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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2024-03-08 17:20:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  小時(shí)候,趴著自己愉快長(zhǎng)大;真真大長(zhǎng)大了,卻巴不得自己能回到童年。這恐怕是每個(gè)人的切身體會(huì)。睿智的老人卻認(rèn)為,人的一生無(wú)論哪個(gè)階段,只要有意義就是好的。

  我漸漸地長(zhǎng)大,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大后的現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的憧憬竟相差那么懸殊。各種各樣的壓力,讓我陷入童年的懷念和對(duì)成長(zhǎng)的恐懼。

  當(dāng)時(shí)我沒有細(xì)想,可我在一次追憶童年時(shí),我忽然有新的感悟。

  人的少年時(shí)期浪漫而富有詩(shī)意,因此像詩(shī)歌;中年為生計(jì)操勞,生活

  相平淡的故事,因此以小說作比,老年人飽經(jīng)風(fēng)霜,已經(jīng)將人生看的很透,像一片充滿哲理,而人的一生,跌宕起伏,挫折坎坷,則像喜劇。

  當(dāng)我們那成熟與童稚相比時(shí),便如同將一部小說同一首詩(shī)歌比較,難道這兩種文學(xué)體裁是可比的`。誰(shuí)能說【紅樓夢(mèng)】和【神曲】哪個(gè)寫得好。如此相比,便如演出‘關(guān)公戰(zhàn)秦瓊’一樣荒謬。

  其實(shí)成長(zhǎng)是中立的,喜悅和憂傷不是成長(zhǎng)帶來(lái)的。為成長(zhǎng)而唉聲嘆氣的人們,只要改變一下看法,在改變一下做法,把每一天安排有意義你就會(huì)感到你所期待的快樂。

小學(xué)生作文300字 篇2

  盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì),終于召開了!

  今天秋高氣爽,風(fēng)和日麗。

  上午,我們進(jìn)行了入場(chǎng)式和個(gè)人比賽。下午,進(jìn)行了團(tuán)體賽事。

  最精彩的還得屬團(tuán)體項(xiàng)目的接力賽。比賽要開始了,同學(xué)們精神飽滿地等待著。一聲令下,比賽開始了。我們班第一棒是呂菁,只見她飛快地奔跑起來(lái),迅速地把接力棒交給了陳佩蕓,陳佩蕓像兔子般跑起來(lái)。接下來(lái)就看我的啦!

  我伸手接過陳佩蕓手中的接力棒,趕快跑了起來(lái)。我一邊跑,一邊用余光掃了一下邊上的跑道,3班的同學(xué)被我超過了。我心想:快!

  快!

  再快一點(diǎn)。我穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交給了下一位同學(xué)。接力棒在同學(xué)們手中躥動(dòng)。最后一棒是我們班跑步跑地最快的萬(wàn)鑫。糟糕,他沒有接住前一位同學(xué)的接力棒。呂菁連忙檢起在地上的接力棒交給了萬(wàn)鑫,不愧是跑最快的同學(xué),只見他似箭般地沖了出去。圍在旁邊的'同學(xué)們有的在叫“加油,加油”,有的在喊“三(4)班必勝,三(4)班必勝”。都在為萬(wàn)鑫加油助威。三(3)班的同學(xué)第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。唉,看來(lái)冠軍我們是拿不到了,不過每個(gè)同學(xué)都盡力了,也沒什么遺憾的,“重在參與”嘛!

  今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是又好看又精彩。

小學(xué)生作文300字 篇3

  燕子小巧玲瓏,就好像一個(gè)可愛的小天使,它那么勤勞,總是為生活而忙碌著。

  一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的`尾巴,湊成了一只活潑可愛富有紳士風(fēng)度的小燕子。

  燕子是一個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒,那一只又銜著泥飛回來(lái),這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過了多久,小燕子就把窩筑好了,小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸進(jìn)來(lái),興奮快樂地叫著。這都是小燕子汗水和心血的結(jié)晶,智慧和毅力的結(jié)晶。你,沒有不勞而獲,啊!我敬佩你!

  告訴你們吧!燕子還是一個(gè)非常有名的音樂家,它停在電線上,多么好像五線譜啊,停著的燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的春天的贊歌!

  燕子精力充沛,其翅膀尖長(zhǎng),尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下,顯得更加敏捷!半p飛燕子幾時(shí)回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)”。

  燕子還是一個(gè)捉蟲能手,一年能捉十萬(wàn)多只,讓人敬佩不已!

  !春天的使者——燕子,你是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……

小學(xué)生作文300字 篇4

  我們班有許許多多花,最引人注意的要數(shù)那盆淡雅清秀的仙客了。

  仙客來(lái)的葉子是綠色的?!它們擠擠挨挨的,沒片葉子都呈心形,像一把把小扇子。葉脈像一條條小水溝,可能是給葉子傳送營(yíng)養(yǎng)的吧!

  再看它的莖,一根根莖從綠葉中探出頭來(lái)。仙客來(lái)的莖是多種顏色的:有微紅色的,有嫩綠色的,好像一片小森林。

  仙客來(lái)的花是玫紅色的,花心兒也是玫紅色的,一朵朵嬌艷欲滴的`粉紅色的花傲立在綠葉叢中。它的形狀像蝴蝶一樣,展翅欲飛,像要奔向那美麗的藍(lán)天。我俯下身子,輕輕的聞了聞,有一股淡淡的幽香。它們的姿態(tài)有的仰頭望天,好像是在欣賞藍(lán)天的白云,有的低頭沉思,好像在思考問題。

  仙客來(lái)的花期很長(zhǎng),總在春節(jié)前后開放。它不與百花爭(zhēng)艷,卻給我們帶來(lái)了春的溫馨、美的享受。

  我喜歡我們班的這盆花——仙客來(lái)。

小學(xué)生作文300字 篇5

  今天我和爸爸去秋游,早上八點(diǎn)中出發(fā),我們坐大巴到秋游的地點(diǎn),路上過了很久,超過了比我們這輛大巴先開的大巴。

  到了農(nóng)場(chǎng)我看到了吊床,我迫不及待的想躺上去,我躺上吊床,有人來(lái)推我,一搖一晃的頭都快暈了。吊床的旁邊有臺(tái)球。

  到了中午吃飯的時(shí)間,是分組吃飯的,我和爸爸是第四組。做菜是用一口大鍋來(lái)做飯的,還要砍柴生火才能做菜。常說柴火煮出來(lái)的飯是很好吃的飯,其實(shí)是用電飯煲給你弄的'飯。第四組桌上的菜全都是朱麗丹的媽媽做的,朱麗丹媽媽做的菜真是色香味具全,美味佳肴。∵@個(gè)時(shí)候可以去領(lǐng)可樂和橙汁,真是太好喝了。

  我們班的男孩子也算上我非常期待打野戰(zhàn),等了好久打野戰(zhàn)才到打野戰(zhàn)的時(shí)候,我們興奮極了,沒打野戰(zhàn)之前有一個(gè)教官來(lái)分隊(duì),我和爸爸還有很多同學(xué)都在第一批隊(duì),很多女生都在第二批隊(duì),第一批隊(duì)站了很多好處,因?yàn)榈谝慌?duì)是在山上,山上有很多廢棄的建筑物可以躲在后面,打完野戰(zhàn)好多人都死了好多次我一次都沒死,我真的好想在玩一次打野戰(zhàn)啊!

  今天我好開心,我很想很想再玩一次打野戰(zhàn),這是我玩過最開心的一次秋游了。

小學(xué)生作文300字 篇6

  夏天來(lái)了,樹上的昆蟲越來(lái)越多,尤其是知了,整天在枝頭不停地叫喚著:“知知知……‘’仿佛害怕人們不知道夏天的到來(lái)似的。

  我討厭夏天也喜歡夏天。喜歡夏天,是因?yàn)殛惱蠋煄覀凅w驗(yàn)了一把。

  老師先帶著我們來(lái)到了菜地后面的林子里,在途中,天上的太陽(yáng)火辣辣的`,小草都低下了頭,正因小草低下了頭,把我們的腳刺得又痛又癢。不一會(huì)便來(lái)到了林子里,林子里的知了聲真響啊!真可為是”知了聲振林子“啊!老師本來(lái)叫我們來(lái)抓知了的,可是,泥地太滑了,不讓我們下去十幾分鐘過去了我們?nèi)砸粺o(wú)所獲,于是老師又帶著我們?nèi)W(xué)校里抓知了,我們大搖大擺地走了進(jìn)去,”知知知知了……“學(xué)校里果然有知了,我們抬頭看樹,”發(fā)現(xiàn)了!“一個(gè)男生大聲喊:”哦!真的,樹枝上果真有一只圓形的知了,可是,那一棵樹實(shí)在太高了,我們抓不到,便回到了教室里。不過我們還有收獲,小強(qiáng)叔叔給我們抓了倆只“天!保@兩只天牛有長(zhǎng)長(zhǎng)的須,須的顏色黑白相間的,天牛的翅膀上有一顆顆白色的斑點(diǎn),其它都是黑色的,天牛有六只腳,它喜歡吃菜葉,吃的時(shí)候,會(huì)用前腳和后腳把葉子夾住,再吃葉子。

  今天真是太開心了!

小學(xué)生作文300字 篇7

  陽(yáng)光會(huì)帶給你溫暖,而冬天里卻是天邊的寒冷。人生的道路上總是少不了磕磕絆絆。每當(dāng)你陷入困境的時(shí)候,別人的幫助不正是那冬日里的一縷陽(yáng)光,及時(shí)很微弱,但是總能帶給你無(wú)窮的溫暖

  冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一個(gè)精美的創(chuàng)可貼,撫平你的傷口,溫暖你的心間。

  那是那年的冬天,一場(chǎng)鵝毛大雪過后,留給大地一層厚厚的銀邊。像往常一樣我騎著自行車走在上學(xué)的路上。由于下雪的緣故,路面上彎十分塌,車子走在上面就像那鍋里的螞蟻忍不住打滑。即使我費(fèi)盡九牛二虎之力去控制車子,但是該來(lái)的中還要來(lái),“哧啦”一聲我隨著車子的倒下而光榮向下。那時(shí)我感覺良好,并未有什么不適。但當(dāng)我走過一段路程后,巨烈的疼痛傳遍了我的全身。我停下車子,卷起了衣服,胳膊上紅紅的`血印呈現(xiàn)在我的眼前。我忍著疼痛站在這茫茫的雪地之間,有點(diǎn)不知所措。

  正當(dāng)我心情煩躁不安時(shí),一位男孩子從我身旁停下,遞過來(lái)一包紙、一片創(chuàng)可貼,然后笑笑又離開了。他的背影是那么美……

  冬日里的一縷陽(yáng)光正如那一次承載,帶給我溫暖,帶給我希望。

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