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零度的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的零度的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
零度的作文1
自古以來(lái)，書(shū)信都是我們中國(guó)的傳統(tǒng)，素有鴻雁傳書(shū)之說(shuō)。在歷史長(zhǎng)河里，它不單是一種聯(lián)系方式，更是一種古老的文化，這在文學(xué)作品中都有深刻的體現(xiàn)。面對(duì)著破碎的山河，想起遠(yuǎn)方的家人，杜甫寫(xiě)下“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，思念之情躍然紙上；岑參在西征的途中寫(xiě)下“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，這一封信，彌足珍貴，滿紙都是對(duì)親人的牽掛；面對(duì)君王，諸葛孔明寫(xiě)下了可歌可泣的《出師表》、李密的《陳情表》，也感人肺腑，一番忠義之情，令人欽佩！這樣的例子不勝枚舉，可見(jiàn)，書(shū)信在中國(guó)古代的地位，是何等重要！面對(duì)這一種古老而悠久的文明，我們是滿心歡喜地接受！
但是今天，它卻遭受著一種嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在二十一世紀(jì)信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，聯(lián)系方式也日趨多樣化。手機(jī)聊天，電子郵件，漂流瓶……可以說(shuō)是五花八門(mén)，無(wú)論那個(gè)階層的人，都在頻繁地使用。當(dāng)然這種方式是好的，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利，我們對(duì)其是抱著一種認(rèn)可的態(tài)度。而且，每天都在大量地使用，這已經(jīng)融入了我們的日常生活，成為我們生活的必需品。
如果讓我選擇，我無(wú)法說(shuō)出那一種方式更好，因?yàn)樗鼈兌荚o我們的生活帶來(lái)了巨大的改變。也許，你認(rèn)為，郵件省錢(qián)，效率高；寫(xiě)信貴，速度慢。但是，面對(duì)著整齊劃一的電腦打印的文字，我們已經(jīng)有一種視覺(jué)上的疲勞。而，書(shū)信，可以很好地抒發(fā)我們的情感，它給我們的意義早已超出了字面的范疇！
當(dāng)投身軍營(yíng)的士兵，每一次收到家里的來(lái)信，都會(huì)壓在枕下，反反復(fù)復(fù)地閱讀，也許，你認(rèn)為這只是一封信，但你可曾想過(guò)，這里面包含了多少的期盼與等候；
當(dāng)留守在家的孤寡老人，他無(wú)法使用現(xiàn)代先進(jìn)的`溝通工具，收到遠(yuǎn)方子女的來(lái)信時(shí)，內(nèi)心是怎樣的一種激動(dòng)；
當(dāng)身處逆境之時(shí)，收到朋友的一封來(lái)信，縱然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的關(guān)心的話語(yǔ)，也足以讓你感動(dòng)得淚流滿面。
我們?cè)陔娨暽�，也看�?jiàn)過(guò)許多貧困山區(qū)的兒童，他們和許多城市的孩子交朋友，都是靠書(shū)信來(lái)往。就是這小小的書(shū)信，讓愛(ài)心之路得以延續(xù)。當(dāng)鏡頭給到那群可愛(ài)的孩子，坐在綠油油的草坪上，帶著笑容，認(rèn)真地閱讀著來(lái)信的場(chǎng)景時(shí)，我想，在那一刻，他們一定是幸福快樂(lè)的！
而如今，這種文明已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，很難再去尋覓它的蹤跡，但是它并不會(huì)退出我們的生活！不管現(xiàn)代文明如何發(fā)達(dá)，作為一種古老的傳統(tǒng)，它不會(huì)消失！在我們的腦海深處，它已是一行不滅的印記！我想說(shuō)：朋友，當(dāng)你面對(duì)電腦、手機(jī)的印刷體，出現(xiàn)審美疲勞時(shí)，不妨拿起紙和筆，寫(xiě)一封信，給親人，給朋友……
零度的作文2
又是一個(gè)飛雪的午后，手里捧著一杯暖暖的熱水，望著飛雪，腦子里又浮現(xiàn)出那張慈祥的面孔，面帶微笑。哦，親愛(ài)的李老師！
天氣轉(zhuǎn)變的飛快，氣溫驟降，我坐在靠窗的座位上做題。寒風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái)，我禁不住打了幾個(gè)噴嚏。用手摸了摸發(fā)燙的頭，感覺(jué)是暖手煲似的。
我的頭開(kāi)始發(fā)疼了，貌似睡神占據(jù)了我的身軀。正在我準(zhǔn)備睡一覺(jué)時(shí)，窗外飄來(lái)一個(gè)人影。接著，一個(gè)巴掌打在了我頭上，“不好好做題，干什么呢？”一聲呵責(zé)。我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)的是一張不常出現(xiàn)憂心又氣憤的臉。
接下來(lái)，李老師看見(jiàn)我滿臉委屈和發(fā)紅的臉，忙問(wèn)我怎么了，又用手摸著我的頭問(wèn)，打疼了沒(méi)有？我搖搖頭，卻覺(jué)得委屈�！白�，去我辦公室里歇會(huì)兒吧！”。她就拉著我走了。
她為我找了一個(gè)杯子，親自洗涮了半天，說(shuō)是為學(xué)生準(zhǔn)備的，很久沒(méi)用了，怕臟。之后，端著一杯熱水遞給我。我只是接過(guò)了放下。其實(shí)心里還在為剛才的一巴掌氣憤呢！
接著，她沒(méi)說(shuō)話，轉(zhuǎn)身走出辦公室。我想，她一定生氣了吧。我只好靜靜地坐著，一邊戰(zhàn)斗著睡神，一邊發(fā)抖哆嗦。我還是被睡神戰(zhàn)敗，趴在了老師的辦公桌上，瞇起了雙眼……
不知多久后，她回來(lái)了，手里拿著一袋子藥。滿腳上都是雪，衣服上掛滿了雪珠�！翱�，給你買(mǎi)上藥了，這么冷的天，好幾家藥店都不開(kāi)門(mén)呢！你也是，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天零度以下了，怎么不穿厚點(diǎn)！”她一邊說(shuō)一邊為我拆藥，并摸了摸杯里的水，早已沒(méi)了溫暖，畢竟這天氣這么冷。
她為我重新端上熱水，喂我吃藥。我接過(guò)杯子的一瞬間，我流下了眼淚。她慌了，一邊給我擦淚，一邊安慰我說(shuō)“別怕了，喝了藥就沒(méi)事了�！蔽也粮裳蹨I笑著對(duì)老師說(shuō)：“有您，這杯熱水，比什么都靈驗(yàn)！”我終于看見(jiàn)她把眉頭舒展了，嘴角多了一絲笑，滿眼慈愛(ài)。服藥后不久，身體開(kāi)始微微發(fā)汗。我感到舒服了許多，李老師把她的小棉襖給我披上，我們一同返回了課堂……
零下幾攝氏度的氣溫，心與心之間卻是有著零度的.距離。杯里的熱水，永久暖到了心里。眨眼間，已過(guò)數(shù)年，每當(dāng)下雪時(shí)，總要捧一杯熱水，立于窗前。賞美雪，憶童年，念師恩！
評(píng)語(yǔ)：小作者把師生間最為普通的一件關(guān)愛(ài)，寫(xiě)到紙上。不僅傳遞了正能量，還反映出師生情誼長(zhǎng)久難忘。可見(jiàn)作者年幼的童年是美好的。正文折射出老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛(ài)護(hù)，盡管當(dāng)時(shí)連一句“謝謝！”都沒(méi)說(shuō)給老師，卻把這件事深深地刻在了心里。說(shuō)明老師的善舉，學(xué)生是會(huì)銘記傳承的。
零度的作文3
我的青春是零度的。未褪去水的靈動(dòng)、單純，未凝成冰的堅(jiān)韌、沉穩(wěn)。于是，我悲傷了。我悲傷的原因不是在于我的青春是零度的。而是我青春過(guò)么？
七堇年說(shuō)過(guò)：“如今仿佛站在一個(gè)青黃不接的尷尬路口，失去的是招搖撞騙的痛快訴說(shuō)。未曾獲得的是筆走天涯的洗練淡定。”用這話來(lái)說(shuō)便很合適了。按郭總的套路來(lái)講：“也無(wú)非是45度仰望天空，無(wú)非是男女同學(xué)拉手寫(xiě)信�！啊赌切┠辍防锏那啻嚎雌饋�(lái)算大眾化了吧？
可我仿佛是路口的一個(gè)紅綠燈，注視著來(lái)來(lái)往往的的喧嘩和熱鬧。最后在18歲時(shí)問(wèn)自己：“你青春過(guò)么？”
誰(shuí)給青春標(biāo)榜上了一個(gè)價(jià)碼？
白衣襯衫、白色球鞋、籃球、跑步。這些我都沒(méi)有。聰明、高大、干凈。我也沒(méi)有�！笔掷镂罩蟀鸦I碼自以為輸?shù)闷稹！边@樣的青春也不屬于我。
我算青春過(guò)么？
我很感謝高考讓我同那些擁有著青春的同學(xué)們坐在同一間教室里。用洋流、單詞、古詩(shī)和馬哲思想、所謂的改革和三角函數(shù)來(lái)埋葬我們或者說(shuō)他們所謂的“青春”或者說(shuō)來(lái)蟄伏�？墒俏疫B學(xué)習(xí)都不行。我喜歡讀小說(shuō)一天一本甚至一天幾本。我媽告訴我現(xiàn)在正是讀書(shū)的`時(shí)候。你學(xué)習(xí)不好將來(lái)會(huì)沒(méi)出路的。生在河南就必須面對(duì)壓力。我也深知，可是，該用哪一個(gè)形容詞或名詞、動(dòng)詞來(lái)形容現(xiàn)在的狀態(tài)呢？坐井觀天么？無(wú)所事事么？你們指望我一個(gè)坐在明媚教室里的所謂的少年明白未來(lái)的艱辛、不容易社會(huì)上的無(wú)恥不要臉和口是心非么？這可能是他們所謂的“青春的迷�！卑�！
好吧！我青春過(guò)了�？晌磥�(lái)呢？
我沒(méi)有韓寒一樣的天賦，我沒(méi)有像李剛一樣的父親。我也不期望遙不可及的狗屎運(yùn)。我甚至弱小的連60斤的重物都舉不起。我深知，我可能一定得寄托于下年夏日那場(chǎng)被寄予千萬(wàn)希望和被無(wú)數(shù)學(xué)子淫浸的考試了。
可是能不能請(qǐng)?jiān)试S我奢望我可以害怕？一次次的夢(mèng)到那場(chǎng)考試。然后從宿舍床上驚起。一身冷汗，也不敢把這樣的事情告訴別人。其實(shí)我和同學(xué)說(shuō)過(guò)，回應(yīng)我的只是“嗯，哦”而已。以后很多事情我都選擇了閉上嘴巴我覺(jué)得沒(méi)有必要讓別人知道了。自己心里的秘密、寶貝成全了別人的不屑和談資那多不值得！
于是我想，我有病了。
感謝青春，你讓我明白“如人飲水冷暖自知�！�
我想:青春是個(gè)湖該多好�。〔灰�、不要太熱，零度就好。我跑在上面，湖面微波蕩漾，湖底尸骸遍跡……
零度的作文4
煙花很美，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，也許美麗的事物總愛(ài)逃離這個(gè)世界。脖子酸痛拉回我的思緒，在這個(gè)世界，哪有那么完美的事情，更沒(méi)有所謂的絕對(duì)零度，偏偏你不信。
你說(shuō)溫度都有零度了，完美不是很好闡釋“零度”這個(gè)詞嗎？
我不與你爭(zhēng)辯，因?yàn)椤?/p>
當(dāng)你覺(jué)得孤單寂寞就對(duì)了，沒(méi)有誰(shuí)能一天二十四小時(shí)陪在你身邊。
當(dāng)你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是因?yàn)榘滋觳欢沟暮�，也是你散發(fā)光芒的時(shí)候了。
當(dāng)你覺(jué)得青春是場(chǎng)迷茫的旅行就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
你卻隨心回答——
你說(shuō)：“有啊，同一個(gè)宿舍的同學(xué)，不就是嗎？”說(shuō)完嘴角立刻上揚(yáng)。我說(shuō)：“放假呢？生病住院呢？”你啞然，是的，外界因素、內(nèi)心想法等都可以成為阻礙你的理由。這個(gè)世界，本來(lái)就沒(méi)有絕對(duì)零度，拿什么去談?dòng)亚槟兀磕阏f(shuō)道：“友情不是用這些來(lái)衡量的，你心有他，就是絕對(duì)零度了。”我不語(yǔ)。
你說(shuō)：“夜的美麗，你也不懂�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)不懂。”你說(shuō)：“黑暗雖是短暫的，也沒(méi)有什么絕對(duì)零度，但它是獨(dú)一的，不屬于誰(shuí)，所以你不用說(shuō)服我了�！蔽覐埩藦埧冢l(fā)現(xiàn)吐不出字來(lái)，這是你第一次承認(rèn)沒(méi)有絕對(duì)零度。而我想說(shuō)的是：“萬(wàn)事萬(wàn)物似乎是不同的，我否認(rèn)了它的曾經(jīng)，它傲嬌地站起來(lái)與我對(duì)峙，張揚(yáng)風(fēng)采，正如這黑夜�！�
你說(shuō)：“青春是一幅抽象派的作品。它可以讓一切變得猝手不及，讓你有種霧里看花的感覺(jué)，卻不明所以。”我說(shuō)：“所以呢，青春沒(méi)有零度�！蹦銚u搖頭，否認(rèn)道：“不，青春的零度在于每個(gè)人只有一場(chǎng)青春，隨心而過(guò)，這又何嘗不是呢？”
我說(shuō)，零度不是去昭然什么，也不是某求什么，而是就事論事罷了。
就像你會(huì)在失敗時(shí)，自嘲地說(shuō)道:“很討厭失敗，但我喜歡仇人的！”我說(shuō)：“謬論�！蹦闾Я颂ь^，望著早已褪去蔚藍(lán)的'天空，說(shuō)道：“不是有句話說(shuō),沒(méi)有仇人，每天的生活索然無(wú)味，天下太平，總覺(jué)得生出點(diǎn)什么事才行�！蔽艺f(shuō)：“那你可真會(huì)裝，世上如果哪有那么多稱(chēng)心如意，失敗了，下一次再努力就行啦，畢竟萬(wàn)事沒(méi)有絕對(duì)零度嘛�！�
就像你會(huì)在父母吵架時(shí),偷偷躲在外邊,事后又若無(wú)其事地說(shuō):“家里太吵了,以后我放學(xué)去你家做完作業(yè)再回家吧�！蔽耶�(dāng)然知道詳情，點(diǎn)了點(diǎn)頭，再說(shuō)：“這樣不是辦法，就算你父母老是吵吵鬧鬧，可你也不能一直這樣窩在我家啊�！蹦愠聊粫�(huì)，苦著臉說(shuō)道：“為什么他們的關(guān)系就不能零度存在呢？”我說(shuō)世上沒(méi)有那么完美的事。
零度，我的否定。
零度，你的闡釋。
零度，我們的領(lǐng)悟。
零度的作文5
前幾天很熱，閃著光的太陽(yáng)似乎就是從監(jiān)獄里逃出來(lái)的牢客，遇到一只燒雞一樣，滿臉猙獰地把毒辣的光灑向地面。那一剎那，就像沾滿煤油的棉遇到火一樣，以小雞拉屎的速度蔓延上去，周?chē)杆俜序v起來(lái)。大氣和太陽(yáng)狼狽為奸，炙烤著大地。
前幾天很熱，在熱的日子里，只能做的是沒(méi)事。
于是，只能天天在那個(gè)騰迅中心的及時(shí)交流上去閑蕩。在茫茫大海之中搜尋屬于這火熱天的緣，和那未被發(fā)現(xiàn)的藏于隱蔽處的份。
有部電影的主人公說(shuō)過(guò)一句話，他說(shuō)：“有時(shí)候我們必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的�！贝_實(shí)，這句話說(shuō)到我深深的心坎里了�，F(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在的.現(xiàn)實(shí)，特別是這氣溫高達(dá)三十七度的熱現(xiàn)實(shí)，是那樣的殘忍。所以，我就說(shuō)：“有時(shí)候，我們必須面對(duì)網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的�！焙芏嗳苏f(shuō)網(wǎng)絡(luò)靠不住，因?yàn)樗翘摶玫模摶每偙缺犙凼茏锖茫?/p>
現(xiàn)實(shí)又何嘗不像網(wǎng)絡(luò)呢？
已經(jīng)不知道自己存在于網(wǎng)絡(luò)中多久了，但不能說(shuō)是沉溺，喜歡它，但不能說(shuō)愛(ài)它。
不知是在及時(shí)交流上閑蕩久了，還是日子熱久了，所以總有一種厭煩的情緒從心田滋生出來(lái)。
于是，決定找個(gè)人聊聊，但只是隨便聊聊。
室外的溫度早已超過(guò)了自己的體溫，昏昏沉沉的大腦指使左手和右手在搜索欄中輸入了奇怪的文字：零度溫柔�？粗几泻眯�，大熱的天，怎么可能出現(xiàn)這樣的事？只能是大氣和太陽(yáng)的陰謀得逞，使大腦受到蒙蔽。回車(chē)之后，那四個(gè)字竟凸兀在我眼鏡之上，大千世界，果真無(wú)奇不有！
加她，卻沒(méi)成功！她好像并沒(méi)落網(wǎng)。
“月媚花翠的春，冰髓容艷的冬，溫柔撫人蕊。”是她的各性簽名，炎熱的天，也只有零度溫柔能撫人蕊了
以后幾天，天終于是熱夠了，突如奇來(lái)的冰爽讓我猝不及防，曾經(jīng)的火熱也只是從心底冒出的感覺(jué)而以。天冷了，再也不需要寒冰了。零度溫柔最終也沒(méi)能和他聊上一句，最簡(jiǎn)單的隨便聊聊的夢(mèng)想也沒(méi)讓我實(shí)現(xiàn)。屬于火熱天的緣讓我尋覓到了，但那份藏于隱蔽處的份卻始終未露面。
正如《老人與�！分兴f(shuō)，“秋天的夜，凋零在漫天落葉里面，泛黃世界，一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。”秋天始終不是夏天，秋天始終沒(méi)有夏天那樣熱，秋天過(guò)后始終還是嚴(yán)冬。
嚴(yán)冬雖冷，我始終將零度溫柔放于心底，讓心底久存的體溫，暖融那如冰的溫順。
溫柔撫人蕊。
零度的作文6
他是一個(gè)孤獨(dú)的機(jī)器人。
他生活在一個(gè)不公平的社會(huì)里。
每天，主人虐待他，逼他干苦力活，還讓他睡在那狹窄的長(zhǎng)方形櫥柜里。
他的名字叫零度，那是因?yàn)樵谒难劾�，所有的東西都是冷酷無(wú)情的，冷酷得到了可以結(jié)冰的地步。
零度那四四方方的頭上沒(méi)精打采的耷拉著兩根天線，直覺(jué)告訴他，他快沒(méi)電了。想到主人從前那樣虐待自己，零度百感交集，他決定離家出走！
漫長(zhǎng)的電子公路上沒(méi)有一個(gè)人，零度低著頭，任憑公路向前移。一陣眩暈。再次清醒過(guò)來(lái)時(shí)，零度看見(jiàn)自己躺在床上，幾雙天真稚氣的大眼睛正好奇地盯著自己。“怎么？我現(xiàn)在到底在哪兒？”零度疑惑而不安。
“是這樣的，剛才我們看見(jiàn)你倒在地上，一動(dòng)也不動(dòng)。我的弟弟一直希望有個(gè)機(jī)器人，所以我們就把你帶進(jìn)來(lái)充電了……”一個(gè)較大的男孩說(shuō)。
“哼！你們別騙我了！”生活在欺騙與背叛的零度根本不相信社會(huì)上還有好人，“你們肯定是想拿我當(dāng)苦力，我才不相信你們呢！”
幾個(gè)孩子仿佛被零度沖動(dòng)的話嚇到了，他們愣在一邊，不知所措。半晌，那個(gè)弟弟才回過(guò)神來(lái)，他奶聲奶氣地對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，那怎么辦？爸爸回來(lái)不會(huì)饒了他的……我們幫幫他吧！”
正說(shuō)著，孩子的爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，他看了看眼前的景象，過(guò)了一會(huì)兒，他似乎明白了前因后果，于是獰笑著走過(guò)來(lái)――要知道，他可是機(jī)器人研究者啊！最近，他剛好研究出一種新型的零件，正愁沒(méi)實(shí)驗(yàn)品呢！
……
可想而知。
零度慘叫了幾聲后，差點(diǎn)暈過(guò)去。突然，他覺(jué)得全身充滿了力量，仿佛精神了許多。孩子們慌忙遞來(lái)一杯水，沒(méi)想到零度竟一下子把水杯捏碎了！
“成功了！成功了！”那個(gè)“爸爸”高興得手舞足蹈，他的`實(shí)驗(yàn)成功了。
可誰(shuí)也沒(méi)想到，新添的零件雖然能讓人力大無(wú)窮，卻與零度的程序不符，導(dǎo)致零度的電腦核心嚴(yán)重磨損，三天之后，零度因?yàn)檫^(guò)度損壞而倒在了地上。
孩子們來(lái)了，他們把零度扶到床上，每天都細(xì)心照料他，一有空就和零度說(shuō)說(shuō)話，為零度解悶：
“對(duì)不起，是我害了你，我不該把你救回去……”哥哥面帶愧色。
“我也有錯(cuò)，是我求著哥哥才……”弟弟都快哭了。
零度被兩個(gè)小孩純潔的心靈打動(dòng)了，他笑了笑，不再說(shuō)話。最后，他又笑著閉上了眼睛，因?yàn)椋裙陋?dú)的他如今已不再孤獨(dú)，他是幸福死的。
第二天，太陽(yáng)依舊升起。
只是，陽(yáng)光中又多了幾分暖意。
零度的作文7
父親年過(guò)五旬，斗大的字不識(shí)半升，煙酒不沾，與世無(wú)爭(zhēng)，從發(fā)梢到腳跟都跟五百年前的出土文物似的，沒(méi)有一點(diǎn)現(xiàn)代文明的氣息。隨著年齡增長(zhǎng)，我與父親的隔閡越來(lái)越深，對(duì)父親甚至有種說(shuō)不出的抵觸情緒。上初中時(shí)，幾個(gè)星期都難得與他說(shuō)上一句話。
上初三時(shí)，全力以赴中考的我因超負(fù)荷的學(xué)習(xí)身心疲憊，晚上經(jīng)常輾轉(zhuǎn)難眠。即使好不容易睡著了，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，也會(huì)被驚醒。由于晚上休息不好，白天無(wú)精打采，渾渾噩噩，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，被迫休學(xué)在家。
在我臥室的窗外有一個(gè)簡(jiǎn)易的鴨舍，不知何時(shí)，鴨舍的一角出現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，夜間老鼠肆無(wú)忌憚地出入，常常把鴨子驚嚇得呱呱直叫。但只要關(guān)嚴(yán)窗戶，不屏住呼吸刻意去聽(tīng)，還是很難聽(tīng)到聲響的。偶爾的一個(gè)晚上我睡覺(jué)時(shí)忘了關(guān)窗戶，半夜鴨子的驚叫聲驚醒了我，從此，只要一躺在床上就擔(dān)心被鴨子的叫聲驚醒�？偸瞧料⒛龤獾厝ヂ�(tīng)是否有鴨子的叫聲，聽(tīng)到了很難入睡;聽(tīng)不到也總是擔(dān)心萬(wàn)一睡著時(shí)再被驚醒豈不更糟，如此這般，病情一天天加重。
臘月二十那天，天異常寒冷，傍晚時(shí)分飄起了鵝毛大雪。夜半時(shí)我又被鴨子的叫聲驚醒，無(wú)奈之下，只好披衣站在窗前“欣賞”夜色中朦朧的雪景。忽然鴨舍中有一個(gè)人影晃動(dòng)了幾下。我凝視了一陣子，認(rèn)出是父親。我不禁感到迷惑：父親三更半夜突然起來(lái)跑到鴨舍中干什么?
父親只穿了秋衣秋褲，一手打著手電，一手在用錘子砸石塊。父親在堵老鼠洞!父親覺(jué)察到鴨子半夜的驚叫影響我休息，所以就……父親把錘子舉得很低，發(fā)出的聲音也很輕。頓時(shí)，我的`淚水像斷了線的珠子一樣滾落下來(lái)。我趕緊把衣架上的棉衣取下，輕輕地推開(kāi)了門(mén)，悄悄來(lái)到父親身后，把棉衣披在父親的身上。就在披上棉衣的一刻間，父親猛地抽搐了一下，迅速回過(guò)頭來(lái)，看到是我，站起來(lái)尷尬地說(shuō)：“我半夜醒來(lái)，聽(tīng)到鴨子驚叫，就過(guò)來(lái)看看是咋回事，發(fā)現(xiàn)這里有一個(gè)老鼠洞，料想鴨子是被老鼠的出入驚嚇的，我怕影響你休息，就過(guò)來(lái)堵這個(gè)老鼠洞……”
我激動(dòng)得不知說(shuō)什么才好，只是想哭。許久才說(shuō)：“爹，外面很冷，你去睡吧，我來(lái)堵�！�
“這個(gè)鼠洞已經(jīng)堵死了，你就安心去睡吧。我再看看有沒(méi)有其他的鼠洞�！�
剎那間，父親的形象在我的心中亮麗起來(lái)，變得偉岸高大。我終于理解了父親對(duì)我的愛(ài)是多么的濃郁與深沉。
“爹!”
“啥事?”
頓時(shí)，我的淚水又滾落下來(lái)，透過(guò)朦朧的淚幕我看見(jiàn)父親的眼眶里也閃動(dòng)著晶瑩的淚花。
零度的作文8
夜深了，每個(gè)人或許躺在床上，都會(huì)敲打著鍵盤(pán)，在被窩里感悟不同的東西，有歡樂(lè)，有悲痛，有不舍，有抉擇。而自己，一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的復(fù)合體，想著亂七八糟的東西，以前，現(xiàn)在，亦或?qū)?lái)。
現(xiàn)在身邊的人都講，長(zhǎng)大了，想的東西變了，也多了，小學(xué)初中，想著怎樣開(kāi)心嗨皮;高中第一任務(wù)便是寒窗苦讀，備戰(zhàn)高考; 到了大學(xué)，一個(gè)人一生中最值得擁有的，除了學(xué)習(xí)，更多的是思考，如何讓自己在四年五年后，能在社會(huì)安然的立足，以至不被淘汰出局。所以，排滿了空余時(shí)間，常常出沒(méi)于圖書(shū)館，自習(xí)室，參加各式各樣的活動(dòng)，整天在快步行走中充實(shí)的度過(guò)。
四年，五年，想著多可怕，一晃就over了，留給自己的都是回憶與感嘆。這下馬上又快高考，中考了，其中的每個(gè)人，為了家里的那一份不可辜負(fù)的期待，都在給自己施壓，為了夢(mèng)想，更是逼狠了自己。家里的堂妹正身臨其中，為了好的學(xué)校，更是逼足了自己。跟她講著自己的看法與經(jīng)驗(yàn)，或許能給予幫助，耐心的一次交流只希望她如愿以?xún)敚瑘?jiān)持自己堅(jiān)持著的夢(mèng)想。加油。
時(shí)間一分一秒的流走，不停的變更，我想真正存在的又在哪里？夜晚，格外寧?kù)o，大腦風(fēng)暴在不停的開(kāi)放，畫(huà)面尤新，安靜的躺在床上，感悟以前經(jīng)歷的，總結(jié)現(xiàn)在親身體驗(yàn)的，憧憬未來(lái)一切美好的。每一件都在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)突顯出不同的意義。
兩年前，選擇從醫(yī)，只為了那些，和別人眼里一樣的，金錢(qián)與榮譽(yù)。兩年后的我，變了，不在乎那些了，看待生命，一樣富貧。面對(duì)冰冷的尸體，不在畏懼; 對(duì)于繁重的學(xué)習(xí)，不在埋怨，在平凡的`生活，過(guò)著自己的不平凡，雖然一路走來(lái)，滿路荊棘，但想起那句一直鼓勵(lì)自己的話，既然選擇了，不管怎樣，都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的走下去，因?yàn)�，�?dāng)下，自己已別無(wú)選擇。自己堅(jiān)持了，我想我做到了。有時(shí)候，雖然有遺憾，有惱悔，但明白過(guò)后，全部都不會(huì)糾結(jié)了。
也許，生活就這樣，痛，并快樂(lè)著。
也許，當(dāng)我們從降臨塵世的那一天開(kāi)始，我們混沌的眼眸和嘶啞的哭聲，就已經(jīng)在冥冥之中注定，人生的路沒(méi)得選擇，要么迎接風(fēng)雨、笑對(duì)彩虹，要么回避坎坷、選擇平淡，抑或踟躇而行、獨(dú)自黯然，自己凜然選擇前者。
但不管怎樣，在我們的面前，都不可能一帆風(fēng)順，也不可能一直遍地荊棘，在某一個(gè)不經(jīng)意的時(shí)刻，定會(huì)有很多不請(qǐng)自來(lái)的情節(jié)，給我們前行的腳步，增添一抹難以忘懷的記憶。這記憶，或是欣慰，或是苦楚，或是笑聲，或是哭泣，或是感動(dòng)，或是悲傷。
最后，用一段話來(lái)與君共勉: 生命短暫，活出你的夢(mèng)想，用你的激情感染他人。
零度的作文9
青春，是一個(gè)充滿朝氣的時(shí)節(jié)，是一個(gè)不斷犯錯(cuò)又不斷改正的時(shí)節(jié)，是一個(gè)敢闖蕩、敢承擔(dān)的時(shí)節(jié)，是一首無(wú)悔的贊歌！
青春是無(wú)限美好的，只要你的內(nèi)心是澎湃的。它是那天邊最閃亮的星，是大海里最洶涌的波濤，是頭頂最輕柔飄逸的云彩，是靜謐湖面上緩緩飄過(guò)的小舟。青春充滿激情，但同樣需要平靜，不但需要干勁，也同樣需要睿智。對(duì)于這樣一個(gè)偉大的字眼，對(duì)于這樣一個(gè)羨煞無(wú)數(shù)風(fēng)華不在的人的時(shí)節(jié)，若非要給它加上一個(gè)修飾詞，我覺(jué)得應(yīng)該是——零度青春！
零，是一個(gè)非常特殊的`數(shù)字。在那無(wú)邊浩淼的宇宙中，不知有多
少個(gè)像地球這樣的星球，這些星球都是從零開(kāi)始，從一片混
沌開(kāi)始，逐漸的繁衍出了生命，然而最終最終都會(huì)回到零。
所以，零是起點(diǎn)，亦是終點(diǎn)。
春天，微風(fēng)拂面，這溫暖的春風(fēng)，吹醒了我們內(nèi)心的激情，萌發(fā)了我們內(nèi)心夢(mèng)想的種子，我們年輕的心不再平靜，而是蠢蠢欲動(dòng)，想要掙脫，掙脫那來(lái)自上天的無(wú)形羈絆，想要尋找，尋找那冥冥之中的理想！帶著一股闖勁，恰似天邊翱翔的雄鷹，用我們那敏銳的眼睛，為我們自己導(dǎo)向，越過(guò)大洋，播撒自己的壯志豪情。帶著一股韌勁，正如大漠里踽踽獨(dú)行的駱駝，用我們所學(xué)到的知識(shí)化作駝峰，做自己堅(jiān)實(shí)的后盾，穿梭于漫漫黃沙，用那足跡，證明我在這世上的存在！
夏天，我們不畏炎炎烈日的炙烤，那柏油馬路上升騰的熱氣，就是我們內(nèi)心的聲音——向上升騰，刺破蒼穹！夏天的青春是火熱的，那一滴滴汗水里，溶解著我們努力的印記。你還記得六月西湖的荷花嗎？“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”紅色，火烈的顏色，代表青春的無(wú)畏，我們的青春亦如同這六月的荷花一樣，有別樣的風(fēng)采！
關(guān)于秋天，農(nóng)家想到的是碩果累累，作家，特別是不得意的文人，則更多想到是落葉紛飛。這真是一個(gè)包融、復(fù)雜的時(shí)節(jié)。我們的青春又何嘗不是如此呢，我們這些十幾歲、二十幾歲的人，我們這些當(dāng)代人杰，理應(yīng)承受更多，理應(yīng)明白——果的成熟，是以葉的老去為代價(jià)的。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
表面上十分沉寂的冬天，則帶給我們更多的思考。很多人不禁會(huì)問(wèn)，再火熱的青春，能不能融化那冰天雪地呢？瞧，那傲立的寒梅不是在向你致意么？青春固然是火熱的，可適時(shí)地為自己充電也是必不可少的。這冬天，正是一個(gè)積累的季節(jié)。皚皚白雪覆蓋下的大地，悄無(wú)聲息。但或許，一粒種子或一粒蟲(chóng)卵正在默默的積聚。等待來(lái)年萌發(fā)的契機(jī)！
又一個(gè)春夏秋冬，又一個(gè)四季輪回，我們的青春又回到了零點(diǎn)。呵呵，零，這是一個(gè)值得人們思考的數(shù)字，將一個(gè)世界無(wú)限縮小，又有什么東西沒(méi)有輪回的限制呢？
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