小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
我的媽媽很美，是我心目中的大美女，也是我心目中的仙女。
我的媽媽眉毛很濃，眼睛很大。每到晚上我都注意媽媽的眼睛，非�？蓯�(ài)，像星星一樣眨巴眨巴的。鼻子尖尖的，很高，很挺。櫻桃小嘴，臉型是圓圓臉。媽媽很高，是中等身材。大家想想一下我媽媽是多么美麗，多么可愛(ài)啊!給媽媽評(píng)價(jià)一句話(huà)：“天生麗質(zhì)難自棄�！钡菋寢尣恢惯@一點(diǎn)吸引人，媽媽還很溫柔，很體貼。
有一次，我在學(xué)校，下暴雨了，老師讓家長(zhǎng)來(lái)接，這時(shí)我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，我媽媽今天我媽媽上班讓我自己回家。等所有同學(xué)都被各自的家長(zhǎng)接走后，老師問(wèn)：“葛鑄瑤你家長(zhǎng)怎么不來(lái)接你啊?”我心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)：“我媽媽今天上班不來(lái)接我，讓我自己回家。”老師說(shuō)：'“這是下暴雨，又不是小毛毛雨，這可不行，多危險(xiǎn)啊!”這是媽媽拿著雨傘進(jìn)了教室那以“雨水洗面”的臉啊!不對(duì)啊!媽媽上班責(zé)任呢么會(huì)突然的趕來(lái)那?媽媽說(shuō)：“回家吧!”在回家的路上我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阍趺磿?huì)突然趕來(lái)啊?”媽媽說(shuō)：“擔(dān)心你唄�！边@時(shí)我快樂(lè)的.淚水涌在我眼里和媽媽邁著幸福的步伐直到家。
我的媽媽是天下最偉大的媽媽了。對(duì)媽媽說(shuō)不出來(lái)的愛(ài)，只能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，考上大學(xué)報(bào)答媽媽。在這對(duì)媽媽說(shuō)一句話(huà)：“媽媽我愛(ài)你�！�
小學(xué)生的作文 篇2
美好的回優(yōu)秀憶如同日月如梭、光陰似箭，一晃而過(guò)。可是，那些屬于我的美好的回憶卻在深深的烙印在了我的心中。
在暑假里，我參加了一個(gè)博客夏令營(yíng)，這個(gè)博客夏令營(yíng)使我收獲了很多。
在這個(gè)博客夏令營(yíng)中，我記憶猶新的當(dāng)然是去參加廈門(mén)日?qǐng)?bào)社印刷廠及廈門(mén)網(wǎng)參觀！
我們一進(jìn)入印刷廠，一些古代的印刷物品就全部展現(xiàn)在我的眼前。當(dāng)然，我最感興趣的就是1樓的那超級(jí)大的印刷機(jī)了。它龐大的身軀應(yīng)現(xiàn)在我們眼前，我們的眼睛都瞪大了！仿佛生怕錯(cuò)過(guò)哪個(gè)好鏡頭。
中午，這臺(tái)超大號(hào)的機(jī)器開(kāi)始工作了，只見(jiàn)它那血盆大口，而從它的另一只“大嘴”中又吐出許多一份份質(zhì)量保證的報(bào)紙。而我從它身旁經(jīng)過(guò)的時(shí)候，它仿佛故意要給我一份驚喜似的，掉下了一份晚報(bào)給我，我高興地接過(guò)它給我的禮物。
我懷著滿(mǎn)懷的好心情，興高采烈走到它的另一張大嘴旁，我嘴里喃喃著：“呀！你們都是認(rèn)真工作的好職員��！”而它們?nèi)缤?tīng)見(jiàn)我的稱(chēng)贊，發(fā)出“隆隆”的回應(yīng)：“是��！我是一個(gè)稱(chēng)職的好職員！”
參觀了下其他的.古代印刷工具，我心想：“古代的偉人們，可真是偉大，能創(chuàng)造出這么多種的印刷技術(shù)�！薄盎钭钟∷ⅰ薄皾h字轉(zhuǎn)盤(pán)”“鑄字機(jī)”……
臨近中午了，我輕輕的向它們說(shuō)聲：“再見(jiàn)！這里的朋友們！你們熱情的款待我會(huì)深深地記住的。”
雖然這次的活動(dòng)結(jié)束了，可我依然是意猶未盡，我在這次的博客夏令營(yíng)中我的收獲也不少，我在博客夏令營(yíng)中寫(xiě)的一篇文章，也被登上了博客首頁(yè)！
在這次的博客夏令營(yíng)中，也算是一件美好的回憶吧！
小學(xué)生的作文 篇3
我的班主任是金老師。她45歲了，中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，閃爍著知識(shí)的光芒。一張白凈的臉上始終洋溢著燦爛的微笑。
她的語(yǔ)文課豐富多彩，有趣極了。她時(shí)而有神有色地朗讀課文，時(shí)而向我們提問(wèn)，讓我們開(kāi)始人生中的思考。我們?cè)诓恢挥X(jué)中懂得了許多道理，學(xué)習(xí)了許多知識(shí)。
記得有一席，我的手摔傷了。金老師急壞了，連忙拿來(lái)醫(yī)用包給我涂藥水還一邊問(wèn)我疼不疼。從她那慌忙的眼神中我看出了老師對(duì)我的關(guān)心，從她那輕柔的動(dòng)作中我感受到了老師對(duì)我的愛(ài)。
金老師愛(ài)著我們班的每一個(gè)同學(xué)，唯獨(dú)沒(méi)有她自己。有一次，金老師的`了嚴(yán)重的感冒�？墒撬廊簧现v臺(tái)為我們講課。我們個(gè)個(gè)坐的直直的，大聲地讀課文……因?yàn)槲覀冎澜鹄蠋熥類(lèi)?ài)我們了，我們也要用愛(ài)回報(bào)她。
金老師是一臺(tái)播種機(jī)，在我們幼小的心田里播下了理想和知識(shí)的種子。我一定要以愛(ài)回報(bào)她！
小學(xué)生的作文 篇4
橘子生長(zhǎng)在南方，聞名全國(guó)，而我也喜歡吃橘子!金秋十月，橘子樹(shù)上掛滿(mǎn)了金燦燦的果實(shí)，橘子的大小和拳頭差不多。它紅中透黃，扁圓扁圓的，像一盞小燈籠，摸一摸有點(diǎn)涼，聞一聞，它散發(fā)著誘人的`清香。
橘子先是綠色的，隨后變成淡黃色，最后變成橘紅色，表面也不那么光滑了。橘子不僅好吃還有維生素的稱(chēng)號(hào)。橘子皮還可以加工成陳皮，還可以清咽利嗓哩!真是一舉兩得!
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