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小學(xué)成長作文

時(shí)間:2024-03-09 14:21:23 話題作文 我要投稿

小學(xué)成長作文實(shí)用【9篇】

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)成長作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)成長作文實(shí)用【9篇】

小學(xué)成長作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個(gè)不懂事的小孩變成了一個(gè)知書達(dá)理的小學(xué)生了。這十年來,我學(xué)會了許多東西,其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。

  有一天,上跆拳道課我休息的時(shí)候,老師對我說:“沛沛,你比以前有耐心多了。”我以前可不是這樣,學(xué)什么東西,學(xué)會或?qū)W不會,奇偶會不耐煩,什么東西都聽不進(jìn)去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會。但是我現(xiàn)在變了,老師在提出我問題的時(shí)候,我總會耐心的聽老師的'講解,并按老師的要求認(rèn)真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習(xí)對任何事都一樣。

  急于求成,只能使事情更為復(fù)雜,結(jié)果往往讓人大失所望。

小學(xué)成長作文 篇2

  小時(shí)候,記得只要一有空閑,媽媽就會泡杯茶,捧起一本書,津津有味地看起來。那時(shí),我一直弄不懂書里有什么讓媽媽那么著迷?我總喜歡在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戲。

  上了小學(xué)以后,陳老師布置的家庭作業(yè)里,其中有一項(xiàng)就是閱讀。為此,媽媽給我買了很多書,有《成語故事》、《西游記》、《安徒生童話》……一開始,我只是為了完成作業(yè)勉強(qiáng)看幾頁,但是慢慢地,我被書里面的故事吸引住了。在書上,我認(rèn)識會七十二變的孫悟空,又聾又瞎的海倫·凱勒,淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的東西。我好像交了許多新朋友,他們每個(gè)人都能給我講生動的故事,帶我去新的地方玩耍,真是有趣極了!

  我表哥是我們學(xué)校六年級的學(xué)生。他是個(gè)書迷,他和我[來源]媽媽討論書上的一些問題。我插不上嘴,只有干著急。有一次,媽媽問表哥:“人身上有多少塊骨頭,你知道嗎?”表哥支支吾吾半天沒有答上來。我一聽,連忙說:“我知道,有 206 塊!”“咦,你怎么知道的.?”媽媽驚奇地問。我得意洋洋地說:“書上看到的。”這下,她們都對我刮目相看了。我也沒有想到平常看的書這下派上了用場。

  原來,讀書就是讓人長見識的呀——我突然明白了,F(xiàn)在,每晚臨睡前,我和媽媽各自捧著書,靜靜地看,我們把這叫作“不出的旅行”,有意思吧!

小學(xué)成長作文 篇3

  時(shí)光悄悄地溜走,六年的小學(xué)時(shí)間像流水般匆匆流去。成長的煩惱是我們必不可少的。大家來聽聽我的`煩惱吧!

  隨著時(shí)光的飛逝,一轉(zhuǎn)眼就快面臨所謂的小學(xué)畢業(yè)了。回憶起從前既后悔又快樂,想想過去的時(shí)光是多么可笑。我們曾經(jīng)總為一件小事而吵架絕交,總為成績的分?jǐn)?shù)高而驕傲自大,甚至為了一句責(zé)罵與同學(xué)反目成仇……

  每當(dāng)放學(xué)回到家時(shí),就聽見爸媽的嘮叨!皩氊悾鞂懲曜鳂I(yè)去上補(bǔ)習(xí)班!泵慨(dāng)周末來臨時(shí)也就是倒霉日,六點(diǎn)多鐘就聽見爸媽的嘮叨!皩氊惪炱鸫渤栽绮停粤丝烊ド箱撉僬n,舞蹈課……”哎,面臨著畢業(yè)真煩惱。天天一大堆的作業(yè)、考題資料、試卷……哎,從前是多么美好。我們總在學(xué)校里玩耍嬉戲,而且學(xué)校經(jīng)常舉行美文朗誦比賽,書法比賽,最萌女孩等。每天晚上的作業(yè)很少,我們常常寫完玩作業(yè)就看電視玩游戲等。與現(xiàn)在相比的差距真大,每次寫完作業(yè)打開電視時(shí)就傳來一陣陣地嘮叨!皩氊惒辉S看電視,快去看考題資料”每當(dāng)偷偷地打開電腦時(shí)突然間又響起了一陣陣嘮叨!皩氊,咳咳咳咳看考題資料……”哎,好煩惱啊!每當(dāng)鳥兒飛過我窗前都會嘰嘰喳喳地叫幾聲,然后飛走了。鳥兒好像在說“哎,快讓他們玩一下吧!”

  俗話說得好:小孩子是最無憂無慮的。可現(xiàn)在是最煩惱的,俗話又說得好:生命在于運(yùn)動。我親愛的爸媽就讓我們玩一下吧!必竟我們不是鳥籠中的小鳥,而是自由自在的孩子!

小學(xué)成長作文 篇4

  成長是什么?是一天天長高的身體。

  成長是什么?是一點(diǎn)點(diǎn)成熟的思想。

  成長是什么?是一絲絲老去的容顏。

  成長是什么?是嘴角張狂肆意的弧度,逐漸消失。

  成長是什么?是很想要,但卻表面裝的滿不在乎。

  成長是什么?是滿心歡喜,但卻只是笑笑。

  成長是什么?是受了委屈,只能聳聳肩裝作無所謂。是摔倒在地,自己站起來,拍拍身上的灰塵,對自己說句:根本不痛,對嗎?

  成長是什么?是摔倒之后,不再等著別人來抱,而是自己咬牙站了起來。

  成長是什么?是自己一個(gè)人,在這個(gè)陌生的`世界上,逐漸用自己的力量去抵御千軍萬馬。

  成長是放棄自己的夢想,學(xué)著做一個(gè)普通人,消磨自己的棱角,融入人潮。

  成長是經(jīng)年之后,提前當(dāng)初的肆意妄為,有一瞬的愣神之后的無奈的苦笑。

  成長,是我最向往的,是我最害怕的 ,也是我,我們所最無奈的。

  今天,去車站看見那熟悉的刻度。以前,爸爸上班,和媽媽去姥姥家,就是坐公車的。在大廳里,我總會站在下面,不停的問媽媽自己多高了。1米3以下是免費(fèi)的,每次上公車都感覺自己特神氣 ,看,我不用花錢的哎。現(xiàn)在,1米6的個(gè)體如果再去比比,那別人估計(jì)都會用一種別樣的眼神看我了吧。

小學(xué)成長作文 篇5

  小時(shí)候,趴著自己愉快長大;真真大長大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長大,發(fā)現(xiàn)長大后的'現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對成長的恐懼。

  當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

  人的少年時(shí)期浪漫而富有詩意,因此像詩歌;中年為生計(jì)操勞,生活

  相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說同一首詩歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的。誰能說【紅樓夢】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  其實(shí)成長是中立的,喜悅和憂傷不是成長帶來的。為成長而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會感到你所期待的快樂。

小學(xué)成長作文 篇6

  當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙而躊躇滿志的涉足塵世體驗(yàn)生命中成長的奧妙時(shí),又有誰知曉,我是否依然坦然于成長之路!}記

  產(chǎn)房里的一聲啼哭,喚醒了黎明;一周歲的生日紅燭,點(diǎn)燃了希望。然而我何曾注意黎明前的黑暗,又何曾留意希望前的絕望?

  于是。我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬,厭惡在成長路上的煩惱。

  童年在無數(shù)堅(jiān)強(qiáng)中流逝,成長的路程卻從未就只打住。

  埋頭學(xué)校,我整日提筆于無邊題海,整日嘶啞與單詞短語,整日浮沉于歷史洪流,整日無奈于日升日落無休止的憂愁。終于,漫長的一天隨著成長流失在歲月。

  放學(xué)了,只身一人徘徊在街頭,天上的祥云遮住了太陽,我不知該何去何從。漸行到十字街頭,竟又在路上面臨了艱難的抉擇。而我憑經(jīng)驗(yàn)篤定回家的路,順利回到了家。

  夜幕將至,我置身搖椅,本欲賞月,但天公不作美,天上的烏云遮卻了月的面龐,使她殘缺了,然而更有一份殘缺的.氣質(zhì)。

  天亦難測風(fēng)云,我感嘆,何況成長!成長本是借挫折煩惱磨練自己,又何必哭啼?成長的終點(diǎn)是黎明的曙光,煩惱是黎明前的黑暗;成長的盡頭是希望的燭光,煩惱是燭光下凝結(jié)的燈花!

  不拒絕成長,就別埋怨煩惱,當(dāng)你體驗(yàn)到成長的奧妙,走過成長的路,發(fā)現(xiàn)我們能夠坦然面對!——后記

小學(xué)成長作文 篇7

  我覺得我們二(3)班就像一幅中國地圖,我無論想到哪里,都會是我同學(xué)的家鄉(xiāng)。我們班雖然只有29名同學(xué),但其中有20名來自全國。感謝北京的“包容”精神,使我們能夠相聚在一起。

  我們班里有趣兒的事可多了!我只給您講述一個(gè)“錯上加錯”的故事:一天,老師安排寫詞。天天同學(xué)第一個(gè)寫完,可他卻把小“溪”右偏旁下的“大”寫成了“小”字。為了讓天天記住,老師讓他重寫三遍。誰知,他卻認(rèn)認(rèn)真真地把寫錯的字又寫了三遍。同學(xué)們有的被逗得笑彎了腰,有的蹲在地上直拍地磚。

  我們班同學(xué)還特喜歡出游。一次,學(xué)校要組織去北京野生動園,我們高興的一蹦三尺高。出游的`當(dāng)天,我們坐上寬敞明亮的大巴向野生動物園“殺”去。

  進(jìn)入園區(qū)后,我親眼看到老虎們虎視眈眈地盯著我們、4只獅子正在午睡、長著長長犄角的野牛們悠閑地吃著草;進(jìn)入黑熊區(qū)后,只見黑熊們興奮地向我們奔來,它們拍打著車窗,嗷嗷叫著向我們問好。女同學(xué)卻被黑熊的莽撞,嚇得躲向車廂的另一側(cè),男同學(xué)卻興奮的睜大眼睛,仔細(xì)觀察著黑熊的每個(gè)動作!

  返校途中,我仍在回味著和動物們近距離接觸的愉快情景。通過這次出游,使我更加認(rèn)清了,地球應(yīng)當(dāng)是人類和動物共同擁有的家園。增強(qiáng)了我們了解動物,保護(hù)動物的責(zé)任心。

小學(xué)成長作文 篇8

  時(shí)光匆匆,不知從什么時(shí)候那個(gè)愛哭愛發(fā)脾氣的我學(xué)會了收起自己的任性,學(xué)會理解他人,學(xué)會虛心請教,學(xué)會堅(jiān)持,也學(xué)會了怎么去快樂的生活和工作。

  突然間,發(fā)現(xiàn)自己從一個(gè)對世界茫然無知的學(xué)生走到如今這個(gè)社會上,在這不長也不短的時(shí)間中,褪去了剛離校時(shí)的青澀,學(xué)著寬以待人,學(xué)習(xí)著去和人交流。也從第一次推銷自己的產(chǎn)品,到做客服、做業(yè)務(wù),轉(zhuǎn)眼間,工作已經(jīng)將近2年的時(shí)間。這2年一直在尋找著一個(gè)可以讓自己去為之努力和奮斗的事情,一直到來到火爆,我才發(fā)現(xiàn)自己好像慢慢的開始走出了迷茫的路,自己的目標(biāo)開始一點(diǎn)一點(diǎn)的顯示出來,開始明白自己想要什么,該怎么去做,去學(xué)習(xí)。

  選擇火爆這個(gè)讓我從新開始的路程,我不知道會走到什么樣的目的地,但是我明白選擇了,我就要堅(jiān)持的走下去,我要做的就是努力的一步步向前走。從來到公司到現(xiàn)在,自己學(xué)習(xí)到了很多,也回想了很多?赡苁切愿駴Q定的吧,無論我的生活和工作是成功還是失敗,我從來沒有后悔過,因?yàn)樵谶@個(gè)過程中我是快樂的,是幸福的。所以我來到了火爆,這個(gè)能讓我學(xué)會改變和堅(jiān)持的地方。

  可能是老天比較眷顧我的吧,知道我有不足的地方,所以讓我來到了這里。來了以后發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)還有很多的地方是需要學(xué)習(xí)的。就好像是對工作的熱情和認(rèn)真,對客戶服務(wù)的真誠,同事之間的互助互愛,以及對于工作和生活的態(tài)度。

  可以說自己是一個(gè)散漫的人,對于什么都不著急,來到公司以后,這里的工作狀態(tài),讓我明白社會是需要你加快自己的腳步的,不然你早晚會被淘汰的。同時(shí)也明白對于你自己的未來要有一個(gè)清楚而明白的規(guī)劃,你要深刻的先了解自己,然后才能給自己制定一個(gè)詳細(xì)而又有可實(shí)現(xiàn)性的目標(biāo)。同時(shí)還要把自己的目標(biāo)分成一個(gè)階段一個(gè)階段的,在每個(gè)階段,需要做什么事情,學(xué)習(xí)什么,才能達(dá)到這個(gè)小目標(biāo);而每個(gè)小目標(biāo)完成的情況是什么樣的,離自己最終的`目標(biāo)還有多遠(yuǎn)。

  記得俄國大文豪托爾斯泰有這樣一句名言:“人要有生活的目標(biāo):一輩子的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。”可以說這是我來公司后,學(xué)習(xí)到最多的,學(xué)會了怎么去給自己設(shè)定目標(biāo),怎么去堅(jiān)持的實(shí)現(xiàn)它。

  火爆是它,讓我明白我的生活和工作應(yīng)該怎么走下去,應(yīng)該怎么去做,也是它給我指明了一個(gè)方向,從迷茫中走出來,學(xué)會堅(jiān)持,學(xué)會努力,也學(xué)會了成長。也讓我明白,不管你前進(jìn)的路是坎坷崎嶇、是遍布荊棘、還是一路平坦,都要一步一個(gè)腳印的踏實(shí)的向前走,要持之以恒的走下去,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),才能離自己的夢想更近一步。加油吧,讓我們一起在成長的路上面對所有的風(fēng)雨,相信,明天的我們會更加輝煌和絢爛!

小學(xué)成長作文 篇9

  我有時(shí)候總在想著長大,卻不知成長并不是用來想的,那是用行為來證明的。

  坐在窗前的我,望著窗外浠淋淋的雨,眼前何時(shí)變得模糊?手中溫?zé)岬目Х葷u漸退去了溫度?諝庵邢愦嫉奈兜涝絹碓降DX中卻異常清醒,不知是咖啡的作用還是心事的刺激。

  “為什么?憑什么我不可以回老家玩?”我沖著母親怒吼著。“不可以就是不可以。女孩子家不要好喜歡出去玩,像個(gè)女孩好不好。老家沒什么好玩的!蹦赣H嚴(yán)厲而又耐心地給我講著!安焕砟懔,討厭死了!薄皣I”的'一聲,門可憐地呻吟著。我一下子撲到床上,大哭特哭了起來。心曾幾何時(shí)這么痛過?眼角的痛楚很快席卷了全身!翱邸⒖邸眱陕暻宕嗟那瞄T聲在耳邊響起。見我沒理,門外的聲音遲疑了一下。當(dāng)我準(zhǔn)備好了母親的道歉時(shí),門外卻了無聲息。這時(shí)我的心情更是氣憤。我在床上翻來覆去,最后,任無聊的種子從胸口發(fā)芽。我投降了,“我氣誰呢,自己吃虧!蔽易匝宰哉Z道,腳步自然地向門口邁去!斑祝窟@是什么?”我撿起了地上的紙條:“女兒啊,老媽不是不讓你去,那里又不方便,你還暈車,路很遠(yuǎn)又很陡。你會不行的。你在家陪媽媽去逛逛街買買菜行不?”我足足盯著紙條十幾分鐘,腦子中深深的自責(zé)著,為什么啊,我竟然這樣對待這個(gè)對我如此好的母親。眼角又一次模糊,伸手打開門,這一次也打開了我的心門。

  耳邊依舊下著雨,天也不迷蒙了。心中想著:我并不希望自己的成長道路一帆風(fēng)順,時(shí)時(shí)的浪花洶涌何嘗不是好事呢?在苦澀中醞釀芳香,在快樂中尋找痛苦,這使我的成長道路更豐富多彩。在我兩鬢須白時(shí),坐在搖椅上還可以靜靜回味。

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