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大全作文

時間:2024-03-09 09:08:15 作文大全 我要投稿

(經(jīng)典)實用的作文3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的大全作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(經(jīng)典)實用的作文3篇

大全作文 篇1

  這便是“螳螂捕蟬,黃雀在后”的故事了。盡管這則故事廣為流傳,而人們的議論卻都是說螳螂的目光短淺與黃雀的馬虎大意,尤其是螳螂的只顧眼前利益而不顧后患的鼠目寸光?墒牵钟姓l聆聽過這只蟬兒的哀鳴呢?

  蟬只不過是每日餐風(fēng)飲露,自娛自樂,歡快地鳴叫,無害人之意,也毫無防人之心。卻不像螳螂與黃雀,為了達到自己個人的目的,用那陰險的手段去陷害別人,卻不知自己已成為別人的盤中之餐了。相比較,我寧愿做被害之人清清白白,而不做陰險毒辣的`罪犯。

  可能有的人會說,這則故事給人們的啟示是,不要學(xué)蟬一樣盲目自娛,不要學(xué)螳螂目光短淺,也不要學(xué)黃雀的麻痹大意。其實不然,用邏輯學(xué)來推理:蟬是一切物質(zhì)的本源,沒蟬哪引來螳螂,沒螳螂又如何喂飽黃雀?再用生物學(xué)分析:弱肉強食。螳螂吃蟬,黃雀吃螳螂,人吃黃雀,如果沒有蟬的無私奉獻精神,那剩下的還有什么呢?

  蟬是樂觀開朗的,盡管它的人生極其的短暫,盡管它每日的生活舉棋不定,盡管它常有被人吞食的可能,而它每天都保持愉悅的心情來歌唱嘶鳴。它的物質(zhì)生活是困苦的,但它的精神生活是充實的。在這一點上,每日舒適安逸的我們,蟬是否有值得我們學(xué)習(xí)的地方呢?

  我想做只蟬……

大全作文 篇2

  一年有四個季節(jié),春、夏、秋、冬每個季節(jié)都有不同的景色,但我最喜歡的還是冬季。每當(dāng)秋風(fēng)把樹葉吹走,冬季的氣息就會悄悄的來到,冬季狂呼怒吼的風(fēng),它使整個世界變成了銀裝素裹,它吹來了鵝毛般的大雪,它吹來了冬季特別的景色,吹來了人們對冬季的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在人們心中。冬季有著那春夏秋所不曾擁有的獨特的絕妙美景。冬季,她像一位美麗高貴又富有詩情畫意的小女孩,她那富有魅力的輕紗衣,灑下了片片嬌小的雪花;她舞動著她那神奇的舞姿,送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。冬季,雖然沒有春天迷人的鳥語花香,沒有夏天壯觀的閃電雷鳴,沒有秋天誘人的碩果累累,但它也有獻給大自然那種美麗而又有詩情畫意的景色。

  我喜歡冬季的雪,它們把冬季裝飾得更加美麗,給大自然增添了一份光彩。它們在天空無拘無束、自由自在地飛舞著,好像一個個舞蹈演員。冬季形狀各異的雪花,讓人看得眼花繚亂,它們有的形狀像六角星,有的形狀像梅花,有的形狀像鵝毛,它點綴著大自然的每一個地方,它給大自然穿上了雪白靚麗的外衣;它給麥田鋪上了一層層雪白的棉被;它給人們帶來詩情畫意漂亮的'白色世界。它給大地鋪上一層雪白的地毯;它給山坡穿上美麗耀眼的白禮服。那山、水、樹木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色銀裝,每套衣服都閃著五彩的光,雪的美景讓人感覺心曠神怡,有了那美麗的雪景,即使在寒冷的冬季,人們也不會有一點寒意,走出戶外,盡情的觀賞冬季那美麗的雪景!

  我喜歡冬季的風(fēng),冬季的風(fēng)是美麗的,天上剛下完大雪之后,它一陣“狂刮”過后,地上的積雪就開始變樣了。馬路上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,房屋的四角都掛上了一串串的“冰溜子”。清晨,我拉開窗簾,被眼前的美麗景象驚呆了。原來,窗戶上布滿了冰花,這些冰花有趣極了!有的像萬馬奔騰的江河,有的像巍峨的崇山峻嶺,這些冰花組成了一個個美麗的景色,看的我十分入迷,如同走入傳說中的冰雪世界。冬季的風(fēng)帶來了冬季的美景,冬季的雪給我們一種特殊的滿足感——是的,冬季讓人精神振奮,讓人在寒冷中磨練堅強的意志!

  在這純潔的冬日里,我靜靜地閉上了眼睛,感受著雪花的清新,感受著寒風(fēng)吹過的氣息……

大全作文 篇3

  “一二一,一二一,一二一!”操場上傳來整齊響亮的口號聲,這是我們四年級七班全體同學(xué)在為隊列比賽刻苦訓(xùn)練,我們班的同學(xué)都非常的努力,大家都有一個心愿:一定要獲得第一名!

  終于要比賽了,我們大家都非常緊張,每個人都在焦急地等待著。比賽開始了,首先出場的是六年級的哥哥姐姐們,他們不愧是最高年級,步伐非常整齊,但我想,我們總會有一天要超過這些高年級的學(xué)生。隨著比賽的進行,該輪到我們四年級出場了,四班、五班……

  眼看著就要到我們“四七”班了,我站在舉牌子的`位置上,這個位置非常重要,站在最前面,代表著七班的形象。我深深地吸了一口氣,暗暗提醒自己:“不要緊張,一定要舉好牌,為七班爭光!”

  “齊步走!”隨著體育委員一聲清脆口令的發(fā)出,我們四年級七班全體同學(xué),伴著“一二一、一二一、一二一”的口令,我們?nèi)迕瑢W(xué),如同一個人,越走越有勁,直到終點。

  比賽結(jié)束后,大家都在焦急地等待著最后的結(jié)果,盡管我們班在比賽中有一些小的失誤,但同學(xué)們都堅信我們班一定能得第一,因為,我們班是個團結(jié)的集體!

  終于等到要宣布比賽成績了,操場的喇叭里傳來校長的聲音:“獲得四年級隊列比賽二等獎的是五班、六班。”我心想:“二等獎沒有我們班,只能看一等獎了!”這時,我的心都提到了嗓子眼上了,同學(xué)們都大叫著:“四七班,一等獎!四七班,一等獎!”我們都屏住了呼吸。等待著最后的答案。緊接著,校長又宣布:“獲得四年級隊列比賽一等獎的是七班!”此刻,我們班都沸騰了,同學(xué)們有相互擊掌的、有熱情擁抱的、有活蹦亂跳的,我們得第一了,我們的努力沒白費!

  那天,我可真高興!

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