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煩惱的成長(zhǎng)作文300字4篇(優(yōu)秀)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文300字 篇1
人們常說：“越長(zhǎng)大越孤獨(dú)。”《小小少年》這首歌中有這樣一句歌詞：隨著年歲的由小變大，他的煩惱增加了，繁鬧也隨之而來。
不知道為什么現(xiàn)在的心態(tài)就是好亂，很迷茫，眼看就要畢業(yè)，最近就像少了一根筋似得，沒有狀態(tài)。學(xué)不進(jìn)去，挺懷念以前的，保持那種單純的心態(tài)看待任何事情。數(shù)學(xué)學(xué)不進(jìn)去，我也想要認(rèn)真聽講，可班里的秩序也就那樣了，我也無能為力，隨著這種氣氛我也越來越不想去學(xué)習(xí)了。很累不知道怎么辦。
隨著成績(jī)的逐漸下降，父母也對(duì)我越來越失望，他們總是這樣，不論以前還是現(xiàn)在[雖說不是滿分吧]從來沒有鼓勵(lì)過我夸獎(jiǎng)過我，只會(huì)拿我和別人家的'孩子作比較，嘴邊永遠(yuǎn)掛著的是：“別人都能怎么樣怎么樣，為什么你不行�！蔽腋冻龅囊埠芏�，不比別人少多少，那我為什么就得不到認(rèn)可和肯定呢。我的自信被他們?nèi)磕缌耍自捳f：“自信是邁向成功的第一步�！边@個(gè)煩惱應(yīng)該是諸多同學(xué)共有的。講真的，父母施加的壓力是對(duì)現(xiàn)在小學(xué)生一個(gè)最大的打擊。
想對(duì)以后的自己說：“永遠(yuǎn)不要忘記自己為什么開始�！眲e問為什么，多問問自己為什么不。
煩惱的成長(zhǎng)作文300字 篇2
在幸福的藍(lán)天下，我們和平地成長(zhǎng)著，無憂無慮，是幸福的“小鳥”。偶爾會(huì)有“老鷹”，但時(shí)常遇見的是“白云”，軟軟的，綿綿的，透著糖果的香氣。
我的是“老鷹”還是“白云”——其實(shí)都有。
人啊！你在想些什么？幸福的“小鳥”想不到。天��！你是多么的藍(lán)！然而幸福的“小鳥”看不到。大地啊！你是多么的美麗，土黃的泥土上生長(zhǎng)著無數(shù)的'花兒！幸福的“小鳥”你永遠(yuǎn)夠不到�！靶腋！钡摹靶▲B”，你是“幸福的”，還是“悲傷”的。你的“幸�！蹦�？如果你還是那么的無憂無慮的，那么你什么時(shí)候把握你的“幸�！蹦�？
我不愿做一只無憂無慮的“小鳥”，如果讓我再一次選擇，我寧愿選擇當(dāng)一只生來就困難重重的“老鷹”。
爸媽或許在你們的眼里我是一個(gè)什么都不懂的“小鳥”，可不同的是：我已變成了一只“雄鷹”。
煩惱的成長(zhǎng)作文300字 篇3
人成長(zhǎng)就有煩惱。有歌，叫《小小少年》，歌中唱道年齡由小變大，煩惱了。不知何時(shí)起，的煩惱。無需理由，只因煩而煩、惱而惱。
我每天放學(xué)回到家，迎接熟悉的詢問：作業(yè)做嗎？趕快做作業(yè)！聽到問話，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望催我，讓我按的計(jì)劃來。其實(shí)，我是為我好，我不希望像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。，我通常的.回答是沉默是金，而在我心里沉默不等于默認(rèn)。
上學(xué)起，就家庭永恒的話題。是時(shí)好時(shí)壞，好的會(huì)的表揚(yáng)和叮囑：不要驕傲，要不然肯定考不好。不好的，也會(huì)受到的指責(zé)和叮囑：再考不好，就有你的好看。到底是？是分?jǐn)?shù)自我？是對(duì)別人的超越，愈來愈重的？，都？我不明白，我乏味也困惑。
我常想，成長(zhǎng)到底是？成長(zhǎng)充滿苦澀而又令人欣喜，成長(zhǎng)也摻著遺憾，，成長(zhǎng)的魅力依然是抗拒。人需要成熟，人也需要成長(zhǎng)，人類繁衍生息的規(guī)律。煩惱使我善于思考，在煩惱中我天長(zhǎng)大，我煩惱成長(zhǎng)的催化劑。
煩惱的成長(zhǎng)作文300字 篇4
每個(gè)人在生活中都會(huì)有各種煩惱，我的煩惱來自三年級(jí)的一次考試。
我記得升入三年級(jí)第一次期中考試，因?yàn)橐欢昙?jí)時(shí)，考了雙百，就不在意三年級(jí)期中考試。我忽略了考試要求：1。不許說話。2。自己認(rèn)真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了，我就坐著。因?yàn)樵瓉砜荚嚩际抢蠋熞粋�(gè)題，一個(gè)題的讀，我就等老師讀第二題。我看看旁邊的同學(xué)都在寫，有的已經(jīng)做第四大題，就開始著急了，可著急已經(jīng)晚了。馬上開始寫，當(dāng)我寫第四大題時(shí)，別人的作文已經(jīng)結(jié)尾了。這時(shí)，老師邊走邊說：“快點(diǎn)寫，時(shí)間不多了�！甭牭竭@句話，我臉上的汗直往下掉。干脆放棄后面的題，直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的'，連檢查都沒顧上，老師就開始收卷子了。
幾天后，試卷發(fā)下來了，我的語文只考了80分，老師把我臭罵了一頓，回家后，又被媽媽臭罵。我知道，是我沒看清要求“自己認(rèn)真讀題”，卻傻傻的等老師讀題，結(jié)果都是80分惹的禍。
從那以后，我每次考試都很認(rèn)真按要求去做題，做完仔細(xì)檢查。以后的成績(jī)就像芝麻開花——步步高升。
這件事，雖然給我?guī)頍⿶�，令我難忘，但是，讓我刻骨銘心。
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