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我的成長作文錦集[10篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的我的成長作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的成長作文 篇1
母愛,如一縷和煦的春風(fēng),溫暖我孤獨的心;母愛,如一束溫暖的陽光,照亮我冰冷的心;母愛,如一場甘霖,滌蕩著我幼小的心。這種情感,伴隨著我走過十五個年頭,日日夜夜,不離不棄!}記
那年,我三歲。由于我的淘氣不小心碰倒了剛剛燒開的熱水,頓時,開水像河一般的嘩嘩的流。我的額頭難逃其難,被燒傷。我嚎啕大哭,媽媽聽見了,趕緊連夜把我抱到醫(yī)院,涂藥、交錢忙的不亦說乎。而我,總是那樣不講理的“打雷下雨”,媽媽不知所措,又是給我唱歌,又是給我剝花生,好讓我忘記疼痛。終于,我哭累了,枕著淚水便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。第二天醒來,我看見媽媽疲憊的臉上掛著笑容,眼里卻有亮晶晶的東西,一滴、一滴,滴在我的.額上。我想,那樣的小精靈,便是母愛吧。那年,我七歲。第一次得了大紅獎狀,我興奮地跑回家,舉著獎狀沖媽媽喊。媽媽細(xì)細(xì)的端詳著這張獎狀,又小心翼翼地將獎狀貼在客廳最顯眼的地方。抱著我親了又親。忽然,我看見一滴晶瑩的東西落下來,我天真的問媽媽:“您不開心嗎?”媽媽答道:“我很開心呀,傻孩子!彪S后,媽媽又給我準(zhǔn)備了一大桌我愛吃的飯菜來祝賀我。我想,這樣的情感,便是母愛。
那年,我十歲。第一次到城里上學(xué),臨走時,媽媽一遍又一遍地叮囑我:“冷了要加衣啊,晚上不要亂蹬被子,小心著涼,吃飯的時候多吃點,沒錢了就打電話……”說著,又從口袋里拿出十塊錢塞給我。末了,又對老師說:“孩子第一次出門,您得多操點心照顧一下!蔽疑狭塑,母親微笑著朝我揮了揮手,可我分明看見,數(shù)年前的小精靈再次跑了出來。我想,對女兒如此牽掛如此細(xì)心的情感,便是母愛。 今年,我十五歲。母親知道我學(xué)業(yè)繁重,硬是不讓我在學(xué)校洗衣服,每次上學(xué)時,母親都會這樣說道:“在學(xué)校別洗衣服,帶回來我洗,要好好吃,好好睡,好好學(xué)……!泵看位丶,母親早已在桌子上擺好了我愛吃的水果、零食。并且執(zhí)意不讓我替她干活,說是讓我養(yǎng)精蓄銳休息休息。一切的臟活累活她都默默的承擔(dān)著。
記得有這樣一句話:“把兒女的事記得一清二楚,為兒女做完了一切事,卻忘了自己的人,是母親!蔽覀ゴ蟮哪赣H!偉大的母愛!
我的成長作文 篇2
高爾基曾說過:“讀書,這個習(xí)以為常的平凡過程,實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體!币郧拔疫不太明白這句話的含義,F(xiàn)在,我明白了,這句話就是告訴我們,書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人們的精神食糧。
我從呱呱降生開始便與書有著不解之緣:哺育我們的嬰兒教育書;父母講的故事書;啞啞學(xué)語的識字書;學(xué)齡前的連環(huán)畫;上學(xué)時的課本;課外的`各種散文、作文選、科普書、歷史書和許多名著?梢哉f書在我的成長中是比不可少的。
因此,我分外喜歡讀書。尤其愛在傍晚和清晨讀書。晨曦初露,斜椅桌邊,任窗外黃葉如花,離愁飄掛,我的心卻固守著與書的約定。
或在傍晚,獨坐窗前,聽窗外細(xì)雨如詩,看書中人生如戲,“舉身赴清池”、“自掛東南枝”的無奈抉擇,“臥薪嘗膽數(shù)十載,三千越甲可吞吳”的堅韌毅力,“羽扇綸巾,談笑間墻櫓灰飛煙滅”的絕代風(fēng)華,無一不讓我驚嘆!行行文字仿佛片片美麗的音符,奏出一曲曲深邃而悠遠(yuǎn)的天籟。
日復(fù)一日,我就這樣在一片書香中體味著作品的精髓,艱深的文字不再是理解的障礙,讀書對于我來說更多的是一種需要,而不是一種負(fù)擔(dān)。
記得小時侯,我還不識字,媽媽就耐心地教我背唐詩,茶余飯后,媽媽便教我讀《唐詩三百首里的唐詩,媽媽說一句我就鸚鵡學(xué)舌地模仿一遍……
上小學(xué)前,我已可以獨立看一些故事書了。
低年級時候,我識字已經(jīng)很多了,便迷上了課普書籍,媽媽就幫我買了一套《少兒百科全書》,
厚厚的幾本,宇宙氣象,人類文明,世界地理,這些知識書上都有。每書中的每個問題都說得非常詳細(xì),真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時,我家又住進(jìn)了一位新朋友——《新實際中國少兒十萬個為什么》。這套書又使我增長了許多知識。
一次,老師在上《美麗的海底世界》時,讓我們自己更具體地介紹海底生物,我回憶起了在《新世紀(jì)中國少兒十萬個為什么》中了解的海龜生活習(xí)性,便滔滔不絕地介紹給同學(xué)們聽。當(dāng)小老師的滋味真好,但這還得歸功于我的書朋友呢!
現(xiàn)在六年級了,我當(dāng)然會更注意地去讀一些優(yōu)秀的散文、作文,從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。
漸漸地,我的文章已不再只有春花秋月、夏曉殘冬了,飄忽的文筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容,學(xué)會了如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁達(dá)的氣度,有人驚訝于我的轉(zhuǎn)變,而我的回答僅是淡淡一笑:“都是書的功勞!
讀書是積累,知識的大小要靠日積月累才形成。年華如水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識,抓住了今天,你就抓獲了生命,抓住了未來。
書將繼續(xù)伴我成長,伴我生命之光環(huán)。
我的成長作文 篇3
難忘,與書相伴的每一秒每一分,有過會心的微笑,有過感傷的淚水。書,讓我嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。
來到實驗小學(xué)這個校園,感覺最舒適的地方就是圖書館了,在那里有很多的書,有足夠的空間讓你安安靜靜的看看書,想一些自己的'事情。
坐在圖書館里,手捧一本書,心緒跟著書中內(nèi)容起伏飛揚,看完抬眼望望窗外,覺得在學(xué)習(xí)中能接觸多些新鮮的書籍,開開眼界。
在靜謐的環(huán)境里,從書架中選出一本心怡的書,細(xì)細(xì)地咀嚼書中的文字,恣情地讓自己思想與書中內(nèi)容融為一體,無疑是一種享受。圖書館里,相互之間無需寒暄,人人相處謙和、友好、融洽。無言的理解,創(chuàng)造了美妙寧靜的空間。到處顯露著文明與儒雅,空氣里漂浮著宜人的溫馨與和諧,人與人之間融進(jìn)了理解和道德,其意其境妙不可言,使人癡迷沉醉,留戀忘返。
古人云:開卷有益,閱讀的確是最有用,也是最快樂的事情。每一本圖書的文字,就是一個生命在天地間書寫的痕跡。包括了他的歡喜、哀傷、憤怒、憂慮。緩緩打開一本書,如拜訪一位仰慕已久的友人,透過書本,我們可以超越時間和空間的界限,感受別人的思想,吸取前人的經(jīng)驗,增長人生的智慧。走進(jìn)圖書館,如走進(jìn)一個高尚的社會,走進(jìn)一座知識的宮殿。在這里,你與他們?nèi)缤泵妫路鹜帯?/p>
我常常坐在圖書館當(dāng)中,在文字里穿梭,寂靜的圖書館帶領(lǐng)著我們自由的飛舞。
圖書館,給我一個多彩的童年。
我的成長作文 篇4
家風(fēng)是家的風(fēng)尚,家訓(xùn)便是家的規(guī)矩。這兩件,都是我成長道路上不可缺少的一部分。也只有他們,才能讓我的童年更加快樂,順利,美好,只有他們,能在我童年時,讓我打下基礎(chǔ),長大以后才會成功。
家風(fēng),讓我們的家庭和和睦睦,團(tuán)結(jié)有愛,因為大家的信念一樣,風(fēng)尚一樣,又是親人,和做一件事,目標(biāo)是讓整個家越來越好。我們家就有良好的家風(fēng),因此,我們家里人與人之間都是友善對待,無話不說,樂觀積極,大家做每件事情,都齊心協(xié)力,比如說:我只是一個人搞衛(wèi)生,很慢很慢,要幾個小時,如果我們一家四口分工,只需半個小時,就可以完成了。而且合作十分愉快,加強我們的親密度,讓我們整個家庭變得更加緊密,以后我們也會對其他人團(tuán)結(jié)有愛,老師、同學(xué)……良好的家風(fēng)對我來說,有極大的幫助,能在我的童年里,充分感受家庭的美好,讓我更加珍惜童年。
家訓(xùn),一向是我最害怕的,因為做錯了事就會受到懲罰,在家里也一樣,不同程度的錯誤會受到不同程度的懲罰,懲罰會讓我們明白,什么事情是錯的.,什么事情是對的,什么事情能做,什么事情不能做。讓我吸取教訓(xùn),記住錯事,以后就不會犯了,雖然我很少犯錯,但不代表不犯錯,家訓(xùn)也是有必要的。家訓(xùn)對我們來說,都是百益而無一害的。
家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長,這兩樣?xùn)|西,應(yīng)該一直伴隨我,長大以后也會。
我的成長作文 篇5
記得小時候我讀了《魯濱遜飄流記》,這本書我的感觸很深。冒險是一件讓常人害怕的事,但是,也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險阻,為著自己的夢想去挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)大自然。也許有時侯,人們會認(rèn)為這是一件愚蠢的事,但是這種敢于冒險,敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。
笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險者。他不顧家人的勸阻,執(zhí)意要去航海。在航海期間,魯濱遜遭到了多次暴風(fēng)雨,最終他被漂到了一個孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器,還做了面包。他同大自然作斗爭,每天,魯濱遜都寫日記,用來聊以自我安慰!妒ソ(jīng)》則成了他的精神支柱。終于,他靠著堅強的毅志活了下來,在第28年,一艘英國輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣,魯濱遜的28年孤島生活結(jié)束了。
28年,一個令人不可思議的數(shù)字。誰能一個人孤零零得在孤島上生活整整28個年頭呢?也許有的人會說:“噢,如果是我的話,我會發(fā)瘋的'!”也有人會說:“如果這樣,我寧愿去死!比欢,魯濱遜活下來了,他是一個真正的能于大自然搏斗的英雄。
但是,我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達(dá)的是:當(dāng)人身處困境中時,要有堅強的毅志,不管怎樣,都不能有輕生的念頭,因為人的生命只有一次,它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命,我們就要珍惜它。同時,魯濱遜能活下去也是因為他有著生活常識,所以,我們要學(xué)會自立和自理能力。當(dāng)在困境中時就能自救。
這本書給我最大的啟示就是:生命沒有第二次,請把握住這唯一一次!讓這有限的生命發(fā)揮出無限的價值。讓你的生命充滿了光彩,永遠(yuǎn)閃爍!
我的成長作文 篇6
六年級話題作文 : 一句名言,伴我成長_750字
林則徐曾經(jīng)寫過一副對聯(lián):海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。這告訴人們要寬容,胸懷廣闊。每當(dāng)我讀起這幅對聯(lián)的時候,就會想起我的姐姐。
我還清楚地記得,那是一個冬天。有一天,我突然想玩象棋。于是我就抱著棋盒,穿過一道被白雪、冰霜覆蓋的走廊。突然,我想起媽媽說的話:“姐姐在讀書,不要打擾他我!钡.心情一下子跌落谷底,因為姐姐很疼我,而且我只有在放假的時候回外婆家,心里舍不得姐姐。于是,我不到黃河不死心,直接沖到姐姐房間。剛開始,姐姐不答應(yīng),可在我的哀求下,菩薩心腸的姐姐還是答應(yīng)了。我們擺好陣勢,開始針鋒相對。突然,媽媽一下子冒出來,看見我就兇巴巴地叫我出去玩。我跑出去然后偷偷地靠在門邊聽見媽媽在教導(dǎo)著姐姐,趁媽媽走后,我悄悄走進(jìn)去,走到床邊對姐姐說:“姐姐,對不起,害得你被罵!苯憬銚崦艺f:“沒關(guān)系,你……你自……己出去玩吧!薄业统恋淖叱龇块g,看著雪花,仿佛雪花和冰霜也嘲笑著我,我心想:“姐姐可真好,自己被罵也不怪我,我真是太對不住姐姐了。”這不正是林則徐的寬容精神嗎?
想到這,我不禁臉紅了,因為記得有一次,一個小妹妹用木頭打了我,我就大動肝火跟她媽媽告狀。結(jié)果他媽媽也打了他一頓。她也很難過。我后來得知,她只是好奇,想跟我玩,交朋友。聽到這里,我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。我感覺我太愛斤斤計較了,不懂寬容、善待別人。后來我跟她說對不起,我們成為了好朋友。
是!海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛,這不僅成為我學(xué)習(xí)生活的方向標(biāo),更使我明白,我們只有學(xué)會寬容,多一絲善心,我一份溫暖,才會使我們在幸福、快樂的道路上越走越遠(yuǎn)。
六年級:王永恒
我的成長作文 篇7
小時候,記得大概是5、6歲的時候。那時我特愛吃桃子,尤其對那植物的生長過程特感興趣,于是乎,將一顆桃核埋在院前的菜地里。四周一片生機勃勃。我期待著來年春天長出新苗。
日復(fù)一日,好像過了很久,春天來了。大地一片茂榮,嫩綠的景象,春意盎然。心中不由想起了那年埋下的那顆桃核,于是乎,我找呀找呀找,終于在那寂靜的角落找到了那新苗,那不起眼的綠意。我心頭一霧,好強的'生命力!我心中越是欣喜,回到家中,用筆記下了那刻的心情。
第二天一大早起床,我欣喜地跑了出去,去見那棵剛穿破泥土的“小草”。可是,我找了好幾遍卻找不到,于是乎,我回家向媽媽詢問,媽媽告訴我說是昨天不小心把草給拔了。那一刻,我心頭一霧,那是我辛辛苦苦等待了一年的成果!怎么就被媽媽撥了呀。那天,我大哭了一場,后來,也就是事發(fā)后的一兩天,媽媽告訴我,他并沒有把那根草撥了,那根草海在深深地駐扎在泥土里呢。
于是乎,我就等呀等,一年過去了,我仍沒見到那棵綠芽的身影。
年復(fù)一年,我早已忘記了它。那天晚上,月光皎潔,星星們都在各自崗位上安詳?shù)亻W爍著光輝。朦朧的月色下,睡眼惺忪的我看到了一枝綠葉。于是乎,我跑過去,看見了一枝正在泥土中拼命掙扎的小草。哇!它竟沒有在泥土中永遠(yuǎn)地沉睡下去,它竟還在奮力地為重見天日而掙扎,我被它的這種精神所折服了。
第二天早晨,我早早地就起床了。這次的我吸取了以往的教訓(xùn),在那棵小草周圍安上了籬笆,不讓其他人靠近,不需它再夭折。
我靜靜地等待著,等待著花開,等待著那堅強的桃樹結(jié)果。
那年,我等出了它的花和果,看到那鮮艷的粉紅色的桃花,那白里透紅、嫩嫩的果肉,我心頭一霧,好甜噢!
此后的每年里,它都在靜靜地屹立在那角落里開花,結(jié)果,每次吃它結(jié)的果時,我的心都會不由一霧,我的心靈已被那桃樹的頑強所觸動了,我記住了,我也要學(xué)會執(zhí)著、堅強。
看風(fēng)輕拂著大地,春姑娘又來了,那桃樹也該開花生芽了,靜靜地我期待著。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
我的成長作文 篇8
簡單的一句未來是什么,讓多少人迷途知返,讓多少人重新振作。
理想是什么,理想就是我們走向明天走向未來的最大動力,也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。
如果你有理想你就會有一個好的狀態(tài),如果你有理想,那就注定你在未來有個方向,也就注定你在路途中不管遇到什么挫折,都會是指引你走向成功的太陽,讓你看見光明。
本身作為男孩子的我,當(dāng)人也就對特別的`了解男孩子,每一個男孩子,從出生到懂事,在到青少年,這幾個階段的變化,都是不一樣的,作為屬于青少年的我,我對身邊朋友,兄弟,幾乎都會向往當(dāng)軍人,當(dāng)警察,那些能使男人熱血沸騰的職業(yè),屬于半個成年人的我們,想讓自己的理想實現(xiàn),但是最后堅持下來,讓他實現(xiàn)的又有幾個。
我們心性尚未成熟,也會隨著環(huán)境的變換來換自己最初的理想。
如果你能讓自己最初的理想實現(xiàn)了,那就表你成熟了。
未來嗎?還不如說是明天,都是一樣的概念,我們誰也不知道明天發(fā)生什么,未來會有什么變化,能出現(xiàn)什么。
未來在走向我們,在一步步靠近,作為追夢者,有理想的人,想有自豪的未來,我們有什么理由不努力,不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們,怎么能輸怎么能失敗。
“一個人并不是生來就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
我的成長作文 篇9
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的`境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
古人云,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書給我?guī)砹藷o窮的樂趣,許多知識。
書如一葉小舟,載著我們在書中遨游;書如一把金鑰匙,打開了想象的大門;書如一縷陽光照耀著每一寸土地正如高爾基所說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是我們前進(jìn)的動力,支撐著我向?qū)儆谖颐魈靾猿植恍傅膴^斗,讓我們的生活更精彩。
屬伴隨著我走了十幾個春夏秋冬。在春天,書像一陣陣雨水,滋潤著祖國的大地;在冬天,你可以搬一把椅子,拿一杯熱茶,翻動書籍,感受作者的思想感情,時而開心,時而憤怒,時而悲傷。
書是人生美妙的境界。書會使人微笑,使你流淚,使你不由自主的發(fā)出深沉的嘆息,一切都會使人陶醉。假如生活是一片晴朗的天空,那么書就是天上的云霞,它們時而潔白如雪,時而五彩繽紛,如果沒有他們那么天空會多么無聊。
讀書就要讀好書,例如:《西游記》、《魯濱遜漂流記》、《水滸傳》讀書時要思考,不思考,猶如吃飯不消化。讀書不能走馬觀花,隨便翻。我們讀書時,要學(xué)會品味,學(xué)會深入,把自己思想融入書里。
讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,我們除了老師,書籍也是我們的老師。
啊!好書伴我成長。
五年級:李彤媛
我的成長作文 篇10
俗話說:百善孝為先!靶ⅰ弊质怯衫先说摹袄稀焙汀白印苯M成的,先有老后有子,子女孝敬老人是理所應(yīng)當(dāng)。鴉反哺、羊跪乳的故事,告訴我們:孝是中華民族傳統(tǒng)美德之一。從小到大,家庭成員的一言一行也漸漸讓我明白“孝”的`重要。
我們家以前是四代同堂,老太太在世的時候,因為年過九旬,腿腳不方便,都是爺爺奶奶照顧她。有一次,因為才下過雨,地面滑,老太太散步時一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爺爺奶奶每天幫老太太刷牙、洗臉、喂飯,還幫她活動腿腳,從未有一句怨言,真正做到了“親有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床”。如今爺爺奶奶的年齡也大了,爸爸媽媽便把他們從老家接到江都,這樣離我們近,好照顧。只要爺爺奶奶有事,一個電話,爸爸媽媽都會放下手中的活,立刻趕過去。
現(xiàn)在的我,在學(xué)習(xí)中、生活中,總和爸爸媽媽有不相和的地方?傆X得他們老是約束我,而我又有自己的想法,怎么辦?家風(fēng)浸潤下的我可是一個謙謙小君子,山人自有妙計,不是說“怡無色,柔無聲。諫不入,悅復(fù)諫”嘛,我一次次用“小智慧”和爸爸媽媽交流、溝通,逐漸統(tǒng)一思想,達(dá)成一致。這樣,既減少矛盾,快樂自己,又孝順了父母。
孝順的家風(fēng),讓我們的大家庭充滿了幸福;幸福的家庭,讓我快樂成長。
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