[精選]作文10篇
在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的大全作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大全作文 篇1
4月8日上午,我們全校學生懷著喜悅的心情去南山荔枝世界春游。
一到這里,我們首先來到瓜園。這里的瓜形態(tài)各異、種類繁多。有特大的冬瓜、奇特的青瓜、彩色的南瓜等等,五顏六色美麗極了!
接著,我們又去了恐龍世界。那里有異常兇猛的霸王龍、有龐然大物的雷龍、有像飛機一樣的翼龍、還有像海豚一樣的`魚龍等等。你們知道恐龍在地球上生活了多少年嗎?告訴你們吧,恐龍在地球上生活了一億多年。它們在6500萬年以前神秘地消失了,人們至今尚未解開這個謎團。
最后,我們游覽了花園。里面有生活在沙漠上的仙人掌,還有長在土中的蒲公英,也有種在水里的水仙花……千姿百態(tài)、芳香四溢,真令人目不暇接、流連忘返!
不知不覺就到了下午。我們依依不舍地告別荔枝世界,返回學校。今天的春游活動真是豐富多彩!
大全作文 篇2
“福山外國語小學”幾個大字旁,是我那熟悉的大門。啊!我似乎又想起了剛戴上紅領巾的時刻,又想起了同學們在操場上玩耍的時候……感謝您,母校!
走進大門,向左轉,就看見了我們的教學樓。紫白相間的墻壁是那樣熟悉。順著樓梯,走到三樓,就能看見五(1)中隊的教室。進入教室,只見黑板報上貼滿了我們花花綠綠的作業(yè)和精美的小報。一塵不染的地板上擺著整齊的桌椅。走出教室往外一看,你瞧!綠色的籃球場,紅色的跑道,同學們在操場上歡聲笑語,這是多么和諧的畫面呀!
“鈴……”多么清脆熟悉的鈴聲啊,同學們紛紛涌向操場。看!這兩個小男孩正在“點球大戰(zhàn)”呢!射門的男孩輕輕跳了一下,然后,飛起一腳,那個守門員還沒反應過來,球就進了?粗@個男孩精彩的射門,我的思緒就回到了那次記憶猶新的足球比賽。
那天,是我們班與五(8)班的足球決賽。雖然作為一名主力隊員,但面對如此強大的對手,我還是有一點緊張的.。比賽開始,對方球員找到了一個漏洞,先進了一球。大家心急如焚,緊張極了。經過我們的拼搏,終于在最后幾秒鐘把比分扳平,比賽進入了最激動人心的時刻——點球大戰(zhàn)。也許是運氣不佳,對方一個球也沒進。我們隊憑借著精湛的球技,最終獲得了比賽的勝利。
母校,是您,把我從稚氣頑童哺育成一個充滿活力的陽光少年。感謝您,在我的成長道路上,幫助我、鼓勵我!我一定不會忘記您!感謝您,母校,我永遠熱愛的母校!
大全作文 篇3
成長猶如一條五彩路,而我則是那砌五彩石的工人。雖然這路可望不可及,但我相信只要肯堅持就一定會走到盡頭的。即使這路有再多的困難,我也會一一克服,堅持到底。生活不也是這樣嗎?只有堅持得了的人,才能順利地走完這條路。
那年,我在學校的成績非常不理想,我覺得無顏面對父母,是父母在外打工賺錢供我讀書的,希望我將來能出人頭地,可是我現在的成績根本就沒有什么希望考上好的大學,將來的高考更是不敢想象的。
我不敢對父母說:“我不想讀下去了!蹦菢,即使父母什么也不說,僅僅是他們那失望的眼神就會將我擊垮。我想偷偷地出去打工,等到生米煮成熟飯再跟父母講明。他們嘆息也好,怒罵也罷,隨他們去。
經過一夜的思考,我做了決定,這個星期正好父母從外地回家,我先陪他們過上一晚。也許,這個夜晚是一道分水嶺,從此就決定了我未來的人生方向。
父親看到我回家,很熱情地和我講外面的事情,母親則在廚房里忙著做我喜歡吃的一切。我在等父親問我的學習情況,可是父親就是不問。
吃過晚飯,父親少見地和母親陪著我一起去村莊西邊的小山腳下,父親說:“娃兒,你看這山有多高?”我小時候爬過這山,因為山勢陡峭,荊棘叢生,從未爬到過山頂,所以很難回答。沒有經歷過,怎么會知曉呢?面對父親的提問,我不知如何作答。
父親見兒子沉默,就說:“這山,說高也不高,努力去爬了,到達山頂就知道了。如果從未爬到過山頂,你就永遠也不知它有多高?”其實,圓圓的月光灑下來,如同白晝,山在那里坦然地呈現出它的身姿。
父親說:“孩子,今天,你母親在山下看著,我們倆一起開始爬山,看誰先到山頂?”我想不明白,父親今天為什么有閑情陪我來爬山,而且是晚上。以前,他很少有這樣的閑情逸致!
不過,我看了父親一眼,那個在我眼里曾經高大的'身體,現在已經有些蒼老了。我不相信會輸給父親,就答應了父親的要求。山雖然很陡峭,但是我熟息這座山的身材,哪里有坡,哪里有路,還有我年輕矯健的身體,我相信自己會爬到山頂的。在母親的注視下,我們父子倆開始爬山,月光下,兩個身影用自己的方式向山頂攀去。
腳下凹凸不平,手被刺破了,腿受了傷,胳膊擦破了皮,臉上還劃了條傷口,雖然如此,我還是爬上了山頂,這是我第一次到達山頂。我的心忽然有了一份豪情,我真想大喊一聲,告訴別人我內心的快樂。父親也到達山頂了,父親說:"怎么樣?快樂嗎?”“快樂。”我說,“其實,學習跟爬山是一樣的,只要你肯堅持就會成功的!备赣H又說。
成長中,我學會了堅持,而你學會了什么呢?
大全作文 篇4
以前,我回家做作業(yè)的時候很不認真,做作業(yè)的時候很容易分心,分心后就這里看看,那里看看,好一陣子才認真起來。但至從我上了五年級,就被五年級的壓力改變了。
雖然五年級下學期并沒有六年級那么的匆忙,但已經比四年級的壓力大了不少。
五年級下學期的一天里,我一如既往地背著書包,走在幾乎沒有人的路上,雖然也稱不上是大路,但總比小路強多了;氐郊,迎面走來的就是一個滿臉烏云的`老媽。我索性地脫了鞋,往房間里跑,但“暴風雨”已經到來了,“你這次怎么又考差了語文,每一次都是這樣,你上課有沒有認真聽啊,有認真聽語文怎么又那么差……”最后,媽媽說了一句:“以后掃大街就有分!”說完就扭頭走了!氨╋L雨”過后,我沮喪地回到房間里,拿出作業(yè),打開作業(yè)本,拿出筆,奮筆疾書地做起來?珊镁安婚L,做了一會我就分神了。我的目光被一只小蟲子吸引了過去。小蟲子爬啊爬,我的目光也跟著它走。十多分鐘后,我才猛然地想起我的作業(yè)好沒有做完。“完了完了,一會老媽又要嗎我做作業(yè)的效率低了!蔽倚睦锵。我又繼續(xù)做了起來。但有一會兒,我習慣性地唱起歌來。所以我做作業(yè)的速度很慢。最后,晚上九點多才做完作業(yè)。復習也沒復習到,聽了陣子英語,就去睡覺了。睡覺又像昨天那樣被媽媽訓了一頓。我便在心里發(fā)誓明天一定不能再分神!第二天,每當我分神的時候,就會想起昨天我發(fā)的誓。慢慢的,我做作業(yè)就不會再分神了。之后,我在期末考的前幾個星期里,我數學不是110分就是109分,語文成績也進步了不少。
從這件事我知道了:只要我們認真對待學習,成績也會好好地回報你。
大全作文 篇5
為了迎接學校生態(tài)教室的評比,更為了同學們有一個整潔的學習環(huán)境, 章 老師帶領我們一起給教室來了一次徹底的大掃除。
那天,我們干得熱火朝天,教室里一片沸騰的景象!我們有的迅速拿出洗手液,有的拎著水桶急匆匆地去接水,有的在用力搓洗毛巾,還有的'已經拿著板刷迫不及待地開始刷地了。我也不甘示弱,一下子拿出兩塊板刷,左一下,右一下,雙管齊下,干得不亦樂乎。再瞧壽翊顥,因為他沒有板刷,正拿著一塊抹布和一瓶洗手液。只見他熟練地在地上擠了一點洗手液,拿起抹布使勁擦了起來,擦得滿臉通紅,擦得喜笑顏開。唉呀,那邊好像大事不妙!潘煜辰一不小心把水桶踢翻了!我們都一擁而上,七手八腳地幫他把水吸干。 章 老師也二話不說加入了我們打掃的隊伍。她拿著拖把,動作麻利,一小塊一小塊地幫我們把地上的泡沫和水吸干。
經過一個中午的努力,我們齊心協力,萬眾一心,終于把教室打掃得又干凈又明亮。盡管我們一個個都滿頭大汗,灰頭土臉,可當我們聽到 章 老師夸我們愛集體、不怕苦、不怕累時,我們心里都樂開了花!
大全作文 篇6
今天是一年一度的兒童節(jié)。我早早地起了床,邁著輕快的步子來到了學校。
看完各種精彩的表演后,我們熱切盼望的游園活動就正式開始啦!
同學們像一窩蜂似的涌進了樓下擺放好的游戲攤位里。我首先去到扔筷子的游戲那里,只見已有不少同學在排隊了。過了十多分鐘,終于輪到我了,老師遞給我三支筷子,我閉上了一只眼睛,瞄準瓶口,可是一連投了兩次,筷子就是不進瓶子里,像個淘氣的`孩子蹦到了瓶子外面。只剩下最后一次機會了。我屏住呼吸,再次瞄準瓶口后,手一松,筷子終于被我穩(wěn)穩(wěn)當當地投進瓶子里了。我興奮地跳了起來。
接著,我又去玩飛鏢。第一次我就射偏了,于是再來一次,但還是不行。突然,我想起了“欲速則不達”這句話。于是,我把心靜下來,盯緊目標,一射,終于射中了紅心。同學們再次為我吶喊:太棒了!后來,我又玩了許多有趣的游戲:挾乒乓球,摸鹿鼻子等。
這次活動讓我有很大的收獲,那就是快樂。我喜歡“六一”兒童節(jié)!
大全作文 篇7
今天,夏令營進入了上海站,老師帶領我們去闖勇敢者道路。
場地工作人員介紹說:勇敢者道路共有3個階段。第一階段是軍用階段,所以我們幫你闖;第二階段是兒童專用的,它又分為兩個賽道,一道是龍騰虎躍,二道是勇往直前。女生只能先闖一道再闖二道,而男生卻要先闖二道才能闖一道。余下的一道可以掠過不闖。三階段是一個迷宮,我們也可以闖。
闖關開始了。我先沖了上去,這一段對我來說非常簡單,因為它的高度很矮,只有50厘米左右,而且兩遍都是有網的`,對于高個子就有點難度了。二段對我來說有點難,因為都是網路,要先從網路上爬上去,然后翻越過去再爬下去,我費了千辛萬苦才到達終點。三階段是過浮木,我看準落腳點一下就飛躍過去了。
迷宮卻讓我們往返好幾次才最終找到出口。最終我們綠隊獲得了這次活動的第一名。
夏令營的第二站,我們玩得更開心了!
大全作文 篇8
3010年,我成功的發(fā)明了萬能衣服,正準備讓它自己飛到好朋友家,讓好朋友穿上它看好穿不好穿,功能好用不好用。
我發(fā)明的衣服和普通的衣服一模一樣,但是我發(fā)明的衣服是萬能衣服,穿上它就可以飛到遙遠的宇宙,因為我發(fā)明的衣服用的原料是地球、月球、火星、水星等星球的巖石中提煉出的絲線做成的,可以承受成千上萬的壓力,沖擊力。
我發(fā)明的衣服還能幫我們變成好孩子,只要在衣服上放一塊長、寬都不到一毫米的正方形芯片,它就可以讓衣服動起來。而且,當你跳舞時,它就會自動啟動跳舞程序,衣服就可以帶著你跳舞讓你跳的'十分優(yōu)美。
我發(fā)明的衣服還有一大功能, 就是能自己動,可以自己在洗衣機里洗澡,當它破了時,就會自動縫補,如果想去別的星球,它就會變出一個藥丸,我們吃了它,就能和外星人講話。
不久,世界上的人們都能穿上我發(fā)明的萬能衣服。
大全作文 篇9
冬天,風雪交加,我和舅舅穿上厚厚的羽絨衣,提著小桶子,到院子里堆雪人。
地上白茫茫一片,像鋪了一床厚厚的雪毯。大樹裹著銀裝,樹枝被積雪壓得沉甸甸地垂下來。
我迫不及待地抓起一把雪,哇!冰涼冰涼!我連忙甩掉雪,把手塞進袖子里。舅舅說:“別怕,冬爺爺在考驗你呢。”我聽了,伸出凍得通紅的小手,用力搓得掌心發(fā)熱。我彎下腰,把面前的雪攏成一堆,拍打成一個雪球,再推著雪球在雪地上滾來滾去,雪球越滾越大。接下來,我又滾出一個小雪球,放在大雪球上,這樣,就做出了一個雪人的外形。我跑回家,拿來一根紅蘿卜,兩顆黑玻璃珠,一個紅辣椒,把它們按在小雪球上,再把桶子倒扣在頂上。雪人做好了,圓圓的'腦袋,胖乎乎的身子,黑眼珠,紅鼻子,彎彎的小嘴紅通通,頭上還戴著一頂小紅帽。不過看來看去,似乎少了什么,我找來幾顆石子,豎著在雪人身上按一排,這下,雪人就像穿著雪白大衣的小矮人,可有趣了。舅舅翹起大拇指,說:“你做的雪人真漂亮!”我聽了,心里美滋滋的。
回到家,我向窗外望去,只見雪人咧著嘴,好像在說:“你通過了冬爺爺的考驗,冬爺爺夸你是個聰明勇敢地好孩子!
過了幾天,太陽出來了,雪人融化了,但是它永遠留在我的心里。
大全作文 篇10
人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認為,我是在快樂中成長。
了解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。
我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有復雜的表情,但風雨過后永遠是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當我領悟藍天后,我學會了在哭的時候對著天空露出燦爛的笑臉!
我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!
我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的一生會有許多得失,要先珍視現在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。不過,我還有一個朋友,我一直都對這份友情感到幸運,是不是我的前世與她是相見恨晚的知己。课遗c她有共同的語言,嘿嘿,一樣的狡猾,一樣的要強,甚至喜歡同一種顏色。正如我崇拜的莫泊桑所說:“與其是互相理解的`快樂,倒不如說是心靈內在的快樂!
上了小學后,我總會忘記樂觀,風雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!
在阿爾伯特。愛因斯坦生命的最后歲月,他是怎么度過的呢?在他生命的最后日子里,他總是給他的鸚鵡講笑話,而且,他常常裝病來逃避來訪的記者。這種樂是自娛自樂。
我聽過一個故事:在一個漁市中,充滿的不只是刺鼻的魚腥味,而更大的卻是笑聲,是忘卻了勞動之苦的快樂。他們已經把自己的生活變成了可以享受的對象,把像棒球的魚扔來扔去,大家像是合作無間的棒球隊員,叫著“5條送到倫敦的鱈魚!彼麄円寻焉町斪魉囆g。而且扔魚的技術可與馬戲團演員媲美。這種把苦日子過得甜美的是自得其樂。
張曉風說過:“在生命的高潮波峰,享受他;在生命的低潮波谷,忍受他。享受生命,是讓自己感到幸運,感到快樂;因為忍受生命,是讓自己了解韌度!毕硎苌氖菢吩谄渲。
格拉索說過:“笑是一種沒有副作用的鎮(zhèn)靜劑!
樂不一定是天天樂。但我知道,我們的心必須天天是光明的。樂也不一定是看笑話、遇見有趣的事,才會產生的,但我知道,我們的心必須是熱愛生命、熱愛生活,才能從平凡的日子中找到樂趣。樂更不一定非要表達出來,非要大笑出來,震驚四座,但我知道,只有心中想著想著樂,哪怕是微微恬靜地一笑,那怕是眼中忽然溢出的慈愛的眼神。
樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經歷風雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!
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