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愚人節(jié)作文（精品15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的愚人節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愚人節(jié)作文1
這次愚人節(jié)可把我給嚇的不清！
今天我高高興興的來到學(xué)校，可我一進我的教室一群同學(xué)圍住我，由于上個星期我們數(shù)學(xué)考了一次試?yán)蠋熞恢睕]有告訴我們分數(shù)，所以同學(xué)騙我說：“你上次數(shù)學(xué)考了50分，老師讓你到他的辦公室一下！”我頓時傻眼了。我的心劇烈的跳著，反復(fù)的想：怎么辦，怎么辦。我把書包放到我的`座位上，剛轉(zhuǎn)身要去，同學(xué)又告訴我：嘻嘻……，我們騙你的，今天是愚人節(jié)�！薄昂冒∧銈�，竟然和起伙來騙我！”這時我的心放了下來。
哈哈哈哈哈！現(xiàn)在想起來我都在笑！
愚人節(jié)作文2
今天4月1日是愚人節(jié)，一個專門惡作劇的節(jié)日。我們班的`同學(xué)對愚人節(jié)可謂是情有獨鐘。
一大早，我就隱隱約約聽見一群人在竊竊私語，好象在討論什么國家機密似的。后來想想，”哦，今天是愚人節(jié)呀，不知道，那群人會出什么餿注意整我們“，我心中擔(dān)憂的想著。
我正埋頭寫作業(yè)，朱響昆說：”我保證你這些題全錯�！啊卑�!不會錯的那么慘吧!這些題我而是深思熟慮過的�！拔野胄虐胍傻卣f�！辈恍爬�，我可都批完交掉了，好心提醒你，還不識好人心，“朱響昆一臉”誠懇“又”無奈“地說。他的神態(tài)讓我相信了。
正當(dāng)我不知所措是，他笑嘻嘻地說：”愚人節(jié)快樂�！皶灒疑袭�(dāng)了，頃刻間，我的心像一把火在燒，氣死我了，我恨不得把他狠揍一頓。
這個愚人節(jié)，我被那群男生害得狼狽不堪!
愚人節(jié)作文3
四月份的第一天就是愚人節(jié)，而在學(xué)校里同學(xué)們過得十分有節(jié)日氣息。互相開很多的.玩笑，比如，你的鞋帶開了，老師叫你之類的。
這天說的所有的話似乎都是謊話，寢室長說學(xué)校要查寢，我們聽了都沒有相信，寢室長只好把收到的查寢短信給我們看。我們看了這才相信，開始收拾寢室，我們一起在寢室門口等待查寢的人員，但是她們就只是看了一眼，我們都覺得這是對我們開的一個玩笑。
每個人都很怕被開玩笑，但是每當(dāng)別人說，你鞋帶開了，還是會看看是不是真的開了。愚人節(jié)，很開心。
愚人節(jié)作文4
要找整人方法大全，當(dāng)然要找整人專家團了。
向來不喜歡洋節(jié)，但在那么多不喜歡的洋節(jié)當(dāng)中，最喜歡的還是每年一次的.“愚人節(jié)”！可以整人不要錢，呵呵。
在西方國家里，每年4月1日的“愚人節(jié)”意味著一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔(dān)后果。叫一聲“愚人節(jié)玩笑”你的惡作劇就會被原諒。在此收集了一些愚人節(jié)愚人招數(shù)，大家可以一笑置之……
如果真的參照本帖內(nèi)容去實施造成不良后果，千萬記得與本人無關(guān)。如果你有更好的招數(shù)，不妨也一起加進來哦……
作為一個整蠱者首先要具備“快、穩(wěn)、靈、準(zhǔn)”條件。
所謂“快”即是速度快，你必須可以在最短的時間內(nèi)做好一切整蠱工作，并且在被發(fā)現(xiàn)后可以迅速逃跑，避免報復(fù)。
愚人節(jié)作文5
今天是愚人節(jié)，也是我最喜歡的一個節(jié)日，因為這個節(jié)日說什么話都可以，好話、騙人的'話呀等等，但是汪老師說這不是我們國家的節(jié)日，是外國的節(jié)日，可我還是想騙騙別人，誰知道呢？
今天我一放學(xué)，就給外婆說了一句謊話，是這樣說的：“外婆，我今天數(shù)學(xué)新思維考了個0分�！蓖馄耪f：“你怎么會考0分呢？”，我跟外婆說：“今天是幾月幾號��？”外婆回答：“4月1日”，我又問：“今天是什么節(jié)日�。俊�，外婆說：“愚人節(jié)”，外婆一下子明白過來，“噢，你這個小鬼，來騙我！”，我一看，陰謀詭計被外婆又識破了，于是我就哈哈地逃走了。
后來我還用同樣方法騙了爸爸和媽媽，誰知道爸爸一回家也捉弄了我一下，他說：“今天要帶我吃日本料理。”我一下子就扔掉鉛筆，說：“今天吃日本料理啊？”，外婆說：“爸爸騙你呢！”我一下子明白過來，真是一個有意思的節(jié)日��！
愚人節(jié)作文6
今天是4月1日，下午，我們上好了活動課就回到了本班教室。
今天我們的班會題目是讀書節(jié)，但是今天也是愚人節(jié)，叮、叮、叮，我們聽到了熟悉的聲音，也是下課的聲音，大家都很興奮。
下課后，我們都議論紛紛，今天的'數(shù)學(xué)作業(yè)什么?有的說是《達標(biāo)訓(xùn)練》，有的說是口算、心算、巧算，大家都七嘴八舌的說著。
代老師站出來說：“我聽揚老師說今天沒有數(shù)學(xué)回家作業(yè)”，大家都不相信，大聲說：“代老師!愚人節(jié)樂”。代老師說：“不信!下課去問楊老師”，大家都笑著說：“代老師，已經(jīng)下課了�！蔽覀兣艹鼋淌�，向楊老師跑去，楊老師說：“今天有數(shù)學(xué)作業(yè)”。聽了這句話我們垂頭喪氣的離開了。
回到教室后，代老師非常豐開心，還送了我們五個字，“愚人快樂”。
今天因為是愚人節(jié)，因為代老師捉弄了我們，我們真慘，真是快樂極!
愚人節(jié)作文7
我最有趣的事情有好多，可讓我最難忘的還是這一次愚人節(jié)最好玩了。
記得4月1日來到的時候，我早就準(zhǔn)備好騙人的絕招了�？墒牵@次不但別人騙了我，而且我的絕招連一個也沒用上。記得這一天，早晨我剛到學(xué)校，有個同學(xué)說：“這兒有冰可以滑�！蔽胰f萬沒想到別人在這兒布了陷阱，于是，我趕緊跑到這里，在路上，碰到了水，因為我跑的太快了，到這兒一滑，居然坐在地上了，褲子上全是水，好幾個班的同學(xué)看到我狼狽的.樣子以后，都禁不住笑掉大牙。
回到教室后，我跟同桌說起這件事，同桌也差點兒笑掉大牙，弄得我無地自容。還有一件事，有個同學(xué)叫我去他的座位上看個東西，我萬萬沒想到這個東西是個蜘蛛，嚇得我大叫：“救命��！”同學(xué)說我膽子小，整的我不好意思，心里暗暗說：“膽子小怎么了，我班的女生大多數(shù)都怕蜘蛛嘛�！�
我喜歡愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文8
最后一“喜”，是個“大喜事”。學(xué)校定在明天舉行春游活動，我們歡呼雀躍，有人興奮的和桌子來了個交誼舞。我們在家里做好了充分的準(zhǔn)備，食物、背包一切準(zhǔn)備就緒，小組和總負責(zé)（我）都已經(jīng)安排完畢，昨天晚上我都也激動地沒睡著覺，誰都沒想到今天下午會狂風(fēng)驟起，氣溫急速下降�？吹竭@我們心里都沒底了，對著老天長嘆，明天還能不能春游呢？
第二節(jié)課后，原子彈爆炸性新聞終于從喇叭里傳來了：“由于天氣原因，本次春游取消，明天照常上課！”真的是五雷轟頂呀！全班同學(xué)當(dāng)場暈倒，脆弱的女生好幾個都掉下了傷心的'金豆豆。這次老天真給我們?nèi)熒加夼艘淮�。唉！這老天爺?shù)耐嫘σ查_的太大了吧！我們既失望，又生氣，幾個同學(xué)站在雨地里指著老天爺哀求……
唉！好一個愚人節(jié)�。〔贿^我們多么希望今天這一切都是假的，作業(yè)是假的，知識是假的，一切的事和話都是假的啊！
愚人節(jié)作文9
今天是愚人節(jié)，我把家里的假蟑螂帶回教室。
這個假蟑螂像真的.一樣，也有一對觸角和六條腿，還有兩對翅膀呢！我打算拿假蟑螂嚇嚇同學(xué)們，但是他們都不害怕，還很喜歡它呢。
上體育課，陳耘希和幾位女同學(xué)想愚弄我。陳耘希說：“只要你閉上眼睛，不笑的話，我們就給你小布球�！蔽议]上眼睛，她們發(fā)出各種很開心的聲音。有的同學(xué)說：“哈哈哈！”有的同學(xué)說：“嘻嘻嘻……”還有的同學(xué)說：“嗨！嗨！嗨！”可我堅持不笑，心里想著一些很悲慘的故事。后來，同學(xué)們還騙我說，小布球在我身后。我很開心，愚人節(jié)當(dāng)然不能生氣嘛！
愚人節(jié)作文10
今天是“愚人節(jié)”，蕓早早去學(xué)校，她在家已把《惡作劇計劃》安排好了。
第一個受害人是嬌，蕓從食堂悄悄抓了把鹽放進了嬌的水瓶里，第二節(jié)課下課后蕓騙嬌說：“嬌我想喝水，你想嗎？”“想喲！”嬌說。蕓又說“借點我喝可以嗎？”嬌答到“我先喝”就這樣嬌中了蕓的'計。
第二個受害人是喬，喬是男生對他就另有高招……“喬，你出去玩嗎？”蕓問，“去”喬答到�？蓡淘缰朗|要�；ㄕ芯驼f“中午我請你到我家吃面，我親自下廚哦！”蕓說“你的面由我來下好嗎？”喬答應(yīng)了中午蕓來喬家做客，在給喬下的面里悄悄放了很多的糖……喬也在蕓的面里放了很多的醋，他們同時吃了一口，不解的望著對方，頓時大笑起來，就這樣一個愉快的“愚人節(jié)”就過去了：）
愚人節(jié)作文11
4月1日，一個充滿歡樂的節(jié)日。
早晨，我剛剛來到學(xué)校，就看到同學(xué)們圍在一起熱烈地討論著，我有些疑惑不解。經(jīng)過一些同學(xué)的“介紹”，我才知道，他們商量著怎么樣耍耍閻老師，讓他上當(dāng)。其中的一位把我叫出去，把他們的.想法說了說�！鞍咽畨K錢上系個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉!怎么樣?”我聽了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會那么傻，但我也不愿打破他們的那份快樂。
第二節(jié)課后，我剛拿出作業(yè)本，小范就從門外跑進來，著急得說：“白老師叫你!”我想：叫我?為什么?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來，問：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當(dāng)了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節(jié)。
這一天里同學(xué)們玩得非常開心，連嚴(yán)肅老師們也情不自禁地加入了。
愚人節(jié)作文12
天啊，今天是愚人節(jié)！要是今天遲到，老師會對我有多么‘好’啊！趕快行動��！
來到教室門口，歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水！天哪！衣服都濕透！肯定是小翊弄的`！他最愛惡作劇！這不，他正在嬉皮笑臉地說風(fēng)涼話呢。還好，家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復(fù)小翊。
下課，老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室，他的測驗嚴(yán)重退步�；氐浇淌液螅野蠢蠋熞笕プ�。沒想到，他不相信：“我才不相信呢！今天可是愚人節(jié)！”放學(xué)，老師氣沖沖地來找我，為什么不按她的命令做？我委屈地告訴她。老師怒，把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什么？
這真是一個倒霉又快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文13
天是愚人節(jié)，上午，我早早地把作業(yè)作完了，下午準(zhǔn)備好好地整把人。
我家的老貓生了5只小貓。今天下午，我媽對我說死了一只小貓，我心想：誰信啊，今天是愚人節(jié)，你以為我不知道。后來我一看真的少了一只。我想大概我媽還不知道今天是愚人節(jié)吧！當(dāng)然我爸也是不知道的'。
我坐在電腦前，故意大聲叫到：“這什么破電腦啊，這一會兒已經(jīng)死了好幾次機了！”我爸聽見了立即趕過來，著急地說道：“快點，快點別玩了，關(guān)機，拔掉插頭�！薄案陕�？”我假裝不知情地問�！澳悴皇钦f它死了好幾次機嗎？我拿去修��！”爸爸說道。爸爸剛說完我就開始“咯咯咯”地笑了起來�！靶κ裁窗�？”我爸好奇地問。“爸。”我一邊笑一邊回答我爸爸說：“爸，今天是愚人節(jié)，你被我騙啦�！眲傉f完我爸也跟著我一起笑了起來。
然后，爸爸對我說：“我買了草莓，在廚房里，去吃吧�！蔽亿s緊跑到廚房，一看，哪有什么草莓啊，我成了我爸愚弄的對象了！
愚人節(jié)作文14
愚人節(jié)那天下午，媽媽和我一邊看電視一邊等著爸爸回家。
爸爸一回家就說：“看我給你帶回了什么？”“哇�。∶鄯洹�，我嚇得連忙逃到媽媽背后。
媽媽不怕蜜蜂，她大膽地走過去，定睛一看，假的！“你看看這兒！”“啊——老鼠！”媽媽也被嚇壞了，和我一起逃回了房間。
我和媽媽商量著晚上怎么報復(fù)爸爸：“我覺得應(yīng)該這樣……！”媽媽忙點頭：“好！”
晚上，當(dāng)爸爸坐在沙發(fā)上看電視的時候，我對爸爸說：“爸爸，我?guī)湍惆茨Π��！卑职忠婚_始不同意，媽媽說：“難得兒子幫你按摩，你就答應(yīng)吧！”爸爸就同意了。
我按了一會兒，假裝咳嗽了幾聲，媽媽就走過來，按著爸爸的兩只腳脖子。我馬上點爸爸腳上的穴位。爸爸癢的'哭笑不得：“我輸了，我輸了！”
爸爸拿假的動物嚇我們，我們就撓他的腳心，讓他癢的受不了。
我們常用一些作劇來使我們的家人開心。我們家就是這樣幽默。
愚人節(jié)作文15
今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。
早上來到學(xué)校，一個同學(xué)對我說：”高若菡，你的鞋帶開了�！拔业皖^看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個同學(xué)算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了!“這時，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂的一天就從這個惡作劇開始了!我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個時候多留了幾個心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的時候，我對張__說：”張__，你的背上有張貼畫�！皬坃_不動聲色地說了一聲，”騙人!“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細小的動作也休想逃過我的眼睛，我強忍住笑。下課回教室的時候，邵__的.鞋帶真的開了，我們對他說：”邵__，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“盡管這樣，邵__還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。
愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。
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