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我喜歡的一首歌作文(精華15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的我喜歡的一首歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我喜歡的一首歌作文1
成長節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)喽家谒臉菆?bào)告廳演唱歌曲《候鳥》。對(duì)于張老師選的這首歌女生很樂意接受，男生則抗議連連。因?yàn)檫@首歌的音調(diào)比較高，不太適合男生，但是張老師理直氣壯的說，要不是男生唱歌沒女生好，我也不會(huì)選這首歌。事實(shí)擺在眼前，我們男生只好默認(rèn)了，要是讓我推薦的話，我一定會(huì)推薦羽泉唱的《奔跑》。因?yàn)檫@首歌對(duì)我意義非凡，它讓我在遇到困難時(shí)，受到挫折時(shí)鼓勵(lì)我，給予我信心。
記得在一次長跑比賽中，跑到一半的'時(shí)候，我的腳突然扭了一下，摔倒在地上，心里想：這下完了，沒法跑了。忽然，我的腦海中浮現(xiàn)了一句句歌詞，是我最喜歡的一首歌“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的帆也能遠(yuǎn)航。隨風(fēng)飛翔有夢(mèng)作翅膀，敢愛敢做勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風(fēng)險(xiǎn)再大的浪，也會(huì)有默契的目光…�！毙南�，我可要勇敢一點(diǎn)，這點(diǎn)小事算得了什么，就這樣，我一邊輕輕地哼著歌，一邊忍著疼痛沖向終點(diǎn)。
就是這首歌，在我困難的時(shí)候陪伴我，在遇到挫折的時(shí)候給予我滿滿的正能量。我的腦海里總能浮現(xiàn)出一幕幕歌詞，“速度70邁，心情是自由自在，希望終點(diǎn)是愛琴海，全力奔跑蒙在彼岸。我們想漫游世界，看奇跡就在眼前，等待夕陽染紅了天，并肩著許下心愿…�！痹谌松牡缆飞�，在生活中，我們都要有一個(gè)積極的向上的選擇，努力吧!奔跑吧!我們就需要這種奔跑精神，為自己加油!
我喜歡的一首歌作文2
朋友是你最好的伙伴，是遇到困難時(shí)互相幫助，互相鼓勵(lì)對(duì)方，不會(huì)是對(duì)方孤單。而這些內(nèi)容在《我們就是這樣的朋友》里面全部表達(dá)出來了。這也是我喜歡這首歌的原因之一。
第二個(gè)原因是這首歌十分適合我們小學(xué)生唱，整首歌里雖然沒有華麗的詞語，但是十分的好聽、旋律也很自然、直爽。歌詞里面也有比喻句，就像這句“月亮陪伴著地球，再?zèng)]孤單的時(shí)候……”就好比兩個(gè)朋友在一起，不會(huì)孤單；比作了是月亮與地球在一起，也不會(huì)孤單。
“那一天你拍拍我的肩頭，我們說好一起青春游走。這段旅程我期待了很久，想看看這世界變幻的激流。一路來到下過雨的午后，海闊天空讓呼吸自由�！痹谧鲎鳂I(yè)時(shí)我又唱起了這首歌。說道“一路來到下過雨的午后，海闊天空讓呼吸自由�！睍r(shí)，我突然想到這也許有一個(gè)至理明言在里面，那就是“退一步海闊天空”。為什么呢？因?yàn)椤跋逻^雨的午后”就像你與朋友吵架了，關(guān)系搞得僵硬了，只要一方退一步，兩人又可以互幫互助，而不會(huì)永遠(yuǎn)這樣下去。
當(dāng)朋友在比賽時(shí)，不要放棄，繼續(xù)加油對(duì)朋友來說是最好的鼓勵(lì)。就像歌詞里的這句：“青春的.朋友會(huì)很久很久，揮別的記憶在車站停留。一聲別走，一句加油，我們就是這樣，永遠(yuǎn)好朋友�！弊屛覀冎肋@就是朋友之間的鼓勵(lì)，這樣可以給朋友帶來許多的信心，也可以讓朋友振作起來，盡最大的努力去獲得冠軍。
這就是我喜歡的一首歌，有興趣的話可以去網(wǎng)上去聽聽看。哦，對(duì)了，別忘了作者是柏栩栩哦。
我喜歡的一首歌作文3
“狂風(fēng)暴雨黑夜有你，不同的每天同樣的努力，日出日落啟航有你，每個(gè)夢(mèng)都有陽光叫醒……”每當(dāng)聽到這首歌，我就會(huì)情不自禁地哼起來。我感覺我的一些煩惱就消失得無影無蹤了，我真的太喜歡這首歌了!
這首歌是五個(gè)人一起唱的，分別是吳磊、尹正、韓庚、大鵬、陳坤。歌名叫做《二十四小時(shí)》。整首歌的`旋律優(yōu)美，朗朗上口，歌詞激勵(lì)人心。這首歌雖然看起來很平凡，卻記在我心里，回味在我筆下。
這首歌不僅旋律好，歌詞也特別棒!整首歌我都喜歡。其中我最喜歡的一句是：“二十四小時(shí)隨你，再艱難，我不遲疑，需要我就說一句�！蔽蚁矚g這首歌的原因有三點(diǎn)：
第一點(diǎn)，是因?yàn)楦杳貏e精確。
這首歌名叫《二十四小時(shí)》，時(shí)間能證明一切，能改變一切，還可以實(shí)現(xiàn)愿望。
第二點(diǎn)，是因?yàn)樗芗?lì)人們。聽著這首歌，腦中不斷浮現(xiàn)這樣的場景：一些人正在拍一部綜藝節(jié)目，但是有些高難，讓他們誰也不敢做。但是只要聽到這首歌，他們又有了信心……
第三點(diǎn)，是因?yàn)樗梢宰屛彝鼌s心中的煩惱，享受音樂帶給我的魅力!
我喜歡音樂，在音樂中我感到快樂，這種快樂是來自內(nèi)心的快樂。每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我就聽音樂。聽著音樂，我就感到渾身放松。跟著音樂一起搖擺，一起進(jìn)入音樂的世界，忘卻煩惱，忘記壓力，忘記一切。這句高潮一起，讓我想到《二十四小時(shí)》帶給我的鼓勵(lì)。
這就是我最喜歡那首歌，你感到它的美妙了嗎?
我喜歡的一首歌作文4
在我的心里有無數(shù)我喜愛的歌，例如，《陽光總在風(fēng)雨后》、《童年》、《小母�！贰渲校易钕矚g的就是《陽光總在風(fēng)雨后》。每當(dāng)我想要學(xué)會(huì)一件東西準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，聽到這首歌就會(huì)讓人有恒心。
記得有一次，爸爸媽媽都出去了，只剩下我孤零零的`一人了，連午飯都要自己做，這可怎么辦呢?
就在這時(shí)，幾個(gè)胖禿禿的小土豆映入了我的眼簾。對(duì)呀，我可以自己燒土豆嘛!于是，我邊學(xué)著媽媽燒飯的樣子開始切起土豆來了。可是，這幾個(gè)小土豆十分淘氣，一個(gè)跑到這，一個(gè)跑到那，就是不讓我切，這可讓我火冒三丈，心想：哼!我不燒了。我便去看電視了，這時(shí)，幾句歌詞傳入了我的耳朵“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”哎!對(duì)了，陽光總是在風(fēng)雨過后，只要我們相信就一定會(huì)有彩虹的。
于是，我便上樓去繼續(xù)切土豆絲了，雖然，在切的途中我遇到了挫折，但是我并沒有放棄，最后，我終于燒好了土豆絲。
記得還有一次，媽媽給我買了一輛自行車，這下可把我樂壞了，我左蹦右跳，別提有多高興了。
第二天，我就去試車子，可每當(dāng)我騎上去，踩了兩腳，我就會(huì)立刻摔下來，一連幾次下來，我的皮都刮破了。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，耳邊響起了“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一縷陽光，爾后又出現(xiàn)了一縷彩虹……
我默默地自言自語：“不，不能放棄，要堅(jiān)持……”
在我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
《陽光總在風(fēng)雨后》這首歌真是美妙啊!
我喜歡的一首歌作文5
我很愛唱歌，我聽過很多歌，連我自己都數(shù)不清了，在這么多的歌曲里面有一首歌是我最喜歡唱的，歌曲的名字是《兄弟抱一下》，因?yàn)槊看纬鹚妥屛腋惺艿搅诵值荛g的情感，還有它的節(jié)奏很優(yōu)美。
今年夏天的一天，外邊很熱，我沒出去玩，可是爸爸說：“咱們?nèi)ソ計(jì)寢尠伞！蔽艺f：“你把我送到新華書店，我想看會(huì)兒書，一會(huì)就回去了。”爸爸就同意了。我很高興，走進(jìn)書店里面許多有趣的書吸引了我，暢游在書的世界，我專心致志的`看了起來。就在我快看完一本書的時(shí)候，我看了一下表才一個(gè)多小時(shí)，我不想回去因?yàn)槲液透绺缭隰[別扭，我想了想還是再看一會(huì)吧。不知不覺時(shí)間就過去了，忽然耳邊響起低回婉轉(zhuǎn)的音樂聲，我聽出來了是薩克斯演奏的《兄弟抱一下》，聽著熟悉的音樂，剎那間我和哥哥平時(shí)嬉笑打鬧的場景就浮現(xiàn)在眼前，我看了看窗外時(shí)間不早了，我也該回去了，我想哥哥一定不生我的氣了，我也要和哥哥說對(duì)不起。
踏著悠揚(yáng)的音樂聲，我邁著輕快地腳步往回走。
我喜歡的一首歌作文6
我喜歡的歌有很多，比如：《云》、《郊游》、《留給我》、《感恩的心》、《可愛的家》、《大海啊，故鄉(xiāng)》、《聽媽媽講那過去的事情》……我都喜歡，但是我最喜歡的是《小船》。
我之所以喜歡《小船》，是因?yàn)檫@首歌曲把天底下每一個(gè)父母對(duì)孩子的愛與付出都傾注到了每一個(gè)音符中，表達(dá)出了每一個(gè)父母的心聲。這首歌曲柔和而深情，仿佛爸爸媽媽在我的`身邊為我唱搖籃曲，這首歌曲的歌詞生動(dòng)感人，讓人心酸。
“爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過太陽河，搖呀搖，搖過月亮灣，搖過了一天又一天，不知疲倦是爸爸媽媽的心愿，是爸爸媽媽的心愿。爸爸是船，媽媽是帆，小船搖著我的童年，搖呀搖，搖過風(fēng)和雨，搖呀搖，搖過暑和寒，搖過了一年又一年，永遠(yuǎn)溫馨是爸爸媽媽的笑臉，是爸爸媽媽的笑臉�！蔽逸p輕地、靜靜地唱著。我好像面對(duì)著大海，大海的那邊是我的童年，我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)候，對(duì)岸突然出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的身影，原來是爸爸媽媽，他們帶著我搖過太陽河，搖過月亮灣搖過風(fēng)和雨，搖過暑和寒，搖過了一天又一天，一年又一年……是啊，爸爸媽媽為了我們，不分晝夜的勞動(dòng)，爸爸媽媽為了我們，花費(fèi)了數(shù)不清的心血……
我愛聽《小船》，但是，我更愛我的爸爸媽媽!
我喜歡的一首歌作文7
“素胚鉤出的那個(gè)青花瓷”伴隨著悠揚(yáng)的歌聲，似乎讓人放松了許多。
這首歌是出道很久的周杰倫唱的，他以說和唱的形式出現(xiàn)的，其旋律是復(fù)古和潮流相結(jié)合的，聽!那優(yōu)美的旋律和幽雅的曲詞，似乎能把你的魂魄勾住一般。
閑暇之余，耳畔輕輕傳來“青花瓷”的悠揚(yáng)，手邊一定還要泡上一杯香茗，而且一定要是茉莉，因?yàn)榭Х鹊臐夂裰贿m合那些開放的爵士音樂，它沒有茶的清韻悠遠(yuǎn)，缺少茶的沁人心脾。
小塘邊，看著出水的芙蓉，賞著游戲的魚蝦，聽著美妙的音樂，嗅著讓人心曠神怡的茶香，我相信世上最愜意的事情莫過于此了。
那悠揚(yáng)的旋律圍繞在身旁，讓人渾然忘我。剎那間，你會(huì)輕易地想起自己的童年，那一片無憂無慮的記憶，在天與地交界的地方，一群亂跑的孩子，散下無數(shù)的快樂，放肆地?fù)]霍著童年那如癡如醉的光陰。
隨著時(shí)光的轉(zhuǎn)移，那份記憶業(yè)已封存，學(xué)業(yè)的`加重，讓我早已忘記了曾經(jīng)閑來無事時(shí)品茶聽歌的悠閑。
此時(shí)此刻，坐在考場之上，看著這熟悉的“歌”，腦海中剎那間閃現(xiàn)出了那熟悉的身影，那熟悉的旋律，那美妙的“青花瓷”好象又在童年的時(shí)光隧道里響起，似乎無法再追趕回來，它早已消失在了云海，消失在了人煙，消失在了童年里，實(shí)在無從找尋。
又有無數(shù)的新歌在某些人的心里漸漸的有了一席之地，而它卻深深地埋在了我的記憶里。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的青花瓷。
我喜歡的一首歌作文8
歌聲是一種奇妙的東西 ，它有時(shí)可令人快樂 ，有時(shí)可令人悲傷 ，它還可以使人變得堅(jiān)強(qiáng)起來 。
“能夠握緊的就別放了， 能夠擁抱的就別拉扯， 時(shí)間著急地沖刷著剩下了什么 。”這四句歌詞出自《 歲月神偷》。歌詞前幾句就點(diǎn)明了中心主題一一 時(shí)間。能夠握緊的，就不要去放手 ，否則無情的時(shí)間會(huì)將它們順走， 最后什么也不會(huì)留下 ，歌名更是別有用意， 突出說明了時(shí)間的重要性 。
人的一生，并非很漫長，時(shí)間 一分一秒的過去， 我們應(yīng)該懂得珍惜 ，因?yàn)闀r(shí)間是不等人的 ，很有可能當(dāng)你回頭來去珍惜的時(shí)候已經(jīng)晚了 ，你已經(jīng)錯(cuò)過了很多東西 ，所以我們要珍惜時(shí)間， 珍惜當(dāng)下 ，就像歌曲里的“時(shí)間是讓人猝不及防的東西， 歲月里一場有去無回的旅行"一樣 。
海綿寶寶和派大星絕交過很多次， 最后都會(huì)和好 。哆啦A夢(mèng)也失靈過 ，到后面也好了 �；姨亲ミ^不少次喜羊羊， 最后都被喜羊羊跑了， 甚至還成了朋友 。一切都會(huì)往好的方向走 ，這都是時(shí)間醞釀出來的 。
時(shí)間何嘗不是小偷，偷走了多少珍貴， 換來的`只是自己再也見不到的遺憾。年少時(shí) ，歲月偷走我們的懵懂;青春時(shí)， 歲月偷走我們的愛慕 ;中年時(shí)，歲月偷走我們的激情; 老暮時(shí)，歲月偷走我們的一切 。它讓美麗失色， 讓愛情黯淡，讓智慧隱匿 ，讓靈魂飄逸 。我們要做的是和歲月的較量 ，時(shí)間的奔跑， 在卑微中活出精彩 ，在短暫中尋求永恒 。
歲月神偷把人的一切在不知不覺中偷走 ，但永遠(yuǎn)偷不走頭頂上的一片藍(lán)天 。
我喜歡的一首歌作文9
音樂，給予人們歡樂，給予人們激情，給予人們鼓舞。如果你問我最喜歡的是哪一首歌？我會(huì)毫不猶豫地回答：“是《隱形的翅膀》�！�
記得讀三年級(jí)的一次語文考試我只考了85分，而我的好朋友都考了90分以上。我傷心極了，心中默想：成績這么差，回家肯定會(huì)受挨罵的。放學(xué)后，我拿著試卷垂頭喪氣地走回家。到家里，我把考試拿給媽媽看，媽媽不但沒有批評(píng)我，還微笑著撫摸著我的頭，溫和地對(duì)我說：“來，你聽一聽這首歌�！薄懊恳淮危荚谂腔补聠沃袌�(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我一下子被那優(yōu)美的旋律吸引住了，同時(shí)也明白了媽媽的用意。我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說：“媽媽，就算失敗我不會(huì)氣餒，不會(huì)灰心，我一定會(huì)振作，爭取下一次的成功。”
皇天不負(fù)有心人，終于，經(jīng)過我多次的努力，我的成績?cè)诎嗌厦星懊腋涌鞓�，更加充滿信心。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽到《隱形的翅膀》時(shí)，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)這樣的畫面：一位美麗的天使穿著白色紗裙向我招手，我似乎也有一對(duì)隱形的翅膀，在夕陽的照耀下，唱著歌飛向藍(lán)天，我的'內(nèi)心充滿的信心和勇氣，我相信在不遠(yuǎn)的前方，我一定能到達(dá)成功的彼岸。
我們每個(gè)人都有一雙隱形的翅膀，只要不怕困難、不怕挫折就一定能到達(dá)成功的彼岸。
我喜歡的一首歌作文10
“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”這是我最喜歡的“隱形的翅膀”這首歌了。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，膽小的我剛剛上小學(xué)。同學(xué)、課程和老師對(duì)我來說都是陌生的。課上，我不回答問題，而是用害怕的眼神看著老師;課下，我不和同學(xué)聊天、做游戲，而是自己坐在座位上呆著。終于，老師向媽媽說了這件事。媽媽日思夜想，總算想了一條妙招。那天，她把我叫過來聽了一首歌;“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！薄昂煤寐犙�!”我眼中充滿了喜悅。媽媽問：“你喜歡這首歌嗎?”“當(dāng)然了，她是那么堅(jiān)強(qiáng)的.人�！薄澳敲�，你也應(yīng)該做這么堅(jiān)強(qiáng)的人好不好?”霎時(shí)間，我似乎明白了媽媽的用意。當(dāng)時(shí)，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，真的很受感動(dòng)。于是，我發(fā)憤圖強(qiáng)，有了很大的進(jìn)步。老師、同學(xué)都說我像換了個(gè)人似的。從那以后，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總是不由自主地想起這首歌。
我喜歡《隱形的翅膀》這首歌，因?yàn)樗刮腋孕�，更�?jiān)強(qiáng)。巨人學(xué)校巨人地質(zhì)分校 指導(dǎo)老師：盧淑宜點(diǎn)評(píng)： “每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的歌聲中小作者開始她的講述，是《隱形的翅膀》這首歌教會(huì)了她堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)了她奮進(jìn)，因此她是這首歌的忠實(shí)聽眾。文章語言流暢，情感細(xì)膩，能給讀者留下很深刻的印象。
我喜歡的一首歌作文11
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……” 這就是我最喜歡的一首歌——《隱形的翅膀》。正如歌詞所說的那般，這首歌帶我飛過了絕望。
記得那是三年級(jí)的暑假，我高高興興地回了姥姥家�？烧l曾想，伴我一起長大的`那天黃狗“大黃”生病了。姥姥說：“這條狗其實(shí)已經(jīng)老了，它的病治不好了�！�
看著“大黃”一天比一天瘦弱，我傷心得不得了。十幾天后，“大黃”死掉了。我十分傷心，眼淚嘩嘩地流個(gè)不停。每天，我都會(huì)一個(gè)人坐在院子的角落哭泣。
一天，姥姥給我放了《隱形的翅膀》這首歌，還告訴我，人死不能復(fù)生，同樣的，狗死也不能復(fù)生，我們每個(gè)人都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去�！袄牙延肋h(yuǎn)是你的隱形的翅膀�！崩牙衙业念^，輕輕地說。
聽著《隱形的翅膀》，回味著姥姥的話，我終于堅(jiān)強(qiáng)起來。
以后，每當(dāng)遇到不順心的事，我都會(huì)聽一聽、唱一唱《隱形的翅膀》。聽著聽著，唱著唱著，我就不由自主地充滿自信。
只要聽到這首歌，我的腦海里便浮現(xiàn)這樣一幅畫面：一個(gè)小女孩正坐在角落里哭泣。一位天使從天而降，變成了小女孩的翅膀。這雙若隱若現(xiàn)的翅膀帶著小女孩飛呀飛，飛過藍(lán)藍(lán)的大海，飛過微微的高山，來到了美麗的大草原。小女孩變得開心起來，也越來越自信了。
生活就是這樣，你傷心，它也傷心；你高興，它也高興。面對(duì)挫折，我們都要有一雙隱形的翅膀。希望你也喜歡上這首《隱形的翅膀》。
我喜歡的一首歌作文12
音樂是我們的生活必需品。當(dāng)我開心的時(shí)候，一首歡快的歌會(huì)讓我更開心;當(dāng)我疲倦的時(shí)候，欣賞一首動(dòng)聽的.歌我就會(huì)精力充沛;當(dāng)我傷心的時(shí)候，聽一首勵(lì)志的歌我就會(huì)把傷心的事拋在腦后。我最喜歡的歌曲是張韶涵《隱形的翅膀》。
我第一次聽到這首歌是在上三年級(jí)的時(shí)候。那次期末考試，因?yàn)榘l(fā)揮不好，英語只得了73分。我拿著試卷回家時(shí)，雖然外表平靜，但心里像熱鍋上的螞蟻。果然媽媽批評(píng)我了：“虧你還在外面參加補(bǔ)習(xí)，怎么考這么差?真是丟人……”媽媽越說越生氣，我越想越傷心，我忍不住沖出家門。一個(gè)人在街上漫無目的地走著，忽然從超市里傳來了一首歌——《隱形的翅膀》：每一次都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道我有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
聽到這動(dòng)聽的歌，我猛然感覺有一種力量把正在走向失落的我慢慢拉回。是啊，生活中誰不遇到點(diǎn)挫折，關(guān)鍵是要自己勇敢面對(duì)。就在那一刻，我找到了勇氣，也懂得了堅(jiān)強(qiáng)。我擦干眼淚，轉(zhuǎn)身走向回家的路�；氐郊�，我向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑著將我摟在懷里。
《隱形的翅膀》使我在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓我從失望中看到了希望，找到了自信。經(jīng)過不懈努力，我的英語成績也不斷提高，得到了老師和媽媽的表揚(yáng)，我感謝這首歌!
我喜歡的一首歌作文13
“吹起小喇叭，噠嘀噠嘀噠!打起小銅鼓，得龍得龍咚!手拿小刀槍，沖鋒到戰(zhàn)場……�！边@首歌——《只怕不抵抗》是我最喜歡的歌曲。我走路、吃飯，甚至上廁所時(shí)都在唱這首歌。
我喜歡這首歌，喜歡它那雄壯豪放的歌詞;我喜歡這首歌，喜歡它那輕快跳躍的節(jié)奏;我喜歡這首歌，喜歡那優(yōu)美動(dòng)聽的旋律。
記得在音樂課上聽到了這首歌后，我很快就入了迷，恍如身臨其境，我仿佛在和那些小紅軍戰(zhàn)士們一起沖鋒陷陣。當(dāng)這首歌戛然而止，我卻仍在發(fā)呆，直到同桌捅了我一下，我才驚醒。
從那時(shí)起，我就喜歡上了這首斗志昂揚(yáng)的歌。
后來，音樂課的期未考試就要開始了，同學(xué)們紛紛組隊(duì)排練，準(zhǔn)備迎接三年級(jí)下期的音樂期未測試。我仍然在“吉祥四寶”隊(duì)內(nèi)。我強(qiáng)烈推薦大家唱《那怕不抵抗》，“為什么呢?”張家鳴問，我回答道：“因?yàn)檫@首歌簡單易唱，隊(duì)形和動(dòng)作也非常容易編排�！贝蠹蚁肓讼�，小聲地討論了一會(huì)兒后，采納了我的意見。
過了一會(huì)兒，我們分好了歌詞，我的歌詞是：一刀斬漢奸，一槍打東洋!這句話正好是我最喜歡的歌詞，我很高興。
我們?cè)跇涫a底下一排練就是一個(gè)小時(shí)。那時(shí)正值中午，我們渴得口干舌燥，熱得汗流浹背，但大家毫無怨言，繼續(xù)排練。
經(jīng)過好幾天的排練，我們?nèi)〉昧撕軆?yōu)秀的.成績，大家開心極了!這首歌深深的影響到了我，讓我在遇到困難時(shí)，沒有低頭，而是勇敢的去面對(duì)它、挑戰(zhàn)它，并且戰(zhàn)勝它。
啊!我喜歡你《只怕不抵抗》!
我喜歡的一首歌作文14
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”當(dāng)我寫下這個(gè)題目時(shí)，我又情不自禁地想起了《水手》這首歌。
記得那時(shí)在我五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，不知怎么的，原本成績不錯(cuò)的我數(shù)學(xué)成績不斷地下滑，考八十多分已經(jīng)是平常性的問題，搞地我垂頭喪氣，心灰意冷。老師的失望，同學(xué)們的嘲笑，家長的批評(píng)都襲上我的心頭。
又是一次數(shù)學(xué)考試，我考了八十七分。同學(xué)們知道后，都用驚異的眼神看著我，我羞愧地?zé)o地自容，真恨不得找各地縫鉆進(jìn)去。我認(rèn)為我已經(jīng)進(jìn)入了差生的行列了，從此便一撅不起，上課總是走神。哥哥知道這件事后，便送給了我一盤磁帶。他熟練地把磁帶放進(jìn)錄音機(jī)，鏗鏘有力的音樂頓時(shí)響了起來，我隨手按下了按鈕，音樂戛然而止�！拔覜]心情聽�！闭f著看了看歌詞，也沒什么特別的呀!這時(shí)哥哥說：“記住，這首歌的.歌名叫做《水手》，歌手是個(gè)殘疾人——鄭智化!”我頓時(shí)驚呆了，按下按鈕，細(xì)細(xì)地聽起來。那聲音多么有力，多么充滿希望!一個(gè)殘疾人對(duì)生活有著那樣純樸，強(qiáng)烈的愛與追求，一個(gè)活潑的少年又該怎樣呢?想到這里，我慚傀地低下頭去�！懊看问艿酱驌魶]信心的時(shí)候就聽聽這首歌�！备绺缯f完便走了.之后，我每當(dāng)想放棄的時(shí)候就聽聽這首歌。不久，我又恢復(fù)了原來的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績也直線上升了。
“他說風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要問，為什么……”寫著寫著，我又情不自禁地唱起了《水手》這首歌，我喜歡它!
我喜歡的一首歌作文15
“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護(hù)她。美麗的……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會(huì)不由自主的想到一位偉大的女人——媽媽。
一個(gè)星期六的早晨，我被媽媽一聲聲的嘮叨聲從睡夢(mèng)中拉回了現(xiàn)實(shí)“你看看你，都這么晚了還不起床，你看看樓上的那個(gè)姐姐，一大早就在那兒讀書……”
我懶洋洋地從床上起來正準(zhǔn)備洗臉、刷牙。突然，媽媽的“緊箍咒”又一句句向我迎面而來。我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽大吼道：“媽媽你能不能安靜點(diǎn)，你這樣吵吵鬧鬧的.是不是要讓整幢樓的人都聽見啊，你要吵出去吵去!”媽媽聽了我的話，便和我爭辯起來。我和媽媽吵著，而媽媽的心也在受著傷。媽媽實(shí)在忍不住了，火冒三丈，狠狠地扇了我一巴掌。扇完之后又生氣地說著：“你以為我愛說呀，我不是為你好嗎……”說著，媽媽的眼眶濕潤了，眼淚情不自禁的流了下來。過了一會(huì)兒，媽媽又坐到一旁大哭起來。
我正想逃離“事故現(xiàn)場”，但是腦海里浮現(xiàn)出媽媽為這個(gè)家付出的辛苦，心里也不斷的響著“聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長大，才能保護(hù)她……”讓我對(duì)剛剛對(duì)媽媽的所作所為倍感慚愧。
我拿著餐巾紙走到媽媽身邊，蹲下，把紙遞給了媽媽。然后對(duì)媽媽說：“媽媽對(duì)不起，我不該與你頂嘴。”媽媽聽了，把我擁入懷中。
陽光下，一對(duì)母女相擁著。
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