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淚水優(yōu)秀作文[匯編4篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的淚水優(yōu)秀作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
淚水優(yōu)秀作文 篇1
初秋的雨總帶著些許苦澀,我接過一滴雨水,望著它就像望著一滴淚牽連著我的情緒。也像置身記憶的海洋,帶著我的思想。
小時(shí)候,我活在自己的心中,那是一片被時(shí)光遺忘之地。依稀記得那時(shí)與伙伴嬉戲,我是最不愿出丑,最內(nèi)向,最不愿和他人溝通的一個(gè),在玩游戲時(shí),經(jīng)常第一個(gè)出局,被晾在一邊,可是沒有一個(gè)人理我,我也不想理睬其他人,我就好像被世界丟棄了一樣,我想再加入,可是他們卻用嘲笑,戲謔的眼神告訴我:誰會(huì)在你身上浪費(fèi)時(shí)間呀膽小鬼,也是哎,低能者怎么有臉去找高能者玩?我常這么想,恨,恨自己,也恨他們;于是心中就好像被什么東西魯莽地?cái)D了一下,歪到一邊,便有什么東西要從心底溢出,涌向眼眶了,是哭了嗎?不能哭,哭會(huì)把自己內(nèi)心變得更軟弱,把自己的外表偽裝行強(qiáng)大一點(diǎn)吧!不能流出眼淚。于是,盛滿著淚水的眼又將它們推入了心中。我便頓覺全身充溢著苦水,釋放不出來,夏日的暖風(fēng)撩過衣襟也是冷的。
隨著雨水的消逝,記憶便像一團(tuán)細(xì)絲,愈抽愈細(xì),愈抽愈明了,我牽著它,來到了第一次在我印象中真正流淚的時(shí)候——我在影院看《泰坦尼克號(hào)Ⅱ》,當(dāng)影片中已過暮年的蘿絲將“海洋之心”投入到那充溢著寒氣與給她無限悲傷和深刻回憶的大西洋時(shí),主題音樂隨即拂來,像陣春風(fēng)吹入了我的心頭,我心中暖暖的,只覺得它讓我的心潭泛起了瓣瓣漣漪,平時(shí)波瀾不驚的'潭,這時(shí)卻由潭底涌出了鼓鼓獨(dú)特的情感,一直推搡到了眼底。終于,那鼓情感就像決堤了的洪水,摻和著純清空靈的水,漸漸順著臉頰向下流去。許久,便在臉頰上留下了一方印記,在心中留下了一方凈土--我會(huì)永遠(yuǎn)記得它。
絲抽完了,唯一留下的,是這回憶后的感悟。是的,生活需要淚水,它是真我的表露,心靈經(jīng)過它的洗滌,更加清澈,明亮。
淚水優(yōu)秀作文 篇2
很亂,不知道該如何?在問,自己有能如何?只能這樣看著?恐懼,焦慮,更多的難受,不知道怎樣去控制不讓自己失控,才發(fā)現(xiàn),我們一起沒有一張合照,只有留下的很多景色照片,是因?yàn)槭煜,沒有想到會(huì)是,有一次坐立不安,看著你還在微笑,只有心痛,自認(rèn)為內(nèi)心強(qiáng)大的我,原來不堪一擊。
艱難的說著話,沒有人讓你停下來,很默契的都沒有帶伴侶,但是,在看我的.時(shí)候,從她的眼睛里發(fā)現(xiàn)了心疼,是的,心疼,雖然只有一瞬間,但我明白意思,我在的,你也在,大家都在。她說這次出去治療是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,有說她是一個(gè)有福氣的人,她愛過,很深很深地愛過,現(xiàn)在,心中反而沒有想見到那個(gè)人的欲望,以前很近眼下很遠(yuǎn),聊了很多,我靜靜地聽著,反而感受著她的平靜,她說,每個(gè)人都有盡頭,只不過可能她早點(diǎn)到達(dá)而已,她不想看到身邊的人傷感,她也有渴望,對(duì)生命的渴望,但是,感覺遙遠(yuǎn)的不可及,每個(gè)人都有經(jīng)歷,但是,用一個(gè)經(jīng)歷作為結(jié)束,這樣的,我不要,我只想身邊的人平安,僅此而已,存在,有其價(jià)值
一個(gè)人聽歌,一個(gè)人看電影,一個(gè)人徒步熟悉的話轉(zhuǎn)角是淚水,只有自己知道,在等你的消息祈福為你
淚水優(yōu)秀作文 篇3
14歲,花季的年齡;15歲,青春的旋律;16歲,未來的步伐;17歲......——題記每一個(gè)少年,都應(yīng)有一個(gè)美好的明天,有一個(gè)花季的青春,有一個(gè)光明的未來。可就是有這樣一群特殊的人,住在特殊的地方,穿著特殊的衣服,做著特殊的事。未管所是一所特殊的學(xué)校,里面的他們,內(nèi)心有失落、悔悟和憧憬。懷著忐忑的心,輕步來到男監(jiān)區(qū)。映入眼簾的是高高的圍墻,駭人的電網(wǎng)以及那赫然醒目的幾個(gè)大字“好好改造,早日回歸社會(huì)”,頓時(shí),一股沉重的氣息壓上我的胸口,難以呼吸。在一個(gè)年輕教官的帶領(lǐng)下,我們來到操場(chǎng)。一個(gè)個(gè)身穿囚服的男犯有序的站在操場(chǎng)中央。他們身上的囚服如同枷鎖一般緊緊的鎖住他們的身軀,鎖住他們的自由更鎖住他們的心。在操場(chǎng)上,他們?yōu)槲覀冋寡萘岁?duì)列對(duì)形和疊被子表演,在站的同學(xué)和老師們,無不為他們感到痛心。他們確實(shí)很棒——整齊的動(dòng)作,一首首雷鳴的`歌曲以及一床床棱角分明的被子,無不觸動(dòng)著我們的心弦。但是花季般的年齡,原本可以展翅高飛,卻如同籠中的鳥兒一般,沒有了未來。女監(jiān)區(qū)同樣駭人的展現(xiàn)在我的眼前......她們一個(gè)個(gè)專注的眼神,認(rèn)真的做著自己的工作,不給分心留一絲余地。干凈的宿舍,清爽的食堂,總能給人以耳目一新的感覺!肮(jié)目開始”,隨著一個(gè)男犯和一個(gè)女犯的宣布,節(jié)目開始了......一個(gè)清爽的女孩站上舞臺(tái),依然是那身如枷鎖一般的囚服。動(dòng)聽的歌聲傳入雙耳,“天之大,唯有你的愛是完美無瑕......”此刻,我無比想念我的媽媽,她細(xì)膩而又柔和的愛滋潤(rùn)著我的內(nèi)心......第二個(gè)節(jié)目,是由一個(gè)名叫李娟的女犯帶給我們的,她為我們講述了她曾經(jīng)的經(jīng)歷。可怕的虛榮、貪婪、欲望緊緊的包圍著她,逼迫她走向了犯罪的道路。我低下沉重的頭,悄悄的為她留下了眼淚。她只有16歲,原本可以放飛夢(mèng)想,展翅高飛的,可就是為了那點(diǎn)卑微的虛榮,法律無情的奪走了屬于她的自由。看完節(jié)目后,我的心久久不能平靜,明明就只是一墻之隔,展現(xiàn)出來的卻是兩個(gè)不同的世界。自由、親人、夢(mèng)想,對(duì)于我來說,已經(jīng)變得無比寶貴了,F(xiàn)在所擁有的一切,來之不易。坐在車上,我的心情無比沉重。離開未管所,不知為何,此刻的天無比湛藍(lán),陽光無比明媚,空氣無比清新;仡^向未管所望去,幾多孤獨(dú)的白云游蕩在上空,有著無法抹去的陰霾。
淚水優(yōu)秀作文 篇4
我愛挫折后的淚水,它讓我清楚地認(rèn)識(shí)自己;我愛幸福時(shí)的淚水,它讓我品嘗到甜蜜與快樂;我愛拼搏中的淚水,它讓我更有信念地前行;我愛歡笑的淚水,它讓我感受到溫暖與愜意。
五歲時(shí),姑姑和妹妹來我家做客,我?guī)е妹萌ゼ疫叺纳痰曩I糖吃。來到店里,我才發(fā)現(xiàn)一直跟隨在我身邊的妹妹早已不見蹤影,我頓時(shí)慌了神,連忙順著來時(shí)的路四處尋找,大聲呼喊著妹妹的名字。我的心里是滿滿的恐慌,淚水也像斷了線般滾落了下來。終于,在一個(gè)街角,我找到了妹妹。我的心如同一顆懸著的石頭,終于落了地。我緊緊地抱住還不知所以然的妹妹,我流下了懺悔的淚水,我嘗到了它的沉重與無奈。它雖冰涼,卻深深地灼痛了我。這淚水,是對(duì)責(zé)任的最好詮釋。
十歲時(shí),一位同學(xué)因貪玩而溺水身亡,同學(xué)們得知后,都非常難過,嚎啕大哭。那時(shí)的我們才是多小的孩子啊,每天的生活是那么簡(jiǎn)單而快樂,生與死,離我們都太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。而這件事,讓我真實(shí)地感受到了生命的脆弱與不真實(shí),就像彩色的泡沫,即使曾經(jīng)光彩照人,也只是一場(chǎng)一觸就破的幻夢(mèng)。我流下了難受的淚水,我甚至嘗到了它的苦澀與悲痛。這淚水,是對(duì)逝去生命的祈愿與感慨。
校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們都拼盡自己的全力,希望能為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。拔河比賽上,大家都使出吃奶的勁兒,把繩子拔向自己的隊(duì)伍。比賽后,很多同學(xué)的手都磨破了,但也沒有人抱怨什么,因?yàn)槲覀冇米约旱男袆?dòng)獲得了回報(bào)與滿足。果然,比賽結(jié)果證明我們的努力是值得的,我們?cè)诒荣愔腥〉昧撕贸煽?jī)。我流下了興奮的淚水,它甜蜜而芬芳。這淚水,是對(duì)成功的滿足與欣喜。
一次數(shù)學(xué)考試,我的'成績(jī)并不理想,握著那張勉強(qiáng)及格的試卷,我的心猶如跌入冰冷的谷底。同學(xué)們歡笑的聲音在我聽來是那么刺耳,那鮮紅的分?jǐn)?shù)也深深地刺痛了我的眼。可我卻忍著眼淚,暗下決心一定要考好,也為此付出了不懈努力。付出果然是有回報(bào)的,在幾天前的又一次考試中,我取得了較好的成績(jī)。我流下了高興的淚水,它動(dòng)人而美麗。這淚水,是挫折后重拾希望的信心。
淚水無痕,劃過我的臉龐,流過我的心靈,滋潤(rùn)著我的心田。淚水折射出的,是最璀璨的光芒。在淚水中,我懂得了成長(zhǎng)的艱辛與收獲。淚水洗禮著的,是最寶貴的財(cái)富,使我終身受用。
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