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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
家陽臺(tái)的花盆里，生長著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細(xì)打量每一株三葉草，只見它們?cè)缫褬泛呛堑貜堥_了笑臉，墨綠色的枝梗上長出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細(xì)細(xì)的枝梗，既沒有細(xì)細(xì)的絨毛，也沒有扎人的'小刺，多么光滑呀，真惹人愛！
晚飯后，我又來到陽臺(tái)上看三葉草，居然驚喜地發(fā)現(xiàn)，三葉草不像早晨一樣張開笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個(gè)害羞的小姑娘。但此時(shí)的我并不驚訝，想起曾經(jīng)學(xué)過的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們?nèi)祟愐粯右彩切枰菹⒀剑∮谑俏异o悄悄地離開了，讓它們好好睡一覺，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的明天。
聽媽媽說，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時(shí)節(jié)，它們會(huì)漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來之時(shí)，它們又會(huì)慢慢探出腦袋，長出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強(qiáng)呀！
我愛三葉草，愛它們晝醒夜睡的樂趣，更愛它們頑強(qiáng)的生命力！
小學(xué)生的作文300字 篇2
遠(yuǎn)方的小朋友們：
你們好！
我們雖然沒有見過面，但是我懷著一顆真誠的、渴望友情的心送給你！我叫時(shí)雨璇，今年快10歲了，我是一個(gè)活潑、開朗的小女孩。我烏黑的頭發(fā)，一雙小的不能再小的小眼睛，媽媽經(jīng)常說我一笑就沒有眼睛了，由于我經(jīng)常看電腦，讓眼鏡駕著鼻子走。無論你是無憂無慮的小女孩，還是有遠(yuǎn)大志向的'小男孩，我們都同樣生長在祖國的懷抱里，讓我們手拉手，一起架起一座友誼的橋吧！
我的家鄉(xiāng)在開封縣，我們這里是糧食的生產(chǎn)基地。我非常喜歡我的家鄉(xiāng)。我的學(xué)校在開封縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在五年級(jí)八班讀書，雖然我學(xué)習(xí)不是那么好，我的字寫的也不是那么漂亮，但是我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)的！希望能和你們共同學(xué)習(xí)，增長知識(shí)，歡迎你們來我們這里做客！
我愛我的家鄉(xiāng)，也愛我的學(xué)校，希望你們和我做朋友！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，更上一層樓！
你陌生的小朋友：
20xx年2月23日
小學(xué)生的作文300字 篇3
在我媽媽的心中，我一直是她的好女兒，一直是她十分優(yōu)秀的女兒。因?yàn)椋铱偸鞘趾脧?qiáng)，什么事多盡力做大最好，以致她們都經(jīng)常這樣夸贊我：“好樣兒的”，當(dāng)你成功時(shí)，你是好樣兒的；當(dāng)你失敗但盡力做到最好時(shí)，依然是好樣兒的。
而當(dāng)我考試、作文取得好成績時(shí)，媽媽表揚(yáng)我：“你是好樣兒的!”我會(huì)很高興并繼續(xù)努力。有一次，科學(xué)期末考試問動(dòng)滑輪有什么作用，我寫省力、改變力的'方向。判錯(cuò)了，原因是書上只寫“動(dòng)滑輪省力”。我悶悶不樂�？砂职只貋砗蟾嬖V我動(dòng)滑輪未必只省力，不過小學(xué)科學(xué)淺顯，不寫太復(fù)雜。他還說：“你真是好樣兒的！”我欣慰了，臉上露出了笑容。
而我自己也時(shí)刻對(duì)我自己說：“我是好樣兒的”，因?yàn)橹挥羞m當(dāng)肯定自己才會(huì)有自信心。
我是最優(yōu)秀的，我是好樣兒的。我總是不斷的激勵(lì)自己，我想，凡事不要只想中成功是最好的，因?yàn)檫@個(gè)世界上沒有最好，只有更好，所以我覺得，我只要盡力做到更好，就是好樣兒的。
小學(xué)生的作文300字 篇4
快樂，相信大家都不陌生，但什么是快樂，有誰會(huì)悟透了？
在學(xué)校，與同學(xué)瘋趕打鬧，是快樂；考試得了100分，也是快樂；老師夸獎(jiǎng)你了，還是快樂；在家，做了家務(wù)，是快樂；過生日了，也是快樂；愿望滿足了；還是快樂…。.我領(lǐng)悟的快樂就與大家分享一下吧！
“那個(gè)，你叫什么名字啊？”張子然說。此時(shí)我心想：她會(huì)成為我最好的朋友嗎？我連忙回答：“閔佳欣！你呢？”“張子然，我們做朋友吧！”“好！”之后，我們形影不離，無話不談，雖然會(huì)鬧別扭，但那只是幾分鐘的事。在一次談話中，我們發(fā)現(xiàn)，在幼兒園我們就是同學(xué)。我們兩非常欣喜，是我們的親密又多了一分，而我和她也姐妹相稱。到了三四年級(jí)，我們就可以一起去宜昌玩，一起AA制，快樂在我的`心中蕩漾，我感到無比幸福：我有個(gè)這么好的朋友！
當(dāng)然這只是我的快樂小河中的一部分，還有好多快樂呢！
不過，這快樂是我從生活中領(lǐng)悟來的，也只有親身體驗(yàn)，才知道快樂的來之不易和珍貴，所以，請(qǐng)你親身體驗(yàn)下吧！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我愛百花齊放的春天，愛綠樹成蔭的夏天，也愛那雪花飄揚(yáng)的冬天，但我更愛多彩的秋天。
是誰先帶來秋姑娘的問候?是誰給大地?fù)Q上秋裝?哦，是涼爽的秋風(fēng)!一陣陣秋風(fēng)吹來，使人心曠神怡。
天空中一群群大雁排著整齊的“人”字型隊(duì)伍飛往南方，許多小動(dòng)物忙著收集、儲(chǔ)存食物，迎接冬爺爺?shù)?到來。
樹林里樹葉由綠變黃，像蝴蝶一樣，輕盈的飄落下來，落在地上，成了一條金黃的地毯。一群小朋友拿著標(biāo)本夾在樹下采集標(biāo)本。他們拾起最美的樹葉，珍藏起一段五彩繽紛的記憶。
花園里的花兒如今都已經(jīng)凋謝了，只有那菊花競(jìng)相開放，黃色的菊花聚集在一起，匯成了一片花的海洋，為秋天增添了一份雅趣。
果園里，果子成熟了。有紅彤彤的蘋果，黃橙橙的梨，亮晶晶的葡萄和小紅燈籠一樣的棗子。頑皮的孩子，忍不住伸出手來摘成熟的果子吃，品嘗著秋的收獲。.
最后，我們一起來到田野里，看見玉米換上了金色的衣裳。田間小路上人來車往，有運(yùn)玉米的、有拉洋蔥的、還有裝土豆的，一輛輛運(yùn)糧車，滿載著豐收的喜悅，農(nóng)民伯伯臉上都樂開了花。
啊,多彩的秋天，我愛你!
小學(xué)生的作文300字 篇6
在我的相冊(cè)里，有一張照片極為醒目，那就是我2歲的紀(jì)念照。
照片上面有一個(gè)胖胖的'小孩，正趴在爸爸厚厚的大字貼上咿呀學(xué)語。爸爸臉上丟了平時(shí)嚴(yán)肅的神情，掛上了微笑。
原來，爸爸在我1歲時(shí)就一點(diǎn)點(diǎn)教我認(rèn)字，這樣下去，我竟然學(xué)會(huì)了一百個(gè)漢字，我的字帖都是爸爸在大大的稿紙上寫的漂亮又規(guī)范的毛筆字，我既學(xué)會(huì)了認(rèn)字，爸爸又練習(xí)了毛筆字，真是兩全其美。
在我2歲時(shí)，爸爸高興地要給我過一個(gè)特殊的生日。
沒有蛋糕，沒有蠟燭，沒有小 王冠 ，只有爸爸的字帖，爸爸翻一個(gè)字，我讀一個(gè)字，這樣，我把100個(gè)字都讀了下去！爸爸高興地笑了。趁這個(gè)機(jī)會(huì)，媽媽 啪！ 地一下拍下了這張照片留作記念。
如今，我還保存著那些字帖，因?yàn)槟鞘俏疫~入知識(shí)殿堂的第一步，它也是激勵(lì)我奮勇前進(jìn)的動(dòng)力，我需要它。
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，爸爸從樓上拿下來了“一雙”神奇的“大眼睛”，原來，它就是望遠(yuǎn)鏡。
這個(gè)望遠(yuǎn)鏡可真帥氣：黑黑的“身體”， 紅色的“眼睛”，白色的花紋，我可喜歡它了！我立馬拿著它，迫不及待的跑上了窗臺(tái),我把望遠(yuǎn)鏡上的擋蓋拿掉，便開始了“望遠(yuǎn)鏡世界一日游”。我把望遠(yuǎn)鏡貼在眼前，呵，好模糊呀，我便立馬向爸爸反饋，爸爸笑著說：“你看，這上面的大大的滾動(dòng)按鈕可以調(diào)節(jié)一下哦，可以把它變清楚呢�！蔽冶阍嚵艘幌拢蛔兊煤芮宄�，就連樹上的一片樹葉都看得清清楚楚，我還看到了一只可愛的小貓咪呢，太清楚啦！可是，這小小的望遠(yuǎn)鏡為什么會(huì)有那么大的作用呢？我頓時(shí)疑惑不解，我便立刻跑到房間詢問爸爸�！鞍职�，爸爸，這小小的.望遠(yuǎn)鏡為什么有這么大的作用呢？”“因?yàn)橥h(yuǎn)鏡能放大遠(yuǎn)處許多物體的張角，使人眼能看清楚角距更小的細(xì)節(jié)呀�！�
“哦，我明白了，原來是這么回事啊！”知道答案以后，我興高采烈，我不知道明天的事情會(huì)不會(huì)更有趣呢？
小學(xué)生的作文300字 篇8
媽媽的手總是那么溫暖，媽媽的手總是那么勤勞，我喜歡媽媽的手。
一天，外面下起鵝毛大雪，整個(gè)世界煥然一新，變成一座冰雪城市�！岸６．�(dāng)”，隨著鈴聲的響起，學(xué)校放學(xué)了，我走校門。我的手又紅又涼，凍得很疼，寒風(fēng)吹來，臉上像刀子割一樣痛，媽媽將她那雙熱乎乎的手，放在我的臉上，真舒服啊!一股暖流流進(jìn)我的心里。
還有一次，我正在家里做作業(yè)，被一道題難住了，怎么也想不出。這時(shí)，媽媽走過來，用手摸了摸我的`頭，說：“加油!你一定能做出來!”。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于做出了這道題，心情是那么愉快，是媽媽的信任與鼓勵(lì)，我才做出了那道題。
媽媽的手是溫暖的，同時(shí)也是溫馨的，給人十分甜蜜的感覺，在你成功時(shí)，那雙手會(huì)為你慶祝，在你失敗時(shí)，那雙手給予了你鼓勵(lì)，所以我愛媽媽的那雙手!
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