成長的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成長的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
呯-----我落入了一道黑暗中。
我向上看，只有一道光線。我就這樣稀里糊涂地掉進了一條石縫中。
這里很陰暗，陽光只能通過那道石縫透進來。但這石縫很淺，鳥兒能夠用嘴叼起我。
我在這條石縫中安定下來，每天都擔驚受怕，擔心有一天我會被鳥兒吃掉，害怕有一天我會因缺水而死。漸漸地，我接受了這種現實，不再擔驚受怕，只想著去改變現狀，沖出這道石縫，尋求生的希望！
一天早上，清晨的寧靜被打破，一滴露珠砸在我的身上，我忍受著劇痛，挺直了腰桿，忽然有種向上沖的力量。我鼓足了勁，用自己的頭頂著那堅硬的泥土。終于，土被我頂開了，而我，嘗到了新鮮的空氣，我終于發(fā)芽了！
我對水分十分渴望，希望自己能夠很快地長出幼苗。每天的日照時間很短，夜間總是很寒冷。但我并沒有放棄自己的夢想，依然堅持著，抵御著那凜冽的寒風。功夫不負有心人，我終究長成了一棵幼苗。我從石縫中探出頭來，我十分自豪，即使我被寒風吹得東歪西倒，我也沒有放棄我的夢想。我始終堅信著，我很快就要成功！
我的頭上長了一個沉重的東西，弄得我有些頭重腳輕，挺直的身軀被壓彎了要，我默默地承受著，我堅信歷經磨難之后一定會實現夢想。我依舊選擇堅持，我相信，我頭上的東西最終會綻放，綻放出它應有的.光彩。
一天一天的過去了，在大自然的洗禮下，在我的堅強努力下，頭上的一個個小花苞漸漸長大了，蝴蝶和蜜蜂都曾慫恿著我趕緊綻放。但我并沒有被他們所誘惑，依然汲取著養(yǎng)分，依然堅強的成長。
那一天終于來了！在那寧靜的夜晚，明月高懸，微風兮兮，露水滋潤，我綻放了自己的花瓣，散發(fā)出奇異的香味。許多昆蟲被那香味所吸引，圍著我唱歌、跳舞。那一刻，我真實地感受到成功的喜悅。
你們人類的成長也是如此，經歷坎坷，接受磨難，堅守各自的夢想而努力！
鷹擊長空，需要接受磨難；沙子變成珍珠，也需要歷經坎坷。人，也是如此。
成長的作文 篇2
我愛花，尤其愛初春時節(jié)含苞欲放的花骨朵兒，它如少女一般閉月含羞，讓我插上了幻想的雙翼，飛翔在無邊無際的遐想的世界里。
校園的某個角落，有一棵樹。在那棵樹上，一朵黃嫩嫩的花朵，在陽光的沐浴下，在春風的撫摸下立在那里，高傲中透著孤獨。它堅強的守在學校路旁，迎風招展，向每一位來到學校的學子報以最迷人的微笑。我至今叫不上它的名字，但也終究忘不了那第一朵花開的情景。
那天跑操時路過，同學欣喜地說“看那呀，花開啦”，當我把目光投向那唯一的一朵花時，我深深的被它的美麗和堅強所震撼了。也許幾個月后，它并不是校園里最靚麗的花朵，也許明天它就會成為最平凡的一朵花，但如今，它贏得了整個校園三千多名學子的目光。我沒有機會仔細端詳，但在那一刻，當我的目光與花兒對視時，透過它黃白的花瓣，我分明讀懂了它的心。真真切切讀懂了它如此堅強的緣故。此時，一抹陽光在遠處照射著它，顯得那么耀眼，那是春天的足跡。我想可以這樣理解，花朵被春天所深深吸引而不能自已，情不自禁的張開懷抱，接受春姑娘的第一個擁抱。
春姑娘的第一個擁抱，就像一股力量，那是生機勃勃、奮發(fā)向上的力量。它讓校園的草地上，很快就像打翻的綠色墨水瓶，到處寫滿了綠色。小草在陽光的呵護下成長著、成長著。我們在春姑娘的引導下，更加堅定了自己的人生追求，更加緊腳步追趕自己的那一份夢想。
雨后的清晨，新鮮的空氣讓我覺得極為舒暢。來到學校，我繞了遠路，為的是再一次能看一眼那朵花，它仍然獨自一花般的立在那里，眼神里透著享受。這次，我湊過去，那黃嫩嫩的花瓣上，是一顆顆細小的露珠，它裝點著那朵花。我忽然迷茫了，似乎覺得雨水已經和花融合在了一起，那朵花，像雨水般清涼，又不失原來的恣意。
地理課本擺在我的面前，書上的文字告訴我，此地屬于溫帶氣候區(qū)。熱帶有熱帶的自豪，他們有四季常青的蒼天大樹，溫帶有溫帶的驕傲，我們有花開時那一瞬間的美妙。看花開，心不能平靜，我沉浸在幻想的世界里，同學高曉琳拍了拍我“發(fā)什么呆？傻啦？有什么好看的？紅的墻瓦、灰的土地、綠的`草，這有什么好看的?”我笑笑，不語，她怎可能猜到此時我正在想什么呢？我對那朵花的迷戀，她又怎可能知道呢？
第四天的跑操，當我再一次從那里經過時，同學透露出的眼神不再是欣喜，而是失望“怎還是一朵花君子?”我默默的想，此時的它是否猜到了一位普通的學生對它的著迷，而也唯獨只有它感受到了呢？
花，只因有你，讓我在春天的學校生活中不再那樣的單調。
我愿永遠成長在花開的季節(jié)，永遠在你周圍，贊賞你、欣賞你、關注你……
成長的作文 篇3
夏日。黃昏，殘陽如血。
踏著雨后還未完全曬干的鄉(xiāng)間小路，漫無目的地朝著家的方向走。其實，她不想回家，不想讓父母知道這次測試成績，更不想看到他們失望的神情。她的情緒很低落，回想起那張滿目瘡痍的數學試卷，不爭氣的淚水又來了。她多想像平時那樣，若無其事地一笑而過，但這次她真的輕松不起來。僅僅40分啊！讓她該如何去釋懷？
家，在殘陽的渲染下，顯得有些凄涼。裊裊青煙緩緩上升，微風掠過，飄散無痕。就如同她的生活，一旦遭受嚴酷考驗，就會變得不堪一擊，而她也只能沉浸在挫折的困苦之中，一味放縱自己。“爸，媽，我回來了。”苦笑一番，不等父母的寒暄，她便上樓去，躲在被子下，不能自已地哭起來。
進晚餐時，沉默占據了整間屋子。沒有父親的質問，也沒有母親的嘮叨。父母顯然已從她紅腫的雙眼猜到了背后的'秘密。飯后，父親拎一個空瓶出去了。她裝著無事幫母親收拾餐桌。不一會兒，父親回來了，手中的瓶子里盛上了一些泥土。她不知道父親 要做什么，也無心去問。清洗完餐具后，她害怕父母問起成績，便想先回房休息。
“別忙走開，妍兒�！眲傓D身就被父親叫住。父親把那個裝有泥土的瓶子塞給她，叫她用水灌滿，然后，接過瓶子用力搖了幾下，似乎有什么深意，把瓶子放到她的面前，便做自己的事去了。
慘白的燈光下，水瓶里的水十分渾濁，她看到的是一個渾濁的世界。透過瓶子，她看不見任何東西。面對這樣的水，她感到痛苦和絕望，這瓶子里渾濁不堪的水，就如同她的學習生活。她迷茫了，無助地抽泣著……
不知過了多久，她把思緒拉了回來。猛然發(fā)現瓶中的水已變清了，泥土沉淀在瓶底。透過瓶子，她仿佛可以看到整個世界。面對這種變化，心若有所悟的震住了。
原來，生活也像這瓶水，如果清水是希望，泥土是絕望，那么絕望的總量只占其中的少量。然而，由于挫折和失敗的滲透，有了太多的“雜質”。那本應該清澈如水的希望，在匆忙和浮躁中被拼命地搖晃，變成了渾水般的絕望。我們時時感到絕望，不是因為絕望多于希望，而是我們用不恰當的方式，使希望攙雜了絕望的成分。生活中，希望與絕望或多或少都會攪和到一起，如果，我們陷入絕望不能自拔，那本有希望的日子也失去了意義。想到這里，她把水瓶晃動了一下，已經變清的水在一瞬間又變渾濁不堪。但她的心，此刻卻異常清晰。
17歲，也許注定要在希望與絕望的邊緣徘徊成長。生命本來脆弱，但她知道選擇堅強。
成長的作文 篇4
煩惱，像風，像霧般地纏繞著你。使你頭昏腦脹。古代有些人說：“少年不知愁滋味”�？赡茉谒麄兡菚r侯是沒有煩惱，也可能他們那時侯并不清楚什么是“煩惱”。
如果“煩惱”是像英語語法中所說的“不可數名詞”那樣，那我用10的100次方來表示它的數量也不過分。進入初中，學習的科目多了，煩惱也增多了。什么練習題啊、教與學啊、試卷……都鋪天蓋地向你擁來，使你眼花繚亂。 就拿我正在做的證明題來說吧：
解：現在是北京時間22：30分，我的房間里還有重1噸，高1米的題目正等著我去做�？墒穷x已經爬上眼皮，拉著它一次次下垂。但是如果不寫，明天老師的斥責，媽媽的嘲諷會一個個向你飛來。到底寫還是不寫呢?唉……早知如此，今天下午為何還要去玩電腦呢?如果不去玩電腦這些題目不是早就做好了嗎?這難道能怪我嗎?我畢竟還是個孩子。玩是我的天性啊!在玩之中我也能學到知識啊!
小學六年級的學習任務雖然很重，但是回想一下，那些煩惱給你帶來了什么?在煩惱中我學會了1、證三角形全等2、讀英文，3、光的.折射、反射原理，4、閱讀文章，5、評價文章。6、會唱歌。7、會“玩”電腦8、會解方程........
以上都是煩惱中學到的知識，學習生活雖然煩惱，但是它也給我?guī)砹藷o盡的知識，煩惱也帶來好處啊!所以成長的煩惱我不怕，相反我很喜歡它，因為它使我成長、成熟......
成長的作文 篇5
生活中沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，成長中沒有書籍就好像沒有了最珍貴的東西。黑發(fā)不知勤學早，白頭方悔讀書遲。
造燭求明，讀書求理。在我的生活里，讀書已成了我心中的一大樂趣，在書中我明白了明辨事理、善良、勤勞，明白了真善美、假惡丑，明白了做人就要做一個堂堂正正、光明磊落的好人！小故事，大道理，他激勵著我們少年兒童一顆顆美妙、誠摯的心。所以我從小就知道讀書破萬卷，下筆如有神。
從牙牙學語，一個吵鬧不停的小孩子，到一個戴紅領巾的小學生。書就是我最好的朋友，就像伏爾泰說的一樣“每當第一邊讀一本好書的時候，我仿佛覺得找到了一個朋友；當我再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢�！边@幾年來，書籍一直滋潤著我的生活，使我感到既快樂又欣喜，既悲傷又失態(tài)，好幾次當我讀到讀到某一篇短片的時候不禁潸然淚下，可見我真的`把書讀到心坎兒里了，書籍是全世界的營養(yǎng)品，它不僅豐富了我的知識，還充實了我的生活，我真的很喜歡他，簡直是愛不釋手。有一次，我竟一口氣把書全給讀完了，大眼一看竟到了傍晚�！皶接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”已成了我的座右銘。
毛主席說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡。書不可一日不讀”。
成長的作文 篇6
我記得，曾經我們還在這里，看懂原理這一切都是我們所能夠理解的榮光。
這些都只不過是故事而已，這些都只不過是過往而已。
如果我們從一開始就有了一個可以說明的資本，那么要在以后的時候，才會突然找到一個可以讓自己也明白的`結局，一次一層地下達，原來到了最后，我們每個人都變成了無比渺小的普通人。
這樣的過程，也在我們心頭。
原來這個時候的我們，都能夠理解這個時候的我們，全部的甜美情節(jié)都被我們忘記了，終究會有一件事情來徹底影響你的心情。那些讓你難過的事情，也都會埋藏在心里。
原來，你終于還是不動聲色地長大了。
明白了自己不是世界的中心，明白了有了痛苦和委屈，一個人默默地藏在心里，再也不會嘩眾取寵，所有的事情，都只不過一笑而過。
因為你也變成了假扮成年人的樣子了。
更不會動不動就突然明白，原來這些都是成長。
成長的作文 篇7
日子，是在失敗中度過的；是在喜悅中度過的；是在奔跑中度過的；也是在考場中度過的；是在酸甜苦辣中度過的。
三年級暑假，我來到了丹東的鳳凰山。在登山的人群中，我最小。開始以為鳳凰山是一座不知名的小山，結果那座山的臺階居然超過我的大腿根那里，走一個臺階必須要費很大力才可以上去。從山上往下一看，哇！好恐怖。如果你一邊走一邊看風景，腳就可能會一不小心踩空掉進萬丈深淵。可是又不能走回頭路，因為我們都不想又走一次那個又黑又長又恐怖的鳳凰洞。最后一段路程最陡峭。我勇敢地抓住鐵環(huán)，一跳，終于到了一塊平坦的地方，我們都松了一口氣。我看了看旁邊的.風景，那一棵松樹是那么高，那么美，像一顆金字塔樹。又低頭看了看山下，我看見了一片片小小的禾田，又看見森林綠樹成陰，一個樹枝搭在另一個樹枝上，不留一點空隙，像綠色的海洋。通過這次爬山我懂得了：只要付出汗水，付出勞動，就會有很大的收獲。記得有一次，我去大良參加了一次圍棋比賽。我懷著緊張而又興奮的心情開始了第一盤，結果輸了。第二盤開始了，結果又輸了……全部都輸了。我沉思了：為什么會輸給他們呢？我想了很久，終于得出結論：一是因為我沒有認真下棋，二是因為畢竟很多人是選拔出來的，我是自愿報名的，水平沒有他們那么高。但是跟那些高手下棋也讓我見識到了圍棋許多“妙招”。我也似乎明白了：成功不是那么容易得到的，要經過無數次的失敗，甚至無數次的淚水。每個人的成長都不可能全部在快樂中度過的。
童年的日子是每個人都要度過的，要經過坎坎坷坷，要經過無數次失敗，但我們應該在失敗中吸取教訓，不懈努力，用知識武裝自己，讓自己在快樂和充實中成長，最終才能取得成功。
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