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我的老師作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的老師作文1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵看蜗氲竭@首詩(shī)，我就想到我的語(yǔ)文老師劉老師，劉老師有時(shí)很?chē)?yán)格，有時(shí)很體貼。
劉老師個(gè)子中等，身材勻稱(chēng)，大約有四十多歲，她平時(shí)愛(ài)穿裙子。劉老師有一頭烏黑的頭發(fā)略帶卷，她的眼角有些皺紋，但水靈靈的`，高高的鼻梁下有一張櫻桃小嘴。
我們的劉老師非常嚴(yán)格，老師嚴(yán)格時(shí)就是因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)。記得有一次我們上課幾分鐘了，老師還沒(méi)有來(lái)，我們便開(kāi)始聊天，正當(dāng)我們聊得熱火朝天時(shí)劉老師來(lái)了。當(dāng)她看到我們的表現(xiàn)后，很生氣，于是就等我們不說(shuō)為止。同學(xué)們看到劉老師后都不說(shuō)話(huà)了，劉老師很?chē)?yán)厲地說(shuō)：“今天作業(yè)再加一篇思維導(dǎo)圖�！蔽覀兟�(tīng)到后非常后悔。
我們的劉老師雖然嚴(yán)格，但有時(shí)她很體貼。那天我發(fā)燒了，很難受，于是我就和劉老師說(shuō)我生病了，老師趕快摸摸我的頭，關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)燒了，就趴著聽(tīng)課吧！”我聽(tīng)到老師講課的語(yǔ)速加快，不一會(huì)兒就講完了。之后老師便急忙給我媽媽打了電話(huà)，讓我回家休息。當(dāng)時(shí)我的心里涌過(guò)一股暖流。
老師，您就像一名園丁，而我們是花兒，您天天給我們澆水施肥，哺育我們成長(zhǎng)。我愛(ài)您，感激您！
這就是我的老師，一位嚴(yán)格而又體貼的劉老師。
我的老師作文2
當(dāng)你走進(jìn)上壩田小學(xué)，就會(huì)看到一個(gè)白色身影在校園的各個(gè)角落里巡視，嘿嘿，你一定不知道他是誰(shuí)吧？他就是我們學(xué)校分管安全及擔(dān)任二年級(jí)班主任的吳老師。
吳老師個(gè)子不高，大約160cm,身材顯得微胖。他那可愛(ài)的小平頭下，一雙大眼睛炯炯有神，顯得那么的陽(yáng)光。
吳老師雖然個(gè)頭不高，但我們班所有的同學(xué)都怕他。你看！班會(huì)課上，吳老師正在大聲呵斥班上最淘氣的李小明，原來(lái)，是李小明昨天私自到池塘里游泳，吳老師這不才發(fā)了這么大的火嗎？
其實(shí)吳老師也挺關(guān)心我們的，那次劉方同學(xué)生病了，吳老師可急了，背著他就往衛(wèi)生室跑。當(dāng)劉方同學(xué)的家長(zhǎng)趕來(lái)學(xué)校，向吳老師表示感謝時(shí)，吳老師卻笑呵呵的.說(shuō)：“不用謝！那是我的責(zé)任。”
吳老師上課也非常有趣，那一篇篇課文在他的口中卻變成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，我們就這樣在他的故事里學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多做人的道理。
這就是我們喜愛(ài)的吳老師！
我的老師作文3
鄒老師是我們班的語(yǔ)文老師，也是我們班的班主任。她今年35歲，身材苗條，白嫩嫩的臉上戴著一幅黑邊眼鏡，頭上扎著一條馬尾辮，還長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。
鄒老師對(duì)我們非常嚴(yán)格。有一次，我急著出去玩，做作業(yè)時(shí)就寫(xiě)得很快，字寫(xiě)得很丑。我寫(xiě)完了，準(zhǔn)備出去玩的`時(shí)候，鄒老師走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“拿作業(yè)給我檢查。”我非常緊張地走到座位上拿作業(yè)給鄒老師檢查，只見(jiàn)鄒老師的眉頭皺了起來(lái)，眼睛瞪得大大地望著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么那么丑啊？”說(shuō)著鄒老師把字全擦了，說(shuō)：“給我重新寫(xiě)一次。”我回到座位上重新寫(xiě)了一次，這次我把字寫(xiě)得很漂亮，我寫(xiě)完了，交上去給老師檢查，老師摸摸我的頭說(shuō)：“下次不要寫(xiě)這么丑了�！�
鄒老師對(duì)我真嚴(yán)格，我愛(ài)鄒老師。
我的老師作文4
今天是教師節(jié)，我非常懷念我一年級(jí)的老師。她是一個(gè)幽默、搞笑，對(duì)我們負(fù)責(zé)、關(guān)愛(ài)的老師，她就我們的語(yǔ)文老師——魏紅。
我們老師的千里眼和順風(fēng)耳無(wú)人可擋。那時(shí)上課講話(huà)的人非常多，但沒(méi)有人可以躲過(guò)老師的耳朵。雖然老師打他，但打的'一點(diǎn)也不疼。打過(guò)以后，講話(huà)的越來(lái)越少。
老師上課聲音非常大，每個(gè)人都能聽(tīng)見(jiàn)。老師每次把當(dāng)天教的知識(shí)講完了，她都會(huì)讓我們看電視，有時(shí)給我們講故事。
老師喜歡跟我們一起玩，玩的時(shí)侯，如果有一個(gè)人跌倒了，老師把他扶起來(lái)。就因?yàn)槔蠋煂?duì)我們非常關(guān)愛(ài)，所以我們大家都喜歡跟老師玩。
老師不僅平時(shí)關(guān)愛(ài)我們，教學(xué)也十分負(fù)責(zé)。有一次，老師上課一直嗓子疼。這時(shí)，我起了疑心。下課后，老師讓我把課堂作業(yè)送到辦公室。到了辦公室的窗戶(hù)邊一看，我忍不住想流淚，原來(lái)老師上課一直嗓子疼，是因?yàn)槔蠋熒×�。我看到老師在吃藥，等老師吃好藥了，我才把課堂作業(yè)送進(jìn)去。那一刻，我想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的詩(shī)句。
老師，您對(duì)我們的愛(ài)和對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)價(jià)的。今天是教師節(jié)。我祝您教師節(jié)快樂(lè)，一生安康！
我的老師作文5
我有一位老師，她經(jīng)常和我在書(shū)海里泡澡，她就是弗瑞絲小姐。但我和書(shū)本里的同學(xué)都更喜歡叫她“卷毛老師“。
卷毛老師非常古怪，她不僅穿著打扮稀奇古怪，她的教學(xué)方法也非常稀奇古怪。她讓同學(xué)們?cè)趬牧说拿姘吓囵B(yǎng)霉菌，她還讓同學(xué)們?cè)趫D書(shū)館整整泡了一個(gè)月收集十個(gè)有趣的'“水的真相”。在校外學(xué)習(xí)活動(dòng)的時(shí)候，別的班要么去動(dòng)物園，要么去馬戲團(tuán)；而卷毛老師班的同學(xué)卻要去自來(lái)水廠。校外學(xué)習(xí)的旅程結(jié)束后，卷毛老師顯出一副若無(wú)其事的樣子，又開(kāi)始喂班上的小蜥蜴，并且馬上布置了作業(yè)。卷毛老師說(shuō)：“接下來(lái)我們要研究火山了�！比嗤瑢W(xué)都很緊張。畢竟，有這樣一位老師，什么事都可能發(fā)生。
這就是我神奇的老師，你們想不想認(rèn)識(shí)她呢？
我的老師作文6
他高高的個(gè)子，頭發(fā)花白，有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說(shuō)話(huà)平易近人，從不大聲說(shuō)話(huà)，就連我們做錯(cuò)了什么都是輕聲的給我們講。
我從一年級(jí)到此刻學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下，一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試，我語(yǔ)文考得異常差，真擔(dān)心教師會(huì)狠狠的批評(píng)我�？墒墙處煵坏珱](méi)有批評(píng)，而是把考卷發(fā)下來(lái)后利用休息時(shí)間為我分析考卷中的每道錯(cuò)題的原因。，一道道錯(cuò)題給我們講的仔仔細(xì)細(xì)，還不時(shí)用他那明亮有神的`眼睛鼓勵(lì)我。我把錯(cuò)題進(jìn)行了改正后給教師看，教師很滿(mǎn)意，并對(duì)我說(shuō)：“你要多看一些課外書(shū)，把書(shū)中的詞語(yǔ)，好的句子抄下來(lái)，對(duì)你的學(xué)習(xí)很有幫忙。”
我此刻已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)生了，必須不辜負(fù)教師對(duì)我的期望，要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
我的老師作文7
在我的成長(zhǎng)中，最值得敬佩的人是誰(shuí)？是喬老師，是她給了我通往光明的道路，是她把我教育成人。她已經(jīng)50多歲了，但濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她平時(shí)對(duì)我們都十分關(guān)懷，可一旦有不好的現(xiàn)象，她都會(huì)大發(fā)雷霆。因此我們都憎恨她。
她對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。有一次我們班紀(jì)律很差，她用了一節(jié)課的時(shí)間教育我們，我深深地記得那句話(huà)：你們的學(xué)習(xí)為了誰(shuí)？為了父母？為了老師？不，你們是為自己，你們這樣自由散漫，是永遠(yuǎn)也學(xué)不好功課；只有勤奮，才能有所作為。正如著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō)：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！蔽覀兯坪鯇�(duì)她有了新的認(rèn)識(shí)。
她對(duì)我們的.生活也是十分關(guān)心。有一次喬老師拎來(lái)飯菜，正準(zhǔn)備給我們盛菜時(shí)，她用嚴(yán)厲的眼神望著我們，頓時(shí)教室里悄然無(wú)聲，因?yàn)槲覀冎�，這是她惱火的表情，本以為她會(huì)用兇巴巴的語(yǔ)言來(lái)罵我們，可她卻告訴我們，你們邊吃飯邊說(shuō)笑，如果嗆到怎么辦？我們感到喬老師的用心良苦，再也不憎恨她了，反而非常感激喬老師。
��！我愛(ài)你，尊敬的喬老師！
我的老師作文8
我特別喜歡我的小艾老師，她又高又瘦，好像一棵直直的小樹(shù)，仿佛風(fēng)輕輕一吹就會(huì)隨風(fēng)舞蹈。
小艾老師常常穿著一件黃燦燦的T恤衫，上面寫(xiě)著“妙筆”兩個(gè)鮮艷的大字，美麗極了！下身穿著一條藍(lán)色的牛仔褲裙，這樣的搭配顯得更加充滿(mǎn)活力。
她有一頭烏黑發(fā)亮，像瀑布一樣的長(zhǎng)發(fā)披在肩上，仿佛像一位公主，華麗奪目。老師的臉很秀氣，是瓜子臉，一對(duì)彎彎如柳葉的'眉毛下有著一雙炯炯有神像寶石一樣晶瑩剔透閃閃發(fā)光的大眼睛。一只小小的鼻子像一個(gè)小山丘貼在在眼睛下，一張櫻桃似的小嘴巴跟在小山丘下玩著有趣又好玩的游戲。
當(dāng)我們上課認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，小艾老師兩顆寶石似的眼睛閃閃發(fā)光，嘴巴微微上揚(yáng)；當(dāng)我們我們回答問(wèn)題積極時(shí)老師還不停地給我們加分鼓勵(lì)，嘴巴都要笑歪了；當(dāng)我們有人注意力不集中在下面說(shuō)話(huà)時(shí)，小艾老師就會(huì)眉頭緊鎖，一手叉腰一手拍著書(shū)桌大聲叫到：“誰(shuí)再不認(rèn)真聽(tīng)講，扣一千分�！鳖D時(shí)，教室里安靜得仿佛一根針落在地上都可以聽(tīng)見(jiàn)似的。
這個(gè)就是我既嚴(yán)厲又活潑的小艾老師，我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，變得越來(lái)越好！
我的老師作文9
人的知識(shí)是怎樣來(lái)的？誰(shuí)都知道，是老師傳給我們的。俗話(huà)說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神��！
張老師是教我們語(yǔ)文的，外表很坦然，好像很少笑的樣子；老師講課時(shí)不知是怎樣來(lái)的詞：滔滔不絕、連綿不絕的，所以老是讓我們準(zhǔn)備記詞本。
在講課前要說(shuō)一些事，有時(shí)就忘，真是人老忘事多。有些同學(xué)上課時(shí)包括我在內(nèi)，搞一些小動(dòng)作，每次都被老師發(fā)現(xiàn)，有一次我和幾個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)話(huà)，老師突然不講，盯著我們，最后哈了一聲。再說(shuō)老師在黑板上寫(xiě)的`字很特別，讓我們都看不清好像在霧里看花，老師說(shuō)：“毛主席的字寫(xiě)得非常好，我這是小草，人家的是狂草�！�
老師的語(yǔ)言膾炙人口，尤其是給我們說(shuō)詞語(yǔ)的時(shí)候非常好。記得有一次上音樂(lè)課唱長(zhǎng)江之歌，你總是跑調(diào)，讓我們開(kāi)懷大笑。您還告訴我們：做一件事，無(wú)論大小，尚無(wú)恒心是做不好的。這句話(huà)我一直記在心里。
我們一定好好學(xué)習(xí)，取得一個(gè)好成績(jī)，讓老師開(kāi)心！
我的老師作文10
今天，我們換班主任兼數(shù)學(xué)老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過(guò)，我們還是比較喜歡賈老師。因?yàn)橘Z老師跟我們有3年多的感情。
賈老師不高也不矮，大概31、2歲吧！短短的頭發(fā)、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對(duì)賈老師抱有很大的好感。
有一次，我在學(xué)校里吃好午飯感到非常無(wú)聊，玩什么呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個(gè)人才能玩啊！又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力，說(shuō)不定，剛剛找好人就午休了呢！要么玩爬墻吧！好呀！就去爬墻壁好了。我這樣想著，內(nèi)心的激動(dòng)無(wú)法掩蓋。完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)就在身邊。
我玩的正高興時(shí)，一件出乎意料的事發(fā)生了—我從墻上面摔了下來(lái)，旁邊的'同學(xué)都驚呆了！我撣了撣灰塵后說(shuō)∶“沒(méi)事！”突然，胸口好庝��！我看了看，看見(jiàn)了血！“啊！血！”我馬上跑到了醫(yī)務(wù)室。沒(méi)人，于是我跑到了教室里。剛好，午休了。賈老師進(jìn)來(lái)了！我跟賈老師說(shuō)明了情況之后，賈老師說(shuō)：“沒(méi)有事吧，要不要到醫(yī)務(wù)室再去看一下啊�！蔽腋嬖V了賈老師醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，“如果痛得厲害我就帶你去醫(yī)院看一下�！�
這句話(huà)一直溫暖著我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。
我的老師作文11
老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹(shù)苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師又像……
我有一位美麗動(dòng)人的老師，想知道他是誰(shuí)嗎？就跟我來(lái)看看吧。
她就是龐老師，她有著一雙炯炯有神的眼睛，他的眼睛玲瓏剔透；還有那一張櫻桃似的小嘴，是多么可愛(ài)呀！
記得那年，我不心犯了錯(cuò)，您把我叫到了辦公室，我總是低著頭，您說(shuō)：“孩子，我不相信你會(huì)犯這種錯(cuò)誤的.，跟我說(shuō)說(shuō)，你到底怎么了？”我說(shuō)：“我這幾天心情非常浮躁，總是愛(ài)生氣，做事情本末倒置�！�
接著，老師拉起我的手，和藹的對(duì)我說(shuō)：“記住了，這幾天已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，現(xiàn)在的時(shí)間非常關(guān)鍵，認(rèn)真復(fù)習(xí)，才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。我現(xiàn)在告訴你一個(gè)道理，合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。這是培根說(shuō)過(guò)的話(huà)。希望你在這幾天能夠合理的安排時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，就不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的厚望。好好加油吧！”我低著頭，紅著臉說(shuō)：“好的老師，謝謝你的教導(dǎo)我和一生記住這句話(huà)的。”
她對(duì)我們，就像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至。她是我們精神上的媽媽�？匆�(jiàn)她明亮的眼神，聽(tīng)見(jiàn)她親切的聲音，我心里就充滿(mǎn)了力量！
我的老師作文12
老師，您就像大山，為我遮風(fēng)擋雨；您就像春雨，滋潤(rùn)我成長(zhǎng)；您就像燈塔，指引我人生的方向！
小學(xué)六年，我經(jīng)歷過(guò)許多事、見(jiàn)過(guò)許多人，除了父母以外，老師您就是我生命中最重要的人。遇到不會(huì)做的題可以去請(qǐng)您講解，有了委屈可以去找您傾訴，有了高興的事可以找您分享……學(xué)校里，您精心呵護(hù)、照顧我，雖然您有時(shí)也會(huì)發(fā)火，可是那都是為了我好。
有時(shí)我也會(huì)迷茫，都是老師您的鼓勵(lì)把我從迷途中解救出來(lái)。一次區(qū)級(jí)籃球競(jìng)賽，同學(xué)們一致推薦由我參加，我卻擔(dān)心自己發(fā)揮不好，害怕自己給班級(jí)丟臉。在這種危機(jī)關(guān)頭，老師您站了出來(lái)，微笑著鼓勵(lì)我：“行動(dòng)才是解決問(wèn)題的唯一途徑！”那天后，每天下課，您都會(huì)陪我一起練習(xí)，一起分析失敗的原因，是您一番鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)和微笑給了我們自信的力量，給了我勇往直前的動(dòng)力，為不辜負(fù)老師，我?jiàn)^力練習(xí)。那一次，我在比賽中獲得最佳球員的稱(chēng)號(hào)，那都是因?yàn)槟。?/p>
六年的.小學(xué)生涯就要結(jié)束了，可是我忘不了您啊，老師！您是我心中的陽(yáng)光，您那和藹可親的笑容，將一直閃耀在我記憶的星空。
我的老師作文13
我的老師年輕、漂亮又溫柔，瓜子臉，一雙水靈靈的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，黑色的頭發(fā)，個(gè)子高高的。我的老師姓王，我們都親切地叫她王老師。
王老師給我們大家講課非常認(rèn)真，下了課還帶著我們做游戲。
有一次，我剛進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)了一個(gè)廢塑料袋，我就拿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，但我轉(zhuǎn)身時(shí)不小心碰在了籃球架上，頭都碰流血了。我嚇壞了，跑到教室里，同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的.辦公室，王老師看到了，馬上給我爸爸打電話(huà)。爸爸來(lái)到學(xué)校，把我接走了。到醫(yī)院包扎好后，我又回到了學(xué)校。王老師親切地問(wèn)：“孩子，你沒(méi)事吧！”我說(shuō)：“王老師，我沒(méi)事！”“好了，沒(méi)事就別哭了！”王老師又說(shuō)，“孩子，下次可要小心一點(diǎn)，別再碰到頭了！”
這就是我的老師，一個(gè)和藹可親的老師。
我的老師作文14
在我的心中，我們的班主任夏老師是眾多老師中最漂亮的一位，她教我們語(yǔ)文，我非常喜歡溫柔的夏老師。
夏老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，眉毛又細(xì)又長(zhǎng)，眼睛大大的，好像兩顆黑葡萄。夏老師的眼睛下面有一個(gè)挺拔的`鼻子，鼻子下面有一個(gè)小小的櫻桃小嘴。別看她嘴小，但是能說(shuō)會(huì)道。下巴尖尖的。夏老師的五官長(zhǎng)的特別精致，最有特點(diǎn)的是她非常愛(ài)穿裙子，幾乎一年四季都穿著裙子。
夏老師，對(duì)我們很溫柔，但是我們課堂上開(kāi)小差，夏老師那雙又會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛好像在警告我們：“不要開(kāi)小差！”我們表現(xiàn)優(yōu)秀的時(shí)候，夏老師會(huì)用贊賞的眼神看著我們，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“你們都是最棒的！”讓我們感到很親切。有一次我們班的一位同學(xué)沒(méi)帶試卷，夏老師不但沒(méi)有罵他，只是溫柔地對(duì)他說(shuō)：“下一次一定要記得帶哦！”這也使我們?cè)絹?lái)越喜歡夏老師了。
謝謝夏老師辛苦地教育我們，我們一定要以最好的成績(jī)回報(bào)您。
我的老師作文15
高老師教我們語(yǔ)文課。
她的個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有著一雙大大的慈祥的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)更襯出她的忠厚。
高老師喜歡看我們寫(xiě)的作業(yè)本，我們字寫(xiě)得端端正正了，她就會(huì)開(kāi)心地?fù)P起笑臉。高老師講課非常好，她經(jīng)常稱(chēng)贊我們的祖先創(chuàng)造的文字多么輝煌、偉大，只要講到這里，她就會(huì)感嘆不已。
高老師不喜歡筆試，但是，她卻很喜歡聽(tīng)我們朗讀課文。如果有個(gè)同學(xué)讀課文清脆響亮，高老師就會(huì)靜靜地立在教室的一角，微微仰著頭，輕輕閉上雙眼，滿(mǎn)臉享受的模樣，仿佛在聽(tīng)一首美妙的音樂(lè)。當(dāng)那個(gè)同學(xué)讀完課文后，高老師就像從美夢(mèng)中醒來(lái)一般，長(zhǎng)舒一口氣，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)，高老師被調(diào)到其它學(xué)校去了，親愛(ài)的高老師，幾年沒(méi)見(jiàn)到你了，我深深地想念著你。
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