實用的優(yōu)秀的作文范例（3篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　我常聽聽別人說"桂林山水甲天下"。這句話可把我的心撓得癢癢的，向往著有機(jī)會到桂林看看。

　　今年暑假，我的夢想終于實現(xiàn)了，我們一家人決定到這久負(fù)盛名的桂林去旅游。經(jīng)過一個多小時的飛行，飛機(jī)便平穩(wěn)地降落在桂林機(jī)場，我們便開始了愉快的桂林之旅。

　　在桂林，我們游覽了七星公園、象鼻山、蘆笛巖……令我最難忘的就是游覽漓江的那一天，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，聽導(dǎo)游說，在煙雨中游覽漓江是很難遇到的。一路上漓江的水是那樣清，山是那樣美。一座座山倒映在水中，奇形怪狀的山，有的像駱駝，有的像五指，有的橡筆筒……過了一會兒，我們來到一座山前，船停了一下，導(dǎo)游給我們介紹說："這座山的名稱叫"九馬畫山，"身體上有不同形狀的九匹馬，誰能數(shù)出山中的九匹馬，誰的眼里就最好。"我細(xì)心地看著，找著，結(jié)果卻只找到了七匹馬，弟弟說他找到了八匹，我又細(xì)心地找了一遍，也找出來八匹馬，有一點兒開心，有一點兒失望。船繼續(xù)前行，一路上我高興地歌唱著，歡呼著，這樣美的`山水怎么不讓人高興呢？

　　"桂林山水甲天下，陽朔風(fēng)光甲桂林。"順江而下，我們到了著名的陽朔，游覽了"世外桃源山莊"，果然名不虛傳。桂林的山水，陽朔的風(fēng)光，讓人仿佛來到了人間仙境，這樣美的山水真是令人心曠神怡。

　　桂林之旅結(jié)束了，桂林的山水似一幅美麗的畫卷，深深地留在了我的記憶里。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　快樂的元旦節(jié)二（2）班 朱怡舟 今天上午,叮鈴鈴,叮鈴鈴……電話鈴想起來了!我多么希望有誰請我和媽媽去玩。結(jié)果果真如此,正當(dāng)我高興得得意忘形的時候,媽媽說: “走吧�！边@時我才想起來了,對呀!還要去玩呢!一路上,我們說說笑笑,不知不覺就到了沙洲公園,眼前的.樹葉有些落了,只有菊花開放著,我們來到了山腳下,我沖上去沿著石階輕松的一級一級往上爬,可是到了山頂,我還想繼續(xù)往下爬,可惜下面都是流淌的清波!我只好順著原路下山坡.我們又來到了最感興趣的兒童游樂場,這里有一架2109的真正飛機(jī),這可是老古董了,我很想進(jìn)去看看,可惜上面掛著一個牌子: “不能亂爬.”嗨,真掃興。到了晚上,我們來到了步行街,人山人海,一眨眼媽媽他們就走得無影無蹤.我們找呀找,終于找到了他們。 天我今們不僅玩得很開心,而且我的膽子也變大了.

優(yōu)秀的作文 篇3

　　“嘟——”裁判的哨聲已經(jīng)響起，在球場上回蕩。

　　輸了！我們輸了！

　　汗水在他們的臉頰上不住地往下流，摻著淚水不停的流淌著。心中的血液早已凝固。就這樣，靜靜的站著。

　　就在一個小時前，我們與六年級三班進(jìn)行了一場足球比賽。2：3，我們輸了，輸?shù)膹氐�，男生們的幾辛勤�?xùn)都?xì)в谝坏��?/p>

　　忘不了，我們班同學(xué)的吶喊加油：忘不了男生們的辛勤汗水：更忘不了，老師們期待的目光。可是，他們失敗了。

　　“走吧，會班把，接受這個無法挽回的.現(xiàn)實把”其中一個男生說道，可誰也沒回班，大家傷心著，哭泣著，男生們在不停地自責(zé)著，“你們雖然輸了，可在我們心里我們班的男生永遠(yuǎn)是罪棒的，真的”真的、他們很棒，我看到了，班上同學(xué)都看到了，看到他們努力過了，付出過了。

　　哭泣流淚不能換回成功，漸漸地，同學(xué)們回到了班上，每個人都垂頭喪氣，沉浸在失敗的痛苦中。班主任走了進(jìn)來，她沒有說什么大家都把頭埋得很低。老師走上講臺，放了一首歌——

　　“把握生命中每一份感動，和真心的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”

　　大家驚愕著，老師帶頭唱起來，隨即，又有幾個同學(xué)跟著也唱了起來，漸漸地，班上同學(xué)都唱了起來，幫班上成了歌聲的海洋。是的，我們輸了，我們輸?shù)膯栃臒o愧，既然我們努力了，我們哭過、笑過、輸贏又有那么重要嗎？

　　既然不能挽回失敗，那就勇敢面對現(xiàn)實，放聲唱歌，嘗試失敗的苦痛，才能獲得成功的喜悅。所以只要我們努力奮斗，我們就一定會成功！

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”歌聲依舊，回蕩在耳邊——

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