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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-09 13:43:01 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)作文

成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是一件怎樣的事兒?——題記

  蓬頭稚子6歲時(shí),只顧瘋玩鬧的我沒(méi)有一點(diǎn)兒女孩子的樣子,不是磨破了剛買的褲子就是弄濕了剛買的皮鞋。一次在和鄰居家的小男孩玩的時(shí)候,不小心弄倒了茶幾上的杯子,燙傷了手。我抹著眼淚回到家,委屈的把手伸給媽媽看。媽媽摸著我的手,笑著說(shuō):“傻孩子,你什么時(shí)候才能長(zhǎng)大啊!”我問(wèn)媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“成長(zhǎng)就是可以照顧自己!”

  豆蔻年華13歲時(shí),因?yàn)榭忌侠硐氤踔械奈壹?dòng)不已,于是便買了一大堆零食來(lái)犒勞自己,花錢便愈來(lái)愈大,一發(fā)不可收拾。晚飯后,和爸爸媽媽坐在電視機(jī)前看電視,看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的女孩子因?yàn)榧彝l件不好,父母又不能自理,只能靠自己微薄的勞動(dòng)力來(lái)維持家庭,她邊照顧父母邊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)依然名列前茅。媽媽說(shuō):“哎,咱家孩子啥時(shí)候才能長(zhǎng)大!”我問(wèn)媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“成長(zhǎng)就是可以自供自給!”

  正在長(zhǎng)大16歲時(shí),我懂得了分擔(dān),懂得了理解,懂得了替父母著想。我忘不了他們冬天為我送去學(xué)校的棉衣,我忘不了他們雨天為我送到路途上的雨傘,我忘不了在成長(zhǎng)的路上他們無(wú)微不至的'關(guān)照。我問(wèn)媽媽:“什么是成長(zhǎng)?”媽媽說(shuō):“孩子啊,你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”

  因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的我是幼稚的,明天就會(huì)慢慢成長(zhǎng);因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥苗是鮮綠的,明天就會(huì)變成金黃;因?yàn)槌砷L(zhǎng),今天的麥穗是成熟的,明天就進(jìn)入了打麥場(chǎng)。

  成長(zhǎng)?成長(zhǎng)!成長(zhǎng)意味著什么?成長(zhǎng)真是一件令人感到幸福的事。

成長(zhǎng)作文 篇2

  在人生的道路上,盡管人人盼望表?yè)P(yáng),無(wú)人喜歡批評(píng),但它們本是一對(duì)孿生姐妹,永遠(yuǎn)伴隨在生活的舞臺(tái)上。表?yè)P(yáng),會(huì)使我們的'心中迸發(fā)出無(wú)比的自豪與歡樂(lè),批評(píng),又會(huì)像瓢冷水灑向我們,將憂傷籠罩在心頭,煩惱與痛苦齊增。但后者又會(huì)像一把雙刃劍,催促、激勵(lì)著我們前進(jìn)。讓我們吃一塹,長(zhǎng)一智,注意吸取教訓(xùn),豐富我們的人生體驗(yàn)。

  我還清楚地記得有一次,老師在學(xué)校一下留了一大堆作業(yè),我背負(fù)著沉重的心情,一回家先喝了點(diǎn)水,吃了點(diǎn)東西,又上了個(gè)廁所就回臥室抓緊時(shí)間寫作業(yè)了。我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽早已經(jīng)回家躲在門后面偷偷地盯著我呢!

  晚上九點(diǎn)了,我才剛寫完英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科,今天可是留了五科課作業(yè)的。∵@時(shí),只聽(tīng)“砰”一聲響,媽媽“踢”門而入,滿臉漲得通紅,厲聲呵斥:“你說(shuō)說(shuō)你!作業(yè)都寫到幾點(diǎn)了,還沒(méi)寫完?一回家就干這干那,真是懶驢上磨屎尿多!”“今天老師留的作業(yè)多,還能怪我寫得慢呀!”我小聲嘀咕著?赏蝗粙寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“唉,像你這樣慢以后考試還能寫完嗎?不要怪我說(shuō)你,我只希望你記住我的話!蔽覒M愧地低下了頭,也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  生活中,一句夸獎(jiǎng)的話可以使我倍受鼓舞,一句批評(píng)的話常常使我垂頭喪氣,但可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。所以,成長(zhǎng)需要批評(píng)。

成長(zhǎng)作文 篇3

  有一天我的哥哥小昆找我視頻聊天,他說(shuō):“焱焱,我拿我的玩具換你的玩具好不好?”“行,可以!蔽艺f(shuō),“但你什么時(shí)候來(lái)?”我問(wèn),“暑假我去。”“好!蔽掖饝(yīng)了。

  好不容易盼到了暑假,我拿著我的玩具跟小昆換玩具了。我們倆一開(kāi)始玩的很開(kāi)心,可是,小昆走出家門口的一瞬間,我有點(diǎn)后悔了,我的心里在想:現(xiàn)在出去還不晚,要不要跟小昆說(shuō)?時(shí)間一分一秒的過(guò)去,我的'心里遲遲做不出選擇,直到小昆上車走了,我才真正的后悔了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“像你這樣不想就做選擇,遲遲有一天會(huì)后悔的,干什么事要三思,不能草率決定!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。后來(lái),我決定了,換了就換了吧,反正一樣也可以玩。以前,我后悔了什么事,一定會(huì)傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間,現(xiàn)在,我干什么事后悔了,一定會(huì)自我安慰。

  現(xiàn)在的我比以前的我大大不同,這都是因?yàn)槲页砷L(zhǎng)中的一件事啟發(fā)了我,如果沒(méi)有這成長(zhǎng),恐怕我也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)吧。

成長(zhǎng)作文 篇4

  每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),而每個(gè)人的成長(zhǎng)道路是不同的。走在這條小路上,有些人經(jīng)歷甜,有些人經(jīng)歷苦...

  ————題記

  從哇哇聲落地到能說(shuō)會(huì)到的青少年。在這條的道路上,我經(jīng)歷了許多許多。成長(zhǎng)猶如一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣,樣樣具備。

  酸

  “哎...”期末成績(jī)下來(lái)了,可我卻考得不如人意,回家一定會(huì)挨板子的 .我拖著沉重的腳步回到家,我盤旋在門口,不敢進(jìn)去,心里像十五只吊桶打水——七上八下的。突然,一個(gè)念頭涌上我的腦海;何不等到試卷發(fā)下來(lái),再跟父母說(shuō)呢?能拖一天是一天嘛......晚上,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),總覺(jué)得今天做錯(cuò)了什么事情一樣。唉呀,不想了,不就是欺騙了父母嗎?不要緊的。漸漸地,我進(jìn)人了夢(mèng)鄉(xiāng),我想見(jiàn)那段時(shí)間,母親每天陪我學(xué)習(xí)至深夜,等我睡了,她還在做家務(wù)......我醒了,眼角濕濕,眼淚順著臉頰流了下來(lái),流到我的`嘴唇上,我感覺(jué)到這淚不是咸的,而是酸酸的.

  甜

  一次,我正在學(xué)校上課,忽然下起了傾盆大雨,我站在校門口遲遲不見(jiàn)母親來(lái),我一氣之下,做出了決定,自己一人冒雨做回家 ,過(guò)了一會(huì)兒,我眼前出現(xiàn)了熟悉的身影,原來(lái)是媽媽撐著傘,踩在水泥路。我看見(jiàn)她的腳已經(jīng)濕了一大半,身上穿著單薄的襯衫已經(jīng)濕 了。我的眼角又潤(rùn)濕了,雨水和淚水在我的臉上流著,我已分不清,哪個(gè)是魚,哪個(gè)是淚了。我只是覺(jué)得心里甜甜的。

  ......

  成長(zhǎng)的道路上,多資多彩,你會(huì)感受到許多許多......

  ……

成長(zhǎng)作文 篇5

  每次來(lái)到淹城春秋樂(lè)園,總會(huì)在古色古香的“小鎮(zhèn)”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿了水。他總是吆喝著:“快來(lái)看,水在碗里會(huì)跳舞噢!”說(shuō)著,就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很,竟隨著他手的移動(dòng)上下跳躍,濺起了水花!人們紛紛駐足欣賞,甚至有人花上10元親自體驗(yàn)一番。為什么會(huì)這樣呢?商人的碗有魔法嗎?還是運(yùn)用了某些科學(xué)原理?

  一回到家,我就匆匆奔向廚房,準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來(lái)水,大約到離碗口5cm時(shí),我把它放到了一塊小毛巾上。我看著小碗,回想著商人的做法。我留意翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,一邊緊盯著小湯碗里水的變化。令我驚訝的是,水面只是有一些小小的波動(dòng),但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái),更別提濺起水花了。怎樣會(huì)這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,卻也只是徒勞,反而把水給打翻了。我百思不得其解,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,商人果真有魔法?我開(kāi)始有些懷疑。

  就在我的問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí),我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話:“凡事都有它的科學(xué)原理,我們就應(yīng)崇尚科學(xué),透過(guò)科學(xué)的角度去看世界!”是呀,會(huì)不會(huì)是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題呢?我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作,過(guò)程。先裝水,擦手,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,重新開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。這一次,我用飽滿的食指和中指指肚搭在碗沿,輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神,仔細(xì)地盯著水面。三下,四下,五下------“嚶——嚶!”突然,我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,平靜的.水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗(yàn)成功了!

  原先,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài),而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿足必須的頻率時(shí),就會(huì)引起碗中水的共振,因此就有水花濺出。春秋樂(lè)園里的商人用了金屬大碗,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,吸引顧客,賺取利益。

  其實(shí),生活中處處隱藏著科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于觀察的眼睛,就必須能找到更多生活中的科學(xué),用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切!

成長(zhǎng)作文 篇6

  曾經(jīng),我會(huì)吃著棒棒糖在鏡子里擺出各種pose;曾經(jīng),我會(huì)因?yàn)榈玫嚼蠋煹囊痪浔頁(yè)P(yáng)而高興一整天;曾經(jīng),我會(huì)直率地說(shuō)出我的想法;曾經(jīng),我會(huì)固執(zhí)的認(rèn)為一切都不會(huì)改變。

  時(shí)光隨著日歷的翻過(guò)而與我們別離,甚至在擦肩而過(guò)的時(shí)候,沒(méi)有打聲招呼,我想挽留卻又無(wú)可奈何。正因時(shí)光的流逝,是我一點(diǎn)點(diǎn)的`改變。我漸漸的喜歡日落時(shí)的沉寂,暗想著星空的浪漫;夢(mèng)想去有薰衣草的普羅旺斯;默默的發(fā)呆,幻想一些浪漫唯美的畫面,寫下一些詩(shī)情畫意的語(yǔ)句,變得多愁善感,會(huì)因落葉的無(wú)情而傷感,會(huì)因人類的冷酷而愁悶,會(huì)因一點(diǎn)小事而感慨人生。我想,也許我跨入了成長(zhǎng)之橋的起端。

  成長(zhǎng)之橋的魔力真的很神奇,可以讓一個(gè)瘋丫頭變得成熟大方。我處處為自己的形象著想:不在吃著棒棒糖擺各種pose,因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我傻;不在打籃球,因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我瘋;不再去圖書館查一些深?yuàn)W的知識(shí),因?yàn)榕掠腥苏f(shuō)我狂······有人說(shuō)我長(zhǎng)大了,是大姑娘了。聽(tīng)到這話時(shí),雖然很開(kāi)心,可是心里卻會(huì)留過(guò)一絲痛楚。因?yàn)槲矣X(jué)得我為了這所謂的成長(zhǎng),付出的代價(jià)太多,改變的太多。有時(shí)會(huì)覺(jué)得很可笑,因?yàn)槲以谧骼O自縛,一直生活在別人的眼光下,做事總是顧慮的太多,想得太多。不知不覺(jué),總感覺(jué)少了一樣?xùn)|西,百思不得其解,仔細(xì)觀察,才發(fā)現(xiàn)是臉上的笑容變少了,缺少的正是那份童真。也許,這就是成長(zhǎng)的矛盾吧!“留在眼角的淚,不一定代表著憂傷;浮在嘴角的笑,不一定代表著快樂(lè)“此時(shí),我終于明白了這句話的深刻含義。

  成長(zhǎng)中有陣痛和苦楚,生活中有逆境和挫折,但終是件幸福的事,是個(gè)難忘的過(guò)程。它讓我做一朵開(kāi)在荊棘里的花,含著淚微笑,忍著痛卻依然綻放!

成長(zhǎng)作文 篇7

  人生有無(wú)數(shù)次嘗試。嘗試舉手發(fā)言,嘗試著參加競(jìng)賽,嘗試著自己做菜,正是在嘗試的過(guò)程中,我們逐漸明白與這個(gè)世界的規(guī)則所在。然而我要寫的嘗試,在別人的眼中也許是平淡無(wú)味,而對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次蛻變。

  幼時(shí)母親嚴(yán)厲,要求不斷。我從小就是循規(guī)蹈矩的乖寶寶,一路成長(zhǎng),?雖斬獲很多成績(jī),很多榮譽(yù),內(nèi)心深處卻始終恪守冷暖自知的守則。然而支撐至今,不是沒(méi)有過(guò)掙脫的念頭,它們只是被我偷偷藏在左心房的某一處角落,蠢蠢欲動(dòng)。我本以為自己能守住那些無(wú)數(shù)次在耳邊呼嘯而過(guò)的念頭,不讓它們生根發(fā)芽,然而我卻真的做了這般嘗試。

  彼時(shí)正是叛逆期。心里的瘋狂和不甘像毒素般一點(diǎn)點(diǎn)累積,偕同那些四面八方接踵而來(lái)的壓力一起扼住了理智的咽喉。似乎是剛和母親吵完,?平生第一次拎起書包奪門而出。我知道我必定讓她傷了心。只是我被自由的快樂(lè)蒙了雙眼,不管不顧不聽(tīng)不想,人生難得按自己的意愿做什么。 一路走走停停,背包沉重碩大,肩膀酸疼,只是內(nèi)心清明皎潔,好像剛剛誕生于這世間。路人的眼光異樣。我只是不停地啟動(dòng)雙腳出發(fā)?聽(tīng)從自己內(nèi)心的意愿。在路上的時(shí)候從來(lái)不用思忖過(guò)去未來(lái)。 所以我如此迷戀行路的感覺(jué)。 風(fēng)塵仆仆,精神奕奕,像個(gè)莽撞的旅人。

  一路行至天黑,終于不舍地回家。我不知這能不能稱得上離家出走,它頂多算是對(duì)日復(fù)一日生活的小小背叛,?是個(gè)戛然而止的斷章。至今想來(lái)我悲憫自己,如此幼稚,換取的卻是不到半日連快樂(lè)都無(wú)法徹底的出逃;丶乙呀(jīng)很晚。燈還亮著,桌上的碗筷紋絲未動(dòng)。母親坐在沙發(fā)上,看著我,眉間有一閃而過(guò)的欣喜,很快恢復(fù)成一潭死水般的平靜,沒(méi)有大發(fā)雷霆。我釋然般轉(zhuǎn)過(guò)身,卻聽(tīng)見(jiàn)身后傳來(lái)微弱的抽噎聲……母親如釋重負(fù)一般癱坐地上,崩潰地捂住臉,?眼淚像泉水一樣順著手指的縫隙往外涌,衣襟濡濕了一片。我從未見(jiàn)過(guò)母親如此失控,這太叫人心疼。她努力不發(fā)出聲音,整個(gè)人像經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)浩劫般無(wú)力,無(wú)言。我太不懂事了。

  這是注定失敗的嘗試?墒俏覅s真真切切地體會(huì)到成長(zhǎng)的滋味。它教我懂得照顧他人感受,懂得學(xué)會(huì)接受,最重要的是,懂得把不甘心的夢(mèng)藏起來(lái),并堅(jiān)信有一天它們會(huì)大放異彩,懂得忍耐。

  范例六在嘗試中成長(zhǎng)我很小的時(shí)候,就特別喜歡看爺爺寫毛筆字。爺爺在興致勃勃地寫字,我總是癡癡地看著,那時(shí)候覺(jué)得所有的“字”都像是很偉大的杰作似的。

  到了七八歲時(shí),在爺爺?shù)闹笇?dǎo)下,我也正式地握起了毛筆,寫下了第一個(gè) “字”,那是一個(gè)多么令人難忘的時(shí)刻。我躡手躡腳地挪挪本子,磨磨硯墨,心情總安定不下來(lái),又搔搔耳朵,蘸蘸墨汁好不容易用那微微顫抖的手,寫下了第一個(gè)“字”。喔!看著這一個(gè)筆畫傾斜而且墨又化開(kāi)的字,再看看爺爺充滿笑意的臉,我是多么高興啊!

  漸漸地寫的多了,也知道分辨字的'好壞?吹綘敔?shù)囊皇趾米,我真是羨慕極了。因此,我也就更加努力地不斷地寫,想要磨練出一手好字來(lái)。在練字之余,我總喜歡呆呆地望著天空,看看天上的云朵,空中的飛鳥(niǎo),看看身邊的小草,花上的昆蟲(chóng)。因?yàn)槲衣?tīng)爺爺說(shuō)過(guò),伏羲氏看到龍而作“龍書”,神農(nóng)氏看到精禾而作“八穂書”,倉(cāng)頜看到云朵而作“卿云書”,帝堯看到神龜而作“龜書”,說(shuō)不定有一天,一只蟋蟀也能引起我的靈感,讓我作一個(gè)“蟋蟀書 ”,那該多有趣啊!

  唐代盛行的楷書,我從小就喜歡寫,也喜歡看。唐代的書法名家個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,像萬(wàn)紫千紅的花兒一般。如褚遂良的字秀媚,溫雅,像是剛出水面的芙蓉一樣。他的《雁塔圣教序》寫得非常好,包世臣曾評(píng)之為“從左觀至右,字字相迎;從右看到左,則筆筆相背! 可見(jiàn)他的筆下功夫是多么深厚。歐陽(yáng)詢的字筆力勁險(xiǎn),有著龍爭(zhēng)虎斗的景象,云霧籠罩的氣勢(shì),尖峻高絕為其特色。顏真卿的字更是一絕,他的字和他的為人極為相似,剛健圓熟,向來(lái)就被看成端莊強(qiáng)韌的象征。他的《多寶塔碑》是他傳世最早的一幅碑帖,其字起止轉(zhuǎn),頓挫都很顯著,方整嚴(yán)謹(jǐn),很適合初學(xué)的人練習(xí)。柳公權(quán)的字勁挺秀美,與顏書并稱,有“顏筋柳骨”的美譽(yù)。欣賞這些名家的字,真的其樂(lè)無(wú)窮。

  通過(guò)多年的練習(xí),寫字已成為我的一種趣味,一種享受,特別是在我學(xué)習(xí)上遇到困難,心情煩躁不安時(shí),只要一鋪開(kāi)紙,一提起筆,我的心情就會(huì)變得異常平靜,整個(gè)人如同置身于世外,有清風(fēng),有鳥(niǎo)語(yǔ),也有花香……由于我越來(lái)越愛(ài)好書法,只要一有空就陶醉其中,所以進(jìn)步非常快。特別是在去年,我順利地通過(guò)了書法的等級(jí)考試。

  我愛(ài)練字,是它讓我的生活充滿了趣味,讓我悟出了許多做人的道理。

成長(zhǎng)作文 篇8

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),盡管方式不同。人生正如茶葉一般,只有經(jīng)過(guò)沸水的溫泡,才能散發(fā)出它生命的本色;人生正如咖啡一般,只有經(jīng)過(guò)苦澀,才能品味出它的美味;人生正如雄鷹一般,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落,才能練就強(qiáng)硬的翅膀搏擊長(zhǎng)空。

  成長(zhǎng)中,一定會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的磨難,才能真正長(zhǎng)大。正如《孟子·告子下》中所說(shuō):“必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!毕衲枪湃,經(jīng)歷了多少磨難,才能增長(zhǎng)原來(lái)沒(méi)有的才干。

  雖然我深知這些道理,卻無(wú)法控制住自己。我,矛盾的個(gè)體,做事也是毛病百出。在經(jīng)歷了這幾年的磨難之后,讓我養(yǎng)成了獨(dú)有的怪癖。不想與異性交談,別人說(shuō)的我也是愛(ài)理不理的。我也會(huì)獨(dú)立的思考問(wèn)題,做錯(cuò)了就應(yīng)該吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取不再犯相同的錯(cuò)誤。這就是青春期的我。

  現(xiàn)在,我十五了。正處于青春叛逆期的我,怪癖依然存在。時(shí)常與父母頂嘴,有時(shí)會(huì)不想理會(huì)他們,不想與他們溝通。家務(wù)我倒是會(huì)幫忙做,思想會(huì)開(kāi)小差。想著想著,就想偏了。我是多么想控制住自己。

  我努力讀懂自己的心,盡量去排除一些雜質(zhì),留下的就應(yīng)該是自己應(yīng)有的'吧!與別人相處有道,建立自己交友的體系。這就是我為自己分的憂愁吧!

  經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的蛻變,一路的成長(zhǎng),經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的磨難,才能夠變得成熟冷靜!

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