小學(xué)成長(zhǎng)作文[精品5篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)成長(zhǎng)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇1
這時(shí)候正是早上八九點(diǎn)鐘,明亮的陽(yáng)光在樹(shù)葉上涂了一圈又一圈金色銀色的光環(huán)。
最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來(lái)了。它是那么大,那么亮,整個(gè)廣漠的天幕上只有它一個(gè)在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的`大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。
夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。
天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿(mǎn)臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歷史人物,再見(jiàn)了,母校,家鄉(xiāng)呂可頌。
整個(gè)城市像燒透了的磚窯,使人喘不過(guò)氣來(lái)。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大;氐搅思依,我悶悶不樂(lè)地看著爸爸,他高高的個(gè)子,寬寬的肩膀,穿著褪了色的軍衣,古銅色的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛。額角上已經(jīng)有好幾道皺紋了。這時(shí),爸爸可能發(fā)現(xiàn)我在注視他了,就親切地問(wèn):“卿卿,你在想什么呀?”我不高興地說(shuō):“爸爸,你怎么當(dāng)過(guò)解放軍還回鄉(xiāng)種田呢?別人問(wèn)我你做什么工作,我都不敢說(shuō)。”爸爸聽(tīng)了一怔,閃動(dòng)了一下大眼睛,忽而眉尖一挑,說(shuō):“卿卿,盧不到你也有這種思想,連爸爸也看不起了,沒(méi)有我們農(nóng)民辛勤勞動(dòng),你們吃的白米飯碗、蔬菜、水果……從哪里來(lái)的?”
漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇2
從呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步的嬰孩,到出口成章、活蹦亂跳的女孩,我的成長(zhǎng)過(guò)程有著別人不一樣的芬芳。
鏡頭一
“把你的火車(chē)給我!給不給?不給,信不信我打你!”我揮舞著瘦弱的拳頭,對(duì)眼前一個(gè)眼淚汪汪的小男孩說(shuō)著。那個(gè)小男孩雖不忍把玩具給我,卻又畏懼我的拳頭,只好邊哭邊向我遞來(lái)了玩具。我看到用威脅拿到的火車(chē)暗暗得意,高興地跑開(kāi)了,給哭喪著臉的小男孩一個(gè)漂亮的背影。
這就是我,霸道、囂張,面對(duì)什么都不怕的女孩。
經(jīng)過(guò)歲月的沖擊,時(shí)光的洗禮,以前的棱角,以前的桀驁,全都磨平了,只剩下那一顆還在沸騰的心。
鏡頭二
“倏——”的一聲,一支鋼筆向我飛來(lái),劃過(guò)我的衣服,與地面來(lái)了一個(gè)180度的親吻。就在一瞬間,我的袖子上多了一道“亮麗”的黑痕。“對(duì)不起,對(duì)不起!我不是故意的,真的'很抱歉!碑(dāng)事人跑來(lái)向我致以萬(wàn)分的歉意,眼角還時(shí)不時(shí)瞅著我的袖子看。要是以前的我,此時(shí)早已發(fā)飆了,不過(guò)——“嗯,沒(méi)事的,回去干洗就好了!蔽也痪o不慢地說(shuō)!爸x謝!薄班。”這樣簡(jiǎn)短的幾句話(huà),還有我平靜的態(tài)度以及那份寬容,化解了當(dāng)時(shí)尷尬的場(chǎng)面。
這就是我,寬容,冷淡,對(duì)什么事都報(bào)以平靜的態(tài)度的女孩。
成長(zhǎng)的蛻變,將我從一條丑陋的毛毛蟲(chóng)變成了一只展翅飛舞的蝴蝶。成長(zhǎng),也許就是這樣……
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇3
說(shuō)起我學(xué)彈古箏,還有一段曲折的過(guò)程呢!其中有喜有憂(yōu),有苦有甜,有笑有淚……
三年前的一個(gè)夏天,媽媽給我買(mǎi)了一架古箏,我別提有多高興了!心想:過(guò)不了多久,我就會(huì)向少兒節(jié)目里面那些姐姐們一樣,彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了!可是過(guò)不了幾天,我的想法就轉(zhuǎn)了360度的大轉(zhuǎn)彎。因?yàn)閷W(xué)彈琴根本就不像我想的那么簡(jiǎn)單。
開(kāi)始,要學(xué)手形,手要嚴(yán)格按照老師的要求放在弦上,慢慢地彈一個(gè)音,手腕不能動(dòng)。沒(méi)練多久,手就又酸又疼,我剛開(kāi)始的學(xué)琴興趣全沒(méi)了,哪還想繼續(xù)學(xué)下去呀。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí),我想起了奚老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà):做什么事情都要有恒心,一旦遇到困難,就退縮怎么能成功呢?于是,我又鼓起了學(xué)琴的勇氣。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的勤學(xué)苦練,總算闖過(guò)了練手形這一關(guān),接著碰到的麻煩是令人煩惱的“大將軍”——簡(jiǎn)譜音符。這一個(gè)個(gè)各式各樣的. “大將軍”整齊地排在白色的“跑道”上,我要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜掌握節(jié)奏,也是彈琴的一個(gè)難關(guān)。我下了決心,一有空就讀譜,并邊讀邊打節(jié)奏,又經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月,我已經(jīng)可以熟練的讀譜了。
認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)譜,并不等于會(huì)彈了,要使樂(lè)譜中的“大將軍”變成古箏上的樂(lè)曲那可難了。二十一根粗細(xì)不一的琴弦,右手要熟練的彈準(zhǔn)它們,再配上左手揉弦,真是太難了!常常是顧了右手顧不了了左手,彈出的音色也不美,我快要泄氣了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),給我講了一些名人的故事。我擦掉眼淚,又接著彈起來(lái)。
真是功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)彈九級(jí)的樂(lè)曲了。我感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。是的,做任何事,學(xué)任何本領(lǐng)都要有恒心,這樣才能成功。正像一首歌中唱的:不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便便成功。。。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇4
8月23日下午,我在長(zhǎng)白山北坡游覽了避暑勝地:長(zhǎng)白山地下森林。
由于很多景點(diǎn)都只能步行參觀(guān),所以到了下午我的腳踝已經(jīng)非常的疼痛。然而,地下森林長(zhǎng)達(dá)數(shù)千米,我的腳踝即使休息一個(gè)小時(shí)沾地后也會(huì)疼痛。但是,為了探尋大自然的鬼斧神工,我忍著劇痛,一撇一拐地走了下去……
還沒(méi)走幾百米,我的腳踝的'劇痛無(wú)法忍受,這時(shí)候,同伴已經(jīng)在下面催了。而地下瀑布的聲音已經(jīng)越來(lái)越響。
是堅(jiān)持還是放棄?堅(jiān)持,我的腳踝會(huì)越來(lái)越痛;放棄,這一路我不是白走的嗎?終于,好奇心打敗了疼痛,我在兩個(gè)同伴的摻扶下,顫顫巍巍地走在林間小路上,呼吸著純凈的空氣。只聽(tīng)見(jiàn)”嘩“的一聲巨響,美麗的地下瀑布展現(xiàn)在我的眼前。
欣賞著美麗的瀑布,我發(fā)現(xiàn),挫折讓我成長(zhǎng)。
小學(xué)成長(zhǎng)作文 篇5
“哼,不給就是不給!”我嘟著嘴,把遙控器藏在身后。只見(jiàn)想看動(dòng)畫(huà)片的妹妹頓時(shí)號(hào)啕大哭,奶奶也嚴(yán)厲的批評(píng)我:“當(dāng)哥哥的,你怎么可以這樣…”我一賭氣,憤怒地關(guān)上門(mén),在書(shū)房里小聲哭泣。
我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書(shū),便無(wú)力地拿著看起來(lái)?戳艘粫(huì)兒覺(jué)得自己身臨其境,一種“唯我獨(dú)尊”的感覺(jué)便油然而生。此時(shí)的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥,跟我一樣因?yàn)楹偷艿軗寠Z遙控器而被責(zé)罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說(shuō)的話(huà):“他是你的弟弟,當(dāng)哥哥的'無(wú)論在什么時(shí)候都要“忍”這才有像哥哥的樣子!” 我把書(shū)合上,仰面躺在床上開(kāi)始沉思。風(fēng),徐徐地吹進(jìn)來(lái),雨,淅瀝瀝的降下來(lái)。
我的眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時(shí),也會(huì)毫不猶豫地把那一顆糖給我,并天真地說(shuō):“哥哥要多吃些,才能長(zhǎng)高高哦!”是。∥业拿妹枚寄敲礋o(wú)私,那么大方?晌覅s和她爭(zhēng)遙控器,自私地看著自己喜歡看的動(dòng)畫(huà)片。我真不是一個(gè)稱(chēng)職的哥哥!想到這里,我慢慢地開(kāi)開(kāi)門(mén),走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁,握住她的小手說(shuō):“對(duì)不起妹妹,是我太自私,原諒哥哥吧!”妹妹立即破涕為笑:“嘻嘻!我早就原諒你了!”
讀書(shū)讓我成長(zhǎng),讓我知道了什么是擔(dān)當(dāng),什么是禮讓。
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