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家風家訓的作文

時間:2024-03-09 09:01:43 作文大全 我要投稿

家風家訓的作文

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的家風家訓的作文,希望對大家有所幫助。

家風家訓的作文

家風家訓的作文1

  家風是家里的規(guī)矩。孟子曾說過:“不以規(guī)矩,不能成方圓!

  我們家里的規(guī)矩是尊老愛幼,爸爸媽媽教導我們說:“要尊老愛幼,善待老人,不要給老人添麻煩,讓老人生氣!逼鋵嵳胬蠍塾撞⒉浑y的,我們需要尊重老人,和老人打招呼時要有禮貌,幫助爸爸媽媽做家務,不要讓爸爸媽媽生氣,在吃飯時,要讓年齡大的長輩先動筷子,其他人就可以動筷子。愛幼是不要欺負比自己年齡小的人,而是幫助、教導那些比自己年齡小的人,和他們一起成長。

  我們家里的家訓還有做事情要認認真真,不要粗心大意。在有一次做試卷時,我有一道劃橫線的題寫漏了,結果把題做錯了,本來不該錯的題,因為我的粗心馬虎結果做錯了,F在的我知道了我的錯誤,在每次做題時我把題全寫完,作文寫夠字數時,把試卷仔細檢查一遍,發(fā)現了錯的題題,及時把這道題改正,再仔仔細細,認認真真的把試卷檢查了兩遍,確定沒有問題后,才上交試卷,通過件事告訴我,要一心一意地做,認認真真的做好每一件事,保證萬無一失,不要粗心大意,馬馬虎虎。

  我們家里的家風家訓還有一個就是尊師重教,在我第一次上學的`時候,爸爸媽媽就叮囑我和姐姐到學校時要見到老師要打招呼,不要讓老師生氣,也不要給老師添麻煩,因為老師是辛勤的園丁,來無微不至的培養(yǎng)我們這些祖國的花朵,是我們通往學習路上的導師,幫助我們實現人生目標。我和姐姐一直把這些話記在心里,知道了尊重老師,見到老師要主動打招呼問好,無論是自己的老師還是別的班的老師都要打招呼,還有一個是要及時完成作業(yè),努力學習,不要讓老師生氣,給老師添麻煩。

  家風家訓是家庭的傳統(tǒng)美德,我愛我的爸爸媽媽,是他們給我做榜樣,我也愛我的家庭。在我傷心的時候安慰我,給我溫暖,我愛我的家人!

家風家訓的作文2

  俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會上立足,才能讓自己走得更遠!銘記家風,為自己的人生奠定堅實的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟梁之才!

  很多名人都有家風家訓,我們家不是名人家庭,如果要說也有什么家風家訓,那一定是爸爸經常掛在嘴邊的那句話:百孝順為先。

  從小爸爸媽媽就教我要有孝心,要尊老愛幼,他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統(tǒng)美德——孝道。我們家是個大家庭,外公外婆和小阿姨一家與我們合住,十多年來一直其樂融融,在小區(qū)里傳為佳話。爸爸是山東人,不喜歡甜食,但對外婆做的菜從來不挑剔,總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉的故事,那是爸爸第一次見丈母娘,外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉,放了很多糖,爸爸咬著牙吃下,外婆以為爸爸喜歡吃,以后經常給他做,一吃就是兩年多,直吃得爸爸哭笑不得。每次家里有重大事項需要討論,開始大家嘰嘰喳喳發(fā)表意見,實在不能統(tǒng)一,最后大多是聽外公外婆的,用爸爸的話說,這就叫百孝順為先。

  外公外婆年紀大了,有時會因為小事爭吵起來,爸爸媽媽總是耐心勸說,從不頂撞他們,即使有時外公外婆看上去很沒有道理,爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的'意思。爸爸總是說,孝順孝敬,沒有順沒有敬,哪來孝?對長輩首先是順從,要讓他們順心,感覺到被人尊重,只要不是原則性的大問題,盡可以由著他們來。爸爸還常說,孝敬無底線,就是說對大人盡孝道沒有最好,只有更好,沒有終點,只有起點。

  “百孝順為先”,“孝敬無底線”,我要牢牢記住這幾句話,把它作為我們的家風家訓,從小做一個孝敬父母,懂得感恩的人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友,讓他們和我一樣,大家共同做新時期的優(yōu)秀少年。

家風家訓的作文3

  家風,是潛移默化的。具體的從小事做起,乘車讓座給老弱病殘孕,這樣的例子比比皆是,從小教育的能時時做到,但不好的教育也有不讓座還大打出手的例子也有。作為家長,從小教育孩子要與人為善,以和為貴,為人誠懇,做事要認真,不能貪圖享受,不能與人過高的攀比,更不能超越法律道德的界限。

  經常告誡他們,要做對社會有用的人,要關愛父母,尊敬師長,團結同學,遇人需要幫助時,要挺身而出,做敢當的人。遇見長輩要有禮貌,應該主動打招呼。做錯事的時侯,要勇于承認,不能撒謊。如果家長知道孩子“知錯不改時”,也應該做到“棍棒底下出孝子”的道理告誡他們,不要等到無法收場時后悔莫及,讓他們從小知道“近朱者赤,近墨者黑”的'道理。

  總之,無形中好的家風的養(yǎng)成,是正能量的傳遞,也是以后對自身教育的回饋,我們要世代相傳,引導給予孩子好的傳統(tǒng)教育,不要過度的寵育孩子。

  前段時間電視上一直在放著家風這個話題,說每個人的家里都要有家風和家規(guī)。我是根據新聞上的專題,來寫這篇作文的,F在大家都很重視家里的風氣,風氣的范圍有大有小,有國風、也有班風,今天就來講一下這個家風吧。

  所謂的家風就是自身家里的風氣,家里的風氣好不好就會影響到子孫后代,一個家庭或家族的家風要正,首先是要重視以德立家、以德治家。家風也分為好幾種,在家里做的事、在家里做家務等等,在家里做的事情的是好家風。家風也叫門風,是一個家庭或家族的傳統(tǒng)風尚。

  家規(guī)很嚴格的,因此家里的規(guī)則必須要嚴格遵守一個家庭所規(guī)定的行為規(guī)范,一般是由一個家族所遺傳下來的教育規(guī)范后代子孫的準則。家規(guī)也叫家法,國有國法,家有家規(guī),就是指一個國家有一個國家的法律,一個家庭有一個家庭的規(guī)矩,這個規(guī)矩就相當于國家的法律。指家庭的規(guī)矩,做任何事都要懂得講規(guī)矩。

  最后,我覺得好的家風和家規(guī)每個人都要嚴格的遵守,我們小學生也要自身遵守好的行為規(guī)范,講規(guī)矩,要正義。

家風家訓的作文4

  一直陪伴我們成長的是什么呢?我認為是優(yōu)良的家風和家訓。

  有的家庭的家風是“誠實、守信”,有的家庭的家風是“勤儉節(jié)約”,有的家庭是“認真務實”……總之每個家庭都有自己的家風和家訓,只不過有的大家庭把他們的家風總結并記錄起來,一代一代傳下去,有的家庭沒有進行總結,就這樣口口相傳下來了。我家的家風是什么呢?我曾經問過爸爸,爸爸一下子也答不上來。后來我在生活中細細觀察,發(fā)現并總結了我家的家風,那就是“勤儉、向善”。我的媽媽就給我們做了許多這樣的事。下面我就來說說其中的一兩件事。

  我的媽媽是廣東汕頭人,每年暑假她只要有空就帶我和妹妹去汕頭看望外婆和其他親人。今年暑假我們又去汕頭看望外婆。路上,媽媽買了許多小山竹,妹妹想吃,媽媽便幫她打開了山竹?墒浅缘揭话耄妹冒l(fā)現這個山竹的`另一半有點糊了,她就馬上推給了媽媽。媽媽一看山竹還可以吃,就叫妹妹繼續(xù)吃,可是妹妹死活不愿意。媽媽實在沒辦法,就自己吃給妹妹看,妹妹這才相信山竹沒有壞。我在旁邊看了,心想:媽媽真節(jié)約,我也要向媽媽學習。

  媽媽經常教育我們要做一個善良的人,她自己就是一個特別善良的人。鄰居遇到點事情,她總是熱心地幫助,公交車上她總是會給那些需要座位的老人讓座……有一次,鄰居家小朋友放學回家,發(fā)現家門鎖著,爸媽都沒下班回來。媽媽看見了就把她叫到家里,給她喝水,削水果,安排她一邊寫作業(yè),一邊等媽媽?墒悄翘觳恢趺吹模従右恢钡酵盹垥r間都沒回家,媽媽便叫小朋友在我家吃了晚飯。到了晚上8點鐘,鄰居家才回家,原來那天他家老人突發(fā)重病送去醫(yī)院搶救了,知道老人脫離危險才想起家里的小孩。鄰居阿姨握住媽媽的手,一遍又一遍地感謝媽媽。

  媽媽就是這樣言傳身教的。她總是教育我和妹妹不要浪費,要節(jié)約;不要偷懶,要勤勞。長大了什么都會做才重要,不要衣來伸手飯來張口,要自己動手勞動,才有成就感。爸爸就是一個自己創(chuàng)業(yè)的做保溫水杯的個體戶,由小打小鬧到現在的小有規(guī)模,付出了很多的努力,也給我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境。

  我家的優(yōu)良家風還不止勤儉和向善,我一定要在以后的生活中細細觀察,并把這些優(yōu)良家風傳承下去。

家風家訓的作文5

  我的父母都是七十年代的中專生,我的爺爺奶奶則是四十年代的農民。自從我懂事開始,我聽的最多的話是:做人要勤儉節(jié)約,以人為善,禮貌待人,誠實守信。特別是在我做錯事時,爺爺最喜歡給我上政治課,奶奶則說了又說,我有時煩起來會來一次反抗式的大喊:“拜托,奶奶同志,您已經講了N次了,我的耳朵都長了啊……”,可是奶奶似乎沒聽到我的反抗,還繼續(xù)說:“你這孩子啊,要懂禮貌,剛客人來了都不懂得打個招呼……”、“我似乎對這樣的教育已經習以為常了,這應該說是我這個家的家風吧。

  從我記事起,我的家經常有客人,長輩們從來都是笑容滿面地招待客人,把最好的東西拿給客人吃,最后客人走了才輪到我們這些孩子的'份,我們從不敢吭聲,客人們總會表揚我們:”你們家的孩子真懂事啊”,但是我調皮的個性,有很多時候也會招來長輩的不滿……有一年的春節(jié),我把家族要請叔公的鹽雞偷吃了一半,把雞翻過身,當叔公吃時才發(fā)現,過后爺爺狠狠地批評了我,要我半蹲一個小時記住這次教訓。

  在我的家里,最勤儉節(jié)約的人是奶奶了。奶奶每天天沒亮就起床做家務,等我們要上學時,奶奶已經出門去買菜了,每次家里有剩菜剩飯,奶奶從不倒掉,而是自己吃了。爸爸擔心她胃不好,不讓奶奶吃剩的食物,奶奶只好偷偷地吃了。有一次,我剛放學回家,發(fā)現家里來了三只小雞,原來是奶奶為剩菜剩飯找到好的“去處”了……哈哈,這真是兩全其美呀!

  要說誠實守信,那就要屬我的老爸了。有一回,老爸心血來潮,向村委會承包了1000棵荔枝樹,合同承諾收成時付給村委兩萬元,沒想到那年剛好碰到強臺風,1000棵荔枝總的收成不過兩千多,很多好朋友都說情有可原,勸老爸向村委提意見……結果老爸向舅媽借了錢毫不猶豫的把兩萬付給村委,老爸過后說“我的固執(zhí),是因為我的父親從小對我說:做人要誠實守信。我沒有預測好,只能自己負責呀!”

  家風是雨,孩子是苗,這樣的家風讓我受益匪淺啊!

家風家訓的作文6

  家風通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風尚或作風,從某種程度上講,家風是家規(guī)的外在表現,家規(guī)是一個家庭的“核心價值觀”。中國傳統(tǒng)文化特別強調修、齊、治、平的統(tǒng)一,把“齊家”與“修身”、“治國”、“平天下”提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓文化十分發(fā)達。

  許多家訓名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓涉及的領域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開,實質是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵志勉學、習業(yè)農商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠佞、寬厚謙恭、謹言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟貧、潔身自好、力戒惡習、養(yǎng)生健身、嚴禁亂砍亂伐等方面的訓導。雖然由于時代和階級的局限性,傳統(tǒng)家訓家規(guī)的'內容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產特別是倫理文化遺產。

  說到家風,其實我不太明白家風是什么。所以我就去問了爸爸。爸爸說:“家風是傳家寶。我們家的家風有四條:誠實,守信,健康,和睦!倍,對這四條家風有自己的認識。

  誠實就是不要說謊。記得那是一個陽光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現,以迅雷不及掩耳之勢跑到另一個房間。就在這時,意外發(fā)生了。我把一個玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來,看見這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來了,看見地下的玻璃杯碎片,問:“誰干的?”我心里一下就出現了兩個聲音,小魔鬼說:“別承認,你會挨批的!”小天使說:“誠實最重要呀!”在一番糾結之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說了實話。本以為要接受“狂風暴雨”,結果爸爸慈祥地對我說:“沒關系,只要你承認就好。快去拿掃帚吧!”

  而其余三條家風我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒有疾病;和睦就是一家人幸?鞓返厣钤谝黄。

家風家訓的作文7

  家風、家訓是什么呢?它是中華民族積累了幾千年的一種宗族傳統(tǒng)。聽,歷史的回音仿佛在訴說著那段往事:岳母為岳飛刺字“精忠報國”為岳家之家風;林則徐告知子女“賢而多財,則損氣智;愚而多財。則增其過!背缟小昂啞睘榱旨抑矣枺辉鴩浴扒凇睘槿松谝灰,崇尚“勤”為曾家之家風。兒時,我們總會聽到來自長輩的訓誡,比如“吃得苦中苦方為人上人”、“玉不琢不成器”、“成由勤儉敗由奢”等等,這些或許我們平常不太留意,但不可否認的是,它就像春雨一樣,悄無聲息地滲透進我們的生活,我們的言談舉止也受到了它的影響,真正的“潤物細無聲”。它也是我們的家風家訓。

  小時候。家人經常教我“要成大器必先成人”,那時候年紀尚小,不懂得它的深層含義,后來逐漸長大了,書也讀了一點,方能解其大意。人之所以為人,是因為人比動物多了智慧和思考,懂了禮義廉恥,若是連人的基本標準都打不到,又何談成才呢?

  所謂“成人”、“成才”,不過一字之差,卻相去千里。成人,需要我們從小的積累和來自家庭的熏陶,在內心形成正確的價值觀、人生觀和世界觀,不斷提高自身的道德修養(yǎng)和能力。這個過程可能會讓人覺得痛苦、迷茫,但始終堅持自己,會在終點收獲不一樣的`驚喜。不過,在這一過程中,有些人會收獲,有些人也會失去。

  回顧現實,我們也不難發(fā)現一些鮮活的例子:前幾年震驚社會的大學投毒案,為了一己私欲就投毒,造成了同學的傷亡;還有那個傷人案,因為害怕承擔責任就害了一條生命...。這些事件真實的發(fā)生了,,這些人不懂法律嗎?還是受教育程度不夠?都不是,相反,他們在學校接受了良好的教育,究其根本,是他們的道德修養(yǎng)不夠,如果他們來自家庭的教育能夠到位,父母的教導讓他們心理健康,人格健全,他們或許就不會做出這樣的事。

  古人說“修身齊家治國平天下”不先修身,何以平天下?家風、家訓幫助人修養(yǎng)身心,重視家風、重視家訓,要從我們做起,從現在做起。

家風家訓的作文8

  “百善孝為先,常存仁孝心!笔俏壹壹矣柕牡谝粭l。人若不孝就不為人。在我家里爸爸媽媽都特別孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,我從小耳濡目染自然也是這樣。我常去爺爺奶奶家?guī)纤麄冏類鄢缘乃,為他們按摩,給他們講故事、逗他們開心。隔三差五的我也會去看望我的姥姥姥爺。

  媽媽經常給我上“政治課”、講經典故事,教育我要遵紀守法、尊重老師和同學,要和睦相處、樂于幫助有困難的同學。這算我家第二條家訓吧!記得上五年級的時候,有一次放學時下起了大雨,班里有許多同學都沒帶傘,我書包里正好有一把媽媽為我準備的傘?粗@場突如其來的大雨沒有家長送傘的同學都驚呆了。我主動站出來說:“來吧,我有傘,讓我送你們回去吧。我送幾個同路的同學回家,最后我自己才往回家的路走去。這時才發(fā)現原來我的'衣服早已濕透了,一陣風吹來使我打了一個冷戰(zhàn),可我心里還是熱乎乎的。

  “吃得苦中苦,方為人上人”。這件是我家第三條家訓。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境才能造就真正的人才,在今后的學習和生活中才能出類拔萃。這是姥爺常掛在嘴邊的話。姥爺經常給我講60年代他小時候是生活是如何艱苦,如何的困難。姥爺和我說:“他小時候家里很窮,又趕上了連年的戰(zhàn)爭和自然災害,逃難、吃樹皮、白薯秧子……,可是不管面臨什么樣的情況,他們從沒有在困難面前屈服過,也沒有放棄過,終于迎來了今天的幸福生活。爺爺告訴我,人一輩子會遇到這樣或者那樣很多難以想到的困難甚至磨難,只要不放棄希望、不屈服,沒什么是不可戰(zhàn)勝的。

  爸爸經常和我聊學習,告訴我該如何講究效率、如何珍惜時間,學知識一定要腳踏實地不可蜻蜓點水,要持之以恒堅持不懈不能半途而廢。做人還要保持樂觀的心態(tài),有好的東西要樂于分享!這些也將是我一生最寶貴的財富。

  端正的家風、優(yōu)秀的家規(guī)家訓讓我在這個家庭里茁壯成長!

家風家訓的作文9

  我出生和生長在一個貧困的農村家庭。在我的眼里,父親是一位豁達開朗、樂觀向上、和藹可親的人。正是一直秉承的“寧可人負我,不可我負人”高尚情操,他在村子里德高望重,同時也深深地感染和影響著我們下一代,特別是我有著深深的體會。

  由于小時候家境貧寒,家中排行老二的我承擔著家中最重的家務和其他農活,母親一直希望我初中畢業(yè)就出去打工掙錢扶助姐姐和弟弟上學。我當時無法理解母親對我的做法,性格特別倔強。是父親耐心地、循序漸進地教導,將我從叛逆的'邊緣拉了回來。他不顧母親的反對,在生活和學習上對我特別關心,讓我順利地讀完了高中。父親寧可自己吃著各種苦,受著各種累,也不愿意負了任何一個孩子。

  直到現在,父親還一直教導我們:情愿別人對不起我,我也絕對不能對不起別人。自己的孩子也在慢慢長大,我時時刻刻告訴自己,父親這一偉大的家訓一定要傳承下去。我經常提醒我的孩子一定要有寬大的胸懷,懂得和學會寬容,隨時隨地都不要怕吃虧。只有保持這樣一種平和的心態(tài),才能與自己周圍的人和睦相處,自己才能快樂。

  其實單純地跟孩子講道理是沒有用的。我常;叵胫耶敃r也是經歷了很多事情才逐漸明白一些道理的。每當孩子跟我講起

  她有受到不公的時候,得要跟她具體地分析事情的起因、經過,以及自己作出各種不同的反應會有著不同的結果,要讓孩子明白只有作出理智的行為,才能有滿意的結果。

  作為家長,要讓孩子真正領會到教育的意義,更關鍵的還是要以身作則。給孩子做榜樣,讓他們看到一些實例,然后再慢慢地引導。在陪伴著孩子長大的這些日子里,不管是工作還是生活,我非常欣慰自己能夠真正做到“寧可人負我,不可我負人”,我愿意為身邊的每一個人默默地付出,不求回報。我與自己周圍的人相處得非常和睦,同時我自己也是非常開心的,周圍的一切都是那么美好。女兒在這種氛圍中成長,她的性格很好,跟同學和朋友相處得非常愉快。相信她會一直保持良好的心態(tài),健康、快樂的成長。

  我們要將各種負心、負約、嫉妒、非議象蛛網一樣抹去,用自己寬容大度、仁愛善良的心擁抱生活,相信我們的社會一定會更加和諧與美好!

家風家訓的作文10

  我家的家訓(家規(guī)):不偷,不搶,做個好孩子!

  在一個漆黑的夜晚,正當人們熟睡的時候,我忽然聽到“叮叮咚咚……乒乒啪啪……”的響聲,“爸爸……爸爸……你聽到了嗎?”我急促地推著爸爸的身子喊道。聽著我的叫聲,爸爸連忙拎起衣服,穿在身上,探出頭向外看,這一看正是驗證了一句話,一看不知道,看了嚇一跳!鞍职,你發(fā)現了什么呀?”我輕聲地說。“噓……”爸爸做了個手勢,讓我過去,看——哇——小偷來偷家里的車子,爸爸悄悄地跑下樓出去,我呢?就跑到媽媽的床前喚醒了媽媽,說:“媽媽,媽媽,家中的車子被小偷偷了!薄笆菃?”……我連忙捂住她的嘴!皨寢屄牐职值穆曇簟,他們在吵架了,去我們下去。于是媽媽拉著我手連忙前去援助,一邊跑一邊想“爸爸會不會受傷……是爸爸回來了嗎……不,還沒有……”隔壁鄰居聽見了爸爸與小偷的爭吵聲,也紛紛探出頭來。其間,我姑拿著手機撥打了“110”,電話打出不久,“嗚嗚……嗚嗚……”警車過來了,眼看著警車快逼近我家門前時,小偷的臉色完全沒有剛才那氣勢了,他連忙放下車子,準備溜走。說時遲,那時快,警察以矯健的步伐上前擒住了他,看他那樣真狼狽。通過警察的一番教育,那小偷被他們帶走了,電動車也被爸爸拖回了家。我和媽媽也嘆了一口氣,“爸爸你有沒有受傷呀!”爸爸笑著對我說:“沒有!

  從這件事以后,爸爸總是教育我們,平時不要隨意拿別人的東西,盡管有多少吸引,你只能看看,千萬不能伸出你的'手,如果拿了別人的東西會讓人瞧不起,而且別人還會在背后指指點點,無論走到哪里,別人都要用另外的眼光歧視你,所以,你們一定要記住“不偷,不搶,做個好孩子!”于是這條家風家訓在我家言傳身教。我們時不時都會想起,也會這樣去做。除了這條我家還有,例如:勤勞節(jié)儉懂事家;主動向長輩問好;自己的事情自己做……

  俗話說的好,好的家規(guī),家訓是營造和諧家風,促進積極快樂成長的必要手段,只要家長們精心設計,堅持去做一定會取得良好的教育成果。

家風家訓的作文11

  媽媽,媽媽,什么是家庭風格?"放學后我迫不及待地想問一下。"家庭風格,回家后問你爺爺!眿寢屝χf。

  回家后,爺爺坐在客廳里看電視。我跑過去問他,"爺爺,爺爺的家庭風格是什么?"爺爺對我微笑著說,“別擔心,別擔心,我們先吃飯吧!甭犃藸敔數脑捄。我沖到餐桌旁,抓住最有利的位置坐下,拿起筷子吃起來。這時,我父親說,“你拋棄了我們的家庭傳統(tǒng)。長老們坐下之前,你用筷子!蔽艺J為:這是家庭風格。我突然明白了。迅速放下筷子,站起來。這時,爺爺坐下來對我說,“你知道什么是家庭風格。如果你知道,快吃!蔽抑皇亲,拿起筷子,吃了食物。在吃的過程中,我不會像吃姜、蒜、韭菜等東西一樣被挑出來放在盤子里。我媽媽說,“我又忘記了我的`家庭風格。“快吃吧”“哦,這也是家庭風格!蓖盹埡螅颐撓挛业呐f襪子,正要扔掉它們,這時奶奶突然跳出來說:“這些襪子很好,我怎么能扔掉呢?”“你看,這是一個大洞。你不能穿它。你必須把它扔掉。”“修好后我可以穿。我告訴你這也是家庭風格。”我不得不把舊襪子拿回來補好,然后穿上。

  “那我們家還有什么?”我問我媽媽。媽媽說:“不要浪費水資源,不要隨地亂扔垃圾,誠實守信,不要對爸爸媽媽和其他人撒謊!薄斑@也是家族風格嗎?太多了。這肯定很難做到。”我不情愿地說,“不多。只要你做了所有的事情,你就不會感到更困難!蹦赣H懇切地說。"真的,那我一定會很好地學習我的家庭風格."我很高興地說。

  家庭風格是組成一個家庭、一個國家和一個民族所必需的。沒有它,這個國家,這個國家和這個家庭。存在沒有意義。因此,從現在開始,讓我們一起學習風,一起打造家庭風格。我們開始吧。

家風家訓的作文12

  老話有說:“國有國法,家有家規(guī)。”那什么是家規(guī)呢?家規(guī)即是家訓,就是祖輩用以訓誡子孫立身治家,為學進取之言。家訓是一種無言的教育;是一本無字的典籍;更是一種潛在的無形的力量。它在日常生活中潛移默化地影響著我的思想,它用最簡單也是最直接的'方式教育著我的心靈。

  我家也有家訓。我家的家訓就像是為我量身定制的一樣,要我引用孔子的話:“弟子入那么孝,出那么悌,謹而信,泛愛眾而親仁。行有余力,那么學文!币馑际钦f:少年子弟平時在家要孝順父母,出門要敬愛兄長,做事要謹慎,說話要講信用,要廣泛關愛群眾,親近有仁德的人。假設還有充裕的精力,就用來學習文化知識。是。【觿毡,本立而道生。孝悌也者,其為人知與?在我家尊老愛幼就是做人的根本。

  記得去年大年初一,我們去給爺爺拜年。飯后,全家圍坐在一起聊天,聊著聊著,不知不覺話題議論到了我的身上。爸爸老是說我這不好,那不好,最后我忍無可忍和他吵了起來,一時口不擇言罵了我爺爺的名字,頓時全家人沸騰了起來。

  大爸爸嚴肅地說:“爺爺的名字是你可以叫的嗎?” “小孩子真沒規(guī)矩.”大媽媽也不屑地說道。爺爺好似沒事人似的,笑著說:“名字不就是用來叫的嗎?沒啥大驚小怪的!

  爸爸二話不說,揮手就是一巴掌。

  奶奶那么心疼地說:“父慈才子孝,你動手打人也不對!边@時媽媽走過來,語重心長地對我說:“我平時教你那么多的做人道理,你這么連做人的根本也忘了呢?那你將來還會有啥成就呢?你自己好好反省反省,按規(guī)矩該怎么做!

  聽了媽媽的話后,我走到爺爺的面前深深地鞠了個躬,說:“爺爺我錯了,我不該罵你的名字,以后再也不會發(fā)生這樣的事了,我愿背《弟子規(guī)》以示懲誡!

  爺爺摸了摸我的頭,開心地說:“知錯能改,就是好孩子!边@件事就像烙印一樣深深地印在了我的心里,時刻提醒我做人不能忘本。

家風家訓的作文13

  我小時候,根本不知什么是家風家規(guī),即使媽媽總是會給我講,我也不常常放在心上;可是,經歷了那件事后,我就真正知道了我家家風家規(guī)的意義。

  那是一個炎熱的夏天,我和媽媽走在回家的路上。太陽毒辣辣的,我和媽媽都滿頭大汗。這時,我眼珠一轉,帶著討好似的`笑,仰著頭,對媽媽說:“媽,天氣這么熱,我們買冰棒吃吧!”我望著媽媽的臉,心里想:媽媽向來不準許我多吃冰激凌,我多次向媽媽請求,媽媽還是不同意,不會這次又不允許吧!沒想到,媽媽卻滿口答應了。我們興致勃勃的走到一家小店,掌管小店的是一位面善的老大爺。“爺爺,我們要買棒冰!”我笑瞇瞇地說!昂!崩洗鬆敾_冰柜門,給了我一個袋子,“自己挑吧”老大爺說。我跳了十來根,把袋子給老大爺,老大爺瞇著眼睛數了一會兒:“一共是27.5元!眿寢屇昧30元給老大爺,拿回找的錢后,看天色已晚,便急急忙忙說了聲謝謝,就回到家里了。

  回到家里后,媽媽仔細數了數找回的錢,大驚失色,急忙對我說;“快點,老大爺多找了一元五角錢,給他還去吧! “一元五角,不用了吧!蔽艺f,“那怎么行?如果我們自己拿了這些錢,就相當于私吞!說好了是27.5元,就不能多找。不換給別人就是不講誠信!孩子,你要記住,誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到,還讓別人怎么信任你!答應別人的事就一定要辦好,絕不能食言!否則,在學校里,生活中,就很難再有人信任你了!”聽了媽媽的一番話,我立馬醒悟過來,匆匆忙忙地跑到那家小店,向老大爺說明了緣由,,老爺爺聽了對我說:“這點錢真是麻煩你了,你還真是有誠信啊!” “謝謝老爺爺!蔽腋吲d地回答。從此以后,我就一直把誠信當做是我的家規(guī)。

  每當我答應別人做事的時候,耳邊總會回響起媽媽說的那句話“誠信是做人最基本的道理。如果連‘誠信’都做不到,還讓別人怎么信任你!答應別人的事就一定要辦好,絕不能食言!否則,在學校里,生活中,就很難再有人信任你了!”這句話,是真的讓我受益終生。這么小的一件事,卻讓媽媽說出做人的道理來。不管是現在、以后還是將來,我都會時時刻刻銘記著“誠信”二字!我想,這就是在我心中最好的家風家規(guī)了吧。

家風家訓的作文14

  中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中。每個家,都有家訓、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風!“非淡澹無以明志、非寧靜無以致遠”“常將有日思無日、莫待無時思有時”“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風不但對自己有利、對子女和家人有利,也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。

  每個家庭都有淳樸的家風。家是孩子成長的第一空間,在孩子身上處處會烙有家風的印記。家風就是文化和道德的言傳身教,是智慧和處事方略的潛移默化。

  我們家的家風是尊老愛幼,誠實守信,勤勞節(jié)儉,知足常樂。俗話說,百善孝為先。從我記事起,父母就教育我們要孝敬長輩。小時候家庭條件不好,父母還要贍養(yǎng)兩位老人,照顧他們的生活起居,不論有什么好東西,都要先送到老人那里。每逢過年過節(jié),全家人聚在一起,四世同堂,其樂融融,家中的晚輩,更是從未和長輩發(fā)生爭執(zhí),讓老人能夠安享晚年。父母還告訴我,做人要誠信。即使是在家庭最困難的時候,父母也信守自己的承諾。爸爸還是時不時在飯前飯后

  給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德,告訴我要知足常樂。

  好的家風才能創(chuàng)造出好的.家庭,俗話說:家和萬事興,相互體諒、相互寬容、相互信任、相互理解是家和的前提,在此基礎上的家庭,才是幸福美滿的家庭。

  孩子是家庭的希望,家庭是社會的細胞。為人父母有義務、有責任把家庭料理好、把孩子教育好。盡管使孩子具有高尚品質的責任未必完全在父母身上,但為人父母在心甘情愿當“!弊觥榜R”的同時,樹立良好的家風,用好家風培養(yǎng)好孩子,責無旁貸。

  好的家風需要傳承,也需要總結,不光要靠潛移默化還要作為教育理念固化形成家訓。

  家是縮小的國,國是放大的家,父母用他們的身體言行影響著我,這積極健康的家風早已融入我們生活,代代相傳。

家風家訓的作文15

  在我很小的時候,父母就經常與我說:“家和萬事興”。那時候我對這句話似懂非懂,現在才真正懂得這句話的含義和分量。在我7歲那年,我要進入小學讀書了,爸爸鄭重地對我說:“家以孝、讓、禮、愛、敬、和、先。人矣無分貧、富、貴、賤,只論品德。在外面要多做好事,不做壞事。記住,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”我雖不勝其解,卻用力地點點頭。

  上學后,我努力做一個尊敬老師,禮讓同學的好孩子,時時銘記爸爸的教誨。告誡自己要做一個擁有良好品德的人。回到家,我孝敬長輩,用我家的家規(guī)來約束自己?墒,我也有控制不住自己的時候。記得有一次,我不知為了什么事和姐姐吵了起來,吵得面紅耳赤,哭得委屈至極。媽媽看見了,就親切地對我們說:“你們是倆姐妹,在這個社會上,除了爸媽,你們倆最親。凡事要寬容、大度。姐妹都讓不起,遇事斤斤計較,以后走上社會,怎么跟人相處?記住,退一步海闊天空。做人要心胸寬闊,給別人多一些寬容、理解與愛。”媽媽的一席話使我豁然開朗,我和姐姐幾乎是同時向對方道歉。心里的委屈頓時煙消云散。

  有些人正因為不懂得“孝、和、讓、禮、愛”,不注重自己的品行修養(yǎng),父母也沒有用家規(guī)家訓來引導他們,導致他做人做事沒有原則,不學法,不守法,最后走上犯罪的道路。把一個家毀得七零八落,破碎不堪。我覺得那些人好可悲,從小沒有在良好的家風家訓引導下長大。他們也好可憐,就像是在大海中航行的輪船,沒有了指路燈。

  我真慶幸自己生活在一個具有良好的家風家訓的家庭中,讓外面能健康快樂地成長。我們的'家族把這個良好的家風家訓世代傳承,讓我們整個家族的人都具有良好的品行。讓后人時刻記住:“家和萬事興!”,“做一個擁有良好品德的人”。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。

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