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小學(xué)作文600字（通用23篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文600字 1
近幾年來(lái)的京劇演唱，傳統(tǒng)京劇音韻有了很大的改革，有的劇目減少了上口字，有的則根本揚(yáng)棄了方音，這是十分可喜的。但在大膽改革傳統(tǒng)音韻的同時(shí)，應(yīng)該嚴(yán)肅對(duì)待普通話的語(yǔ)音規(guī)范，避免錯(cuò)讀。特別是一些優(yōu)秀劇目拍成電影，廣為流傳，其中的錯(cuò)讀已固定，不易改正，雖系微疵，總令人感到美中不足。試以電影片《白蛇傳》和《鐵弓緣》為例，就有這情況：
“驀然見(jiàn)一少年信步湖畔”，白素貞唱，句中“畔”應(yīng)讀作(Pa叛)音，誤讀為(ban半)音；
“我愛(ài)你深情綣綣風(fēng)度翩翩”，白素貞唱，按“綣綣”，誠(chéng)懇真摯的意思，其音義都跟“拳拳”相同，誤讀為(juan倦)音。
“西子湖依舊是當(dāng)時(shí)模樣”，白素貞唱，“模”誤讀為(mo魔)音，這里應(yīng)讀作(mu)才對(duì)。只有“模型”、“模仿”等才念(mo)音。
“……都是那法海從中離間……”，白素貞念，這里的“間”應(yīng)念去聲(jian劍)，誤為陰平(jian肩)，凡“間諜”、“反間計(jì)”等，都應(yīng)念去聲。
“那許仙已不是當(dāng)時(shí)的.許仙”，小青唱，這句唱腔明顯地把“當(dāng)”字處理成去聲，這里的“當(dāng)時(shí)”是指過(guò)去，“當(dāng)”應(yīng)作陰平，只有意思為同時(shí)時(shí)，才念去聲。
“誤軍機(jī)將我發(fā)配到邊關(guān)”，匡忠唱，此處唱腔，“將”作去聲處理，按“將”在這里是“把”的意思，應(yīng)讀為陰平，如“明日里洛川前將君來(lái)等”可證。
“嘆英雄中圈套失落銀餉”，陳秀英唱，這句唱把“中”唱為陰平，其實(shí)凡“中計(jì)”之類(lèi)的意思應(yīng)念為去聲，如“幸中母氏巧機(jī)關(guān)”某中了他人的拖刀計(jì)”等可證。
普通話里的異讀，具有區(qū)分詞義的作用，應(yīng)該恪遵：而經(jīng)過(guò)審定以后已經(jīng)廢除的異讀，則應(yīng)在唱念中于以取消。如“軍營(yíng)中失落了一騎馬”“金酋鐵騎豺狼寇”的“騎”，舊讀(ji記)音，“虎在深山走獸遠(yuǎn)”的“遠(yuǎn)”，舊讀(yuan怨)音，這些異讀都不必再保留。
小學(xué)作文600字 2
有一年，我們家一起去洛陽(yáng)看外公和外婆，坐在火車(chē)上，向窗外望去，我忽然看見(jiàn)一些奇怪的洞穴山西窯洞作文600字山西窯洞作文600字。于是，我像發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣，興奮地告訴了媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)?那里有許多洞穴!是不是野獸的家?”媽媽笑了笑，說(shuō)：“不是，寶貝，那是一些西北人住的窯洞!”“哦?”我表示疑惑，“什么窯洞?”“嗯，這說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了，到了洛陽(yáng)我們一起來(lái)解答吧!”于是，我們帶著疑問(wèn)來(lái)到了洛陽(yáng)。
到了洛陽(yáng)，外婆看見(jiàn)我迷惑不解的樣子，說(shuō)：“寶貝，怎么了，生病了嗎?還是有什么心事?”我說(shuō)：“外婆，我沒(méi)有生病，只是在思考一個(gè)問(wèn)題�！薄笆裁磫�(wèn)題?瞧瞧你外婆知不知道?”“我思考的問(wèn)題是窯洞是什么?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)，心里想：外婆肯定不知道�！昂呛�，算你找對(duì)人了，”外婆(我外婆是甘肅人,退休后生活在洛陽(yáng))樂(lè)呵呵地說(shuō)，“我們小時(shí)候還住過(guò)窯洞呢!”我一下子來(lái)了精神，心里想：我差點(diǎn)埋沒(méi)了一個(gè)“天才”，興奮地說(shuō)：“真的嗎?窯洞是什么樣的?里面有什么東西?采光怎么樣?里面好玩嗎……”面對(duì)我的一系列問(wèn)題，外婆笑著說(shuō)：“我的小寶貝，讓我一個(gè)一個(gè)告訴你吧!”
外婆告訴我，窯洞是在黃土山上挖出來(lái)的，冬暖夏涼。門(mén)是橋拱形狀的，里面有土炕。平時(shí)土炕上擺著一個(gè)小桌子，叫“炕桌”�？腿藖�(lái)了，先請(qǐng)客人上炕，然后再在桌子上擺上可口的食物，請(qǐng)客人品嘗�？幌�，窗邊下都有排煙管道，既可以當(dāng)暖氣使，又可以使屋內(nèi)沒(méi)有煙霧，真是一舉兩得啊!一般一個(gè)窯洞里有一扇門(mén)和二扇窗。門(mén)上高處的.地方安高窗，和門(mén)并列的地方安低窗，門(mén)內(nèi)靠窗的地方壘炕。人在熱炕上做針線活，光線也好，也舒服。這窯洞不僅住著舒服，而且可以就地取材，容易保養(yǎng)。于是，窯洞就成了黃土高原最好、最理想的民居了.
小學(xué)作文600字 3
馬哥哥匆匆地走了，羊姐姐跳著舞向我們走來(lái)，她帶領(lǐng)著我們創(chuàng)造出更多的輝煌。春節(jié)來(lái)臨了，到處都喜氣洋洋的，我們歡天喜地地過(guò)春節(jié)。
大年三十的晚上，我迫不及待地翻出我的“寶貝”——一大堆鞭炮和煙花。我喊來(lái)了表弟，一起放鞭炮。宋朝詩(shī)人王安石的《元日》就形象地描寫(xiě)了春節(jié)的.景象，“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽覀兌荚凇班栲枧九尽钡厝挤疟夼冢有乱荒甑牡絹�(lái)。我先拿出一個(gè)圓錐形的小煙花，我把它放在地上，一擦打火機(jī)，鞭炮點(diǎn)燃了。我三步并作兩步，快速跑回家，捂著耳朵，躲在窗后悄悄地看。突然，一陣銀白色的煙花涌了出來(lái)，像個(gè)小瀑布，不停地流淌。剎那間銀白色的煙花越噴越高。這時(shí)的煙花又像個(gè)小松鼠，不停地長(zhǎng)高，我想：這就是芝麻開(kāi)花——年年高，有著祝福之意吧！弟弟一邊拍手一邊跳還一邊喊：“真漂亮！真漂亮！”兩三分鐘后，煙花以“噼啪”一聲響，精彩地收?qǐng)隽�。此刻，再抬頭看看天空，夜空都綻放著絢麗的花朵——煙花，美麗的夜空更迷人了。
我和弟弟又拿出幾盒點(diǎn)炮，我擺出了一只可愛(ài)的小烏龜，而弟弟擺出了一把小傘，放在烏龜前面，“一二三！點(diǎn)！”弟弟高喊著。鞭炮點(diǎn)燃了，包含著我們對(duì)新年的祝愿，還有對(duì)未來(lái)的美好憧憬。
放完鞭炮，就到了拿紅包的時(shí)刻了，我的甜言蜜語(yǔ)派上用場(chǎng)了。
“媽媽?zhuān)Ｄ阍谛碌囊荒昀铮介L(zhǎng)越年輕，越來(lái)越漂亮，萬(wàn)事如意，心想事成，兔年快樂(lè)！恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！嘻嘻！”我笑嘻嘻地伸出手來(lái)。媽媽也笑著說(shuō)：“兒子，媽媽也祝你在你的本命年里，身體健康，成績(jī)更上一層樓，紅包拿去！”“謝謝！”
在這里，我也祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事大吉！
小學(xué)作文600字 4
六年的歡笑，六年的回憶，六年的學(xué)習(xí)，六年的生活……六年，是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來(lái)，但這不算什么，六年，僅僅六年，我們未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
忘不了學(xué)校里彌留的朗朗讀書(shū)聲，忘不了老師的諄諄教導(dǎo)，忘不了老師把我們從懵懂的小學(xué)生培養(yǎng)成一個(gè)知書(shū)達(dá)理的雛鷹少年。有人說(shuō)，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說(shuō)我們是祖國(guó)的`花朵、祖國(guó)的棟梁，但我覺(jué)得我們只是普普通通的小學(xué)生，與同學(xué)和老師分離時(shí)，也會(huì)有不舍。
謝謝這小學(xué)六年，你讓我懂得了人世間的悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；小學(xué)六年，你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，不再為一點(diǎn)點(diǎn)小事而落淚；小學(xué)六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嘗了快樂(lè)的滋味；小學(xué)六年，你徹底改變了我，為我駛向成功的彼岸打好了基礎(chǔ)。謝謝你，小學(xué)六年！
即將跨進(jìn)初中的大門(mén)，有憧憬也有緊張，我對(duì)豐富多彩的初中生活有著憧憬，但也對(duì)迎面而來(lái)的繁雜的作業(yè)而感到緊張，但即使是這樣，初中的大門(mén)依然會(huì)為我們敞開(kāi)著，我門(mén)依然要與小學(xué)分離，擁向未來(lái)。想想，轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)了，領(lǐng)到小學(xué)畢業(yè)證書(shū)的那一刻，腦海里浮現(xiàn)的都是小學(xué)生活里一個(gè)個(gè)有聲有色的鏡頭，我們?cè)谕嫠＃覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)……告別了小學(xué)里的老朋友，又要面對(duì)初中里的一個(gè)個(gè)陌生的臉龐。
細(xì)細(xì)品味著這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來(lái)每一種味道的背后，都有一個(gè)美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報(bào)告單的那天我們沒(méi)有哭，但原來(lái)廢話連天的同學(xué)今天也無(wú)語(yǔ)了，但這段美好的時(shí)光，我一定會(huì)好好品味，好好珍藏……
一切，都靜止在七月的天空……
小學(xué)作文600字 5
她，一雙黑寶石般的眼睛，肉嘟嘟的臉蛋，讓人看了忍不住想捏一把，一張如櫻桃般的小嘴美麗動(dòng)人，猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，這就是我可愛(ài)的小表妹——顧妍琦。
看廣告是我小表妹最大的嗜好之一。賞心悅目的推銷(xiāo)廣告，種類(lèi)繁多的食品廣告，垂涎三尺的水果廣告……都是她愛(ài)看的。有一次，我正在專(zhuān)心致志看《快樂(lè)大本營(yíng)》，突然，中間插了一個(gè)廣告， “怎么又是廣告？”我十分不滿(mǎn)地嚷嚷著。我拿起遙控器，調(diào)的'了《愛(ài)情公寓》繼續(xù)看起來(lái)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)一陣哭聲，扭頭一看，原來(lái)是小表妹在哭呀，她的眼淚像斷了線的珍珠，不停地往下掉，“ 怎么了？”我關(guān)切地問(wèn)。“廣告…… 嗚……廣告……我要看廣告……嗚……嗚……”我禁不起小表妹這一翻“折騰”，把遙控器給了她，她立刻破涕為笑，乖乖地坐在椅子上，仰起頭，眼睛瞪地如電燈 泡。還不那么大，腦袋不停地?fù)u啊搖，時(shí)學(xué)上兩句：“怕上火，就喝加多寶。”一副不要打擾我的樣子。
她還有一大愛(ài)好，那就是超級(jí)愛(ài)喝爽歪歪。在舅媽家沒(méi)有冰紅茶，沒(méi)有綠茶，沒(méi)有芬達(dá)，只有爽歪歪，因?yàn)樾”砻檬謵?ài)喝。一天，我和姐姐正在看電視，小表妹跑了過(guò)來(lái)，雙手各拿一瓶爽歪歪， “姐姐喝，姐姐喝�！毙”砻媒械馈Ｓ谑�，我們一人拿一瓶，喝了起來(lái)。不一會(huì)兒，小表妹又拿了兩瓶爽歪歪，過(guò)了一會(huì)兒。又拿了兩瓶……這樣，我們不知喝了多少瓶。晚上，小表妹“滿(mǎn)世界”地找 爽歪歪，嘴里念叨著：“爽歪歪在哪？我要喝！”眼淚像雨水一樣“拍拍”落下。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓是我們喝的呢？我們只好去樓下超市幫她買(mǎi)。當(dāng)她愛(ài)到我們拎著爽歪歪上來(lái)時(shí)，馬上奔過(guò)來(lái)，討好的說(shuō)： “姐姐最好了，把爽歪歪給我吧�！�
我的小表妹可愛(ài)吧？你也一定會(huì)喜歡這個(gè)喜歡看廣告，愛(ài)喝爽歪歪的小女孩吧！
小學(xué)作文600字 6
書(shū)籍，是理想的翅膀，帶我遨游科學(xué)的殿堂；是明亮的北斗，指明我們求知的方向；是蒙蒙的細(xì)雨，洗掉我們愚昧的塵垢；是貴重的營(yíng)養(yǎng)品，補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)，我與書(shū)的故事。
小時(shí)候，我只是個(gè)無(wú)知的小孩，那是因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū)，知識(shí)量很小，無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū)，說(shuō)了我多少遍，可我就是不愿看書(shū)。直到一次偶然的機(jī)會(huì)，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更好玩，更有趣的世界，那就是書(shū)的世界。
一個(gè)晚上，只有我一個(gè)人在家，我坐在沙發(fā)上，一邊吃著甜甜的巧克力，一邊津津有味地看著電視�！巴�，千佛洞，真美！”話音剛落，電視機(jī)的屏幕“沙”的一聲變黑了�！霸趺椿厥�？！”我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊，按了一下開(kāi)關(guān)，沒(méi)用。算了，玩手機(jī)游戲吧。想著，我便找出媽媽的手機(jī)，“喲，怎么沒(méi)電了?”于是我拿出充電器充了起來(lái)�，F(xiàn)在該干嗎？我將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)柜上，看書(shū)？除了看書(shū)還能干嘛？轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)柜旁，我拿出《西游記》看了起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴”住了我，《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空，樂(lè)于助人的唐僧，心地善良的`沙和尚以及貪吃的豬八戒，他們師徒四人去西天取經(jīng)，一路上“跌跌撞撞”終于來(lái)到“西天”，可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi)，最終拿到了真經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí)，我都沉浸在《西游記》中，直到媽媽回家叫我睡覺(jué)，我才意猶未盡地合上書(shū)本。打那以后，我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。
書(shū)籍，是我最親密的朋友，是我最博學(xué)的無(wú)聲老師，它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題，給我知識(shí)，給我力量。
小學(xué)作文600字 7
今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)——學(xué)炒菜。當(dāng)我第一次得知這個(gè)任務(wù)時(shí)，我心里想：我還不會(huì)做飯。但是，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我默默地對(duì)自己說(shuō)：“我一定要炒一個(gè)菜。”
回到家，我戴上圍兜，像媽媽一樣開(kāi)始工作。準(zhǔn)備切番茄的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)忘了洗切菜板。當(dāng)我洗完切菜板準(zhǔn)備切的時(shí)候，又找不到刀了。我靜下心來(lái)，仔細(xì)思考媽媽是怎么做到的，一步一步，一步一步。然后，我打了兩個(gè)雞蛋放在碗里，然后把西紅柿切成小塊。
菜做好了，調(diào)料做好了，一切就緒，我也不再著急。然后，我打開(kāi)煤氣爐，一圈圈小火苗冒了出來(lái)。我把鍋放在火上，把油倒進(jìn)鍋里。過(guò)了一會(huì)兒，我看到油里冒出淡淡的煙。馬上把蛋液倒進(jìn)鍋里翻炒。不一會(huì)，一股香味從鍋里冒出來(lái)，蛋液變成了幾根松散的、柔軟的、金黃色的棉花。我趕緊把它們倒進(jìn)小盤(pán)子里。然后把西紅柿倒進(jìn)鍋里翻炒。我握著鍋柄，學(xué)著炒菜。西紅柿在空中劃出一道紅色的.弧線，一個(gè)接一個(gè)地落入鍋中�？吹轿骷t柿都快炸了，加上之前的煎蛋，一起炸。同時(shí)撒了一茶匙鹽和兩茶匙糖，最后還撒了一把青蔥才出鍋。
我的西紅柿炒雞蛋終于吃完了，我迫不及待地想嘗嘗。很好吃，完全出乎我的意料。我高興極了，馬上拿著這個(gè)番茄炒雞蛋給媽媽嘗了嘗。
小學(xué)作文600字 8
我們每一個(gè)人的臉上都帶著五官，它們各有所長(zhǎng)，各有所短，各有不同的姿態(tài)。
眉毛在五官中雖然位居比較高，不過(guò)卻被人忽視，但是它也是一把小小的雨傘，下雨時(shí)它也可以為眼睛擋一點(diǎn)兒雨呢。
說(shuō)到眼睛，它可是五官中比較勤勞的小蜜蜂了，走路寫(xiě)作業(yè)無(wú)一不用到它，它除了睡覺(jué)以外全都在工作，但它從未抱怨，我真是佩服它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。但是一不小心它也會(huì)失明近視，可真是要好好保護(hù)��！
在五官中位置比較顯赫的'，毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然的鼻子啦，它位居中央，上下左右都有“保安”在保護(hù)它，不過(guò)受苦的事它也要做一些的嘛，比如給說(shuō)感冒，一到冬天感冒就特別厲害，鼻塞也就跟著來(lái)咯，有時(shí)擦鼻涕還把皮給擦破了呢，不過(guò)還好鼻子心胸廣闊，不會(huì)抱怨。
再下面近視嘴巴了，正所謂“病從口入，禍從口出�！边@個(gè)嘴巴一不小心還會(huì)帶來(lái)一大堆麻煩呢，不過(guò)發(fā)號(hào)施令和吃飯還是要有它的幫助，只要你不當(dāng)“大嘴巴”就不會(huì)帶來(lái)麻煩的啦。
哦對(duì)了，還有耳朵，它就像兩名騎士屹立在鼻子旁，而且連起來(lái)是個(gè)愛(ài)心，所以它是用來(lái)聽(tīng)甜言蜜語(yǔ)的。它也是個(gè)“大老板”什么話它聽(tīng)著不順心，大腦也會(huì)不舒服，所以也有人稱(chēng)它為“第二個(gè)大腦”
臉上的五官其實(shí)我覺(jué)得如果團(tuán)結(jié)在一起，也自然就沒(méi)有什么美丑強(qiáng)弱之分了，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣每一個(gè)器官都是好的了。
小學(xué)作文600字 9
清光閃動(dòng)，一把鋒利的刀“嗖”地一聲刺了下去。頓時(shí)，“嗚嗚”的慘叫聲凄厲，刺耳，連綿不絕。這是什么聲音？原來(lái)是豬臨死前的慘叫聲。
這是春節(jié)我隨著家人去農(nóng)村過(guò)年的一次獨(dú)特的經(jīng)歷――看殺豬。
豬死去前的一秒鐘，還快快樂(lè)樂(lè)地咕咕地吃著食，因?yàn)樨i的悲劇總是突然發(fā)生的！忽然，
三個(gè)男人跳進(jìn)豬圈，頓時(shí)豬慘叫起來(lái)。它怎么知道這三個(gè)男人是要?dú)⑺�？哦！一定是它看�?jiàn)過(guò)自己的父親和兄弟被宰殺的經(jīng)歷！兩個(gè)男人沖上去，一個(gè)抓住豬的耳朵，一個(gè)抓住豬的尾巴，而豬不管死活地拼命掙扎，“嗚嗚嗚”地叫個(gè)不停。
這只豬將進(jìn)兩百斤，因此它的每一次掙扎都是非常有力的。終于，甩掉了抓住它耳朵的那個(gè)人。
三個(gè)男人互相罵起來(lái)：“你在干什么呀！抓只豬都抓不好！我看你還不如頭豬！”……
又一次把豬抓住，抓耳朵那個(gè)人拼命往前推，而豬則在拼命地“嗚嗚”慘叫并拼命掙扎。
終于，豬被拉到了院壩里。只見(jiàn)院壩里有一張長(zhǎng)板凳，寬一尺，長(zhǎng)五尺。板凳前面靠右，有一個(gè)大臉盆，這個(gè)大臉盆是干什么的.呢？我想。突然，三個(gè)男人吼了一聲，一下子把豬抬了起來(lái)，往板凳上一放，然后使勁按住豬，另一個(gè)男人拔出一把長(zhǎng)一尺的尖刀，對(duì)準(zhǔn)豬的喉嚨一刺，血“刷刷刷”地流在臉盆里，“嗚嗚”。
地慘叫聲越來(lái)越小，越來(lái)越小……
豬死了，三個(gè)男人臉上露出了勝利的喜悅，我想他們可能在說(shuō)：“豬�。∧憬o了我一切，我給了你一刀”但我在吃豬的各個(gè)部位時(shí)差點(diǎn)嘔吐！
小學(xué)作文600字 10
雨……
我不知該如何形容你，因?yàn)槟闱ё內(nèi)f化，深不可測(cè)。你有時(shí)溫柔，有時(shí)怒火；有時(shí)令我懼怕、厭煩，有時(shí)卻令我喜愛(ài)、迷戀。
我見(jiàn)過(guò)城市的你：你悄悄地走進(jìn)來(lái)，在高聳的樓房之間尋找著落腳點(diǎn)，一顆顆豆大的雨點(diǎn)，仿佛你的淚水，一滴、兩滴……你小心翼翼地來(lái)，卻還是讓人們亂了陣腳，慌張地打開(kāi)了花一樣的傘，但你的聲音異常溫柔，我聽(tīng)見(jiàn)了你在訴說(shuō)著，傾吐著自己的心聲。
我看到過(guò)在鄉(xiāng)村的你：你在田野上快樂(lè)的舞蹈，你發(fā)出的叮咚聲、屋檐落下雨珠的嘀嗒聲，仿佛是給你自己獨(dú)舞的伴奏。稻田上出現(xiàn)了一絲薄霧，遠(yuǎn)處的房屋變得模糊起來(lái)。你高興極了，開(kāi)始越下越大。空氣中流著綠油油的霧，斜斜的雨絲中帶著各種色彩。現(xiàn)在，空中是你的'舞臺(tái)，你肆意地?fù)崦f家的腰，大膽地在屋頂上奏樂(lè)，不知怎么，人們卻從未在意這一首首無(wú)序的樂(lè)曲。
我不知道在海上的你是什么樣的，可我知道，你的滿(mǎn)腔怒火，都發(fā)泄在海上。這時(shí)的你，令我懼怕，令我驚慌。你召喚狂風(fēng)，呼喚海水，掀起狂風(fēng)巨，求助雷電，讓天空電閃雷鳴。可不久后，卻又變的寧?kù)o，你越來(lái)越小，逐漸消失……
雨停了，城市艷陽(yáng)高照，人們繼續(xù)忙碌；鄉(xiāng)村的屋檐邊還殘留著些許雨珠；大海潮水依舊漲、退。一切變得平靜，空中出現(xiàn)了彩虹，還夾帶著你的氣息。世界清涼了，僅僅一場(chǎng)雨過(guò)后……
片刻寧?kù)o后，刮起了微風(fēng)，樹(shù)、草們開(kāi)始搖晃，迎接一場(chǎng)新的雨，一場(chǎng)不一樣的雨……
小學(xué)作文600字 11
今天下午上英語(yǔ)課的時(shí)候，付昕在做數(shù)學(xué)作業(yè)，被羅老師發(fā)現(xiàn)了。羅老師就叫我們做了一個(gè)游戲――左手拿筆畫(huà)正方形，右手拿筆畫(huà)圓。我們一聽(tīng)，認(rèn)為這太簡(jiǎn)單了，好多人舉起手躍躍欲試，我為了不出洋相，決定臨時(shí)抱佛腳――先自己操作操作。
準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始畫(huà)了，可事情并沒(méi)有我想象的那樣順利，要么把正方形畫(huà)得有點(diǎn)圓，要么把圓畫(huà)得有點(diǎn)方……方方圓圓，我都分不清誰(shuí)是誰(shuí)了；到黑板上畫(huà)的同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)畫(huà)好了的`；再看看前后左右，都已經(jīng)被方與圓搞得頭腦不清……忽然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，那就是《射雕英雄傳》里的郭靖，輕而易舉地一手畫(huà)出了正方形，一手畫(huà)出了圓，心里好不佩服！
羅老師見(jiàn)我們始終沒(méi)有畫(huà)好，便叫我們停止了游戲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我讓你們做這個(gè)游戲，是為了讓你們明白一個(gè)道理，一心不可二用哪！在英語(yǔ)課上做數(shù)學(xué)作業(yè)，就分了心了，不但英語(yǔ)學(xué)不好，數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量也差；就像方與圓一樣，方方圓圓，圓圓方方，最后自己都搞不清哪個(gè)是方，哪個(gè)是圓了。同學(xué)們，希望你們能吸取‘方與圓’這個(gè)游戲說(shuō)明的道理�！�
沒(méi)想到，在這方方圓圓，圓圓方方之中，竟蘊(yùn)涵了如此深刻的道理。這個(gè)游戲真是沒(méi)有白做，給我的啟發(fā)太大了。
“教子十年，不如做游戲一遍！”――感慨！
小學(xué)作文600字 12
星期三，考試卷發(fā)下來(lái)了，浩浩一看見(jiàn)自己的試卷，得了一百分，他又看了看然然的試卷，只見(jiàn)他得了五十分。浩浩就豎起大拇指說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題目都不會(huì)，真笨，你看看我，得了一百分，多威風(fēng)��！”然然聽(tīng)了，羞愧地低下了頭，暗暗垂淚。
放學(xué)了，浩浩來(lái)到語(yǔ)文老師的辦公室給老師說(shuō)再見(jiàn)，看見(jiàn)然然正在向老師請(qǐng)教問(wèn)題，浩浩見(jiàn)了，心想：這么簡(jiǎn)單的題都要老師教，真笨。說(shuō)完就背著書(shū)包，回過(guò)頭哼著歌兒回家了。
一天晚上，浩浩在推鐵環(huán)玩時(shí)，路過(guò)然然家的時(shí)候，只見(jiàn)他在學(xué)習(xí)功課，看了一眼然然，說(shuō)：“做來(lái)做去都不會(huì)，真笨，別以為認(rèn)真學(xué)習(xí)就追得上我，不過(guò)先想想，你追得上我嗎？哼，真是一個(gè)大笨蛋。”接著又玩起了了推鐵環(huán)。
在快要考試的一個(gè)月里，然然每天都刻苦學(xué)習(xí)，而浩浩卻每天玩耍嬉戲，他自以為上回考試得了一百分，這回也能得一百分，就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了。
轉(zhuǎn)眼間，又一次試卷發(fā)了下來(lái)，然然見(jiàn)自己得了一百分，微微一笑，他又看了看浩浩的.試卷，原來(lái)他只得了五十分，然然對(duì)浩浩說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，只要你記住這句話，你的成績(jī)一定會(huì)趕上來(lái)的�！焙坪坡�(tīng)了，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“對(duì)不起，我以前對(duì)你不友好，請(qǐng)你原諒我，我以后一定向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你刻苦學(xué)習(xí)的精神。”
后來(lái)，然然和浩浩成了一對(duì)要好的朋友。
小學(xué)作文600字 13
“喵”，這個(gè)叫聲想必大家都聽(tīng)到過(guò)，也知道這是哪個(gè)貓音樂(lè)家的“拿手好戲”，不過(guò)我對(duì)貓倒還有一段故事。
“喵”，這是一個(gè)夏天的夜晚，人們的身心都在空調(diào)房間里慢慢地放松下來(lái)。我從朋友家往回走，在樓底下的灌木叢旁，我驚呆了—兩只野貓正在打斗。很快，那只右耳朵上有一塊毛似乎被火燒掉的老貓漸漸地?cái)∠玛噥?lái)，另一只健壯一些的貓似乎是它的后代，它把那只老貓往灌木叢外攆，我心想這只貓?jiān)趺催@么的不孝？連家人都往外攆，孝順也是從古至今中國(guó)人的品德��！《三字經(jīng)》上就有鮮明的例子：
香九齡，能溫席。孝于親，所當(dāng)執(zhí)。
這兩句話所說(shuō)的，是東漢時(shí)九歲的黃香就知道用自己的'身體給父親暖被窩。孝敬自己的父母，這是每一個(gè)做兒女的都應(yīng)當(dāng)遵守的。
想到這里，我沖著那頭健壯的貓大喊一聲“喵—”，他可能從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這么兇猛的叫聲，以為是哪個(gè)貓王來(lái)了，便夾著尾巴灰溜溜地逃跑了。
“喵”，它對(duì)我叫了一聲，給似一句感恩的話語(yǔ)，我把它抱到灌木叢中，輕輕地?fù)崦强蓯?ài)的小腦袋，對(duì)它微笑了一下，它似乎明白了我的意思，一步三回頭地走了。后來(lái)幾天，我?guī)缀跆焯於伎匆?jiàn)它，每天我都偷偷地喂一些食物給它吃。
“喵”這個(gè)聲音久久地縈繞在我耳畔……
小學(xué)作文600字 14
孫燕姿在她的一首歌中唱到她的外婆陪伴著她，當(dāng)她面臨許多人生困難時(shí)，又是外婆給了她動(dòng)力。
“天黑黑，欲下雨，天黑黑……”簡(jiǎn)單樸素的閩南語(yǔ)，就可以聽(tīng)出歌聲中充滿(mǎn)了濃濃的.愛(ài)意。
我的外婆也像孫燕姿的外婆一樣，或許她少了一些歌聲罷了！但也無(wú)妨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，陪伴就足夠了。
不知為什么，我的腦子里，一點(diǎn)兒小時(shí)候的記憶也沒(méi)留下，也許是現(xiàn)在書(shū)讀多了？媽媽告訴我，在外婆幾個(gè)外孫中，我跟著她的時(shí)間最長(zhǎng)，感情也就是最深。
外婆現(xiàn)在已年紀(jì)古稀，身體有各種各樣的小毛病。兒女們的工作繁忙成了借口，雖常來(lái)家里，那也只不過(guò)是吃頓飯，待一會(huì)兒罷了。連住在外婆家的大姐，也是早出晚歸，忙于工作。沒(méi)有一個(gè)能真正談心、陪伴的。
因?yàn)橥馄偶译x學(xué)校進(jìn)，我時(shí)常會(huì)去看看外公外婆。“小時(shí)候跟了他們那么久，幫助他們做些家務(wù)也是應(yīng)該的。”媽媽對(duì)我說(shuō)。
可每次飯后，我主動(dòng)去洗碗，卻被外婆攔住了，我不退讓。爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去，最終還是我洗好了碗。
回過(guò)身去，看見(jiàn)外婆正坐在餐椅上，一臉慈祥地望著我。又詢(xún)問(wèn)我最近的情況，生活、學(xué)習(xí)，一一不放過(guò)……
談話后，我發(fā)現(xiàn)外婆的嘴角也露出微微一絲笑。我的心也感到很踏實(shí)。與老人談心，也能使他們感到有人陪伴��！
“天黑黑，欲下雨，天黑黑，黑黑……”熟悉又有點(diǎn)感人的旋律在我耳邊響起。還有什么比家人的陪伴更重要呢？
小學(xué)作文600字 15
吃過(guò)晚飯，不喜歡練習(xí)書(shū)法的我自覺(jué)地練習(xí)了張孟龍的偽書(shū)和未完成的行書(shū)。媽媽看到后驚訝地張大嘴巴說(shuō)：“心，今天真的很自覺(jué)！”說(shuō)。嘿嘿，難道太陽(yáng)是從西邊出來(lái)的嗎？要說(shuō)這個(gè)變化，就要從昨天開(kāi)始說(shuō)。
昨天早上，我參加了在武川小學(xué)舉行的“5月1日現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽”，期待公布結(jié)果。今天早上，媽媽又帶我去金華市書(shū)法家協(xié)會(huì)成立大會(huì)。在會(huì)議上，我們欣賞了各縣市書(shū)法精英的.書(shū)法作品。他們的作品，什么龍飛鳳舞，幸運(yùn)兒；有些很樸素，古樸古樸。一些干凈利落的六月秀；另一種唱功是有力量的。書(shū)法愛(ài)好者互相欣賞好作品，取長(zhǎng)補(bǔ)短，還會(huì)拿出相機(jī)把別人的作品都拍下來(lái)，帶回家繼續(xù)研究和欣賞。我暗自敬佩他們謙虛好學(xué)的精神。精英們也這么喜歡學(xué)習(xí)，我覺(jué)得應(yīng)該多學(xué)習(xí)多練習(xí)。
所以會(huì)議一結(jié)束，我們就直接去瑞市場(chǎng)買(mǎi)了書(shū)帖。哇，這里真的很山西，讓我眼花繚亂。我和媽媽各有自己的愛(ài)好，媽媽選擇了一本米飯的行書(shū)字帖。你看，米莎的行書(shū)章法沉著，宗法不減。我選了一本張孟龍的微信字帖，你看，張孟龍飛《歷代墨寶》的字，高雄芳，妙技保險(xiǎn)，真了不起！這樣，我有一本我的新書(shū)冊(cè)。張孟龍的字這么來(lái)勁，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但沒(méi)有學(xué)過(guò)，所以才有了今晚的這個(gè)場(chǎng)面。
我認(rèn)為現(xiàn)在學(xué)書(shū)法也很有趣
小學(xué)作文600字 16
雖然我是個(gè)正直的人，但我有點(diǎn)膽小。但不久前，我終于戰(zhàn)勝了懦弱。
那是一個(gè)下著傾盆大雨的晚上，爸爸媽媽出差了。臨走前他沖我吼：“我們10點(diǎn)才能回去，你先睡吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我屏息靜氣，一步一步去廚房吃飯。房間很安靜，一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。突然客廳里有一條縫，我聽(tīng)到一聲槍響，我的心一下子懸在了嗓子眼。腦海里有一幅畫(huà)面：一個(gè)月的`一個(gè)漆黑的夜晚，兩個(gè)混混偷偷溜進(jìn)我的院子，在我的窗臺(tái)上放了鉤子，爬進(jìn)客廳，沖進(jìn)廚房，綁架了我，然后不知不覺(jué)就把我?guī)У搅嘶纳降囊粋�(gè)破草屋，向父母勒索錢(qián)財(cái)，拿到錢(qián)后立馬撕票。不敢想，腦子一片空白。突然，我想：如果是歹徒，他會(huì)讓我在這里夢(mèng)半個(gè)小時(shí)嗎？絕對(duì)不是混混！“聽(tīng)耳朵是假的，眼見(jiàn)為實(shí)�！蹦銥槭裁床蝗タ纯矗课掖蟛阶呦蚩蛷d，用腳跺著地板，虛張聲勢(shì)�？斓娇蛷d了，我又開(kāi)始猶豫了。如果是歹徒呢？。算了，男人猶豫？萬(wàn)一是歹徒呢！我轉(zhuǎn)過(guò)身，靠在墻上（我是帶電視上學(xué)的），手里沒(méi)有槍?zhuān)龀鲇袠尩臉幼�，在周�(chē)斡�。我慢慢把頭伸出來(lái)，嗯？沒(méi)有混混？我放下懸著的心，仔細(xì)看了看聲音的來(lái)源。這時(shí)，我又響了，哦！原來(lái)柜子受不了彩電的重量，在呻吟！我安心回到廚房吃飯。
我大膽地吃完飯，洗了個(gè)澡，就大膽地睡了。躺在床上，我覺(jué)得我戰(zhàn)勝了懦弱。
小學(xué)作文600字 17
人最忠實(shí)的朋友莫過(guò)于狗。它那雙水靈靈的眼睛，是那樣的惹人喜歡;還有那只追蹤千里的鼻子和那讓人聞風(fēng)喪膽的吼聲配合的天衣無(wú)縫，又給人帶來(lái)無(wú)限的安全感;但是這狗最厲害的地方莫過(guò)于是它的牙齒，俗話說(shuō)的好“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。狗也是如此，壞人被它一咬讓他十年怕狗。
我們家養(yǎng)了一條小狗，它沒(méi)有尖尖的.牙齒，也沒(méi)有可怕的吼聲。有的是一雙惹人喜歡的眼睛，在月光下閃閃發(fā)光，好像一塊寶石。還有我家的小狗鼻子也特別的靈，只要我一有吃的，它就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)，又拉褲子又摸腳。嘴里還汪汪地叫著，好像在說(shuō)：“主人，給我吃吃好不好。”每次看到這般情景，我們家都會(huì)哈哈大笑，而小狗也會(huì)順理成章的得到一塊好吃的。
我們家的小狗還有一種與眾不同的本領(lǐng)，那就是它在睡覺(jué)的時(shí)候警覺(jué)性也很高，而且只要你想傷害它，它就立馬醒來(lái)。比方說(shuō)上次，爺爺和奶奶都出去干活了，村里的孩子也不在家。我一個(gè)人在家里無(wú)聊至極，于是我想和我的小狗玩�？墒撬�，我就在它身上摸，它那毛發(fā)是那么柔軟那么舒暢。忽然它一下子醒過(guò)來(lái)，以火箭般的速度跳出好遠(yuǎn)，一直對(duì)我亂叫，后來(lái)一看是我，心情又平緩了一些，跑到我腳邊摸我的腳。
你們知道小狗的最特別之處是什么嗎?那就是最通人性了。每次我去上學(xué)，小狗總是像跟屁蟲(chóng)似的跟著我。而我也會(huì)跟它依依惜別。
我們家的小狗就是這么惹人喜歡。狗是人自最忠實(shí)的朋友。我和我的小狗已經(jīng)建起了一座最堅(jiān)固的友誼之橋。
小學(xué)作文600字 18
老翁摸摸胡須，用手一揮，前面出現(xiàn)了一個(gè)大屏幕，一播放，原來(lái)那個(gè)妖怪是一戶(hù)人家的牛，因?yàn)槌３８魅艘黄鹑ネ忸^，看到這萬(wàn)物如此美妙，偶然一次機(jī)會(huì)，這頭牛變成了無(wú)惡不赦，力大無(wú)窮的妖怪……而且這頭牛非常怕火，因?yàn)榫驮谒?歲時(shí)，主人發(fā)生一場(chǎng)火災(zāi)，所以這頭牛一看到火就會(huì)發(fā)瘋似的跑來(lái)跑去。老翁再次揮手，屏幕立馬收了回去，落在了老翁的手中，變成了一顆玉球，仙女們?cè)偬ь^一看，妖怪就向他們逼近，妖怪伸出摩爪子，用舌頭舔了舔嘴邊，說(shuō)道：“哈哈！又來(lái)了個(gè)老頭子，嗯，不錯(cuò)，九個(gè)一起干了……”老翁伸手拿出玉球喊道“九九如寶令！”玉球飛了起來(lái)，也轉(zhuǎn)了起來(lái)，霎時(shí)它變成了一團(tuán)火，妖怪顫抖了起來(lái)，立刻退后了幾步，“啊”的`一聲，像沒(méi)頭的蒼蠅似的跑來(lái)跑去，“撲騰”一聲掉進(jìn)了南海，“哇，老翁，你太厲害了。”“是呀！”“哦，打敗妖怪了”……八位仙女七嘴八舌地說(shuō)道。
蘋(píng)果仙女最懂事，說(shuō)：“好了，好了，大家別說(shuō)了，老友翁打了一仗，也夠累了的，你們呀，就別說(shuō)了，快請(qǐng)老翁到家里來(lái)坐，拿些水果來(lái)。”其他仙女連聲說(shuō)道：“是�！边^(guò)了一會(huì)兒，老翁閉著眼睛，仙女們奇怪了，問(wèn)道“怎么了，老翁？”“天庭的人來(lái)找我了，我也吃得夠飽了，說(shuō)著打了個(gè)飽咯，就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
仙女又在島上痛痛快快地玩，只聽(tīng)粗壯的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“孩子們……“
小學(xué)作文600字 19
我輕輕的走了，就像我輕輕的來(lái)。離開(kāi)母校已經(jīng)一個(gè)多月了。不知道什么時(shí)候能回到這個(gè)我待了六年的小學(xué)。
什么都沒(méi)變，什么都沒(méi)變，學(xué)生熟悉的面孔沒(méi)變，老師親切的笑容沒(méi)變；但是又變了。一切都變了。隨著時(shí)間的`快速流逝，所有的學(xué)生都長(zhǎng)大了，一些老師也變得白發(fā)蒼蒼。六年的小學(xué)學(xué)習(xí)，六年的努力，六年的快樂(lè)時(shí)光……終于，我小學(xué)畢業(yè)了。
六年是很長(zhǎng)的一段時(shí)間，也是過(guò)得很快的一段時(shí)間。在過(guò)去的六年里，我們不僅成功了，而且失敗了。我們?cè)谑『统晒χ谐砷L(zhǎng)，從失敗和成功的痛苦和喜悅中學(xué)會(huì)做人的道理。這些道理不是三言?xún)烧Z(yǔ)就能說(shuō)清楚的，也不是我們都能從課本上學(xué)到的。這些人生原則，只有經(jīng)過(guò)管理者六年的努力和訓(xùn)練，才能理解和學(xué)習(xí)。
在一個(gè)人的一生中，有些事情是可以忘記的，就像一縷輕煙一縷薄霧，很容易在記憶中飄走；但有些事是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，比如一場(chǎng)比賽，一次巡演，一次班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，一次生日聚會(huì)，甚至一縷陽(yáng)光，一片海水，總會(huì)在我心里游走蕩漾。我和同學(xué)之間的友誼之花比陽(yáng)光還要燦爛，友誼比海水還要深厚！在過(guò)去的六年里，我和同學(xué)們一起玩耍、學(xué)習(xí)、享受、努力。六年來(lái)，我們經(jīng)歷了失敗，也嘗到了失敗后成功的蜜果；六年來(lái)，我們流了血，流了汗，流了淚，經(jīng)過(guò)這六年，我們終于可以大聲對(duì)自己說(shuō)：我長(zhǎng)大了！
再見(jiàn)，母校！
過(guò)幾年再見(jiàn)面吧！帶著成功的喜悅和驕傲的成績(jī)回到我的小學(xué)和我開(kāi)明的母校，回報(bào)學(xué)校和老師！
小學(xué)作文600字 20
一天，我和家人一起到百貨公司逛街，看到一幅漂亮的拼圖圖畫(huà)，所以詢(xún)問(wèn)我與姐姐的意見(jiàn)，要不要買(mǎi)回家拼拼看，我們興奮得回答：“好啊！”就買(mǎi)回這幅漂亮的拼圖。
一回到家，我迫不及待得打開(kāi)拼圖，與姐姐二人努力想把拼圖完成，但是，拼了好久，找不到訣竅，進(jìn)度十分緩慢，于是我毫無(wú)興致地回到房里，玩起我的其它玩具，到了吃飯時(shí)，看到姐姐還在拼，而且已經(jīng)完成圖案的四周了，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁唇憬憧梢砸恢逼雌磮D？我卻拼了沒(méi)幾分鐘就不拼了？”，于是媽媽告訴我：“做事應(yīng)該要有耐性，我們每天走的路，過(guò)的'橋，吃的、用的，都是人們一點(diǎn)一滴的努力造成，不可能馬上完成；拼圖除了考驗(yàn)我們組合能力，也是訓(xùn)練我們耐性的好工具，對(duì)于任何事，都要多去嘗試，不要輕易就放棄！”
聽(tīng)了的話，我對(duì)拼圖的感覺(jué)有了新的體認(rèn)，于是又興高采烈加入姐姐的行列，一起努力要將拼圖完成，但是當(dāng)我們快完成時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)少了一片，整個(gè)圖畫(huà)因?yàn)樯倭说倪@一片，顯得十分不完美，當(dāng)我們懊惱生氣之時(shí)，媽媽又告訴我們：“如果把人生當(dāng)作拼圖看待，我們所過(guò)的每一天都會(huì)是拼圖的一部分，有的人的拼圖圖案美麗鮮艷，有的人卻不是；有的人的拼圖是完整的、美好的，有的卻不是，我們想要有怎樣的人生與圖案，就看我們?nèi)绾闻α�。”真是蠻深?yuàn)W的一番話，可能我要再長(zhǎng)大些，才能有所體會(huì)，但是，我知道：以后，我應(yīng)該努力和有耐性地去做每一件事，就對(duì)了。
小學(xué)作文600字 21
最近我讀了一則感人的故事，故事的大意是這樣的：有這樣一個(gè)男孩，他家里很窮，每天放學(xué)之后，他都要打草喂豬喂羊。雖然他的母親一再叮囑他要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大后才會(huì)有出息，才會(huì)擺脫貧窮，但他依然我行我素，把母親的話當(dāng)著耳邊風(fēng)。有一次中午放學(xué)后，他和一名同學(xué)因話不投機(jī)扭打起來(lái)，一直從學(xué)校門(mén)口打到了離家越來(lái)越遠(yuǎn)的田地里。
他母親一直等到午飯后還不見(jiàn)他回來(lái)，心里很是著急，于是找遍了村里的每個(gè)角落。當(dāng)母親失望的.回來(lái)時(shí)，在家門(mén)口看到了兒子，于是母親“破口大罵”，他不服氣就和母親爭(zhēng)吵起來(lái)，母親氣得哭著跑出了家門(mén)。男孩以為母親太生氣離家出走不要他了，他很后悔很害怕，也很絕望，自己弄得不知所措。突然，他聽(tīng)到母親在叫他，于是高興地迎出門(mén)去，只見(jiàn)母親雙手提著衣服前襟，里面裹著一些毛豆，這個(gè)是男孩最喜歡吃的。母親像什么也沒(méi)發(fā)生一樣，把毛豆倒進(jìn)盆里洗干凈，倒上鍋，經(jīng)過(guò)一番蒸煮后，毛豆的香氣便溢滿(mǎn)了小院，男孩看著母親所做的一切，流下了悔恨的淚水。他暗暗發(fā)誓：一定要聽(tīng)母親的話，刻苦學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，男孩考上了名牌大學(xué)，用助學(xué)貸款順利完成了學(xué)業(yè)。
這則故事告訴我們：做什么事，只要自己盡心盡力，就一定會(huì)有所收獲，有所回報(bào)。希望世上所有的人都能學(xué)會(huì)感恩，感恩所有幫助你支持你的人
小學(xué)作文600字 22
人無(wú)論做什么，都要循序漸進(jìn)，順其自然。不用太擔(dān)心，不能急著吃熱豆腐，不然一切都亂了。
我記得我曾經(jīng)有過(guò)這樣的經(jīng)歷：那是一個(gè)星期天的早上，媽媽帶我去山里玩。清新如炬的晨光，如孔雀在天宇開(kāi)屏，將整個(gè)山林充滿(mǎn)陽(yáng)光。輕微的電荷吹走了云朵，云朵像山泉一樣從我身邊流過(guò)，清爽的感覺(jué)撲面而來(lái)。我和媽媽一腳高一腳低的走在山上。不到一刻鐘，我走累了，嘴里喘著粗氣，用嘶啞的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁幌�，好嗎？”“沒(méi)有，誰(shuí)讓你一開(kāi)始跑那么快，現(xiàn)在都走不動(dòng)了�！蔽覌寢層么潭�.話打斷了我的請(qǐng)求。
我和媽媽繼續(xù)走，媽媽精力充沛，精力充沛。我呢？雙腳像鉛，雙手拄著拐杖，像沙漠中的長(zhǎng)旱行者，邁著沉重的腳步一步一步地走著。
我一步一步走。我真的想有一雙翅膀，直接帶我到山頂，藍(lán)天，太空�；孟牖貧w，就在我沉浸在飛翔的夢(mèng)里的時(shí)候，我絆了一腳，絆了一跤，掉進(jìn)了狗的泥里。
當(dāng)我終于登上山頂時(shí)，我意識(shí)到我的身邊有那么多山：這座山就像一把插入天空的劍，那根玉柱支撐著天空，另一根矗立著一位莊嚴(yán)的老人。這時(shí)，我媽問(wèn)我：“你知道你是怎么起來(lái)的嗎？”我不相信地看著媽媽。我不明白她要說(shuō)什么。我媽說(shuō)：“你一步一個(gè)腳印上來(lái)了。一切都必須像今天這樣。只有腳踏實(shí)地，才能成功。你明白嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨著夕陽(yáng)，我也下山了。
小學(xué)作文600字 23
從前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。
在一個(gè)地方，有一個(gè)名叫阿強(qiáng)的漢子，聽(tīng)說(shuō)了神鳥(niǎo)后十分高興，想把神鳥(niǎo)捉回來(lái)，給自我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
于是第二天一大早，阿強(qiáng)收拾好行李，騎著馬，去北邊山林尋找神鳥(niǎo)。
阿強(qiáng)來(lái)到那顆萬(wàn)年古松下，神鳥(niǎo)看見(jiàn)了，既然不飛走，好像一點(diǎn)兒也不怕的樣貌。阿強(qiáng)爬上那棵萬(wàn)年古松，輕而易舉的就把神鳥(niǎo)捉住了。
阿強(qiáng)騎著馬，走在回家的路上，神鳥(niǎo)說(shuō)：“在回到家之前，你既不許哈哈大笑，也不許說(shuō)‘我’字�！卑�(qiáng)爽快地答應(yīng)了。之后神鳥(niǎo)又說(shuō)：“我們沒(méi)什么好說(shuō)的，那我給你講個(gè)故事吧！”阿強(qiáng)答應(yīng)了。說(shuō)著神鳥(niǎo)就講起了故事：“有一次，大家去學(xué)校，學(xué)校規(guī)定要自我煮飯，我們都很興奮。我們到了田里，準(zhǔn)備干活。只見(jiàn)一個(gè)農(nóng)村大媽挑著一擔(dān)菜從遠(yuǎn)處走來(lái)。幾個(gè)高頭大馬的男同學(xué)看見(jiàn)了，跑上前問(wèn)：‘多少錢(qián)一斤呀？’大媽瞟了他們一眼，回答道：“不要錢(qián)，這是喂豬的要到家里了，神鳥(niǎo)的故事也講完了！
“哈哈哈！太好笑了，那些人怎樣這門(mén)笨啊，我可不向他們，”說(shuō)完，神鳥(niǎo)就不見(jiàn)了。他心里想道：我怎樣這么笨呀！到手的`神鳥(niǎo)既然給飛走了。
所以，人們總是這樣的，常常在距離成功一步之遙的時(shí)候得意忘形，與成功失之交臂。有時(shí)只要再堅(jiān)持一下，就成功了，而我們卻做不到。
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