- 描寫成長的作文 推薦度:
- 描寫成長的作文 推薦度:
- 描寫成長的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
描寫成長的作文[必備7篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的描寫成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫成長的作文 篇1
成長的過程中難免會有些跌跌撞撞,會有些傷感;會有些苦澀;會有些無措。但我們一起攜手走過的青春,盡管淋著雨也覺得美好;盡管受批評也覺得光榮;盡管過得平凡也覺得珍貴。
暖暖的冬陽曬在身上,就像我們之間的`小溫暖;和煦的春風(fēng)拂過臉龐,就像我們之間的小爭論;淅瀝的小雨隨風(fēng)飄灑,就像我們之間的小眼神。一切都那么常見,卻又是每個人心中難忘的場景。
我還記得你的小習(xí)慣,你的小怪癖。
你總是牙疼,一疼就是一晚上。你就去冰箱里找冰塊敷臉。一晚沒睡,第二天委屈萬分地對我說:“你都不知道,我昨晚疼得都想撞墻了!”而當是的我還喜歡來補一刀:“加油,說不定撞墻之后牙不疼還變聰明了。”
你一遇到不會寫的題目就會咬筆頭,似乎咬著咬著你就會知道答案一樣?墒悄鞘钦娴模看文惴畔鹿P開心一笑我就知道你一定是想出來了。看著你奮筆疾書,我也頓時緊張起來,結(jié)果答案也出來了。
你是與我攜手走過青春風(fēng)風(fēng)雨雨的驕傲,希望我也會是你難過時溫暖的慰藉。
描寫成長的作文 篇2
又是年終的時候了,我寫字臺上的臺歷一側(cè)高高隆起,而另一側(cè)卻薄如蟬翼,再輕輕翻幾下,三百六十五天就在生活中冥冥謝幕了。 我不禁感嘆:“我長大了!” 歲月匆匆,似白駒過隙一半,倏地,我已從一個咿呀學(xué)語的小娃變成了一個中學(xué)生,還沒等我細細品嘗,童年就棄我而去了。
雖然我長大了,但在父母的眼中永遠是個孩子,他們就想保護溫室里的花朵一樣護著我,使我失去了同齡人原有的自由。有時我也埋怨過他們的溺愛,甚至想大聲告訴他們:“我長大了!”但是我始終知道,他們是因為愛我才護著我的,想到這里,我收回了那句話,我不想讓父母傷心,我理解他們的.心,但是我的心也在哭泣,我也在等待他們的理解。
一天,我向父母提出了去同學(xué)家玩的要求,他們并沒有阻止我去,而是放心的讓我去玩,我很驚訝,帶著疑惑走出了家門,就在這時,爸爸叫住了我,對我說:“要不要爸爸送你去?”我停下了腳步。對爸爸鄭重其事地說了一句:“我長大了!”這是的我心里特別舒服,就像一塊掉在半空中的石頭落地了。爸爸沒有說什么,而是對我微微一笑,在他的臉上,我看見了他對我的希望,也看見了他在這么多年來對我的培育。每個父母對自己兒女都有一種說不出的愛,這種愛是不需要任何言語的,父母默默地付出他們的愛,而我們做兒女的也在一點一點的感受,一點一點的回報。
我長大了,肩上的任務(wù)也重了,不僅僅極限于幼時的吃喝玩樂,少時的學(xué)習(xí)知識,我要學(xué)著幫父母分擔(dān)些什么,要讓父母覺得他們的兒女在成長,讓他們感到輕松,這才是長大了。
描寫成長的作文 篇3
暑日的風(fēng)悄悄地飄了進來,纏繞著我,那無法言語的悶熱著實令我心煩。
我緊緊的握著筆,胡亂地在草稿紙上寫了幾個算式,劃掉又寫,一直重復(fù)著這個動作,此刻我已經(jīng)靜不下心來,去琢磨這道題,煩躁的我便“啪”的一聲,筆扔在了桌子上。無奈之下我只好去找正要休息的父親求解。
父親一遍又一邊的講解,我終于明白了這道題的思路,但有一個細節(jié)令我和父親發(fā)生了分歧。
這個細節(jié)讓我萌發(fā)了另一種思路,我興致勃勃的向父親講解我的方法,不過沒能得到父親的肯定,我非常失落,又回屋驗算了好幾遍,我心里愈發(fā)煩躁,眼淚硬是憋了出來,我不敢哭出聲,也不想哭出聲。
為什么要哭呢?我不想再去糾結(jié)剛剛流淚的原因。學(xué)習(xí)嘛,總會有些磕磕碰碰、溝溝坎坎的',這些都是正常的。我想,解題的方法有許多,更何況是數(shù)學(xué)題呢,我以后一定要打開思路,讓大腦變得活躍,在虛心的同時,自己認定的思路也一定要堅定地走下去,就像但丁曾經(jīng)說過的,走自己的路,讓別人說去吧。
我站在窗邊,不再覺得煩躁悶熱,反而還多了幾分涼爽。遇到困難時,眼淚絕不能夠解決問題,能解決問題的只有你的心——一顆堅強的心。
此刻我的心在告訴我,這個夏天不再燥熱,我的心頭不再躁動。
我在成長!
描寫成長的作文 篇4
在成長的道路上,不可或缺的東西很多。對我而言最珍貴的,便要數(shù)陪伴了。
“陪伴”很溫暖,因為它意味著這個世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時間。
在我的記憶中,陪伴我的有老師,有同學(xué),也有父母,但最珍貴的回憶糖,也許屬于我的朋友。
在放假時,我和朋友們用視頻在一起度過了枯燥乏味的學(xué)習(xí)時間,以下樓玩的方式度過了午后時光……我們一起野餐,一起挑戰(zhàn)自我,一起制作友誼的小船,一起在長滿蒲公英的草地上奔跑……
那些日子里,我體會到了友誼的純潔、無價,體會到了“二人同心,其利斷金”的意思,品嘗到了人生中的“甜”……
壓力大了,朋友陪我頂著烈日,繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽大喊。時不時想“浪”一下,便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。
錢不夠了?沒關(guān)系!叫上朋友辦“跳蚤市場”,把自己不用的東西一賣……
希望這個世界上沒有一個人是“孤島”因為一但失去了他人的陪伴,人,便也就失去了生存的意義……
我們成長的道路好似一罐多滋多味的糖,里面有酸的、甜的、苦的、辣的'、咸的。它們記錄著我們成長道路上的點點滴滴。
每過一段時間,不妨打開罐子,拿顆糖放入口中,回味一下以前的自己,品味一下自己成長道路上的一點、一滴!
描寫成長的作文 篇5
林志穎在廣告上面說過,成長只有一次。對的,是這樣如此。成長道路中,充滿陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。成長,是我們每個人必經(jīng)的路,小時候想著快點長大,長大了又會有很多的煩惱。有些大人說,小孩子是最無憂的,我很反對這句話,因為大人根本就不理解我們小孩子。有人說,大人也不是這么過來的嗎?可能他們已經(jīng)忘了吧。我們在成長中,會遇到不少的煩惱。如果一味地躲避,煩惱就會越來越多,只有不斷地化解煩惱,從中吸取經(jīng)驗,成長的道路,才會愈加平坦。
我和爸爸媽媽最煩心的`就是我的成績,我總是排在全班的10名左右,有時候我能突破,考個第一第二,可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代;數(shù)學(xué)像開飛機一樣,把握好,開到空中頂端,有一點點的出錯就操到地面;英語嘛,就跟久經(jīng)沙場的老將一樣,跟他們拼死,有一天我排在他們前面,我戰(zhàn)贏了。有一天他們排在我前面,我戰(zhàn)敗了。試卷難,考的一塌糊涂;試卷簡單,就發(fā)揚一下?墒牵以趺凑乙舱也坏娇疾畹脑,就像我媽媽跟我說的一樣,你其實不笨,你很聰明的。我努力了,加油了,奮戰(zhàn)了,沒辦法,事實如此。我每次考差,都有一種欲望,非常想一下子跳過時間,直接工作!小學(xué)階段中,抬頭“語數(shù)外”,低頭“音美體",天天安排得妥妥當當,想要考試考得好,只能加油啦!
我還有一個煩惱,從幼兒園就開始了,那就是個子很矮,那時候到不要緊,因為我還小,會長,別人也覺得正常,直到三年級,身高才一米二幾,別人都以為我是幼兒園大班或一年級的,我再怎么加緊補,也趕不上我的同學(xué)了,到六年級,只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮幾公分,但其余的或跟我同齡的都比我高,怎么辦啊?只能聽天由命了,加油長。
成長就是這么多姿多彩,有晴天也有烏云,那要我們看看怎樣對待煩惱,我們應(yīng)該慢慢地化解它,解決它,這樣,你才能有美好的成長生活。
描寫成長的作文 篇6
即使天空沒有留下痕跡,但我已飛過。——題記
歲月,在斗轉(zhuǎn)星移中流逝;記憶,卻在心底慢慢沉淀、升騰。童年那些自由自在的日子,隨時會突破作業(yè)的圍堵,蕩上心頭,帶著我回到那五彩的童年,美好的過去。
小時候,月夜里,瘋夠了,便喜歡和小伙伴們躺在草垛上眺望那遙遠的星空。深邃的天空,黑暗而遼遠,星星鑲嵌在其中,猶如灑下的點點金子……我們用小手點數(shù)著一顆顆的星星,用我們懵懂的心兒,暢想著天上的美好。忽然,一顆流星劃破了夜空,在天際間一閃而過,我們先是一驚,然后會為之情不自禁拍手鼓掌。不為別的,僅為它能自由自在在天際間遨游。
長大后,坐在課堂上,望著眼前的書海徹底無語?傁胝覀機會掙脫這沉重的束縛,像那顆流星一樣,為自己贏取那一點點的自由。于是,暗地里,我們也常常在桌洞里延續(xù)著我們課下的游戲,也學(xué)會了用發(fā)際蓋住耳麥,暢游在我們鐘愛的音樂空間,重新?lián)焓捌鹉强鞓纷栽诘男。懵懵懂懂中,不知誰一聲喊,“老師來了”,大腦便一震,于是便迅速歸位,擺出一副規(guī)規(guī)矩矩的樣子,讓老師看到自己在“賣力”攻讀而欣慰。
Oh,my god!何時我也學(xué)會了欺騙,拿自由換取贊譽。
看看周圍那些“苦讀”的學(xué)友,看見成熟過早地爬上了他們?nèi)燥@稚嫩的臉龐,我心里就發(fā)憷。是的,也曾有“問世間誰與爭鋒,天下唯我獨尊”的霸氣,有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的'豪言壯語,但與自由相比,哪個更重要呢?
也許這就是長大,這就是成熟。
日子還在繼續(xù),我們還在為夢想而奮斗。有時,我們也會在課堂上讓自己的心兒飛出教室,在藍天下自由翱翔,但我知道,自由不是沒有代價,沒有自由的秩序和沒有秩序的自由,同樣具有破壞性。
擺平了心態(tài),心情便也放松。是的,面對考試,我們壓力倍增,雖然沒有了往日的歡聲笑語,雖然沒有了往日的自由自在,但我們多了一份收獲的幸福,多了一份成熟與穩(wěn)重。
抬頭,不知何時,天上多了幾顆眨動的眼睛,黑暗過后是黎明,陰霾散盡依然會有彩虹,揚起自信的風(fēng)帆,用奮斗,用汗水,去為自己爭取更大的自由。
描寫成長的作文 篇7
成長的故事如同一朵朵小浪花,總是在夜深人靜、明月當空之時,悄悄地涌上我的心頭,鉆進夢鄉(xiāng),伴隨著窗外那有節(jié)奏的蛙鳴,一起翻騰……
畫畫啟蒙2歲
幼年是一張白紙,小小的我用彩色的蠟筆在幼年的白紙上畫了許許多多奇形百怪的圖形,雖是那么雜亂,難看,但充滿了我對畫畫的遐想。每當我的小小手拿起蠟筆,爺爺就耐心地教我畫圖形,畫動物,畫人物,畫未來……這樣,我的畫畫水平逐漸提高,還獲得了越城區(qū)創(chuàng)新畫畫二等獎,爺爺就成了我的畫畫啟蒙老師。
練舞之苦5歲
在看過舞蹈表演之后,我就喜歡上了舞蹈,甚至在夢里也夢見我在動聽的音樂聲中翩翩起舞。媽媽見我如此愛好舞蹈,就給我在少年宮里報了名。從此,星期六的晚上便成了一個練舞之夜。種種有難度的基本功都被我那堅強的毅力克服。一次次下腰練習(xí)我不知流了多少汗水,一次次劈叉練習(xí)使我的兩條腿酸了不知多少天。等到我腰下下去了,劈叉劈正了,媽媽也流下了淚。那淚是那樣激動,我知道這是對我的贊賞之淚,成功的獎勵,使我真正明白了苦盡甘來的道理。
苦學(xué)勤寫8歲
當我走過幼年時代,進入童年時代,我的腦子里就多長了幾個學(xué)習(xí)細胞,學(xué)會了構(gòu)思。開始與書打交道,吸取知識的力量,并慢慢地踏上快樂的學(xué)習(xí)之路。
在老師的諄諄教導(dǎo),媽媽的精心輔導(dǎo)下,我學(xué)會了看書和學(xué)習(xí)的方法,懂得了做人的道理。開始動筆造句,寫日記,寫作文,日記本用完幾十本,文章看了上千篇。爸爸經(jīng)常給我點評好文章的構(gòu)思方法,逐漸改變了我寫作文只會平鋪直敘,認為寫的長就是好文章的觀念。一日日的學(xué),一天天的寫,我的文章多次受到老師的`好評,多次在學(xué)校的《朝花報》和《紹興晚報》上發(fā)表。我的寫作興趣越來越濃,動筆能力越來越強了,終于取得了全校年段現(xiàn)場創(chuàng)新寫作比賽第一名的好成績。
回頭望望成長路,長長的,鋪滿了老師、爸媽和我的汗水,流淌著成功的喜悅,留下了我從蹣跚學(xué)步到穩(wěn)健行走的足跡,以后的路還很長,我會更加充滿信心地走下去……
【描寫成長的作文】相關(guān)文章:
[精選]描寫成長的作文10-31
描寫成長的作文[經(jīng)典]12-19
【精選】描寫成長的作文12-04
【經(jīng)典】描寫成長的作文10-14
(精選)描寫成長的作文11-22
描寫成長的作文(經(jīng)典)11-27
描寫成長的作文(經(jīng)典)01-13
描寫成長的作文(精選)01-14
描寫成長的作文06-13
描寫成長的作文07-09