輪車可就不同了，身體暴露在空氣中，感觀被暴露在空氣中，那就是一種自由的感覺了，慢慢地看看周圍的人和事，就像在看一部立體電影，讓我覺得自己既是一位觀眾又是其中的某一個(gè)角色。這個(gè)角色也許很小很小，小得連配角都不是，只是一個(gè)群眾演員而已，可那感覺真好。
坐三輪車久了，居然認(rèn)識(shí)了一位父輩的三輪車夫。他很慈祥，很隨和。有次清早送女兒去上學(xué)，他把我們娘倆踏到校門口，像一位祖父般地把女兒抱下車，給她背上書包，看孩子安全地進(jìn)了校園，他才回到車上，把我送到車站。我目送他消失在雨霧中，像目送父親離去。
有時(shí)，跟車夫講定了價(jià)錢，如若我覺得便宜了，我就會(huì)在離目的地還有一程的地方停下，步行前往。有時(shí)，為趕時(shí)間我到目的地后路程超過了他的預(yù)算，就提出要加一塊錢，我是不會(huì)計(jì)較的，很熱情地多加一塊給他。難道還有比讓一個(gè)人如愿以償而令人快樂的嗎？
現(xiàn)在，我不僅敢坐三輪車了，而且，產(chǎn)生了深深的三輪情結(jié)。
我的日記 篇10
今天，我在學(xué)校里畫了一幅美麗的七彩花，我把它放在床頭上。
在一個(gè)春光明媚的早晨，我在小區(qū)里散步，不知怎么，我的面前出現(xiàn)了一位年紀(jì)很大的老奶奶。她送給我一朵七彩花，她還告訴我，只要摘下一個(gè)花瓣對(duì)它許下你的心愿，就能夢(mèng)想成真了。我心想，這下我要發(fā)財(cái)了！
我拿著這朵花走在回家的路上，走著走著，我的左則有一些可憐巴巴的人，他們的衣服都是破破爛爛的'，躺在冷冰冰的地上，好令人心酸��！我就摘下一朵紅色的花瓣說：“我想要一幢高大雄偉的房子�！鳖D時(shí)一座美麗的房子就顯現(xiàn)在我的面前。我把這座房子送給了那些窮人，他們一個(gè)個(gè)都連忙謝謝我。
我繼續(xù)向前走，想如果我要出名那該多好呀！我就摘下一朵黃色的花瓣說道:“我要出名，”接著就有大批大批的粉絲向我跑來(lái)，我一下子嚇壞了，連忙摘下一個(gè)藍(lán)色的花瓣說：“快讓這些粉絲都走！”
我數(shù)了一下，就只有四個(gè)花瓣了，我一定要珍惜這些花瓣了。忽然有一位盲人從我身邊走過，我二話不說，摘下一朵綠色的花瓣說：“快讓這位盲人恢復(fù)眼睛�！碑�(dāng)我說完這句話后，有一個(gè)聲音把我從夢(mèng)境中吵醒。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽讓我起床了呀！
這個(gè)世上如果真的有這樣一朵七彩花那該多好�。�
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