【精】記事優(yōu)秀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的記事優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
記事優(yōu)秀作文 篇1
我從不把任何事物放在心里，因為我知道，任何人任何事都會隨著時間的推移被慢慢忘卻，只有銘記在心的才永遠不會消逝……
在那個夏日，由于親人的逝世，我仿佛步入了黑色的日子。年幼的我不知道如何邁過這艱難的泥潭，于是每天用大量的數(shù)學題目逼迫著自己學習。壓抑著情感的生活畢竟太枯燥無味，在媽媽的引導下，我學會用音樂來釋放自己的感情。
一天傍晚，我習慣性地打開音響，讓或舒緩或悲傷的聲音充斥著大腦。突然，一個陌生的聲音使我停止了所有的音樂。夏季特有的`微風輕輕拂過我的臉龐，吹過我的發(fā)梢，伴著這陌生但優(yōu)美的音樂，慢慢地、輕輕地沁入我的心田。
那聲音，大概是二胡。原本我眼中應帶著凄美色彩的樂器，現(xiàn)在卻在演繹著另外一種截然不同的曲調(diào)。憑著對音樂極強的敏感，我在這個聲音中分明聽到了對生活的追求和贊歌。于是我在心里想象著，這可能是一位音樂家在訴說心中的聲音，也可能是一個老人在彈奏著內(nèi)心的滿足。
這推理聽起來好像蠻有道理，很符合邏輯，但那天出現(xiàn)在我眼簾的他，卻使我大吃一驚……
清晨，我被悠揚的二胡聲喚醒，下定決心要去看看這位素未謀面的朋友。走到家后面的建筑工地，看見一個身著工作服，甚至制服上面還有泥點的農(nóng)民工，雙腿支撐著二胡，粗糙的手中握著弓子，正在忘情地演奏著�！翱瓤取蔽液懿磺傻乜人粤藥茁暋Ｋ黠@被擾，我原以為他會很生氣，但在他的臉上，我連一絲厭煩的神情都沒有看見，有的反而是友好與抱歉，仿佛是他打擾到我。我倍感尷尬，連聲招呼都沒有打，匆忙地逃走了。
回到家中，我思考了很久。一個被生活重擔壓得喘不過氣來的人，竟然有如此廣闊的胸懷和平和的心境。而我呢，被爸媽慣壞了的小孩，如此地不堪一擊……
從此以后，我變得開朗堅強。我知道這一切歸功于那位朋友，是他讓我明白人生的哲理，懂得做人的態(tài)度。所以，我要去找他，當面感謝他對我的啟示�？晌彝浟搜矍鞍蔚囟鸬母邩恰吡耍肋h都不會回來。
親愛的朋友，你是否還記得我，記得那個笨笨的小女孩?我知道，你走了，你去的地方幫助像我一樣的人。朋友，祝福你，好人一生平安。
記事優(yōu)秀作文 篇2
鳥兒的幸福是能在藍天的懷抱里飛翔，魚兒的幸福是在海洋的胸脯中盡情遨游，小草的幸福是能在大地母親的搖籃下茁壯成長。它們都擁有幸福，但我的幸福呢？我迷茫。
記得小時候，看到別的小孩和她的母親手牽手去游樂園玩，我就羨慕不已，所以當時想要的幸福就是母親牽著我的手去游樂園玩，母親答應我了，，我可高興了。但這個約定不知不覺在她的忙碌中，歲月的蹉跎中被忘懷。
上小學了，我想要的幸福是讓母親夸一夸我，我努力地考好成績，每一次的分數(shù)都能讓自己滿意，但當我拿到她面前時卻換來了她一句：別驕傲，接著是匆匆離開的背影。我以為是我做得還不夠好，于是每一次都在朝著最好努力，但我發(fā)現(xiàn)在母親心中沒有最好，于是這個幸福隨著我眼中希望的'消失而消失。
終于，初中了，就是現(xiàn)在。我偶爾想起小時候所追求的幸福，還是會笑得很開心，雖然當時都沒能夠實現(xiàn)一些，但至少有想要的幸福，現(xiàn)在呢，幸福是不是還是像小時候那樣可望不可即？
不，輕手輕腳的來了。
隨著學業(yè)的壓力，我總熬夜的趕著進度。她在我的書桌上放下一杯熱茶，然后看著我忙碌的身影悄悄離開；她陪著我亮著燈，無論多晚，總等到我關燈睡覺后，來幫我蓋好杯子才熄燈；她春夏秋冬的每個早餐都為我早早地準備好早餐，又總在門口注視著我上學的背影直到消失在路口；她總在觀注著變化多端的天氣，只要發(fā)現(xiàn)一點不對勁，就偷偷往我書包放一把雨傘；她總會在我放學前精心準備著點心，讓精疲力盡的我回到家后能補充能量；幸福早已來到，只是我過去容易忽略。
當幸福來敲門，她的敲門聲無聲無息，輕手輕腳，從身后緩緩抱住你給你許多溫暖。你感受到你幸福的溫暖包圍了嗎？
記事優(yōu)秀作文 篇3
今天在學校寫下這個題目時，好幾個同學都說我撒謊：“你家就你一個孩子，哪來的姐姐？”說我撒謊，哼！才不跟你們解釋呢，等我作文寫出來拿給你們看，看你們怎么說？我有一個這樣值得驕傲的姐姐，你們就羨慕去吧！
晚上回家寫完作業(yè)，媽媽告訴我姐姐又幫我改了一篇作文，還幫我找到了寫人寫事寫景的好方法、好范文讓我學習，我感動加幸福著，姐姐馬上要升初中了，功課那叫一個重呀，時間那就是爭分奪秒。這時候就因為媽媽覺得我的作文沒有閃光處，給她留言讓她抽空幫我改改，姐姐答應了并幫我改了兩篇，我媽媽不會用漂亮的信紙，姐姐連信紙都幫我選好了。我能不感動加幸福嗎？
我們寫完了作業(yè)就可以看書或者看電視，可姐姐不行呀，屬于她的時間很少，一有空就要評博文，每個博友的文風、寫作特點，可都裝在姐姐腦子里呢，我的姐姐厲害吧！還記得第一個點評我日記的人姐姐，第一個夸我的人姐姐，有時偷懶不想寫，媽媽說：“姐姐看著你呢，可別讓姐姐失望呀�！蔽揖蛠砹司瘢覑勐牨頁P，更愛聽姐姐的表揚。一篇作文寫完了，一遍又一遍修改，有時手都酸了，可想想姐姐鼓勵的話表揚的話，想想姐姐那么忙還不忘常常來看我，就覺得一切都不算什么。我要加油我要努力！努力做一個勤奮的人。
姐姐是一個多才多藝的人，作文那是頂呱呱，在我心里姐姐就是現(xiàn)在的小作家，將來的大作家，媽媽經(jīng)常帶著我去姐姐空間學習佳作，寫作的路上姐姐既是我的.好姐姐，更是我的老師。姐姐舞跳得好，跳舞那可是一滴滴汗水走過來的，今年還獲得了20xx全國啦啦賽小學組第一名的好成績，姐姐學習好，門門功課都是優(yōu)。英語班奧數(shù)班風雨無阻，學習那是一定加肯定的好。你一定會說你的姐姐有一樣不好，好學生把時間都用到學習上體育不好，哈哈你猜錯了，我的姐姐在學校立定跳遠項目中，一跳刷新了學校記錄呢！
怎么樣我有一個這么優(yōu)秀的姐姐，你們是不是羨慕的不行呀？想知道她是誰？我要先問問姐姐讓不讓告訴你們。先透漏一點兒姐姐是呼笑山莊的圈主，壞了那不是告訴你們了嘛，還沒征求姐姐意見呢。姐姐會不會生氣呢？
我的話：我寫的姐姐，連面都沒見過，就是因為校訊通走到一起，雖然遠隔千里，但我好像時時都能感覺到，姐姐就在我身邊，陪我一起幸福的成長。
記事優(yōu)秀作文 篇4
最近與友人偶然聊起釣魚之事，因為這是朋友的一大嗜好，聊起此事，他顯得興致勃勃，我因受其感染，隨之想起我的一次釣魚經(jīng)歷。隨著時間的推移，三十多年前的往事重新回到我的思緒，那年我剛20歲，正值天真浪漫，富于幻想，天性開朗活潑的我，不滿足每天來往于單位和家，重復著那一段3公里，騎自行車上下班才能領略的馬路風景，很喜歡去郊游，去郊外放松自己的心情。
一日，我和同事，也是我形影不離的閨中密友商量，找到她的姐夫，也是我們的同事，我們相約一起去釣魚，于是我們開始做準備工作，首先是請示父親的同意，鑒于家父對子女家教嚴格，我家的女孩失去很多童年時期的自由，家父常說的一句話，對女孩子要多操份心，言外之意，就是要嚴加管理。因此，我們出去必須要請示父親的同意，同事和我一起做家父的工作，父親終于同意了，我們高興極了。
出發(fā)的前一天，男同事的家屬做了一鍋黏米飯，第二天早晨2點30分我們帶上黏米飯，每人騎一輛自行車，馱著滿滿一麻袋釣魚用的撈盆，高高興興的上路了。
目的地是離城里15公里的年豐鄉(xiāng)開山口，此時正值盛夏季節(jié)，馬路兩邊的楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲，平時我的膽子就小，最怕走夜路，心里不免有些緊張，男同事前面帶路，我在中間，女友壓后，趁著月色，我們一路叮咚響的行走在去往開山的`路上，大約一小時30分左右，到達了目的地。
我終于松了一口氣，放下自行車急忙跑到河邊，這時我看到不遠處的太陽似乎是從河的對岸冉冉升起，映襯著清清的河水，感覺對面一片火紅，河的對岸有倆人正在垂釣，這景色是我第一次見到，我難以抑制興奮的心情，像一只剛剛放飛的籠中小鳥，自由的允吸著大自然清新的氣息。貪婪的欣賞著大自然美麗的景色。
這時男同事已經(jīng)打開麻袋，拿出撈魚用的撈盆，拿出準備好的黏米飯摸在撈盆中間的入口處，其用意是小魚去吃食就會掉進撈盆里，有進路，無退路，不知是誰發(fā)明的，還很科學。我和女友分別將撈盆投入河邊，然后拿出魚竿準備釣魚，男同事和女友已經(jīng)拋下魚竿，只有我沒動，看著魚食罐里的魚食，我猶豫了，所謂的魚食，其實是一罐蚯蚓�？吹侥切┍灰粚颖⊥粮采w的蚯蚓還在不聽的扭動身子，好像在做犧牲前的最后掙扎，從小就怕昆蟲的我，是怎么也不敢用手去拿蚯蚓，女同事看出我的心思，急忙過來給我下好魚食，一根魚竿上兩個小魚鉤，我看到女友熟練的動作，心里充滿了羨慕，羨慕我的女友竟敢抓蚯蚓。隨后我很隆重的接過女友手中的魚竿，按著男同事教的動作，將魚竿拋向河中。這一系列動作完成之后，我們坐在河邊靜靜的等待，眼睛盯著我的魚竿，目不轉睛。不一會男同事在那邊揚起魚竿，我看到他釣到一條約一斤重的鯽魚，我真替他高興，又過一會，女友也釣上一條鯽魚，我羨慕死了，女友怕我急，一再安慰我，我死死的盯著我的魚漂，不一會，魚漂動了，我匆忙揚起魚竿，啊，兩條活蹦亂跳的鯽魚掛在魚鉤上，我興奮的喊了起來，高興的直跳，如果不是男同事及時制止我，我不知要高興成什么樣子，那種激動的心情真的是無以言表。這時女友過來幫我摘下魚，兩條鯽魚足有一斤重。
女友再次的給我下好魚食，我將魚竿重新拋入水中，初戰(zhàn)告捷，心里充滿了驕傲，壓抑著興奮的心情，信心倍增，繼續(xù)等待，眼睛死盯著魚漂，心里盤算著下次可能釣到大魚。
一直等到要返回家的時候，也沒見我的魚漂再動過，男同事說，魚讓我給嚇跑了。
雖然只釣到兩條魚，撈盆大豐收，我和女友每人帶回10多斤小魚，回家的路上，心里美滋滋的，車子騎得也覺輕快，一路與女友談笑風生，呵呵，釣魚，本來是男孩子做的事，如今我們也做到了，我們釣到魚了，我們也不比男孩子差。
回到家里，我興奮的將釣魚的整個過程講給父母聽，父母聽了也非常高興，我想他們也為女兒這一生的唯一一次的釣魚經(jīng)歷而沾沾自喜吧。
記事優(yōu)秀作文 篇5
在我的記憶力我的童年里充滿了許多回憶，正如這些圖片一樣美好快樂。那我就從第一副畫說起吧。
我家鄉(xiāng)是在某平原的一個小農(nóng)村，每到春天，剛睡醒的小麥，就會從土里探出頭來，瞇瞇眼睛，伸伸懶腰。然而他萬萬沒有想到，不久后將會經(jīng)歷一場災難，春天到來后，我們就會三五成群的拿起風箏，跑到那綠綠的田野上，踩著那剛睡醒的小麥放風箏。這時的田野里，到處都充滿了歡聲笑語。
站在道路上向高空望去，就會看到許多五彩的，風箏飄蕩在空中，一個接一個的風箏，都在爭先恐后的往高處飛翔。
在這和煦的春風吹拂下，我和小伙伴們，舉辦了一個風箏比賽，看誰的風箏飛的高，頭開始我們風箏的高度都差不多，可是經(jīng)過時間的推移，我的風箏漸漸的高出了他們，可是我旁邊的，那個彩色的風箏也不毫不遜色，竟然一下子追上了我。這時所有的人都收回了自己的風箏，圍了過來爭先恐后的說著自己認為很高的風箏，忽然那個風箏的線斷了，頓然飄向了遠方，那個孩子立即跑去追風箏，我這邊也趕忙收回風箏，圍觀的孩子們也都跑了過去幫他撿。
說起撿風箏可真是夠可笑的，有的追著追著摔倒了蹭了一臉土，有的追著追著絆倒了摔了一個大跟頭，還有的追著追著撞到了弄了一身的`土，傍晚孩子們紛紛回了家。遠遠的望去綠油油的小麥全都趴下了，可是他們并沒有畏懼，仍然繼續(xù)成長著。
夏天到來了我們坐在教室了，聽著知了在枝頭歌唱正如《童年》里唱的池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天…等待著下課，等待著放學。等待著考試，等待著暑假(自寫）。
考試后我們終于迎來了暑假，一天因為受不了炎熱，又聽說小明家前有條小河，所以跑到了小明家。到他家后我們就立刻跳進了河里，我們從河里上來后。
小明又讓我們，去他家的瓜地里吃西瓜，我們到了瓜地后就四處找西瓜，找了半天后終于找到了一個大西瓜，打開后才知道還沒熟，我們嘆了一口氣，忽然小明跑到了一個西瓜旁叫，我們立刻抱了過來，拿起菜刀切了起來。
吃完后小明拿起西瓜就讓我，于是我們的西瓜皮大戰(zhàn)就有大了起來，打了一會后因為大汗淋漓，所以就又跳進了小河里，這次又改成了水戰(zhàn)，你潑我一下我潑你一下，荷塘里充滿的歡樂的氣氛，傍晚我們紛紛告了別。
秋天大樹上落下了許多落葉，因為落葉太多，所以我們掃地卻又成了困難，掃完后正準備裝樹葉，小亮突然說我們這樣裝實在是太慢了，又不換個裝法，我們說不這樣裝那要怎樣裝？小亮想了想后說我們不如點了火吧？小紅反駁到不行。小亮追問道那怎樣裝最快？小紅頓然說不出話來了，于是小亮便點著，一會老師趕來了，把我們說了一頓，等老師走后，小亮想不知不覺的逃走，但還是被我們捉回來了，被我們抬到了落葉堆上面。
他掙扎了一番可是最后還是被我們弄了一身的樹葉，我們哈哈大笑了起來。
冬天世界都被裝飾成了白色，冬天的校園是最熱鬧的時候，有的同學拿起雪球打起了雪仗，有的同學堆起了雪人，還有的同學在雪地里散起了步。這是的校園充滿了笑語，我打了一會兒雪仗后，就和幾個同學在雪地上漫起了步，仰頭望看見柳樹姑娘染白了長辮垂釣在那里，走了一會兒后又看見楊樹伯伯的枝干掛滿了白雪。
這便是我的童年，童年里有苦有樂，有歡有愁。但是我相信我們每個人都有一個歡樂的童年。
記事優(yōu)秀作文 篇6
小時候，我有許多有趣的事，直到現(xiàn)在我還刻骨銘心。記得，這是發(fā)生在一個假期里的事。
那個星期天，我、我的兩個弟弟和我的哥哥全部都到了我的外婆家。
到了那里后，我們一同認為玩“腦筋急轉彎”的游戲。
我先來，“什么東西最大��！”哥哥搶著說：“宇宙嘛！這么簡單的問題�！薄安粚Γ銊e忘了這是‘腦筋急轉彎’��！”我說。他們想了很長時間。終于，兩個弟弟異口同聲地說：“我們知道了，你說的.是眼皮，因為把眼皮遮住就什么也沒有了�！卑ァ瓇~就這樣我輸了。哥哥開始不服了，說：“你們猜小月為什么能天天看到圓圓的月亮呢？”我立馬接上：“她是月亮嘛！要不她怎么叫小月呢！”我的哥哥和旁邊坐著說話的人開懷大笑�！半y道不對嗎？你們笑什么？”“你覺得呢？”哥哥說�！拔矣X得對著哩！”我辨別道。“NO,NO,NO,回答錯誤！”哥哥說。一直不發(fā)言的弟弟開口了：“我們認為小月應該有八月十五的圓月亮的照片�！薄坝謱α�，哎……”哥哥嘆著氣說�！�(*^__^*) 嘻嘻……
該我們了！”兩個弟弟一起的笑著說�！氨驹谒猩瑓s怕放水中；一旦水淹身，慢慢變無蹤�！薄拔抑�，是‘魚’吧！”哥哥說�！澳挠羞@么簡單那！”我和弟弟齊聲說。“是‘水’吧！”我說�！安弧⒉�、不、不、不、不，再猜再猜�！薄班拧撬碌纳铮瑢�？”哥哥說�！肮材悖稹e了！”
……
“到底是什么啊！老弟，告訴我們吧！”我和哥哥哀求道�！笆恰恰潜��！钡艿軅冋f道。“Oh,no。”
這件事雖然是發(fā)生在假期里的平平常常的小事，但是，我永遠也忘不了這平平常常的小事。
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