成長作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成長作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長作文 篇1
一不小心，我闖進了青春期。
青春期的感覺真奇妙。不知什么時候，手中甜蜜的棒棒糖已經變成了探索新知的鉛筆；不知什么時候，天真稚嫩的眼光里已夾雜著幾分疑惑與抗爭；不知什么時候，頑皮的性格已變得幾許沉著穩(wěn)重；不知什么時候，喉結突起，胡須淡淡，頗有幾分“男人味”。
驀然回首，我已記不起那么多了。從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂入學到逐漸成熟，一切都是那么悄然，那么讓人捉摸不透。
曾記得幼時的我，在商店的櫥窗前佇立很久，貪婪地盯著一套奧特曼玩具，很想擁為己有�？缮磉叺膵寢屗坪醪唤馕乙猓蝗酉乱痪溆舶畎畹脑挘骸皨寢寷]錢，以后再買�！比缓蟊阕约鹤唛_了。任憑我在櫥窗前淚水長流。那一刻，我知道，不是我想要的東西我立刻就能得到。
曾記得八九歲時的我，因為一道并不太難的數(shù)學題難住了我，我沒有過多的思考，便向爸爸求救�？砂职忠稽c也不可憐我，也扔給我一句話：“腦子不用會生銹，自己想�！睙o奈，我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的`幫助下做出了那道題。那一刻，我知道，有些事在遇到困難的時候可以求助他人，但更重要的是不能輕易放棄自己的思考。
小學畢業(yè)的那個暑假最難忘，我和幾個同學開心地逛街。我們每個人身上都揣著家長給的零花錢。我的錢不多，但足夠買一個可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門口，坐著一個乞丐。他衣衫襤褸，蓬頭垢面。一看到我們幾個，兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做點什么，似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫，拿出了買冰淇淋的錢，分一半給了那個乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我，或多或少地給了乞丐一些錢。那一刻，我知道，盡管我們不能給別人更多的幫助，但只要我們有小小的善舉，便會給他人帶來溫暖。
……
成長的路上，我經歷的太多太多：付出與收獲、成功與失敗、快樂與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長的真諦。走在成長的路途中，我們會沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個腳印都是一個風景。作文
成長作文 篇2
把敵人引入埋伏圈的王二小和劉胡蘭，為了讓戰(zhàn)友前進而用身體去堵敵人機關槍眼的黃繼光，手托炸藥包炸掉敵人碉堡的董存瑞，他們?yōu)榱俗鎳R危不懼、英勇獻身的精神值得我們學習。如果我是一只蜜蜂，我會飛到失敗者的面前，讓他們嘗嘗我不斷努力收獲的香甜，并告訴他們：“不要放棄，堅持就是勝利。
一次，同桌沒帶作文稿紙，老師正巧要默寫。正當他急得抓耳撓腮時，我遞給了他一張紙。贈人玫瑰，手留余香。一次，我的紅筆落在家里了，同桌見了，悄悄地將一支紅筆遞給了我，旁邊還附了一張小紙條：謝謝你上次借我作文稿紙。
此時，仿佛有一股暖流涌進我心田，感覺同學間的友誼真好！教師節(jié)買束花送老師這是感恩，對父母說句“您辛苦了！”這也是感恩。他們并不需要我們花多大代價去報答他們，一封感恩的信也好，一枚含著體溫的硬幣也好，一張優(yōu)秀的成績單也好，他們都會滿足。因為他們的.付出不求回報，你的一顆感恩的心就是最好的回報！只要我們每個人都懂得感恩，我們的社會定會變成一個溫馨和諧的大家庭！
成長作文 篇3
成長是什么，是一段艱辛的路程。在度過這段艱辛的路程中，因為有你的陪伴和鼓勵，才使得我成長的道路有滋有味。而我在成長的道路。
進入初三，功課越來越重，回到家后，多少個夜晚我挑燈夜讀，而你總是默默的陪伴著我，直到很晚才睡，依然清楚的記得每天早晨睜開朦朧的睡眼，看到的總是你在廚房忙碌的背影；依然清楚的`記得，那個夜晚，你怕我著涼，為我一針一線鉤的毛衣；依然清楚的記得，那個雨天，校門外披著深藍色的雨衣等待的身影。在初三忙碌的生活中，有時總會感到身心疲憊，但因為有你的陪伴，我似嗅到了碩果的芬芳。
誰的暗夜童話飄飄，誰的落花染紅樹梢，誰的眉梢眼角潑墨，那風兒偷偷傻笑，時光已老，而真情又豈會消失于歲月的跑道，情之花婉，轉成一樹的鶯，在生命的耳邊輕輕吟唱，唱一首情之贊歌。
依稀記得那天，躲在房間里的我，拿著一張紙偷偷大哭，你聞聲而來，看到我手中的紙看到紙上的內容，頓時明白了。你用手小小心翼翼的為我拭去淚水，道：“沒什么，失敗是成功之母，這一次失敗了，沒關系，因為它并不代表以后不會成功，堅強點，媽媽相信你�！蔽揖拖癖蛔⑸淞随�(zhèn)定劑一樣，堅強的站了起來。坐在桌邊，冰冷的手掌似乎多了一絲力氣，提筆遨游在知識的海洋中。媽媽感謝你，因為有你，我的生命變得更加美麗；因為有你，我品出了愛的味道；因為有你，我的生活變得更加快樂，更加幸福了。
媽媽，感謝你的陪伴，成長的道路因為有你，我將會茁壯成長。
成長作文 篇4
一天，一天，我們在慢慢長大。好似一顆嫩苗，最終長成參天大樹，經歷過風吹日曬，經歷過花開花落。伴隨父母的關愛，伴隨同學的友誼，伴隨老師的教導，我們一天天吸取著知識。土壤中的營養(yǎng)，好比一本本書，營養(yǎng)中的精華，就好比書中經典，任時光的打磨與流逝，經典，始，終伴我成長。
當春天萬物復蘇，我，正在成長。莎士比亞曾說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。一本好的書，一本經典的書，帶給我們了許許多多的指示�！度纸洝�，一本流傳幾千年，被人們誦讀、贊揚的書。它教會了人們怎樣做人，教會了人們善待父母，教會了人們禮貌與他人�！叭酥�，性本善。性相近，習相遠�！边@句話，幾乎人人都會背，可又有多少人理解他的深意，而做到了？人的'本性都是善良的，所以我們不要為了一己私念而誤入歧途，我們要踏踏實實走好每一步，要“擇其善者而從之”。我決定，一定好好學習，孝敬父母，善待他人。《三字經》是文學的寶藏，是永不退色的經典。經典，伴我成長。
當夏天樹木蔥郁，我，正在成長。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。讀懂一本好的書，讀懂一本經典的書，我們的行為，我們的知識都會得到進步。《論語》這本記載了中國古代著名思想家孔子及其弟子的言行，這本書的核心是“仁”“禮”“中庸”。教會我們許多道理。其中“子曰：‘三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�！备嬖V我們，我們要學習可以作為我們老師的人身上的優(yōu)點，對于他們的缺點要加以改正。這一句話，學習好的，改正環(huán)的，可以讓我們的修養(yǎng)，行為，知識得到升華，得以進步�！墩撜Z》一本優(yōu)秀的語錄體散文，古代儒家經典著作。經典，一直伴我成長。
當秋天果實累累，我，正在成長。惠普爾曾說過：書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔。好的經典書籍，讓你在不知所措時找到方向。那些書，讓我許多的疑問得以解答，那些書，讓我在成長路途中不再迷惘，那些書，讓我找到了目標，找到了人生的方向。那燈塔亮亮的，高高的，一直一直為我引路。經典，伴隨我成長。
當冬天，白雪皚皚時，我，還在成長。當我年齡的慢慢加大，可能沒有老師，沒有父母，沒有同學的幫助時，那些經典著作不會隨著時光的流散而消失，它始終不離不棄。書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。我們這些小樹苗沒有停止成長，書籍還會陪伴我們繼續(xù)走下去，直到一年又一年，經典，依舊伴我成長。
成長作文 篇5
陽春三月，是蓬勃的朝氣；夏日消融，是如荷的純潔；秋葉烈烈，是似火的激情；寒冬冷峻，只有那永固的冰心。春華秋實，寒來暑往，似乎嗅到的，只有那成長的味道，那便是，成長的，感覺。
考試屢屢失敗，分數(shù)不盡人意，每每報到我的`名次時，身上如突然澆下一壺熱水般翻騰，臉上，脖子上，背上盡是火辣辣的刺痛，有什么辦法呢？父母無聲的失望早已印在腦海，但我寧愿受一頓打罵，因為我痛恨冷峻。
今又赴考場，瞪一雙烏黑的眸子凝視考卷，這，便是成長？，這，便是人生？
沒有靜下去想，因為又想起媽媽清早起來為我準備早飯，囑咐我的身影，耳邊又回響起奶奶慈祥的鼓勵，身后，仿佛出現(xiàn)了已故爺爺默默祝福的身影。我，如此成長。我，有何理由與精力想這繁瑣之事？當不負眾望。
我似乎感覺到了，沒錯，成長的感覺！
我，正在成長，那無數(shù)我所摯愛的人，對我默默關愛，早已凝聚成一束最亮，最暖的光，深深扎入我的心房，我，慢慢成長。
似甘，似苦，似舒，似痛。
或許有一天，我又想起那些愛我的人，又想起成長，我會幾許痛楚。當一陣風兒吹開我記憶的閘門，成長的感覺又一次襲來，我便提一盞闌珊的小燈，晃悠悠走在小路上，與愛我的人一起漸漸去傾聽成長，去感受成長帶來的一切，一起。再回首，我成長，又凝聚了多少親人們的愛。似夏日站在荷花池邊那一陣最芳香，悠長的的風兒。風兒告訴我成長的感覺。
回到現(xiàn)實想到我愛的人還在支持著我，注目我成長，我歡，我喜，我哭，我哀，便又微笑，執(zhí)筆，在卷中傾訴自己一片心事，成長的感覺，又一次襲來，心中也是暖暖一片，我嘀咕著：“我能成功地�！�
成長，真好。
成長作文 篇6
這次的文集，整理所用的時間并不長。屈指算來，復制粘貼打字整理，也就短短不過幾個小時的時間。然而這背后所蘊藏的一切，整整歷時一年。
很多時候翻看著自己的，常常會訝異。并不記得當時是怎樣寫的，或許是一個小小的靈感，或許是一個奇特的夢境，或許是一個熟悉的轉角……
這些，都曾是這些，這些故事誕生的理由及原因。
文集中只整理了我六年級中的一部分作品，無論滿意與否，總算看著這一篇篇經自己敲出來的被整理成了一本書，或多或少還是有些自豪的。
比起班里的一些同學和家長，將這本書做的華麗無比，我也只能自愧弗如。沒有整理太多，也并不算很精致，或許是因為時間所控。因為要求是不久后的幾天交，也就只能盡自己最大的努力了。
小時候一二年級寫的還很完整的保存著，我看著那些稚嫩無比的年少歲月，總會淺笑嫣然。
正如在《親愛的，生日快樂》中所寫到的：“我仍記得那些曾經，卻只擁有如今歲月�！�
我們總會懷舊，總會想念。想那些逝去的`歲月，想你丟失的朋友，想你錯過的時間，把你所想但不敢說的漸漸描繪出大概的輪廓，你想看見終究卻又選擇了懷緬，有了不舍而惆悵的眷戀。
“淡”“意”“色”“散”“層”“初”，每一個篇章，都有屬于自己的故事。但愿當你們看到這些時，能夠懷想起什么。
也許還可能再出一本新的精裝文集吧，看來看去總還是不太滿意。畢竟毫無瑕疵是我這個“完美主義者”所追求的最高境界。
“在路上”，我想只是表達自己對過去的懷念，以及對未來的憧憬。我們都在成長的道路上，愈行愈遠。
即使我們仍然懷念，可惜歲月已經匆匆流去。我只希望英雄年少、策馬馳騁、轟轟烈烈、無懼無悔。
也曾鮮花怒馬少年時，一日望盡長安花。
成長終究還是值得的，不是么？
成長作文 篇7
“哈哈哈哈······”哪里傳來一陣笑聲呢？不用問，就是我們班啦。咱班的班主任林老師特有趣，給我們弄了一個班級故事比賽！哈哈，講故事是我的獎項，冠軍的頭銜，你就準備著飛來我頭上吧！
忽忽，經過幾天的激烈比賽，講臺上站著5位同學，分別是我、龍柯宇、黃莉淇、莫文靜和劉惠欣。老師和5個同學當裁判。這是最后的決賽了，是最關鍵的一局，所有成敗就看這一局了，所以我們都在很用心的準備。
“尊敬的老師，親愛的同學，班級故事比賽決賽開始了！有請我們的五位選手上臺！”在掌聲中，我們五人走上了講臺，通過抽簽決定先后順序。劉惠欣第一，黃莉淇第二，莫文靜第三，我第四，龍柯宇第五。
劉惠欣的故事開始了，她是舞蹈+唱歌高手，所以她的故事中時不時夾雜著一句歌和一個舞蹈動作，簡單講她表演的是舞蹈、唱歌和講故事，難度很大，但她合得天衣無縫，無形中又將她的分數(shù)提高了一些。最后，將老師和5個同學的分數(shù)合起來，除以6，分數(shù)是95。9分。
剛上場就取得了一個好成績，因此接下來要上場的莫文靜壓力很大，使得原來自信的她變得有些氣餒，講故事時有些卡，準備好的動作也忘了做，最后得分是89。7分。
初賽冠軍黃莉淇上場了，和莫文靜相反，她很自信，講故事時樣樣都很到位，找不到一點缺點。最后得分：98。9分。
到我了，我自信的走上臺，用悅耳的'聲音講起了小美人魚。聽著聽著，同學們和老師完全陶醉了，他們似乎看見癡情的小美人魚將尖刀扔進大海，變成了泡沫。故事結束了，掌聲滾滾而來，許多贊許的目光看過來，其中也夾雜著一些嫉妒的眼神。最后我的得分是：99。8分。
龍柯宇上場了，她一上場就做了一個鬼臉，惹得全班哈哈大笑。她一個人飾演8個角色，有一個動作時兩個小孩同時向對方做鬼臉，她就半個臉做一個動作，那樣子別提多滑稽了！全班哄堂大笑，老師笑出了眼淚，趴在桌上捂著肚子�！芭�！”“砰！”“砰！”三聲巨響后，號稱三大冰山的三個帥哥四腳朝天的捂著肚子在地上大笑，可憐的椅子不知被踹到哪去了，幾秒種后，全班爆發(fā)出一陣更狂的笑聲，一副不笑死不罷休的陣勢。好不容易停下了，老師亮出最后得分：99。9分。
開始我很驚訝，我怎么會輸呢？后來我才知道，我因為驕傲，只練了兩遍就不再練了，而龍柯宇每天放學回家都練了5遍，我怎能不輸呢？
記得媽媽給我看過一篇散文，題目是《在雨夜中成長》。是啊，別人在雨夜中成長，我在失敗中成長。
成長作文 篇8
童年中有許多第一次，比如第一次走路、第一次自己睡覺、第一次騎自行車、第一次獨自去上學……在許多的第一次中我印象最深的是第一次滑旱冰。
那天風和日麗，小鳥在枝頭歡快的唱著歌，我和媽媽帶著新買的旱冰鞋來到了大廣場，許多的小朋友都在那自由自在的滑著，看著很簡單，可當我穿上旱冰鞋了，我才知道能站好都不容易。在媽媽的幫助下，我站穩(wěn)了，我小心的'慢慢的往前滑，可還沒滑出幾步我就摔倒了，我拍了拍身上的土，繼續(xù)滑，沒幾步又摔了……別人是在滑而我是在摔。
不斷的摔倒、爬起，不一會我就滿頭大汗了，坐在地上氣惱的說：“我不學了�！边@時媽媽溫和的對我說：“孩子，別放棄，相信自己�！薄皩�，不能放棄。”我重新站了起來。先掌握好平衡，再慢慢向前滑，一步、兩步……還是摔倒了再爬起來，可我摔的次數(shù)越來越少了，一個小時、兩個小時……我滑的越來越好了，我高興的手舞足蹈。草叢里的小青蛙好像也在為我慶祝，跳出來呱呱呱的叫個不停。
這就是我第一次滑旱冰，他讓我明白了一個道理：“堅持、努力、不放棄就一定會成功的。”
成長作文 篇9
成長，是每個人都必須要經過的歷程。有人說，成長是快樂的；有人說，成長是艱辛的；也有人說，成長是痛苦的。其實不然，成長，就像那多滋多味的五味瓶，需要你把所有的味道都一一品味，才能體會到它真正的含義。
酸
每當提起我的名字，我心里就酸酸的，這還得從我出生那一天說起……
醫(yī)生給我接生的那天，爺爺奶奶也焦急地在外邊等著。爸爸從手術室里看完剛出生的我，開心地走了出來，問爺爺：“爸，生了個女孩兒。對了，您不是說早就給孩子想好名字了嗎？那你就給她取一個吧！”聽了爸爸的話，爺爺有些許失望，說：“算了，你來取吧！”聽媽媽說，是因為爺爺想抱孫子，取的是個男孩名。爸爸媽媽翻遍整本字典，也沒看到有什么合適的字。后來，就想著我是他們的希望，所以就用他們倆的姓和一個希望的“�！弊纸o我取了這個名字。
聽媽媽說完后，我就想著：誰說男孩就比女孩好？我一定要努力學習，不辜負父母的希望！
甜
隨著年齡的`增長，我也更加懂事了，經常給爸爸媽媽倒水、捶背，有時還分擔一些家務�！班�，女兒真乖！”“果然沒白養(yǎng)個女兒！”“越來越懂事了！”……每當聽到爸爸媽媽這些贊揚我的話，我就如吃了蜜一般，心里美滋滋的。
苦
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”哼著這首歌，走在放學回家的路上，一聽歌詞就知道，此時我心里是七上八下。考砸了！唉，怎么辦，連續(xù)兩次數(shù)學都沒考好�；氐郊乙欢ㄓ忠ちR了。一想到爸爸媽媽那失望的表情與嚴厲的話語，就忐忑不安。唉！要是回到還在上幼兒園的時候就好了，不用做作業(yè)，不用考試，就更不用擔心考砸了！為什么要長大呢？
辣
在班上，免不了會有同學取外號，把名字改得亂七八糟，叫什么的都有。真不明白他們怎么會有這么多精力用來取外號。這不，又有同學喊我的外號了，本想裝作沒聽見，可還是沒見他有要罷休的樣子，剛想發(fā)作，又轉念一想：算了，都是同學，何必斤斤計較？于是，我就把這當做是吃了一個辣椒，“咽”了下去。
成長的味道，可遠遠不止這些；成長的含義，也等著你去探索�？赡苤挥挟敵砷L的五味瓶被我們打翻時，所有的味道都混合在一起：提起傷心事時的心酸、被夸贊時的甜蜜、被責罵時的苦澀……結合起來，才是真正意義上的成長。
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