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成長(zhǎng)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)作文300字 篇1
童年,快樂是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫棒,在墻上亂涂一通。畫我們喜愛的槍、炮,還畫可愛的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑!我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來,老師追來我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開心的笑顏。
上小學(xué)了,快樂是一本百看不厭的書。
終于,我們告別了五彩的畫筆,走進(jìn)了對(duì)于我們來說無處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無窮的意境,噢,這一切是多么的'快樂!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開,坐在床上津津有味地看書。我愛看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說出有關(guān)的知識(shí),讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海,感受古往今來知識(shí)的浩瀚,聆聽古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書,我快樂!
成長(zhǎng)作文300字 篇2
在我成長(zhǎng)的道路上并不是一帆風(fēng)順的,在成長(zhǎng)的過程中,我也學(xué)會(huì)了越來越多的本領(lǐng)。
有一次舅舅帶我到一塊空地去學(xué)騎車。我坐在自行車上,手握著扶把,腳踏上踏板,可剛往前騎了一點(diǎn)手沒控制好方向,就跌倒在地上!鞍パ剑锰垩!”我哭著大喊。還因?yàn)榘胩鞂W(xué)不會(huì)而有些喪氣。舅舅看到我這副樣子,就走過來,和顏悅色地說:‘’你想學(xué)會(huì)就不要灰心,鼓足勇氣,更加努力的'學(xué)習(xí),不然你怎么也學(xué)不會(huì)!所以你別哭了。‘’是啊,我還得更加努力的練習(xí)呀,不然剛才的功夫都白費(fèi)了!我又打起精神,擦干眼淚開始練習(xí)了。舅舅的那番話一直在我心中徘徊。我抱著一定要學(xué)會(huì)的信念堅(jiān)持學(xué)習(xí),很快我掌握了方法。舅舅就一直站在一旁為我打氣。我又經(jīng)過許多次嘗試,終于可以平穩(wěn)得起上一段路了。那是我心里像吃了蜂蜜一樣甜,越騎越好。在我成長(zhǎng)的道路上,要學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還很多。盡管學(xué)習(xí)一項(xiàng)本領(lǐng)不容易,但只要肯勤學(xué)苦練,就能掌握好方法。所以,不管在我成長(zhǎng)的道路上遇到了什么困難我都不會(huì)放棄,因?yàn)椤獔?jiān)持就是利!
成長(zhǎng)作文300字 篇3
每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)覺得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過后才明白。痛過了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過了,便成熟了;傻過了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
在遇見時(shí),請(qǐng)一定要感激;
相愛時(shí),請(qǐng)一定要珍惜;轉(zhuǎn)身時(shí),請(qǐng)一定要優(yōu)雅;揮別時(shí),請(qǐng)一定要微笑;因?yàn)橐晦D(zhuǎn)身,可能一輩子也不會(huì)再相見了,你不知道,在哪個(gè)路口,就會(huì)走散。
自己的傷痛自己清楚,自己的哀怨自己明白,自己的快樂自己感受,也許自己眼中的地獄,卻是別人眼中的天堂,也許自己眼中的'天堂,卻是別人眼中的地獄,生活就是這般的滑稽。
痛過,才知道如何保護(hù)自己;哭過,才知道心痛是什么感覺,傻過,才知道適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,愛過,才知道自己其實(shí)很脆弱。其實(shí),生活并不需要這么些無謂的執(zhí)著,沒有什么就真的不能割舍。
成長(zhǎng)作文300字 篇4
我記得很清楚,一間小型的精品店開張了,許多人都趕去湊熱鬧了。我也不例外,隨著人流進(jìn)去了。
一對(duì)母女在挑揀東西的時(shí)候不小心把一只造型精美的蝴蝶夾子從貨架里弄到地上去了。我的目光被它深深地吸引住了!我的腦子里突然浮現(xiàn)了一個(gè)壞想法——把蝴蝶夾子偷回家。我環(huán)視了一下四周,每個(gè)人都在挑揀東西根本沒發(fā)現(xiàn)蝴蝶夾子被弄到地上去了。我俯下身子假裝系鞋帶,順手把夾子給帶走了。
在我回家的路上好像大家都在我的背后指指點(diǎn)點(diǎn)說:“這是小偷,快把她捉。 边@些幻覺使我的腳步加快。
手里拿著這夾子覺得很后悔心里總是忐忑不安。媽媽似乎看穿了我的心思,問:“女兒你怎么了?”我的回答斷斷續(xù)續(xù),這引起了媽媽的注意。媽媽不停的追問,我只好說出實(shí)情。媽媽聽后陷入了沉思,媽媽從沉思里醒來之后對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去,因?yàn)楹麏A子占據(jù)了我的腦!
年齡的`不斷增長(zhǎng)使我意識(shí)到我錯(cuò)了。這事不緊永遠(yuǎn)刻在我的腦海里,還使我的潛意識(shí)里有了這個(gè)意念——做人不可以有貪念,否則會(huì)失去我們?nèi)松锌少F的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)!
佛山市三水區(qū)云東海楊梅小學(xué)六年級(jí) 程瑞韻
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