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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的老師有幽默的品德老師，有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的英語(yǔ)老師，有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的`數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語(yǔ)文老師。有一次我們正在做體操，語(yǔ)文老師看見有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒批評(píng)那位同學(xué)還開起玩笑來：同學(xué)你在跳芭蕾嗎？那位同學(xué)的臉立馬紅了這是語(yǔ)文老師幽默的一面。一天，我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見，一陣風(fēng)似的跑了過去。
玻璃自然也在我的腳上了，過了一會(huì)兒我覺得腳上疼得不要命.語(yǔ)文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室�？粗蠋燁^上的汗珠我表面上沒事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了，這是語(yǔ)文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳，語(yǔ)文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。
語(yǔ)文老師用一種眼神再次看了看后面頓時(shí)沒人再敢說話。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師動(dòng)用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報(bào)告家長(zhǎng)。這是語(yǔ)文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，但我不會(huì)忘記有一位永遠(yuǎn)愛著我的語(yǔ)文老師。老師的一片苦心我無以回報(bào)，我只有將來有業(yè)績(jī)才能對(duì)得起語(yǔ)文老師對(duì)我的一片苦心！
小學(xué)生作文300字 篇2
劈里啪啦，放鞭炮啦！
我和家人高高興興地取出鞭炮，沖向門外，準(zhǔn)備放鞭炮。
我的爸爸將一掛長(zhǎng)鞭纏繞在晾衣繩上，然后點(diǎn)燃香煙，用煙頭小心翼翼地接觸長(zhǎng)鞭引線，猛然回頭，迅速跑開。霎時(shí)間，長(zhǎng)鞭發(fā)出響聲，火花直閃。那火光照亮了黑黑的夜空，映紅了小孩子的臉。
長(zhǎng)鞭的響聲越來越弱了，我的爸爸拿起了雙燈雙炮，排列在墻頭上，一個(gè)一個(gè)地點(diǎn)燃，哇！個(gè)個(gè)都那么想響，震得我們都不敢松開耳朵。
到三號(hào)紅龍上場(chǎng)了，只見我的爸爸讓它坐在雪堆上，點(diǎn)燃長(zhǎng)長(zhǎng)的`引線，我們探著頭看著，突然，一個(gè)大紅球飛上天空，就像一條長(zhǎng)龍飛進(jìn)了龍宮，再也沒有出來。
大家有點(diǎn)失望，不過沒關(guān)系，銀呱呱來了，那銀呱呱美極了，不斷的發(fā)出火球，不斷的炸開，一朵朵菊花在夜空中開放，七種顏色，看得我們眼花繚亂。
大人們放完大花，就輪到我們小孩子放小花了。我們點(diǎn)起手搖花，我們不停地?fù)u，一會(huì)兒搖出彩虹，一會(huì)兒搖出長(zhǎng)蛇，一會(huì)兒搖出花環(huán)，美極了！
放鞭炮可真有意思！
小學(xué)生作文300字 篇3
每天清晨，幾只小麻雀便會(huì)在我的窗前跳來跳去，“嘰嘰喳喳”地唱起歌，睡意難消的我便會(huì)毫不留情地把它們嚇跑。但漸漸地，我卻喜歡上了這一群可愛的小家伙。
麻雀的身子又小又靈巧，它們的頭上是一簇褐色的.羽毛，像蓋了一塊小小的頭巾。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神，好像對(duì)周圍的一切都十分新鮮。雪白的脖子上，宛如戴上了一條銀項(xiàng)圈。三根褐色帶斑點(diǎn)的羽毛，像花一樣。尾巴總是不停地上下擺動(dòng)。小麻雀看上去雖不絢彩奪目，但樣子卻惹人喜愛。
小麻雀不僅討人喜歡，還會(huì)“說話”呢！聽……
金秋十月，小麻雀站在枝頭，三五成群深情地望著飛信南方的候鳥，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停。它們好像在說“拜拜拜拜，快點(diǎn)回來！”說著，又跳到另一根樹枝上，重復(fù)著……
陽(yáng)春三月，候鳥們飛回來了，小麻雀興奮地在樹枝上又蹦又跳，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說“快下來呀，一起玩吧！”但是，頭上的候鳥們都沒有停下來的意思，匆匆飛過，小麻雀更急了，重復(fù)不停地叫著“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳……”
這就是樸實(shí)無華的麻雀，平淡無奇的麻雀，不引人注目的麻雀……但，它也在為世界增光添彩，盡著自己的微薄之力……
小學(xué)生作文300字 篇4
星期六傍晚，我和媽媽去虎門公園散步，發(fā)現(xiàn)這里的景色真美��！
我剛跨進(jìn)大門，那迷人的花壇就映入我的眼簾�；▔锏拿倒寤ㄔ谙蛭椅⑿�。紅的、黃的、粉的、白的……都張開笑臉迎接著我的.到來。紅的顯得高貴，粉的顯得迷人，白的顯得純潔。旁邊的百合也不遜色，在微風(fēng)的吹拂下跳起了歡樂地舞蹈。有幾朵還沒來得及開放的百合，像害羞的小姑娘，躲在葉子中，偷偷地觀察著周圍的世界。
再往前走了幾米，就看見了金魚池。里面的小金魚像調(diào)皮的小孩在水里穿來穿去的，有幾條還睜開眼望著我，仿佛在向我要東西吃。我急忙把我手里的面包扔進(jìn)魚池，調(diào)皮的小金魚便你不讓我，我不讓你地吃了起來。那貪吃的樣子，真可愛！
繞過小道，我們繼續(xù)向前行走，那亭亭玉立的荷花映入了我的眼簾。碧綠的荷葉圓圓的，幾只蜻蜓大概是飛累了，正停在上面休息。你看，還有幾只漂亮的蝴蝶正在荷葉上嬉戲，多美的畫面��！
時(shí)間不早了，媽媽催我回家了，我站在虎門公園里，欣賞著這么美的景色，呼吸著這么甜潤(rùn)的空氣，真是流連忘返��！
虎門公園，下次我還會(huì)再來看你。我愛你——虎門公園！
小學(xué)生作文300字 篇5
外公的老家門前有一座水泥橋，橋的兩邊沒有護(hù)欄，橋面也很窄，只夠兩個(gè)人并排通過，媽媽說她小時(shí)候有幾次走到橋邊上，掉到河里了，好在河水不急，每次也都被及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，才被大人救了回來。
媽媽說以前這是一座木橋，走在上面，木橋發(fā)出咯吱咯吱的聲音，好像雜技演員走鋼絲一樣。這座橋一用就是十幾年。時(shí)間就像河水一樣潺潺流淌，改革開放以后，村里的好多人家買了自行車，村民騎車通過木橋也很不安全，出行很不方便。后來村里就集資修了水泥橋。這是媽媽小時(shí)候眼里的橋。
我小的'時(shí)候，媽媽帶我回老家，經(jīng)過了南京長(zhǎng)江大橋，它就像一條巨龍一樣橫臥在江面上。我感到非常不可思議，這么長(zhǎng)的一座橋是怎么建成的呢？媽媽跟我說為了建這座橋，當(dāng)時(shí)克服了技術(shù)、自然災(zāi)害等困難，是中國(guó)自主建設(shè)的鐵路公路兩用的特大橋，它還有一個(gè)名字叫“爭(zhēng)氣橋”，是社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就。
現(xiàn)在，我們還把橋建到了江底下，港澳港珠澳大橋已正式開通，高30層樓的主體大橋，城管隧道人工島，其難度和工程是令人望而卻步的。但是我們自主研發(fā)核心技術(shù)，震驚中外，變成了世界建橋技術(shù)的典范。我為我的祖國(guó)感到自豪！
我想未來我還會(huì)見到我們國(guó)家創(chuàng)造新的奇跡！
小學(xué)生作文300字 篇6
今天，我和爸爸媽媽一起騎自行車到閔行經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)的水生園玩兒。
一路上，我們經(jīng)過了三座又高又陡的大橋。我覺得上橋時(shí)非常吃力，雙腳不停地用力踩著腳踏板，額頭上的汗也冒出來了；而下橋時(shí)卻非常輕松，只要用手把正自行車的把手，腳放在踏板上，自行車就會(huì)自動(dòng)向下沖，感覺到一陣清風(fēng)撲面而來，舒服極了。
在回家的路上，我們又經(jīng)過了這三座橋，媽媽說：“兒子，你覺得上橋很吃力，但下橋很輕松，是嗎?”我說：“對(duì)呀�！眿寢層终f：“你想想從中能得到什么啟發(fā)?”
這時(shí)，我想起了我在學(xué)習(xí)上也遇到過類似這樣的.事。比如在第一節(jié)語(yǔ)文課上把語(yǔ)文作業(yè)做完了，第二節(jié)語(yǔ)文課就輕松了：在學(xué)校里把家庭作業(yè)做完了，回到家里就輕松了；平時(shí)學(xué)習(xí)刻苦努力，考試就可以輕松地考出好成績(jī)……
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：“輕松”是“吃力”換來的。
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