小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
今年暑假，爸爸媽媽帶我去上海旅游。上海有各種各樣的高樓大廈，好玩的地方真是太多了，比如:迪士尼樂園、東方明珠塔、南京路等等，現(xiàn)在我就來給大家說一說吧。
上海迪士尼樂園是一個(gè)非常好玩的地方，那里有公主城堡、加勒比海盜船、還有飛躍地平線看世界……反正五花八門，各種各樣的項(xiàng)目多得數(shù)也數(shù)不清楚。
上海的`南京路可熱鬧了！有賣吃的，有賣玩具的，還有賣衣服的，我還吃了拉長(zhǎng)冰淇淋，據(jù)說是土耳其的特產(chǎn)，我特別喜歡。
東方明珠塔是上海的標(biāo)志，它位于上海外灘的江邊上，每當(dāng)夜幕降臨，東方明珠塔上的燈都亮起來了，點(diǎn)亮了整個(gè)上海，正像書上說的，上海是燈的海洋。
�。∩虾�，我愛你，有機(jī)會(huì)我還要再去一次！
小學(xué)生作文 篇2
今天早上，雷聲大作，大雨如注。我早早地來到教室，只見同學(xué)們圍在一起，好像在討論什么，我走過去想瞧個(gè)究竟，原來語(yǔ)文老師袁老師嗓子啞了，還堅(jiān)持來給我們上課，同學(xué)們正在討論該怎樣幫助袁老師呢！
這時(shí)，丁仕玉首先發(fā)話了：“我們可以買含片給老師呀！”“好提意！”同學(xué)高呼著。這時(shí)袁邦宇說：“袁老師含著含片怎么給我們講課呢？”這時(shí)大家的希望又成為了泡影。同學(xué)們又繼續(xù)想……，突然，從人縫里傳來一個(gè)聲音：“我們可以買胖大海，胖大海既能幫助袁老師滋潤(rùn)嗓子，又不耽誤袁老師給我們講課。”這不是一個(gè)兩全其美的辦法嗎？于是，我們便買來胖大海并泡好茶放到講臺(tái)上。
鈴聲響了，袁老師走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上有一杯胖大海，再看看我們，就知道是怎么一回事了，頓時(shí)，袁老師的.眼眶濕潤(rùn)了，只見她轉(zhuǎn)過身去，用紙巾擦了擦臉，轉(zhuǎn)過來喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新課……”頓時(shí)，教室里書聲朗朗。
從那一分那一秒開始，我們大家覺得我們是一家人。
小學(xué)生作文 篇3
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
誰(shuí)的心里有堯舜的心，
誰(shuí)的血是荊軻聶政的血，
誰(shuí)是神農(nóng)黃帝的遺孽，祈禱。
告訴我那智慧來得離奇，
說是河馬獻(xiàn)來的饋禮；
還告訴我這歌聲的節(jié)奏，
原是九苞鳳凰的傳授。
請(qǐng)告訴我戈壁的沉默，
和五岳的'莊嚴(yán)？又告訴我
泰山的石霤還滴著忍耐，
大江黃河又流著和諧？
再告訴我，那一滴清淚
是孔子吊唁死麟的傷悲？
那狂笑也得告訴我才好，——
莊周，淳于髡，東方朔的笑，祈禱。
請(qǐng)告訴我誰(shuí)是中國(guó)人，
啟示我，如何把記憶抱緊；
請(qǐng)告訴我這民族的偉大，
輕輕的告訴我，不要喧嘩！
小學(xué)生作文 篇4
今天，我補(bǔ)完奧數(shù)回來發(fā)現(xiàn)了一件驚天動(dòng)地的事。
我的蠶寶寶窩里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可疑的“人”。它大約有兩立方厘米。它像貓頭鷹又像蝙蝠而且還有著人一樣的眉毛，我把它稱做“白發(fā)老頭”。一開始我還以為它是來攻擊蠶寶寶的“房子”的“壞人”突然，另一個(gè)“房子”在顫動(dòng)跑出來個(gè)跟“壞人”一個(gè)樣子
我這才確定是飛蛾。
這只大飛蛾有時(shí)候用手摸摸眉毛好像在�？崮�！不過它比較懶不喜歡運(yùn)動(dòng)只是在原地休息。而另一只就不同了，它很頑皮，有時(shí)候爬上世界的最高峰（盒子的'頂端）還有時(shí)爬上別人的住宅舞動(dòng)翅膀。
這就是飛蛾，有興趣的同學(xué)可以自己養(yǎng)蠶哦！不懂的地方可以問我。
小學(xué)生作文 篇5
不經(jīng)意間電腦已經(jīng)走進(jìn)了千家萬戶，很多人都會(huì)使用電腦了。可你聽說過農(nóng)村老太太也玩電腦嗎？
國(guó)慶節(jié)那天，爸爸從東興商廈買回來一臺(tái)電腦，我迫不及待地讓爸爸教我玩�？删褪菓�(yīng)了那句俗語(yǔ)：“三分鐘熱度”，隨著學(xué)習(xí)的緊張，我對(duì)電腦的熱情也一點(diǎn)點(diǎn)消退了。
有一天放學(xué)回家，我吃驚地看見奶奶竟然坐在電腦前，戴著她的老花眼鏡，一只手在電腦上擺弄著，時(shí)不時(shí)看看說明書，有時(shí)嘴里還念念有詞，一副勤學(xué)苦練的樣子。看到奶奶的認(rèn)真樣，我不忍打擾，就在邊上看。奶奶似乎遇上了難題，眉頭緊鎖，一抬頭正好看見我，奶奶像看到救星一樣，連忙說：“小宇，來得正好，奶奶遇上了麻煩，你來教教我吧！”于是我就當(dāng)上了奶奶的小老師。奶奶學(xué)得非常認(rèn)真，基本上已經(jīng)掌握了打字的.方法，真是一個(gè)優(yōu)秀的“老學(xué)生”。不知不覺已經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)，我教得口干舌燥，可奶奶還是興致勃勃，似乎還意猶未盡。
從此，電腦前經(jīng)常能看見奶奶敲擊鍵盤的身影，平時(shí)在飯桌上也能聽到奶奶大談電腦經(jīng)。爸爸笑著對(duì)我說：“你瞧，你還不如奶奶呢！”我聽了很不服氣，于是約好和奶奶比賽，看誰(shuí)一分鐘打字多。比賽開始了，我先開始，一上去就打了52個(gè)字，給奶奶一個(gè)下馬威。只見奶奶不慌不忙地坐上電腦椅，戴上她的老花眼鏡，雙手放在鍵盤上，隨著鍵盤聲的響起，屏幕上的字一串一串地出來，我目瞪口呆地看著，一分鐘高達(dá)75個(gè)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我的成績(jī)，我大聲說：“奶奶，你真了不起，我輸?shù)眯姆诜！?/p>
我這才明白姜還是老的辣�。�
小學(xué)生作文 篇6
前天，我寫完作業(yè)，與爸爸和奶奶一起貼年畫。
別看我很小但我作用很大。我是負(fù)責(zé)撕透明膠和指揮的，往左一點(diǎn)往右一點(diǎn)，真好玩，貼在墻上的年畫真漂亮，新的福氣又來了。貼好了年畫我們掛大魚，紅紅的大魚掛在我的家里，預(yù)示著我們家年年有余紅紅火火。
昨天，我和爸爸媽媽買爆竹、禮花。買爆竹和禮花和人可真多呀，大家都在忙著買東西。今年的.禮花可真有意思，有的模樣是公主的，有的模樣是小和尚的，有的模樣是天線寶寶的。我們還買了一錠大金元寶，我們發(fā)財(cái)了。你看年味多濃呀。
小學(xué)生作文 篇7
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天，我和爸爸媽媽一起來到平邑，準(zhǔn)備登上蒙山。
我們今天要爬的蒙山是四大蒙中的龜蒙。大家可能會(huì)問：“為什么叫龜蒙啊?”那是因?yàn)閺倪h(yuǎn)處眺望蒙山龜蒙的主峰，會(huì)發(fā)現(xiàn)主峰的頂端像一只烏龜，因此得名。
好了，說完了這些，就該進(jìn)入主要階段了，那就是登山頂和游蒙山。當(dāng)我們乘車來到蒙山半山腰的時(shí)候，突然云霧繚繞，猶如仙境一般，空氣也格外清新，導(dǎo)游說這里是蒙山上特有的空氣，負(fù)氧離子含量極高，在這里呼吸一口氣，等于在濟(jì)南呼吸167口氣得到的氧氣含量。我被這個(gè)數(shù)字震驚了，于是，我連做了5個(gè)深呼吸，一陣涼涼的東西穿過身體，好像一股清泉水流進(jìn)了心理，哇，好爽啊!
坐車不一會(huì)我們就到了山頂，從上面往下望去，只見眼下云遮霧涌，一座座高山聳立在這仙境中，好像是神仙們的宮殿。心想：哇，蒙山真是太美了太壯觀了!登完了山頂，我們要一道走下山，去游覽蒙山別樣的山中景觀。
首要要去的景觀就是——老壽星。我們?cè)谏綆p稍作停留(等霧散去)，只見我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)左手拿著龍頭拐杖，右手托著大蟠桃，露著一雙笑瞇瞇的眼睛，大大的鼻子，一張樂開了花的`老爺爺。導(dǎo)游說這就是老壽星，他的眼睛里可以站進(jìn)去14個(gè)人，他的鼻孔能鉆進(jìn)去40多個(gè)人!你可以想象，這個(gè)老壽星有多高多大了吧!因此，20xx年1月，這個(gè)老壽星被授予世界吉尼斯紀(jì)錄!真是名不虛傳啊!
快樂的時(shí)光總是那么短暫，我參觀完了蒙山，即將要回濟(jì)南了，心中戀戀不舍：再見了我的家鄉(xiāng)——美麗的蒙山。
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