小學(xué)生作文300字

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　最近，我和爸爸媽媽去營(yíng)而采摘基地，采摘蔬菜，這真是一次難忘的經(jīng)歷。

　　到了目的地，一下車，便看到呈現(xiàn)在眼前的是一大片綠油油的菜地，我的'心情特別激動(dòng)。我左看看右看看，老是看不夠。先摘什么呢？經(jīng)過(guò)一番思索，我決定先去拔蘿卜。進(jìn)了大棚，看到個(gè)個(gè)飽滿的蘿卜，心里別提多高興了。在菜農(nóng)伯伯的指導(dǎo)下，我找到一個(gè)特大的蘿卜，使勁拔。咦，拔不動(dòng)？看似簡(jiǎn)單的工作還真不好干呢。最后，使出吃奶的勁，終于拔出來(lái)了。這時(shí)我已是滿頭大汗，滿臉是泥了。后面再拔萵苣時(shí)，因?yàn)槲摇霸獨(dú)狻边�未恢復(fù)，我只能在媽媽的幫助下，完成了“任務(wù)”。

　　在采摘的過(guò)程中，還發(fā)生了一件讓人苦笑不得的事。在摘完菜后，我們剛走出菜地，我看見菜地邊上對(duì)了一大堆“東西”，媽媽提醒我小心點(diǎn)，可是我還是不小心踩到了里面，鞋子里，褲子上都沾滿了，一陣陣的“香味”撲面而來(lái)。原來(lái)是莊稼全靠它的肥料——糞便啊。爸爸在一旁哈哈大笑，媽媽也在一旁幸災(zāi)樂禍，我一臉的無(wú)助。

　　這次采摘有苦有樂，我很喜歡這種經(jīng)歷，它令人難忘。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　吱吱吱，吱吱吱……

　　家里，窗前樹梢上，總有一只小喜鵲，吃飯時(shí)，總在逗我，也不知是我逗它，還是它逗我，小喜鵲總是吱吱的回應(yīng)著。其實(shí)喜鵲就是一個(gè)人，它通人性，和人類有著不解之緣。細(xì)看它，就想一部黑白電影，分明的很。再看它，卻又象一個(gè)整體，促成了一個(gè)美麗的靈魂。

　　記得在南寺游玩時(shí)，也有一只喜鵲，總在離我們不足一米的距離，我們走，它和我們一起走，二姨家的妹妹總想摸摸它，有一次還真的觸摸到了它，

　　喜鵲就像一只動(dòng)人的歌，卻總讓你組摸不透它的作曲者。喜鵲是一枚蒲公英種子，卻不知他的故鄉(xiāng)在何處。喜鵲就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，不知是誰(shuí)將他創(chuàng)造。

　　小喜鵲究竟哪里來(lái)？

　　我想，喜鵲是愛情的'橋梁，喜鵲是幸福的使者，喜鵲是月光下的精靈，喜鵲是大地媽媽懷中的瑰寶。

　　我愛喜鵲。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　我們的學(xué)校非常美麗。每一處景物，每一個(gè)角落，都散發(fā)著迷人的魅力。

　　進(jìn)入校園，首先歡迎你的是一棵頂天立地的大雪松，它在我校已經(jīng)生活了23年，雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，但針葉在陽(yáng)光的照耀下，還顯得十分碧綠、好看。這棵大雪松每天迎接我們上學(xué)，目送我們放學(xué)，像一位慈祥的老人。

　　繞過(guò)雪松，你就到了美麗的綠色長(zhǎng)廊。上面“掛”滿了一串串誘人的像瑪瑙似的葡萄和一個(gè)個(gè)可愛的丫丫葫蘆，像一個(gè)個(gè)小精靈似的，吸引了老師們的目光，鉤住了學(xué)生們的腳步。夏天，它還可以為我們遮蓋陽(yáng)光，為你騰出一片陰涼的地方。

　　長(zhǎng)廊右側(cè)，是我們寬廣而漂亮的塑膠操場(chǎng)，中間是一個(gè)圓圓的綠色如坪的小場(chǎng)地，四周是紅色的跑道，踏在上面軟綿綿的`，在上面不管干什么，即使摔著了也沒有一點(diǎn)感覺。

　　操場(chǎng)南側(cè)，挺立著四棵木瓜樹，枝葉茂盛向四面展開為我們遮天蓋日，體育課休息時(shí)，我們會(huì)坐在樹下說(shuō)笑。木瓜樹南邊，一片草地，除了小草之外，有石榴、桃子、果樹等。還有“撐起一把傘，頂綠一片天”的龍爪槐……

　　校園的一角，美麗的一角，生活在這樣美的學(xué)校。真好！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　驚蟄的一聲響雷驚醒了沉睡的大地，春叩響了生命之門。但我的內(nèi)心卻依舊是嚴(yán)冬直到我看見那生命的奇跡，我才體味到春不尋常的生命力。

　　一次極平常的單元測(cè)試，我卻因心態(tài)問(wèn)題，成績(jī)一落千丈。我后悔、自責(zé)，但都無(wú)濟(jì)于事。于是，我抱怨，抱怨一切不順，情緒也變得狂躁不安。

　　一天放學(xué)，我拖著沉重的步伐向著家的'方向走著。不知走了多久，忽然，一道鮮綠逼人的光芒射入我的眼簾，將我從失落的陰影中拉了出來(lái)。隨之望去，出乎意料的是，那光芒并非來(lái)自一株綠意盎然的植物，而是來(lái)自半段枯木——木頭的上半截已不見蹤影，只剩下傾斜枯黃的下半段和一些裸露的根。令人難以置信的是，就在這半截看似已死的、傷痕累累的枯木上，竟抽出了一根嫩綠的枝條，幾片鮮綠的葉片零星地點(diǎn)綴在枝條上，風(fēng)輕輕拂過(guò)，枝條便迎風(fēng)起舞。我恍然大悟，這輕柔的擺動(dòng)，分明就是一種頑強(qiáng)不屈的生命活力，是對(duì)春之美另一種形式的詮釋。

　　想到這兒，我趕忙告別了這春的天使，回到家，翻出那曾帶給我痛苦的試卷，開始認(rèn)真改錯(cuò)、分析

　　是��！連枯木都能重獲新生，我又憑什么抱怨呢？我堅(jiān)信,這個(gè)春天，必將因?yàn)檫@抹鮮綠而變得不尋常；我人生的春天，也必將因?yàn)檫@鮮綠而更加充實(shí)、美好。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　有人說(shuō)：父親是世上最堅(jiān)強(qiáng)的人，任何時(shí)候有任何危險(xiǎn)，父親都會(huì)張開鐵一樣的雙臂，保護(hù)我們的安全。

　　以前，我總以為這是在夸耀其詞，可現(xiàn)在，我才知道，這是真的。

　　今晚，像往常一樣，踏著濃濃的月色回家，雖有皎潔的月亮相伴，可總覺得心里卻空蕩蕩的`�；氐郊�，看到爸爸的車子還沒回來(lái)，我恍然大悟：爸爸今晚加班不回來(lái)了。問(wèn)過(guò)媽媽后，我確定了。心里想：爸爸加班，明早誰(shuí)給我做飯��！不過(guò)也好，爸爸也可以睡個(gè)好覺了。

　　放下書包，周圍漆黑一片，不知為什么，心里冒出來(lái)了一陣恐懼。爸爸不加班時(shí)，總會(huì)在家看著電視，和媽媽弟弟等著我回來(lái)吃飯。可今天，爸爸加班，媽媽忙著做飯，弟弟在旁邊幫忙，我一個(gè)人走進(jìn)黑漆漆的臥室，一個(gè)人按開燈，一個(gè)人寫作業(yè)，一個(gè)人看書……雖有媽媽和弟弟的陪伴，可這心里，還是覺得缺點(diǎn)什么。

　　爸爸不在家時(shí)，我會(huì)覺得萬(wàn)分寂寞，即使有再多的人的陪伴，可總覺得還是爸爸在好。爸爸在我心里，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是像山一樣挺拔，像海一樣博大。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)弟弟，他是否也有這種感覺，他的回答是：是！

　　也許是媽媽把我和弟弟管的太嚴(yán)了，也許是爸爸太幽默了，也許只有爸爸才懂得孩子的心思吧……

小學(xué)生作文300字 篇6

　　1) 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

　　2) 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。

　　3) 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。

　　4) 全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。

　　5) 全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。

　　6) 注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是的成功之處。

　　7) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的`手法,使文章生動(dòng)具體

　　8) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。

　　9) 取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。

　　10) 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。

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