優(yōu)秀的作文[精品]

　　在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　卡耐基曾說：“人性最大的弱點在于在困難面前退縮，以懼怕的心理做預判，以軟弱的行動做敷衍性的抵抗�！笔堑模�在困難面前，我們很容易被嚇到。其實困難就是紙老虎，一捅就破，并非想象中的那么難。等你搬走了那些零零碎碎的石頭，發(fā)現(xiàn)并無山頭，這時有的就是自己大徹大悟的微笑和攻克難關的自豪。

　　有人曾做過這樣的實驗，將一些蒼蠅放入一個器皿中，用透明的玻璃板蓋上，將其與外界隔開。起初這些蒼蠅會像發(fā)了瘋似的撞擊玻璃片，想要重獲自由；數(shù)天之后，人們將玻璃片抽去，奇怪的是它們不再嘗試撞擊，而是在器皿中漫無目的地飛。顯然這些小東西是撞怕了，在困難面前放棄了自己最初的夢想，意志被摧垮。殊不知只要再飛一飛，就能重歸藍天，享受自由�？墒撬鼈冎豢吹搅搜矍暗纳筋^，便再也不愿意去搬石頭了。它們因為畏懼，所以退卻；因為退卻，只能平庸。

　　相反，當我們不去擴大困難，不用失敗去預判，往往能創(chuàng)造奇跡。

　　房里的年輕人手里還拿著直尺和圓規(guī)在奮戰(zhàn)，天空露出了一絲曙光，也給了他一個微笑，他終于做出來了，欣喜若狂的`他捧著圖紙去找導師，他近乎啜泣地說：“老師，昨天您給我的那個題目——用直尺和圓規(guī)作出一個正十七邊形，我做出來了，但是我很笨，竟然花了一個通宵�！崩蠋熃舆^他手中的圖紙，用顫抖的聲音對他說：“這真是你做出來的？”他不明白，就示范給老師看。老師大叫道：“你真是個天才！這是個遺留了一千多年的問題，亞里士多德沒解出來，牛頓也沒解出來，你一個晚上就解出來了！”他聽后大為震驚，在日記中寫道：如果我早知道它是一個千年難題，我也會被嚇倒。他就是數(shù)學王子高斯。其實真理的門是虛掩的，只要你不被眼前的山頭嚇到，腳踏實地地去搬石頭，大門就會為你敞開。

　　縱觀古今中外，人類發(fā)展的歷史就是一部戰(zhàn)勝困難、擺脫束縛的戰(zhàn)斗史，正因為無數(shù)仁人志士知難而行，才有這輝煌的歷史。所以什么是庸人？就是遇到困難就給理想，給自己打折的人。當不了總統(tǒng)就當個州長，州長還有點困難，不如做個區(qū)長吧，再不行就甘為平民。你給自己打折，命運還會給你打折。做什么事不會遇到點困難？因為畏懼就退卻，退卻之后就只能是一無所成了。

　　人生路上，多少會遇到一些困難，我們不要將這些困難無限放大，視其為一座座不可逾越的山頭。抖擻精神，放手一搏，走

　　過之后才發(fā)現(xiàn)，它們只不過是一個個可以搬走的石頭。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　還記得在童年的夢中，我常常想象著兵馬俑那支以前掩埋地底秦王護衛(wèi)隊，又常常盼望它在重見日光后的壯觀。

　　在夢中，我著手一縷時代的光，打上兵馬俑的印痕

　　一提到兵馬俑，大家就想到那神秘的秦陵地宮被八千強秦兵馬俑保護著，最初罵風云的秦王嬬政就在這里靜靜地躺著，等著時代喚起它。

　　在俑坑中，一種迎面而來的豪情萬丈與壯觀將你的五官欽佩，你好像游戈在歷史的江河中，到處可體會秦帝國的富強與秦王的霸氣側漏。出世的武學讓秦王擁有跨越存亡的執(zhí)念，因此，一對集豪壯與強悍于一身的強秦兵馬俑，就是這樣矗立在哪個時代的高峰期。

　　在這兒，假如認真觀察，你能發(fā)覺，兵馬俑臉形、頭型、體形、風韻均有差別，陶馬有的兩耳豎起，有的張開嘴巴嘶鳴，有的閉上嘴靜立。全部這種秦兵馬俑都頗具迷人的造型藝術風采。

　　置身這一歷史的驚喜中，你好像搖身一變，變成了哪個時代的一員，你能親臨其境的體會著兵馬俑粗狂的氣場與豪壯的脈率，那秦時性命的熱鬧與喧鬧都深鎖在這里一排排齊整而各不相同的秦俑中。泛濫在這里地宮中的.新鮮的秦俑，帶著它時代的重任，與土壤廢墟一同等候著上千年的孤獨，在無數(shù)晨霧縈繞的夜里，凝望著皓月孤云，向大地闡釋著一個皇朝的運勢。

　　望著這種平靜而栩栩如生的陶俑，競技場的喧鬧好像在耳旁咆哮，戰(zhàn)土的強悍好像在眼下再現(xiàn)。而如今，卻只剩余坑前成千上萬的閃亮，與坑中雜亂的碎瓦。

　　我好像在這兒，伴著歷史的無上光榮，在無垠的大地上，縱橫馳騁，前行。

　　而歷史，終歸被大地淹沒，徒留有一片無奈地悲嘆。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　收到老妹的短信說：姐，要中考了，緊張呢！

　　忽然意識到老妹也初中畢業(yè)了，我回復說：不要緊，你老姐我也是這樣過來的，瞧我去年這個時候在高考戰(zhàn)場上都沒有休克而死，你中考就更沒問題了。

　　原來，我高中畢業(yè)也已經(jīng)一年了。忽然有點懷念，有點感傷。

　　總覺得高三是讓人沉淪的時光，很想培養(yǎng)一份釋然，又覺得自然好。這是一段緊張而慌亂的時期，仿佛亂馬奔騰過的戰(zhàn)場，留下一地的殘垣斷壁，我們只是在諸多的紀念碑中繼續(xù)著我們的戰(zhàn)斗生涯。

　　孫燕姿在《逃亡》中唱：我看著山下千萬的窗，誰不曾感到失望，就算會彷徨也還要去闖，才發(fā)現(xiàn)關于夢的答案，一直在自己手上，只有自己能讓自己發(fā)光。

　　我想這就是我們要說教給自己的東西，學習永遠是需要深刻內涵的`，我們要懂得的內涵是怎樣在沉淪中追逐希望。

　　戰(zhàn)斗是會留下痕跡的，也許是一輩子無法磨滅的傷痕，我們無需再爭論這一年的經(jīng)歷給我們留下了什么，至少沒有遺憾，錯過全世界，不能對不起自己。

　　總覺得高三一年，滄海桑田，我們都老去了很多，因為高三是一個恐怖的時代。但是衰老是必然，年輕總不會長久，沒有什么能夠永遠，而高三是必然，沒有人能逃過，那是生命的一個重要坎坷，延伸到遠方的一條路。

　　有一句話說：既然你選擇了地平線，那留給別人的就只能是背影。

　　這就是我們的宿命，宿命的選擇，無奈的高三。

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