優(yōu)秀作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

優(yōu)秀作文 篇1

　　星期天，我和我的老爸媽媽等人去社陽(yáng)大公村玩。

　　到了大公村，我看見(jiàn)那兒有一條小溪，邊上青青的楊柳樹(shù)隨風(fēng)飄舞，象似在歡迎我們呢！小溪里的水真清呀，清得可以看見(jiàn)河底的石頭和游動(dòng)的小魚(yú)兒。我們沿著臺(tái)階來(lái)到小河旁，我踩著突起的石頭，到邊上拿起石頭扔到水里，濺起一朵朵的水花。楚楚妹妹見(jiàn)了，也鬧著要扔石頭。我拿起一塊略微大一點(diǎn)的石頭扔出去時(shí)，發(fā)現(xiàn)石頭底下有兩三條小魚(yú)兒。“啊，這石頭底下有魚(yú)，快來(lái)捉。”我大叫。大家便一起來(lái)到水邊開(kāi)始捉魚(yú)，我們把捉到的小魚(yú)放進(jìn)礦泉水瓶里。我搬開(kāi)石頭，一發(fā)現(xiàn)小魚(yú)，就用手掌去壓，可是，那些小魚(yú)去很機(jī)靈地從我的手指縫中逃走了。“潤(rùn)潤(rùn)，你一條都沒(méi)捉到嗎？”媽媽見(jiàn)我蹲在那里好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)我。“是��！小魚(yú)每次都從我的`手指縫中逃走了�！薄肮�哈，過(guò)來(lái)看我捉，應(yīng)該先把手指并攏，然后輕輕地放到水下，再以迅雷不及掩耳之勢(shì)合攏雙手就可以捉到了�！蔽艺罩鴭寢屨f(shuō)的一下子就捉到了一條魚(yú)。我心想；要是剛才就知道了這方法，那就不會(huì)逃走那么多的小魚(yú)了。“哈哈，我又捉到一條魚(yú)。”“哎呀，好可惜，這么大的一條魚(yú)都被它逃走了�！贝蠹也粩嗟亟兄�，笑著，到處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。一條、二條，我瓶里的魚(yú)也在不斷增多，我開(kāi)心極了。

　　我發(fā)現(xiàn)有幾條小魚(yú)有黑、白相間的花紋，我的老爸告訴我這種魚(yú)叫石斑魚(yú)，燒起來(lái)吃，味道非常鮮美，聽(tīng)得我口水都要流出來(lái)了。

　　這次捉魚(yú)真是有趣呀！

優(yōu)秀作文 篇2

　　我二年級(jí)的時(shí)候楊老師接手了我們班，我們面對(duì)新老師充滿(mǎn)好奇，在上第一節(jié)課時(shí)，同學(xué)們精神抖擻，提問(wèn)時(shí)，好幾個(gè)同學(xué)齊刷刷的舉手。都希望能給老師留一個(gè)好印象。

　　而就在這節(jié)課上，我出了丑：當(dāng)我不認(rèn)識(shí)“眠”這個(gè)詞時(shí)，我還以為在家里，我習(xí)慣性的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�這個(gè)詞念啥?”我把楊老師叫成了“媽媽”同學(xué)們聽(tīng)后哄堂大笑，有的笑的前仰后合，有的同學(xué)一邊笑嘴里還一邊不停地說(shuō)：“媽媽……呵呵。”幼稚的`我也笑了，心里很羞愧。我想：哎，第一節(jié)課就出了丑，老師會(huì)不會(huì)和其他同學(xué)一樣笑我呢?楊老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“怎么了？我當(dāng)羅繼騫的媽媽不好嗎？”我頓時(shí)感到有一種感覺(jué)，這種感覺(jué)很親切。不對(duì)吧，這種感覺(jué)只有在家里才有的。我拍了一下我自己，這才相信這是真的。我感受到了親人般的關(guān)懷。

　　自此我就有了兩個(gè)媽媽?zhuān)�一個(gè)是媽媽?zhuān)�另一個(gè)也是“媽媽”

　　我在“媽媽”的的指導(dǎo)下，我的成績(jī)大大提高了，也學(xué)會(huì)了大膽。還學(xué)會(huì)了辦事利索。每一次上課，我都會(huì)大膽的舉手。而且，我又從“媽媽”那學(xué)到了利索。

　　在家里，又有一個(gè)名副其實(shí)的媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)微不至的關(guān)懷我，媽媽很細(xì)心的照顧我。

　　生活在兩個(gè)媽媽關(guān)懷下，我倍感幸福。

優(yōu)秀作文 篇3

　　總是暖暖的，因?yàn)橐宦纷邅?lái)有您。

　　早晨的陽(yáng)光懶洋洋地投射在屋里，不見(jiàn)一絲溫度。我撮了撮冰冷的手，朝手心哈了幾口熱氣，捂住了凍得通紅的.鼻尖。心想：“凍死了，這鬼天氣�！蹦闷鸸P開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”了。天地間，凍著人，凍著靈魂。

　　“哈欠”這風(fēng)穿過(guò)我單薄的衣裳，我冷不丁的打了個(gè)噴嚏。

　　媽媽端著熱氣騰騰的早餐來(lái)我房間時(shí)，恰好聽(tīng)見(jiàn)了這聲“不起眼”的噴嚏。我感覺(jué)背上蓋了什么，轉(zhuǎn)頭一看。噢，是媽媽把自己的大棉襖蓋在了我身上。暖暖的感覺(jué)在全身遍布，也在心底遍布。

　　隨后伴來(lái)的是媽媽的嗔怪：“真的是。這么大個(gè)人了，還不會(huì)照顧自己，天冷了，記得多穿衣，別生病嘍……”熟悉的語(yǔ)氣，熟悉的身影，是我從牙牙學(xué)語(yǔ)到已經(jīng)老大不小的時(shí)光中，與您一起攜手度過(guò)。

　　鼻息間，一呼一吸都是媽媽的味道，有油煙味，但我知道那是家的味道。媽媽的味道溫柔如水般包裹著我。

　　這個(gè)冬天，一襲煙雨，一席涼；這個(gè)冬天，一件大衣，一身暖。

　　天再冷，我也不怕，因?yàn)�，一切有您�?/p>

優(yōu)秀作文 篇4

　　“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”這句話(huà)在我心里也不知說(shuō)了多少遍，可從沒(méi)有當(dāng)著媽媽的面說(shuō)過(guò)。這次，殷老師布置的作業(yè)就是向爸爸媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。這下可逃不掉了！真是“避無(wú)可避，無(wú)需再避！”。

　　回到家，老媽還沒(méi)下班，不如趁機(jī)先演習(xí)一下。于是我對(duì)著鏡子，大聲喊道：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”嗯，還不錯(cuò)！聲音還挺響的。“叮咚！叮咚！”門(mén)鈴響了，從貓眼一看，是老媽?zhuān)　昂茫�門(mén)一開(kāi)我就說(shuō)�！蔽野蛋祵�(duì)自己說(shuō)道。我輕輕地將門(mén)打開(kāi)，站在門(mén)口深情地對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”頓時(shí)，我的臉就紅了，感覺(jué)自己像外人，不知不覺(jué)中頭便低了下去。“真是的，剛才對(duì)著鏡子練得不是挺好的，怎么現(xiàn)在臉這么燙？”我在心里嘀咕了起來(lái)�？蛇^(guò)了好一會(huì)，媽媽怎么沒(méi)有聲音？我抬起頭一看，眼淚在老媽的眼里直打轉(zhuǎn)兒。哦！老媽哭啦！我一下子撲到老媽?xiě)牙�，給了她一個(gè)大大吻。老媽又是擦眼淚又是擦臉，還不停地說(shuō)：“別這么肉麻了，好多口水呀！”可說(shuō)歸說(shuō)，老媽的臉上分明寫(xiě)著“幸福”兩個(gè)字！

　　于是，我故作嚴(yán)肅地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你……�?ài)不愛(ài)我�。俊眿寢屻蹲×�，因?yàn)檫@是我第一次這么直接問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題，見(jiàn)她不答，我就搖著老媽的胳膊，撒嬌道：“媽媽?zhuān)�你就說(shuō)嘛！愛(ài)不愛(ài)我呀？” 媽媽這時(shí)好像被我搖醒，趕緊說(shuō)：“當(dāng)然愛(ài)啦，我的寶貝我怎么會(huì)不愛(ài)呢？你說(shuō)是不是啊？”

　　我大聲地說(shuō)：“是！是！那今晚你給我燒好吃的吧？”

　　“沒(méi)問(wèn)題！”

　　“哦，媽媽?zhuān)∧憧梢栽俦П�我嗎？你都很久沒(méi)抱過(guò)我了！”

　　“好呀！”

　　一句簡(jiǎn)短的話(huà)，讓我和媽媽變得更緊密了！我要大聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

　　點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)細(xì)膩的'心理描寫(xiě)，讓我們看到了他向媽媽說(shuō)愛(ài)的真實(shí)場(chǎng)景。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，珍惜身邊的人，多向他們表達(dá)我們的愛(ài)吧！

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