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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生作文300字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
圣誕老老爺爺，我聽老師講，每到12月25日你都會(huì)出現(xiàn)；你的出現(xiàn)不會(huì)空手而來，你總會(huì)帶一些禮物來送給小孩子們。你的禮物讓孩子們看了都很高興。圣誕爺爺，我覺得你是一個(gè)很慈祥的老人。圣誕爺爺，你知道嗎？我是一個(gè)殘疾人，我的傷給了我很大的悲痛。我真的很傷心。我家很窮，我爸爸、媽媽現(xiàn)在不斷的打工掙錢給我們兄妹倆讀書。我現(xiàn)在在我叔叔家，他們供我吃、住和供我讀書。我真的很感激我的'叔叔一家。
圣誕爺爺，你就象神仙一樣想去哪里就去哪里嗎？有人說你在南極，但科學(xué)家去了卻一無所獲。圣誕老爺爺，我想實(shí)現(xiàn)三個(gè)小小的愿望：第一，我希望我的爸爸、媽媽、叔叔和我的哥哥們身體健康，家里越來越富裕；第二，我希望我的學(xué)習(xí)越來越好；第三我希望我也能像你一樣善良。
圣誕老爺爺，你能來看我們嗎？我很想念你。我們雖然沒有見過面，但是我看到過前一次過圣誕節(jié)，有一位同學(xué)裝扮成你——給我們發(fā)禮物。我以為是真的呢。他很可愛，特別是那套圣誕服裝，讓我驚呆了。
小學(xué)生作文300字 篇2
7月5日，我隨爸爸媽媽來到了丹江口市。爸爸說，來到這里，一定要參觀一下這里的仙境——凈樂宮。
來到凈樂宮門前，首先映入眼簾的是五個(gè)大字“元天凈樂宮”。走進(jìn)里面，會(huì)看見許多小亭子�！鞍职�！你看那亭子里有好大的石頭��！”我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣叫著�！澳遣皇鞘^，是大烏龜�！卑职中χf。我說：”哪有那么大的龜��！“爸爸說：“你去看看它的簡介吧�！蔽乙豢矗菙�(shù)字簡直大的.嚇人：高8.5米，重102噸。至今有600多年了依然完好無損。
再往前走，就來到了“救苦殿”，我與爸爸媽媽進(jìn)去拜了拜里面救苦救難的神仙。有意思的是，我每磕頭一次，坐在那里的道士就敲一下他身邊的大缸“嗡——嗡”，那聲音極是好聽。
要回家了，我卻依依不舍，但是再返回的路上，我卻意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小水池。里面有幾條金魚還有許多硬幣�！斑@是什么意思��？”我問爸爸。爸爸說：“這叫甘露井，井內(nèi)是一個(gè)銅鑄的金蟬，金蟬被人們奉為聚財(cái)旺財(cái)?shù)娜饝?yīng)之獸，民間有“劉海戲金蟬，步步吊金錢”之說，意思也就是用硬幣丟到金蟬的嘴里就能財(cái)源滾滾�！焙糜幸馑及�，我把一枚硬幣丟到里面，還許了一個(gè)愿。
哈哈！下回我還要來！
小學(xué)生作文300字 篇3
這是我第一次參加牛通社小的活動(dòng)——去農(nóng)夫樂園野炊。
周六的早晨溫暖的陽光照在我們的身上，我坐著車來到了農(nóng)夫樂園，等待著其他小伙伴們的到來。小伙伴們到齊了我跟著團(tuán)隊(duì)進(jìn)入了農(nóng)夫樂園，立馬就看見了一座小橋，下面有清澈的河水在流動(dòng)許多小魚兒在水中歡快的游來游去。在歡聲笑語中我們來到了野炊的地方，看見了一個(gè)我從沒看見過的土灶頭，它有兩只黑黑的大鍋?zhàn)雍鸵桓L長的煙囪。然后我們?nèi)ヮI(lǐng)了菜和食物，還有做飯用的柴。
你知道野炊是怎么弄的嗎？我們先把土灶頭的火先生好，然后呢再把淘好的米倒在鍋?zhàn)恿�，加了水就開始煮飯了。
接著小伙伴們有的洗菜，有的在切菜，分別裝在干凈的盤子里。前面的準(zhǔn)備工作都完成后，我就開始燒菜了，我們幾個(gè)小伙伴一邊忙著給灶頭里添加柴火，一邊幫著端盤子。
經(jīng)過了大家的`共同努力，一桌香噴噴的菜就出爐了。我們圍成了一桌開始吃飯了，小伙伴都吃的津津有味，開心極了。
午飯過后我們?cè)谵r(nóng)夫樂園里開始了我們的自由活動(dòng)，有騎馬、有水上轉(zhuǎn)球、還有淘氣堡。玩樂的時(shí)光過的真快呀！我非常留戀的離開的農(nóng)夫樂園，結(jié)束這次愉快的野炊之旅，期待著下次旅程。
小學(xué)生作文300字 篇4
我們大家現(xiàn)在都在六年級(jí)的最后的時(shí)期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個(gè)大煩惱——中學(xué)的壓力。
我為什么說中學(xué)的壓力呢？因?yàn)椋蠹抑�，在我們的小學(xué)，我們只有語文，數(shù)學(xué)，英語這三門主課，可到中學(xué)，就不止有三門了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對(duì)我今后學(xué)習(xí)有一定影響，到這兒，有人問我，壓力多，為什么有些學(xué)生不在乎呢？其實(shí)，你可以去看看，學(xué)習(xí)成績好的'人根本不用煩，因?yàn)樗麄兂煽兒茫退阌袎毫�，也影響不了多少。而那些學(xué)習(xí)成績不好的，他們也不急，因?yàn)�，他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，考試就考六，七十來分，如果愛學(xué)習(xí)的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績差的人，也沒有多大的在乎。關(guān)鍵問題出在中等的同學(xué)上，他們想學(xué)。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學(xué)，有壓力，那別說88分，就連78分都有點(diǎn)問題，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。
期望著煩惱會(huì)早日消失。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的語文老師章老師是個(gè)和藹可親的老師。她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙炯炯有神的'眼睛，一張裝滿知識(shí)的嘴巴，她很謙虛，你如果對(duì)她有什么意見，她都會(huì)全心全意地去接受。
有一次，我感覺頭很暈很暈，四肢無力，臉色蒼白。同桌把我扶到辦公室，章老師一見到我就嚇了一跳，連忙關(guān)心地問：“怎么了？是不是頭特別暈？”我無力地點(diǎn)點(diǎn)頭，章老師馬上給我媽媽打電話，讓她趕快來學(xué)校接我。時(shí)間一分一秒地過去了，可媽媽還沒有來。章老師把我扶到她辦公桌邊，仔細(xì)觀察我的臉色，說：“看你這樣子，一定是起涼痧子了�！闭f完拿來一點(diǎn)開水，涂在我的手關(guān)節(jié)上，輕輕地拍打，我很怕疼，手老是一搖一晃的，章老師語重心長地說：“孫正，要勇敢一點(diǎn)，關(guān)羽中了毒箭，還一邊刮骨治療一邊談笑風(fēng)生呢！要像個(gè)男子漢一樣，章老師相信你一定能行！”就這樣，在我生病時(shí)，章老師像媽媽一樣照顧著我，我永遠(yuǎn)忘不了她的恩情！
章老師已經(jīng)帶我們快五年了，我們已經(jīng)建立了深厚的感情，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的教誨之恩。
雖然章老師現(xiàn)在不給我們上課了，但是我們?nèi)匀环浅Ｏ肽钏�。師生之情淡如水，五年師恩永不忘�?/p>
小學(xué)生作文300字 篇6
今天是開學(xué)來的第一個(gè)午讀，因?yàn)楝F(xiàn)在每個(gè)學(xué)校都在開展新教育活動(dòng)，每個(gè)班都有晨誦、午讀、暮醒的任務(wù)，我們午讀時(shí)每個(gè)同學(xué)都要讀書，老師規(guī)定的書目是《水滸傳》。
讀書可以開闊視野，增長知識(shí)，了解許多東西，收獲許多好詞好句，午讀就是為這個(gè)而開展的，當(dāng)我們得知這個(gè)意想不到的好消息時(shí)，大家都很興奮，平時(shí)我們都很喜歡讀課外書，總是希望老師能夠抽一些時(shí)間讓我們讀課外書，可沒有答復(fù)，有了這個(gè)機(jī)會(huì)，我們可以讀了。宣布買書后，我很早就讓媽媽買下，下午，我捧著新書來到學(xué)校閱讀，此時(shí)已經(jīng)開始了午讀，同學(xué)們都在安靜的讀書，沒有一個(gè)亂動(dòng)的。我也加入其中，坐下來，翻開書，直到結(jié)束時(shí)，我一共讀完了整兩篇。第一篇講述的是八十萬禁軍教頭王進(jìn)的故事，當(dāng)時(shí)王進(jìn)有病在家休息，因沒有去參拜，讓新上任的太尉高俅誣陷，于是就連夜和老母去了延安府，因疲勞，老母的.了心疼病，便向莊主太公請(qǐng)求借宿一晚，為表達(dá)感謝，王進(jìn)教莊主兒子史進(jìn)武藝，后來便前往延安府。第二篇是太公的兒子史進(jìn)的故事，他為了救朋友，把自家房子燒掉，很重義氣，最后無家可歸，最后朋友讓史進(jìn)去他們那，史進(jìn)沒有答應(yīng)，去延安府找?guī)煾低踹M(jìn)。
讀書很快樂，讓我們讀書吧！
小學(xué)生作文300字 篇7
故鄉(xiāng)夏日的荷塘充滿詩情畫意。
一池的碧水中，圓圓的荷葉似舞女的裙，挨挨擠擠的。晶瑩的露珠，像一顆顆珍珠似的，在翡翠盤上滾來滾去。在綠葉叢中，粉紅的荷花裊娜地開著，這兒一叢，那兒一簇。一陣微風(fēng)拂過，一位位穿著粉紅色衣裙的荷花仙子，在眾多“綠衣少女”的簇?fù)硐�，伴著嘹亮的蛙聲，跳起夏日最熱烈的華爾茲。蜻蜓、彩蝶縈繞荷花叢中，流連忘返。
美麗的荷塘是鄉(xiāng)親們避暑的絕佳去處。炎炎盛夏，老人拿著蒲扇，三三兩兩趕往荷塘邊納涼;婦女們索性把鋤頭丟在一邊，沐浴著淡淡的荷香，天高地闊地說笑;孩子們?cè)趮寢尩呐惆橄�，盡情欣賞婀娜多姿的荷花，拍照留念。我常捧著一本喜愛的書，在清香陣陣的.荷塘邊，放聲朗讀，合上書，讓思緒翩飛，怡然自得。夜晚的荷塘溫馨而靜謐，皎潔的月光，在郁郁蔥蔥的荷葉間篩下斑斑細(xì)點(diǎn)。整個(gè)荷塘鍍上一層神秘的面紗。我坐在荷塘邊，傾聽著水中的魚兒竊竊私語;欣賞月光下荷姑娘綽約的風(fēng)姿。
故鄉(xiāng)的荷塘宛如一幅秀美的圖畫，我愛故鄉(xiāng)的荷塘。
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