（優(yōu)秀）理解的作文

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的理解的作文，希望能夠幫助到大家。

理解的作文1

　　理解一個人，理解的范圍，很廣，理解包括著包容，理解包括著一個人的氣風(fēng)，只有學(xué)會了理解，才能知道，這個世界的美麗，才會，讓你的友誼更加的'深刻。

　　理解，是偉大的；理解，是會令人開心的；理解，也是會讓別人對你友好善對的。

　　在學(xué)習(xí)理解的同時，我們，也要學(xué)會，包容別人，只有在學(xué)會了包容后，才會以君子的氣風(fēng)，去寬容，理解別人。

　　理解，是一種品質(zhì)；理解，是一種風(fēng)度；理解，會讓你，變得自己會去學(xué)著，思考，去學(xué)著思考，自己對對錯。

　　一個人，只有在，管好自己的同時，才有資格，去理解別人，去對他，提出相應(yīng)的解決。

　　不要像許些人，自己都管不好，卻會裝作趾高氣揚，的神氣樣子，去管教別人，這種人，是一種多管閑事之人。

　　想學(xué)會理解，就得保持，心情愉快，用愉快的心情去接受，一切，去理解，某個人。

　　只有著樣，才可以真正的了解對方，真正的可以理解對方。

　　一個人的習(xí)性，不是一天養(yǎng)成的，所以，你必須，懷著愉悅的心情，去理解與寬容他。

　　理解別人，自己會快樂，自己會有所收獲，自己會也會讓別人得到快樂。

　　可是，理解別人的人，又有幾人呢？往往都是，互相不相信對方，只有少數(shù)人，才會互相相信。

　　理解別人，就等于在理解自己，只有，先相信了別人，別人才會去樂于接受你。這不就是，理解了別人，自己就會快樂嗎？

　　學(xué)會了理解，給予了別人的快樂，也給予了自己的快樂。

理解的作文2

　　在大街上，隨處可以見到賣小吃的小販。說到那些小販，真是人人憎恨，好比街上的老鼠，說他們的食品不健康。

　　一天放晚學(xué)，我實在抵不住“美食”的誘惑，拿出一塊錢，買了雞柳，接錢的小販?zhǔn)且晃?0來歲的姑娘，她圍著圍裙，一副貴州鄉(xiāng)下姑娘的樣子。在她的身邊有一個小男孩，他的臉又黑又瘦，大概5、6歲，是該上幼兒園的'年齡了，他的一雙水靈靈的眼睛不斷地看著我，似哭的哇哇地叫著，應(yīng)該是餓了吧。他踩在小凳上，用手沾了辣椒醬放在嘴里，不知道他平常有沒有像樣的零食，真讓人同情。

　　炸完雞柳，她熟練地交給我。我爸爸還沒來，我便與她攀談起來。那姑娘告訴我，她的父母外出打工，為了養(yǎng)家糊口，還沒上完高中的她就帶著弟弟（那個小男孩）出來掙錢，因是生活所迫，她干了賣雞柳這一行。小學(xué)生一直很照顧她，專挑她這一攤買。我摸了摸她弟弟的臉，表示友好。那姑娘沖我笑了笑。可我的心里卻充滿了酸楚。

　　一會兒，爸爸來了，把我接回了家，可我卻一直在想：為什么人們只是一味地憎恨小販呢？你在走投無路時，說不定也會干上這一行。大家都說我們現(xiàn)在奔上了小康生活，可他們呢？天大地大，何處是她們的家？

理解的作文3

　　我是初三年級的學(xué)生了，我不但需要周圍人對我的關(guān)懷，更需要家長對我的理解。

　　一個星期天，我本想和同學(xué)去看電影，輕松一下可是父母卻叫我學(xué)習(xí)，不讓我去看電影。我很不高興地、心里拿起了書，可是一點也看不進去，在桌前浪費時間。我心里想：父母為什么不理解我，難道他們這樣做就會使我的成績好嗎？不知他們怎么想的。我認為父母應(yīng)和我多談心，能夠理解我。我是一個中學(xué)生，需要豐富多彩一些的課余生活，多長見識。我對社會還不理解，應(yīng)多接觸社會。我希望父母能理解我的心理。

　　社會在變，人也在變。父母不應(yīng)總受舊思想的影響，按規(guī)定的框框要求我們。就拿理發(fā)來說吧，現(xiàn)在社會上男的留長發(fā)的.人越來越多，頭發(fā)長到了分不清男女的地步。我當(dāng)然不想那樣，但也不想像父親上學(xué)時那樣，頭發(fā)留得短短的，像剛出來的罪犯那樣。<可是父母偏讓我把頭發(fā)理得很短。我想剪出能表現(xiàn)出我們中學(xué)生氣魄的既美又樸素的發(fā)型，表現(xiàn)我們中學(xué)生不是不愛美的，但也不像社會上一些人那樣。我們能與社會上太多不三不四的人分開了，更突出了我們中學(xué)生的特點。

理解的作文4

　　生命，是每天沿街乞討嗎？不是。生命，是每天蹭幾頓飯吃嗎？不是。生命，到底是什么呢？

　　生命是你受到致命危險而用勇氣去努力掙扎！

　　一天我放學(xué)回家，出于調(diào)皮，我在路邊的墻上發(fā)現(xiàn)了一只大螞蟻，我用手輕輕一抓，螞蟻就成了我的“手中食”。我想：現(xiàn)在它一定在那里等死吧！漸漸地，我發(fā)現(xiàn)抓螞蟻的那只手很癢癢，我才發(fā)覺到螞蟻在反抗，我被這股勇氣給震住了，回到小區(qū)的時候，我把它放到了一個草叢中。

　　對于我來說，一次壯觀的決斗令我終生難忘。書上說，紅螞蟻為了孩子而攻擊黑螞蟻的巢，紅螞蟻則一定能贏。有一天，我去公園，偶然看到了一場比賽。我看的時候，黑螞蟻極力反抗，居然勝利了，我驚訝不已，弱小的.黑螞蟻竟然把強大的紅螞蟻擊敗了，雖然也失去了許多生命。

　　爬山虎，一個普通的植物，但是，如果你去深刻地理解它，你就會被它感動。夏天來臨，有許多爬山虎已經(jīng)老了，枯了，度過了去年的風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜。而我發(fā)現(xiàn)，即使我用最大的勁兒，也無法讓它擺脫墻面。最后，莖被我拔下來，而它的腳，“龍”一樣的腳，緊緊地貼在墻上。它有桿，纖細的桿，竟然能挺過風(fēng)風(fēng)雨雨、日日夜夜。

　　黃昏的太陽照進了我的心膛，我明白生命是什么了。

理解的作文5

　　我7歲時來到新西蘭。身邊盡是金色頭發(fā)、碧藍眼睛的人，說著我從沒聽過的語言。我陷入迷茫，天真地想：明天，當(dāng)我重新睜開眼睛，一切就會回到從前。童年時的朋友，從前的學(xué)校，街道的味道……總之，熟悉的一切都會回來。但事實卻不是這樣！一切都變了，我所熟悉的一切再也回不來了。這巨大的變化需要我去適應(yīng)。但我知道，我的家庭始終在身邊守護著我。

　　在新西蘭安頓下來以后，我進入了一所位于市中心的學(xué)校。一切煩惱都始于學(xué)英文。雖然只有26個字母，可是每一個都與中文不同，發(fā)音、書寫、語法，就像一道道銅墻鐵壁，把我和周圍的人隔離開。我每天都得反反復(fù)復(fù)地讀那本不到10頁的英文書，傷心、沮喪的情緒包圍著我。

　　我的父母沒有什么文化，為了生活，他們每天繁忙地工作著，我?guī)缀趼牪坏剿麄兊?嘮叨和抱怨。他們對我說的都是一些很樸實的話。他們常說：“你要努力學(xué)習(xí)，這時的付出是值得的�！彪m然聽進了父母的話，但小時候的我卻常常抱怨他們把我?guī)У搅诉@個陌生的環(huán)境中，覺得他們只是說得容易，卻不知道我做起來有多難。隨著年齡的增加，我開始慢慢理解父母的苦衷，認識到自己那時的幼稚無知。

　　現(xiàn)在，我自覺地刻苦學(xué)習(xí)，希望走出一條不留遺憾的道路。我堅信，在我奮斗的路上，父母永遠是我的堅強后盾，家永遠是我的避風(fēng)港。

理解的作文6

　　今天，老師給我們講了一個故事：一天，小羊請小狗吃飯，但小狗一口也不吃；過了幾天，小狗請小羊吃飯，小羊也是難以下咽。

　　我聽完后，愣住了，心想：為什么小羊請小狗吃飯，小狗沒胃口；小狗請小羊吃飯，小羊也不吃呢？這時候，老師告訴我們：“因為小羊喜歡吃青草，小狗喜歡吃排骨啊，所以互相不喜歡對方的食物。很多我們認為好的東西對別人來說也許是負擔(dān)，也有很多為你好的'事情背后更多的是把我認為好的強加給別人�！�

　　我聽了后若有所思，突然想起了寒假的時候，媽媽給我報名了畫畫班，但其實我想學(xué)習(xí)的是舞蹈，但我沒有勇氣去說，因為我知道媽媽是為了我好。經(jīng)過一番思想斗爭，我試探地和媽媽說了我的想法，沒想到媽媽立馬答應(yīng)了讓我去報舞蹈班。原來是我錯怪媽媽了，媽媽并沒有強迫我學(xué)習(xí)畫畫，只是我沒有告訴她我的真實想法。

　　我明白了，在我們遇到為難的事情的時候，我們不能憋在心里，要從對方的立場出發(fā)，相互理解，好好溝通才能解決問題。

理解的作文7

　　我渴望得到理解，渴望得到家長理解，渴望得到老師理解，渴望得到朋友理解，渴望得到……理解。我還年少，我渴望得到所有人那怕是一絲絲理解與包容。

　　歲月給我記上了14個年輪，我再也不是父母眼中的“小不點兒”，我有了自己的思想、自己的主見，所以我更渴望得到父母的理解。一次小小的測驗，由于種種原因，考砸了成績的'我坐在校園的一角獨自悔恨。因為我深知：回到家便是一場無休止的責(zé)罵，我渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張由于……作為21世紀(jì)的父母，一個合格的父母不能只會責(zé)罵，應(yīng)該從根本尋找原因，幫自己的孩子改正錯誤，并給予一定的鼓勵和安慰。

　　生命樹上的紅葉紛紛飄落，我有了強烈的自尊心。不希望在大庭廣眾之下挨批評、受數(shù)落，所以我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，自尊心特強的我便選擇了逃學(xué)，因為在我前面已經(jīng)開了許許多多的“先例”：本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評……所以我只能以此來捍衛(wèi)我的自尊心。在我看來作為一個真正理解學(xué)生的教師應(yīng)該加以正確引導(dǎo)，不該傷害我那脆弱、稚嫩的心靈。

　　老師們、家長們，多用理解的心態(tài)來對待我吧!相信這會比指責(zé)的效果更有效，不要吝嗇你們的理解，相信我一定會因理解你們的付出而努力學(xué)習(xí)的。

理解的作文8

　　愛是什么？

　　我推著腳踏車，上坡、下坡、上坡、下坡，如此反反復(fù)復(fù)。春光柔和，卻照不到心里。一對年過半百的老夫妻在散步，手挽手，說說笑笑，讓路人看出了他們是一對恩愛夫妻。柔和的陽光照在他們臉上，縷縷百發(fā)，越發(fā)晶亮；道道皺紋，更加清晰。此時此刻他們互相扶持的樣子，我看在眼里，暖在心里。

　　愛，一生廝守，千種情愫。

　　新的一天，新的太陽，一位母親抱著一個嬰兒在人群中穿梭，小嬰兒粉嫩嫩的，一個小手指合在嘴里反復(fù)吮吸，真可愛。我笑了，那位母親聽到我的笑聲也停下了，對我友好地一笑，匆匆走了，可她對嬰兒滿臉的疼惜，滿臉的寵愛卻印在我的腦海。哦，我的媽媽，她不也是如此嗎？我也是從那么一丁點漸漸長大的，她的辛酸她的悲苦，我又如何能感覺到？愛，簡單卻不平凡，只因為日積月累。

　　他只是一個普通人，卻有著不普通的行動，在天災(zāi)中閃耀著人性的.光輝。面對大家的恐瞑與逃離，他卻說：“還有同學(xué)在底下，我還要去救更多的人�！笔裁醋屗麏^不顧身，友情，還是同學(xué)情？我不完全懂，但我知道，那就是他說的“愛”。

　　愛，舍棄一切，全力以赴。

　　我雖不能很明白地告訴你，什么是愛，但是，理解愛，其實不難。

理解的作文9

　　云朵熱情地挽留著夕陽，將一點點余輝透過云縫灑落下來。

　　放學(xué)路上，我看看天空，朝路西邊望望，覺得周圍的一切是那么美好。我和小云拽著零錢去商場買零食吃，邊吃邊聊，別提多愜意了�？斓郊視r，看到奶奶在路邊澆菜，我興高采烈地跑過去，還沒等我把冰棍伸出去問她要不要吃時，她已經(jīng)劈頭蓋臉給了我一頓臭罵，說她看我不順眼，還說我用“白眼”瞟她。更不可思議的是她居然用一種仇視的眼光看著我。頓時，天空不再明朗，一下子烏云密布了。奶奶您怎么能這樣冤枉我，在大庭廣眾之下，讓我難堪�；氐郊依�，奶奶還在喋喋不休繼續(xù)“獨奏”我實在忍無可忍了：“我——我——我沒有——”奶奶揚手就給了我一巴掌，那一刻，我真恨不得找個地洞鉆下去，我傷心極了，跑進屋里“嘭”地一聲關(guān)上房門，躺在床上嗚嗚地哭了起來，眼淚像斷了線的珍珠——

　　記得有一天晚上，因為作業(yè)太多了，想放松一下，就和弟弟還有表妹玩起了捉迷藏，玩著玩著，弟弟不小心把杯子里的溫水弄倒了，水倒在弟弟的腳上，弟弟哭了。奶奶聽見了，跑了出來，二話不說，伸手又是一巴掌。惹來鄰居們異樣的眼光：“女孩子整天瘋瘋癲癲的不成體統(tǒng)。”一想到這些，我越哭越傷心，那一幕幕像放電影似的交替出現(xiàn)，交織成一股冷冷的風(fēng)，我的心好涼好涼——

　　我有時候真想恨她，可媽媽說，無論如何她都是我的'長輩。我的心里只有一個念頭：奶奶，希望您，希望家里的其他人能像關(guān)心、愛護弟弟那樣關(guān)心我疼愛我，行嗎？

理解的作文10

　　我在班里常常是好心做錯事，被人誤解、令厭惡，這常常使我的內(nèi)心感到悲傷。

　　記得有一次，班里要打扮一下，要做一些小卡紙、海報什么的。班里的每一個人都找到了自己該干的事，就我不知道干什么�？吹桨嚅L她們把一些卡紙都丟到了地上，我以為她們不要了，就把它們掃好丟到垃圾筒里。這時的我興致勃勃，以為幫她們做了一件好事，可是沒過多久，班長就到處問有沒有看到她放在地上的'紙，問到我了，我本來想說不知道的，可是又不能騙人，所以我就吱吱唔唔地說：“我……我剛才以為你不要了就把它們丟到垃圾筒里去了！”“我只是看桌子上沒地方放了，就放在地上的，你要去丟掉怎么不問一下我還要不要呢！”班長聽完我說的話后氣呼呼得就罵來，還說這是花了很大的功夫才弄好的呢！要我拿回來，還說了好多讓我傷心的話。

　　這時我跑了出去，躲到一個人很少的地方，痛哭起來說：“為什么我每一次做一件好事都會被人說呢！嗚嗚嗚……”這時我的同班同學(xué)來到我的旁邊說：“甘甜，你不要理她們，她們都不理解你，只有我能理解你，你只是想做好事而已�！蔽姨�起頭說：“真的么？”她說：“真的，你愿意和我做朋友么？”這時我無比興奮的說：“我愿意，從開始到現(xiàn)在你是第一個愿意和我做朋友的人了！”

　　我終于被人理解了，我們倆邁著輕快的腳步，唱著歡快的歌聲回教室了！

理解的作文11

　　以前，有不理解媽媽的時候，爸爸總是耐心地對我說：“你媽媽是為了你好，你要學(xué)會理解媽媽……”那時，我的氣差不多已經(jīng)全消了。就開始納悶：理解媽媽，這還用學(xué)嗎？既然不知道，那我就不去細細思考了。但是，前幾天發(fā)生的一件事讓我真正學(xué)會了理解媽媽。

　　這個星期星期五，我在做新買的試卷。做著做著，一道題把我難倒了。我實在做不來，就向媽媽請教。媽媽冥思苦想了半個小時才做出來一小題，因為這道題目共有九道小題，所以可見這道題的難度。誰知，媽媽做了一題后突然“罷工”了！她說：“這些題目不能拿來教，要自己動腦筋思考�，F(xiàn)在我把最難的題做掉了，剩下的那么簡單，你自己慢慢算吧”。

　　看到媽媽生氣了，我就只好乖乖地去做作業(yè)了。可是，做了一個半小時我都還沒做好一題。我越來越不理解媽媽了。爸爸不在旁邊，我就自己慢慢平息怒氣。過了一天，媽媽似乎忘記了這件事。但是爸爸知道這件事后告訴我：“孩子，不要記恨你媽媽，她知道你從來沒有獨立思考過這道題，所以就想鍛煉你一下……”聽了這番話，我有些不好意思。

　　從此以后，我有不理解媽媽的'時候，就會對自己說：“媽媽這樣做是為了我好！”

理解的作文12

　　爸爸媽媽，我愛你們!

　　剛上小學(xué)的時候，放學(xué)回到家里總是放下書包就粘著電視機不放，很多時爸爸就會忍不住在旁邊嘮叨起來：“練一下琴!做下作業(yè)!復(fù)習(xí)下功課去……”“別老是看著電視眼也不眨一下……”我心總是想：“我的成績還是不錯的嘛，你小時候好沒有我那么好呢!練什么琴，煩到死，等看完電視再說……”爸爸見我還是無動于蹤，就往電視的開關(guān)使勁一按�！斑@時正播著我最愛看的卡通片呢!”我火了，連忙沖上去有把開關(guān)再按了一下，并同小手保護著開關(guān)的按紐。流著兩行眼淚，鼻涕說：“你根本不了解我!”，還擺出一幅“橫眉冷對千夫指我架式……

　　大概是遺傳和進化的原因吧，我的`脾氣比爸爸更倔。爸爸眼見我那倔強的臉，知道不可以制止我，什么也沒說，回書房去了!“不理解”三個字，充盈了我的腦海。

　　回想起，爸爸他又何曾不知道他的寶貝女兒最喜歡的是看電視，他又何曾不知道在那小時候的我，是多么愛玩，但我只想到要爸爸理解我，我又何曾理解過爸爸呢?

　　現(xiàn)在長大了，特別是升上了五年級，學(xué)習(xí)的壓力也越來越大，每晚都是臺燈伴隨我至深夜，爸爸總是細心地提醒著我小心身體，節(jié)假日他總是忘不了帶我出外游玩、散心，使我在緊張的學(xué)習(xí)中，得到了放松。爸爸你究竟還為我做了多少事，讓我了解你更多一些!

理解的作文13

　　“你永遠不懂我傷悲，像白天不懂夜的黑”

　　——題記

　　那一次冬天的夜，寒冷又可怕。透過窗戶看那微弱的燈光，媽媽正與弟弟玩得開心。她讓我看書，寫作業(yè)，卻從來沒有對弟弟說過這些話。我又發(fā)現(xiàn)，我發(fā)燒了。一時，一個瘋狂的念頭在我的心里產(chǎn)生離家出走。于是，我?guī)�上僅有的零錢，稱他們不注意時，沖出了家門。到了外面我才想到，要住哪兒?大雪紛飛，寒風(fēng)吹著，我一個人再小區(qū)的.路上走著，每每想到媽媽對弟弟好，對我嚴(yán)格，我就拼命的往前跑，想擺脫每天的嘮叨、每天的嚴(yán)格。媽媽似曾沒有對我笑過。走著走著，我沒有地方睡，只好在長廊哪兒將就一晚。躺在上面，遠遠沒有在床上的舒服，風(fēng)雪像刀子一樣刮著我的臉，可還是沒有我的心，疼。那一次，我恨透了媽媽。到了第二天，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上，媽媽趴在我的腿上睡著了。她皺著眉頭，兩鬢的白發(fā)似乎也比以前多了，她那雙粗糙的手也布滿了皺紋。以前，我怎么沒有這樣近距離觀察過媽媽?也許是以前，也許我忘了。我正準(zhǔn)備撫摸她的頭，可是她醒了。我趕緊裝，因為我沒有臉見到她。一會兒，好像是爸爸進來了，具體說了什么我也沒有聽清�？傊�，媽媽淚流滿面，她好像在自責(zé)，好像再說我是永遠不會理解她的。不，媽媽。那一次，我理解了你……

理解的作文14

　　“媽媽，您能理解我嗎？”自從那件事過后，我心中的委屈就像一塊大石頭一樣，讓我喘不過氣來……

　　星期天，我和媽媽正準(zhǔn)備出門去上音樂課。忙亂之中，媽媽的車鑰匙不見了。在車上東找西找的。我覺得媽媽那個樣子好笑極了，忍不住就哈哈大笑起來�？墒菋寢尣活I(lǐng)情，把找不到車鑰匙的急切都發(fā)到了我的頭上。她說是我藏起來了，我都快被急哭了，我沒有干��！過了一會兒，我在一個角落里發(fā)現(xiàn)了車鑰匙，我忘了我還是媽媽心中的可疑對象。這下好了，我一給媽媽她立馬就翻臉了，說：“小狗崽子，你竟然也學(xué)會了藏媽媽的東西了�！蔽铱蘖�，我說不過媽媽，最后還是強壓在我的`頭上。從那以后，我只要一看到車鑰匙就想起這件冤案，心里委屈。

　　這種內(nèi)心受的委屈還不夠，媽媽還平白無故地打了我一頓，我現(xiàn)在還真是啞巴吃黃連有苦說不出。上完課了，我心情格外糟糕，下午的英語課的課前測被留堂了。媽媽覺得我是做賊心虛不給點教訓(xùn)我不長記性，我上午的課也遲到了。她本來就怒火朝天了，我感到有史以來最大的委屈，我當(dāng)天晚上心里想著早上的情景就好像影碟機一樣一幕幕出現(xiàn)在我的腦海里。

　　昔日你對我疼愛有加，為何您要讓我失望呢？我希望您能理解我，我不相信原因會和您的脾氣有關(guān)，因為您平時不愛發(fā)火，您舍不得打我，可是你不能理解我嗎？

　　媽媽，您能理解我嗎？我心中這塊石頭將會放下，我會做一個好孩子。

理解的作文15

　　這文章純屬有感而發(fā)。我，發(fā)了一篇文章《家人看到奶油老師照片后……》，得到了我的第一篇精華。也許，是我的心情不能被理解吧，我用它，這篇渴望所有老師們看的文章，闡述我的心聲。

　　那篇文章只是我一時感觸。灰灰狼老師其實也不至于如此鞭打我。我只是很誠實的交代了故事的經(jīng)過。而總的來說，我沒有用太多華麗的詞語，也表示了我對家人之憤怒。不要把小孩的心傷的太透！這是你們大人常常犯的錯誤啊~！而且，灰老說我殘忍？我很無辜~！我寫真實，表述感情，卻要承受辱罵！那大家說，我們還敢寫作文嗎！還有，灰老讓我們開開心心的創(chuàng)作，但是他做到了嗎？我不是不明白他的話，而是他的.評論實在讓我覺委屈無比！我只有在創(chuàng)網(wǎng)這個樂園，才能其樂融融地說自己的真心話，現(xiàn)在看來，我寫什么都有問題，創(chuàng)作的激情也就沒有了~！我之所以不定為悄悄話，就是因為我覺得，應(yīng)該讓全創(chuàng)網(wǎng)的人，都聽到我的心聲~！

　　我們是祖國的蓓蕾，創(chuàng)作激情需要承認，我們的心情需要理解。如果說，把自己的心里話說在創(chuàng)網(wǎng)，也依然得不到理解，那么，創(chuàng)網(wǎng)的作文也會減少許多。之所以有這么多廣大的同學(xué)加入到創(chuàng)網(wǎng)這個大家園中，是因為好奇，也是因為嘗試，更始于他們的信任！現(xiàn)在的孩子，雖然有吃有穿，但心理上仍然得不到理解。我們是孩子，也只需要大家的肯定，如果說有不好的地方，仍會改進。但用‘殘忍’一詞描述，實在是可怕！

　　我不是抗議灰灰狼老師，而是心中的無奈和萬般委屈�？释�理解的心！

【理解的作文】相關(guān)文章：

理解的作文08-07

理解的作文01-03

理解的作文12-03

理解作文07-25

理解父母的作文08-24

關(guān)于理解的作文08-24

理解優(yōu)秀作文07-22

理解父母作文04-08

(集合)理解的作文10-31

理解小學(xué)作文03-01