作文（精）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的大全作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大全作文 篇1
我在面對(duì)幻想與現(xiàn)實(shí)時(shí)總會(huì)有些迷茫，因?yàn)榛孟肱c現(xiàn)實(shí)的距離太遙遠(yuǎn)了。盡管我很愛(ài)幻想，但從不敢試圖去超越現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是恐怖的、殘酷的，我害怕面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
幻想有時(shí)會(huì)讓我想去努力，讓我不顧一切的想讓幻想成為現(xiàn)實(shí)，但不管我有多么的努力，幻想依然是幻想，他并沒(méi)有成為現(xiàn)實(shí)，他離我越來(lái)越遙遠(yuǎn)了。
我經(jīng)常想起過(guò)去和他的語(yǔ)文戰(zhàn)爭(zhēng)，那么的現(xiàn)實(shí)那么的美好。好想回到原點(diǎn)，那像幻想般的現(xiàn)實(shí)。但美好時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)停留在那一刻。
我曾努力的'想向前再邁開(kāi)一步，但現(xiàn)實(shí)總是那么殘酷讓我措手不及，自從我進(jìn)了初二這新的等級(jí)，對(duì)書(shū)的陌生讓我想再往前一步都不可以。新的學(xué)期里我和他都變了，都不想再去比那無(wú)聊的語(yǔ)文戰(zhàn)爭(zhēng)了，對(duì)書(shū)也越來(lái)越陌生了。
“鐺鐺鐺”的一聲，上課了！突然心好像沉重了起來(lái)，本來(lái)語(yǔ)文成績(jī)挺好的我，卻到了讓自己崩潰的語(yǔ)文成績(jī)，“楚筱璇”嚴(yán)肅中帶有失望的語(yǔ)氣喊著我的名字說(shuō)：“拿試卷”，我沉重的腳步慢慢的走向講桌拿試卷，只見(jiàn)老師的眼睛大大的看著我，我不敢看他，也不敢看我的試卷。因?yàn)槲抑牢业某煽?jī)?cè)诓粩嗟南禄�，我走到我的座位努力的�?zhēng)開(kāi)我的眼睛看了一下。“嘣”的一下我的心懸在中間，讓我更加的沒(méi)有信心了�！皼](méi)及格”我感嘆的說(shuō)。一次次下來(lái)我對(duì)我的成績(jī)好像有些無(wú)所謂了，又有些痛苦的折磨�！盀槭裁�，現(xiàn)實(shí)那么殘酷”我輕聲嘆息。
大全作文 篇2
每個(gè)平凡的自我，都曾幻想過(guò)，然而大多數(shù)自我，都緊抓著某個(gè)理由，每個(gè)渺小的理由，都困住自由，有些事現(xiàn)在不做，你的理由會(huì)是什么？
——阿信
年輕的人總是有大把的時(shí)間可以揮霍，并且似乎他們的未來(lái)一切都有可能，所以青春是美好的。但往往被人們忽略的是，不會(huì)有人永遠(yuǎn)年輕。也許在你不經(jīng)意間，青春就會(huì)悄然離去。你我心中都有一個(gè)輝煌的夢(mèng)想，你也許會(huì)選擇等待，但我會(huì)義無(wú)反顧的前進(jìn)，而這決定了你我人生的不同。
也許你夢(mèng)想著環(huán)游世界，但你總告訴自己現(xiàn)在還不是時(shí)候，似乎你總有太多的牽絆。1月，泰山頂上的日出蔚為壯觀，你在為你的學(xué)業(yè)而奮斗；3月，迷人的西子湖畔細(xì)雨霏霏，而你在努力的打拼未來(lái)；5月，巴塞羅那的大教堂宏偉壯麗，你卻陷入了愛(ài)情的沼澤；10月，久負(fù)盛名的九寨溝美若仙境，你被工作壓得喘不過(guò)氣來(lái)；11月的巴黎飄著小雪，另有一番意境，但此時(shí)的你已經(jīng)垂垂老矣，早已邁不動(dòng)前進(jìn)的步伐。此刻你是否還記得當(dāng)年那個(gè)輝煌的.夢(mèng)想？
你以為自己的夢(mèng)想是被事業(yè)、家庭………所羈絆，難道你不曾想過(guò)，能阻擋自己前進(jìn)步伐的，只有你自己的內(nèi)心，僅此而已。你卻直到生命的最后也沒(méi)能朝著夢(mèng)想邁出一步，那怕是連說(shuō)走就走的那一絲勇氣也不曾有過(guò)，而你為自己的懦弱付出的代價(jià)就是終生的遺憾與悔恨。
時(shí)光倒流，你要做的就是收拾好行囊，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，前進(jìn)的步伐輕快流暢，沒(méi)有任何羈絆，也許人生的美好，就在于履行那年少時(shí)對(duì)自己許下的諾言。等到暮年時(shí)，回憶起自己年輕時(shí)竟這么瘋狂，也算不枉此生了吧。也許你只是萬(wàn)千大眾中的一員，但值得慶幸的是，你從一開(kāi)始就懂得，有些是現(xiàn)在不做，一輩子也不會(huì)做。
人生就是如此，我們不能永遠(yuǎn)去等待，因?yàn)榫拖裆勘葋喺f(shuō)的那樣，青春是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，它早已消失無(wú)蹤。隨著歲月的流逝，當(dāng)年的熱血也只會(huì)漸漸地隨它而去，在人生的盡頭，什么回憶也不曾留下。
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人；萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？正值青春，每個(gè)人都應(yīng)該有一顆懷揣著夢(mèng)想的心，但更重要的是還要有一顆勇敢的心，去追求自己想要的。有些事現(xiàn)在不做，一輩子也不會(huì)做。
大全作文 篇3
友愛(ài)在折紙中友愛(ài)，這兩個(gè)神圣的字眼，是美與友誼的化身。
它如同一陣溫暖的春風(fēng)，吹去了心中的堅(jiān)冰，吹來(lái)了春暖花開(kāi)；它像一杯茶，洗去了一天的.疲倦，迎來(lái)的是一絲絲的感動(dòng)，迎來(lái)的是一絲絲感動(dòng)，心里是那么甜……端詳著友愛(ài)這友愛(ài)這兩個(gè)字眼，我的心田就起了波瀾……那天，天下著中雨,我和幾位同學(xué)去另一幢教學(xué)樓交作文本。
回來(lái)的時(shí)候,由于我跑得太快,在拐彎處不小心一滑,摔成了大花臉。后面的一位同學(xué)急忙把我扶起，掏出餐巾紙為我擦臉，又拿出一包濕巾小心地為我清洗傷口。來(lái)到教室,同學(xué)們看見(jiàn)我這樣,一窩蜂似地跑過(guò)來(lái),簇?fù)碇易�。有的同學(xué)用餐巾紙為我擦那濕透的褲子，有的同學(xué)不住地對(duì)我噓寒問(wèn)暖。突然,我感到膝蓋一陣疼痛，急忙卷起褲腳一看，頓時(shí)嚇呆了。膝蓋上一大塊皮磨破，鮮紅的血流了出來(lái)。同學(xué)們也慌了神，這時(shí),一位同學(xué)急忙拿出紙巾為我止血�？裳�在流，我疼得快哭了。那位同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，用紙巾把我的膝蓋包住，打了個(gè)結(jié)，并且告訴我，我在電視上看過(guò)這樣包扎可以止血。我的好朋友佳燕怕我疼，就鼓勵(lì)我：“你不是總是鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)嗎？現(xiàn)在你也要堅(jiān)強(qiáng)!”說(shuō)著，她還給我講起了笑話，令我忘記了疼痛。這時(shí),一位同學(xué)把老師叫來(lái)了，老師一看見(jiàn)我就問(wèn)：“要不要緊,疼不疼？”我含著激動(dòng)的淚搖了搖頭。一股暖流涌上我的心頭。風(fēng)沒(méi)有了，天空中取而代之的是一抹絢麗的彩虹，那多么像連接我們友誼的橋梁�。∵@時(shí)，彎彎的彩虹出現(xiàn)了一行字：友誼在折紙中。
大全作文 篇4
身為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，娛樂(lè)是我們的天性。今天，我來(lái)給大家分享一下關(guān)于我自己的一些學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間有趣的事情。
作為三年級(jí)的學(xué)生，我們要開(kāi)始學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。有一次，潘老師要求我們把課文里的好詞好句摘抄在作業(yè)本上，于是，我把自己認(rèn)為的好詞好句摘抄了下來(lái)。當(dāng)天晚上回到家里，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尵蛯?duì)我說(shuō)：“孩子，你們老師的這個(gè)方法很好�。∧悴皇呛芟矚g看課外書(shū)籍嗎，你也可以把里面的好詞好句摘抄下來(lái)呀，這樣對(duì)你以后的寫(xiě)作是有很大幫助的�！甭�(tīng)了媽媽的話，我心里想到：“這是個(gè)不錯(cuò)的方法，不管怎么樣肯定對(duì)我沒(méi)有壞處吧！”就這樣試著玩一玩的想法，我喜歡上了看書(shū)，更喜歡上了摘抄書(shū)里的好詞好句。每當(dāng)寫(xiě)作時(shí)，老師夸我詞語(yǔ)豐富、用詞恰當(dāng)時(shí)，我心里別提有多高興了。這時(shí)，我心里產(chǎn)生了一個(gè)奇怪的'想法：學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，但是只要我們用對(duì)了學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)的內(nèi)容，那么我們就會(huì)取得或多或少的進(jìn)步，我覺(jué)得在學(xué)習(xí)中這樣“玩一玩”也是很有趣的事情。
現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，但是我們也有愛(ài)玩的一面。記得有一次我到小區(qū)里玩耍的時(shí)候，我與幾個(gè)小女孩一起玩做飯的小游戲，我們分工合作。我呢就負(fù)責(zé)撿“做菜”的材料，我一邊認(rèn)認(rèn)真真地?fù)熘黄忠黄鞑幌嗤臉?shù)葉，一邊仔仔細(xì)細(xì)地觀察著它們，發(fā)現(xiàn)它們擁有五彩繽紛的顏色、形狀各異、大小不一。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)自己不僅僅是在做一個(gè)游戲，而且還在游戲中得到了更多的發(fā)現(xiàn)，好似在學(xué)習(xí)一樣。
我堅(jiān)信，在人的一生中，不管是學(xué)習(xí)還是娛樂(lè)，都需要我們認(rèn)真對(duì)待，對(duì)其產(chǎn)生興趣愛(ài)好。要讓我們能夠感受到在學(xué)習(xí)中有娛樂(lè)，在娛樂(lè)中有學(xué)習(xí)。這樣我們的人生才會(huì)變得有趣。
大全作文 篇5
你們知道嗎，我的爸爸是個(gè)什么樣的人嗎？其實(shí)我也不知道！
但是我只是知道爸爸的兩件事，那就是：1。爸爸無(wú)情的甩了我們。2。爸爸也為我付出了一點(diǎn)。但是這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的沒(méi)媽媽的多。
爸爸這幾年回來(lái)時(shí)頭發(fā)少了，也不知道是為了誰(shuí)。但是媽媽看了以后卻擔(dān)心的眉頭也出來(lái)了。我也不知道爸爸是個(gè)怎么樣的人，我也不是太了解爸爸這個(gè)人。但是我和我的爸爸一起的時(shí)候沒(méi)有和媽媽在一起的感覺(jué)好，我也不知道是為什么，可能是因?yàn)槲覜](méi)和爸爸呆多長(zhǎng)時(shí)間吧。
我的家里人都不怎么喜歡我的爸爸，因?yàn)槲业陌职�，我的媽媽才變成現(xiàn)在這樣。就因?yàn)榧依锶诉@么說(shuō)，我一開(kāi)始也不知道喜歡爸爸，可是善良的媽媽也不知道怎么的，一直勸導(dǎo)我說(shuō)：“爸爸不是一個(gè)那么無(wú)情的人，其實(shí)你爸爸也為你付出了不少的。”每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)這些時(shí)，我也不知道是真還是假，就只是那樣知道一點(diǎn)也不知道一點(diǎn)的那樣想著。
漸漸的，媽媽跟我說(shuō)的那些我也不知道為什么我相信了。可是爸爸的事實(shí)卻令我想到我自己也想不出來(lái)的結(jié)果：“爸爸還要我嗎？還會(huì)回來(lái)嗎？”每當(dāng)我把這話說(shuō)出來(lái)的時(shí)候我的媽媽卻說(shuō)：“你的爸爸要不要我無(wú)所謂，重要的是他想不想把你的病治好�！蔽衣�(tīng)了這話后我想：我們能團(tuán)聚嗎？我們要是團(tuán)聚了，我的媽媽和爸爸又會(huì)是怎么樣的呢？其實(shí)，我把這個(gè)想法也告訴了媽媽?zhuān)菋寢屢舱f(shuō)不出來(lái)，只是說(shuō)爸爸能為我治好就好了，我也不想他為我們做什么。
在以后的日子里我漸漸的把爸爸這個(gè)人忘了，但是這兩年令我吃驚的是：爸爸在黃岡，只是我們不知道而已。
也不知道是哪天，爸爸突然接到一個(gè)電話，說(shuō)是爸爸的腿怎么了。當(dāng)時(shí)媽媽聽(tīng)了以后就急了，但是我一點(diǎn)反映也沒(méi)有，只是看媽媽那樣著急后，不知怎么的，我也著急起來(lái)了。那時(shí)正好是五·一勞動(dòng)節(jié)，我正好放假，媽媽就叫我去看看爸爸，當(dāng)時(shí)我也緊張起來(lái)了，我從來(lái)沒(méi)有親自去爸爸那里，還是自己一個(gè)人去。但是我緊張了，也不知道去的.時(shí)候帶什么好，就跟媽媽出去逛了逛，結(jié)果什么也沒(méi)逛著，好看的也很貴，當(dāng)時(shí)我和媽媽的情形也不怎么好，情況也是十分緊張。最后媽媽說(shuō)買(mǎi)一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)品之類(lèi)的。第二天我去了。
去的時(shí)候爸爸正在交他的兒子做作業(yè)，當(dāng)時(shí)我緊張起來(lái)了，也不知道問(wèn)些什么好。爸爸當(dāng)時(shí)也不知道怎么的，不怎么說(shuō)話，非要我開(kāi)口問(wèn)一句他才說(shuō)一句。就這樣我只說(shuō)了幾句就走了，途中爸爸拿了100元出來(lái)了，說(shuō)他現(xiàn)在的情況也不好，等好一點(diǎn)的時(shí)候再去看我們。當(dāng)時(shí)我也不知道怎么了，我沒(méi)收那錢(qián)。
回家后我把這一切跟媽媽說(shuō)了，媽媽也在家不知道怎么的，很著急的樣子。
就這樣，這個(gè)事就這樣的過(guò)去了。
大全作文 篇6
還記得么，我們說(shuō)好，要手牽手走過(guò)初春，走過(guò)盛夏，走過(guò)深秋，走過(guò)嚴(yán)冬，我一直都相信，我們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走下去�！}記。
單純微笑。
那時(shí)候的我們還小，所以可以單純的放聲大笑，放聲大哭。那時(shí)候的我們還小，所以可以單純的手舞足蹈，哇哇亂叫。只不過(guò)，這些都是那時(shí)。
那時(shí)的我喜歡跟可在一起，因?yàn)槲覀兛梢允譅渴掷@操場(chǎng)一圈圈，數(shù)飄零落葉，說(shuō)心中話語(yǔ)，看花朵綻放。因?yàn)槲覀兛梢栽诎倜椎呐艿郎希瑠^力沖向終點(diǎn)，撒下悲傷只留幸福。因?yàn)槲覀兛梢栽诒咀由宵c(diǎn)點(diǎn)畫(huà)畫(huà)，留下我們快樂(lè)的筆跡。
那時(shí)的我喜歡跟藝�，�。在一起，走在128的路線上，一站站，從學(xué)校走到她家，再到我家。那時(shí)，我們可以在128車(chē)站下，都過(guò)一輛輛128后，尋求人最少的一班。秋天，天黑的很早，但我們卻依然在人少的車(chē)站，等過(guò)那么長(zhǎng)的'時(shí)間，留下那么多的話語(yǔ)，快樂(lè)彌漫在空中。
那時(shí)的我喜歡跟穎在一起，我們可以拿出一道道不懂得數(shù)學(xué)題，使勁研究，我們可以拿一本本小說(shuō)，細(xì)細(xì)品讀，我們可以在黑板上，課桌上，留下我們童年的印記，留下我們?cè)?jīng)的稚氣與歡笑。
只不過(guò)。一切都是說(shuō)的曾經(jīng)。
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