優(yōu)秀的作文3篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
·我六歲的時(shí)候轉(zhuǎn)到覃塘小學(xué)讀書(shū),站在校門(mén)口的時(shí)候,微涼的風(fēng)吹得我心底一片寒冷。我看著陌生的校園,有些緊張。
在第一次考試中,我卻一敗涂地地考了倒數(shù)第一名。同學(xué)們異樣的目光狠狠地刺著我,這一切,我都沒(méi)敢告訴父母。
然后我就認(rèn)識(shí)了彭丹麗――倒數(shù)第二名。彭丹麗說(shuō):“哎,你怎么也考成這樣?”我小聲說(shuō):“我也不知道!逼鋵(shí)我已經(jīng)快要哭出來(lái)了。可是我的自尊與驕傲不允許我在一個(gè)陌生人面前流淚。我們的`相識(shí),實(shí)在是一個(gè)俗濫的過(guò)程。
一個(gè)月快過(guò)去了,我甚至開(kāi)始盼望考試。倒數(shù)第一這個(gè)頭銜,壓得我抬不起頭來(lái)。彭丹麗笑著說(shuō):“這次考試之后,你又得搬走了!蔽乙残α耍淼,你為什么不努力呢?我一直想問(wèn),可始終沒(méi)有開(kāi)口。
后來(lái),我考到了班級(jí)第二名,一個(gè)月來(lái)的努力終于有了回報(bào)。我又被調(diào)到了前排。移桌子時(shí),彭丹麗說(shuō):“你一走,又只剩下我一人了。”我敷衍地說(shuō):“你也要好好學(xué)習(xí).”離開(kāi)那個(gè)角落時(shí),我沒(méi)有任何不舍。我的態(tài)度也許傷害了彭丹麗。
之后,我與彭丹麗成了無(wú)話不談的好朋友。
那次學(xué)校組織講故事比賽,我和彭丹麗都報(bào)了名。每個(gè)班級(jí)只有一個(gè)名額,我倆都為難起來(lái)。我明白這次比賽對(duì)她很重要,于是我放棄了比賽。
放學(xué)后,彭丹麗找到我,眼神十分倔強(qiáng)。她說(shuō):“曉芬,你為什么這樣做?”我張口結(jié)舌,原來(lái)想好的話,卻一個(gè)字也吐不出來(lái)。她大聲對(duì)我說(shuō):“我不要你可憐!”
彭丹麗,有著公主般的驕傲,我早知道,她會(huì)如此。我也早就準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)的臺(tái)詞,可是,她的一個(gè)驕傲的眼神,就讓我亂了陣腳,那次比賽,我們都放棄了。
彭丹麗,我的好友,縱使有著公主般的小驕傲。也仍然是個(gè)孩子。
可是,我們卻要分離了,彭丹麗要轉(zhuǎn)學(xué)了。不知要走多久。
后來(lái),彭丹麗打電話來(lái):“曉芬,你又想我了吧,我在風(fēng)中感覺(jué)到了!蔽覀冇珠_(kāi)始對(duì)著電話傻笑。有時(shí)候,真的不需要太多的語(yǔ)言。
我打開(kāi)窗子,有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。丹麗,我在風(fēng)中聽(tīng)到一些動(dòng)靜,是不是你給我的回應(yīng)。
優(yōu)秀的作文 篇2
我家有一只非常逗人喜愛(ài)的小狗,它叫小來(lái)。
小來(lái)身披灰黃的大衣,有一雙圓溜溜的眼睛,黑黑的鼻子下長(zhǎng)著一張貪吃的嘴巴,使四肢變得肥嘟嘟的。
它的貪吃可不是浪得虛名的。每當(dāng)我吃飯時(shí),它的`眼睛緊緊地盯著我,等待著我給它送來(lái)美味的食物;它吃飯時(shí),速度驚人的快,好像餓了很久似得,一眨眼,飯罐已經(jīng)空空如也,此時(shí)它使用可憐的眼神望著我,如魚(yú)“沒(méi)”水,這時(shí)我便給它添飯,看著它狼吞虎咽的樣子,我真想責(zé)怪它。
小來(lái)有時(shí)候很熱情。每當(dāng)我放學(xué)時(shí),它都搖頭搖尾,向我打招呼。但它有時(shí)候可淘氣了,趁你坐下不注意,它就會(huì)舔你的耳部、臉部、甚至嘴部。
小來(lái)小時(shí)候天氣很炎熱,為了讓它既干凈又涼爽,我決定給它洗澡。我把它叫到小河邊,示意讓它下去,沒(méi)想到它不但不下去,還想逃走!我立刻捉住它的前肢,教它大膽地走下去。下去后,小來(lái)站在冰涼的水中,好像很享受,自覺(jué)地趴下去,它伸出舌頭來(lái)散發(fā)熱氣,揺著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在小河里玩耍著。洗完澡后,它不但不肯離開(kāi),還用尾巴把水甩到我的臉上,真淘氣。
小來(lái)雖然淘氣,但是它天真爛漫,活潑好動(dòng),我愛(ài)我家的小狗——小來(lái)。
優(yōu)秀的作文 篇3
我愛(ài)《論語(yǔ)》,絕不是一朝一夕的事——
初識(shí),經(jīng)典
“《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,()為孔子弟子及再傳弟子編纂而成,主要記述孔子言行,孔子應(yīng)答弟子和時(shí)人的話。全書(shū)以記言為主,是一部語(yǔ)錄體著作,共20篇……”
翻開(kāi)《論語(yǔ)》,我按例看看簡(jiǎn)介,按老師說(shuō)的背背,便準(zhǔn)備合上了,然而,一個(gè)句子跳入我的眼簾:
“往者不可諫,來(lái)者猶可追!保ā墩撜Z(yǔ)·微子》)
于是,我又翻開(kāi)了書(shū)。
再遇,理解
或許是因?yàn)槲铱荚嚊](méi)考好吧,這句話對(duì)我頗有益處。我總是太在意考試的成績(jī)了——上次我沒(méi)有考好,這次還會(huì)是這樣嗎?
“過(guò)去的不可挽回,未來(lái)的還可以趕上!
一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人。
漸漸地,我不再限于會(huì)背《論語(yǔ)》,而是去理解《論語(yǔ)》,知其意,知其義。
“全書(shū)主要反映了兩方面的內(nèi)容:一是孔子的思想學(xué)說(shuō),核心是’仁’;二是通過(guò)對(duì)孔子言行的'描述,塑造了活生生的孔子形象……”
又約,參悟
雖說(shuō)我達(dá)不到孔子的思想境界,但我仍能從《論語(yǔ)》中參悟些許。
“知之為知之,不知為不知,是知也!爸谰褪侵溃恢谰褪遣恢,這就是真知。我們要實(shí)事求是,這樣才能進(jìn)步和發(fā)展。
“君子求諸已,小人求諸人!熬忧笞约海∪饲髣e人。求人不如求已,不是嗎?
《論語(yǔ)》中言簡(jiǎn)意賅、富于哲理性和啟發(fā)性的語(yǔ)句頗多,流傳后世,成為人們常用的成語(yǔ)、格言。
我愛(ài)《論語(yǔ)》,絕不是一朝一夕的事,而是長(zhǎng)期以往,愛(ài)入骨髓的。
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