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作文600字【錦集4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大全作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
大全作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在臨安湍口。那是個(gè)被竹子包裹著的世界，家家戶(hù)戶(hù)的山上田里，房前屋后種的都是翠綠的竹子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。人們嘴里說(shuō)的竹子，家里坐的凳子，躺的椅子，挎的籃子也是用竹子編成的，就連我們小孩子玩耍的也都在竹院里。
我家后院就是一片竹林，我們都叫它“紫竹林”。那是我和伙伴們的天然樂(lè)園。初春，筍芽?jī)簞倧耐晾锫冻鳇c(diǎn)點(diǎn)腦袋，我們就蹦著跳著和大人們?cè)谥窳掷镛D(zhuǎn)悠，時(shí)不時(shí)學(xué)著大人的樣子，躬成九十度背，瞪大眼珠子，尋找著一顆顆的筍芽。可是那寶貝實(shí)在太難找了，于是大人們總會(huì)說(shuō)，順著竹鞭找，看看有沒(méi)有拱起的土包包，那就是筍芽準(zhǔn)備破土而出的痕跡�。≌媸沁@樣嗎？我和伙伴們把背彎得更低了，把眼珠子瞪得更圓了，依著大人教導(dǎo)的方法尋找著，那模樣簡(jiǎn)直就像日本鬼子找地雷呀！偶爾也會(huì)被我找到一支，那白嫩嫩的筍芽?jī)罕г趹牙�，我總要從山上一直抱到家，還不時(shí)在爺爺奶奶顯擺著。直到收筍的叔叔來(lái)收筍了，才愛(ài)不釋手地把那顆筍芽放在所有筍的最上面。
夏天，“紫竹林”里沒(méi)有了大人的.身影，那就成了我們小孩子的“淘氣堡”了！我們?cè)谥裨豪镒矫圆�，用竹葉吹口哨，用竹根編花籃，編竹帽。我們還會(huì)找兩根靠得比較近的竹子，一手握住一根，輕輕那么一蹬地，就是一個(gè)后翻滾。最有意思的就是爬竹桿比賽了。大伙兒各自找到一根粗壯的竹子，脫去鞋子，隨著一聲“預(yù)備爬”，就噔噔噔的爬到了竹稍，引來(lái)底下的小伙伴們一雙雙羨慕的目光。而我們一邊享受著竹稍搖搖擺擺帶來(lái)的愜意，一邊欣賞著風(fēng)吹竹稍那一撥一撥的竹浪。真是美哉，竹林！樂(lè)哉，竹林！
大全作文600字 篇2
身為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，娛樂(lè)是我們的天性。今天，我來(lái)給大家分享一下關(guān)于我自己的一些學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間有趣的事情。
作為三年級(jí)的學(xué)生，我們要開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。有一次，潘老師要求我們把課文里的好詞好句摘抄在作業(yè)本上，于是，我把自己認(rèn)為的好詞好句摘抄了下來(lái)。當(dāng)天晚上回到家里，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯?duì)我說(shuō)：“孩子，你們老師的這個(gè)方法很好�。∧悴皇呛芟矚g看課外書(shū)籍嗎，你也可以把里面的好詞好句摘抄下來(lái)呀，這樣對(duì)你以后的寫(xiě)作是有很大幫助的。”聽(tīng)了媽媽的話，我心里想到：“這是個(gè)不錯(cuò)的方法，不管怎么樣肯定對(duì)我沒(méi)有壞處吧！”就這樣試著玩一玩的想法，我喜歡上了看書(shū)，更喜歡上了摘抄書(shū)里的好詞好句。每當(dāng)寫(xiě)作時(shí)，老師夸我詞語(yǔ)豐富、用詞恰當(dāng)時(shí)，我心里別提有多高興了。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的想法：學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，但是只要我們用對(duì)了學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那么我們就會(huì)取得或多或少的進(jìn)步，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中這樣“玩一玩”也是很有趣的'事情。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但是我們也有愛(ài)玩的一面。記得有一次我到小區(qū)里玩耍的時(shí)候，我與幾個(gè)小女孩一起玩做飯的小游戲，我們分工合作。我呢就負(fù)責(zé)撿“做菜”的材料，我一邊認(rèn)認(rèn)真真地?fù)熘黄忠黄鞑幌嗤臉?shù)葉，一邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察著它們，發(fā)現(xiàn)它們擁有五彩繽紛的顏色、形狀各異、大小不一。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己不僅僅是在做一個(gè)游戲，而且還在游戲中得到了更多的發(fā)現(xiàn)，好似在學(xué)習(xí)一樣。
我堅(jiān)信，在人的一生中，不管是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都需要我們認(rèn)真對(duì)待，對(duì)其產(chǎn)生興趣愛(ài)好。要讓我們能夠感受到在學(xué)習(xí)中有娛樂(lè)，在娛樂(lè)中有學(xué)習(xí)。這樣我們的人生才會(huì)變得有趣。
大全作文600字 篇3
俗話說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”、“永不言棄”。從前，我也是這么認(rèn)為的。當(dāng)我知道項(xiàng)羽自刎在江邊；孔融選擇小的梨時(shí)，我很不解，不懂他們?yōu)槭裁匆艞墶，F(xiàn)在我終于明白了它的含義。
一天，我坐在教室進(jìn)行著復(fù)習(xí)。我提醒著自己：第二天考試時(shí)一定要看清楚題，作文一定要寫(xiě)完……下課之后，我把最后的筆記看完，合上書(shū)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。第二天，我走在去考場(chǎng)的路上，時(shí)刻提醒著自己要細(xì)心一些。坐在教室里，我雖然有些緊張，但想到之前復(fù)習(xí)了那么久，心里就踏實(shí)一些。隨著廣播的響起，考試開(kāi)始了。正當(dāng)我做的有條不紊的時(shí)候，我突然被一道難題給難住了。我怎么想也想不出來(lái)，就像大腦短路了一樣。此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻�？吹絼e人都在奮筆勤書(shū)地寫(xiě)著，我也就更急了。突然，我想到可以先放棄這道題，把后面的題先做了。于是，我我跳過(guò)了這道題。做著做著，我發(fā)現(xiàn)這道題之后的題都不難。時(shí)間正一分一秒的'過(guò)去，我也就加快了寫(xiě)的速度。
又過(guò)了幾十分鐘，我順利地把作文也寫(xiě)完了。我把試卷翻過(guò)來(lái)才猛然發(fā)現(xiàn)之前那一道題還沒(méi)有做。我迅速的把題瀏覽一遍之后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那道題是如此簡(jiǎn)單。正當(dāng)我要?jiǎng)庸P時(shí)，廣播又一次響起，我只能不情愿的放下筆，看著試卷被收走。沒(méi)過(guò)幾天，試卷就發(fā)了下來(lái)。我懷著既擔(dān)心又期待的心情看了看試卷。我先是一驚，隨后便平靜了下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我達(dá)到了自己的目標(biāo)。我想：如果那時(shí)我不放棄那道題的話，有可能在漫長(zhǎng)的思考之后會(huì)得到不多的分，但是后面的題是絕對(duì)做不完的。這次我放棄了這道題，爭(zhēng)取到了更多的時(shí)間，獲得了最終的成功。此時(shí)，我也明白了項(xiàng)羽放棄了他的退路，選擇自刎在江邊，給他贏得了尊嚴(yán)，使他成為了流傳千古的豪杰：孔融選擇了小的梨，放棄了大的梨，獲得了世人的稱(chēng)贊，被人們認(rèn)為是禮儀的典范。
我現(xiàn)在總算知道，其實(shí)真正的放棄并不是懦弱，而是通過(guò)另一種方式走向成功。
大全作文600字 篇4
童年就像一杯水，我喝下去，就不會(huì)再還給我們了。
這一次，我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！回憶起那么多的事，其中給我印象最深的是騎自行車(chē)、玩爆竹、寫(xiě)自己的名字。
小時(shí)候，我學(xué)騎自行車(chē)，騎的是4個(gè)輪子的，學(xué)著學(xué)著，我爺爺給我把后面的兩個(gè)輔佐的輪子給拆了，爺爺扶著車(chē)尾，我慢慢地學(xué)著騎兩個(gè)輪的.，等到我爺爺說(shuō)要把手放開(kāi)了，我的心里很是害怕呢！慢慢地，爺爺移開(kāi)了他那雙手，我慢慢地學(xué)著騎，那個(gè)時(shí)候我的手一直都在抖動(dòng)，但我想起了媽媽說(shuō)的那句話：男子漢大丈夫，不要為一點(diǎn)小事而害怕。后來(lái)我就學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了。
我五歲的時(shí)候第一次玩爆竹。當(dāng)時(shí)我很害怕，我記得爺爺給我買(mǎi)了一小盒爆竹，后來(lái)，他拿了一個(gè)出來(lái)，點(diǎn)著了，爺爺還沒(méi)想好要不要拋出去，就在猶豫之中，“嘣”的一聲，我爺爺?shù)氖种讣琢验_(kāi)了一條縫，接著，爺爺又拿了一個(gè)出來(lái)，很快就把爆竹點(diǎn)著了，連忙拋到草地上。��！草地著火了，我當(dāng)時(shí)愣住了，現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)怕。
在我6歲的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)寫(xiě)自己的名字，一開(kāi)始，我是用左手來(lái)寫(xiě)字的，但是看起來(lái)字一點(diǎn)也不好看，在上小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師訂正了我的執(zhí)筆方法，不過(guò)等老師離開(kāi)之后我又偷偷地?fù)Q回來(lái)了。后來(lái)，老師叫我回家去練一練，我每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了用右手寫(xiě)名字，可是我用右手寫(xiě)的字，它的筆畫(huà)看起來(lái)一直在顫抖，并不好看，但我一直堅(jiān)持著練習(xí)，漸漸地，我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。
我真希望我可以穿越時(shí)空，回到我的童年。
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