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讀書成長作文

時間:2024-03-08 16:48:25 話題作文 我要投稿

讀書成長作文10篇(熱門)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的讀書成長作文10篇,歡迎大家分享。

讀書成長作文10篇(熱門)

讀書成長作文 篇1

  書,是和我友誼最深厚的朋友;書,是我的好老師;書,更是我的好幫手。

  從呱呱墜地時,我就與書結下了不解之緣。記得三歲時,奶奶就教我識字,從“一”識起,我已經認識200多個字了。

  漸漸地,我已經不再滿足于認字的識字卡,而是開始自主閱讀一些簡短的小故事,像《伊索寓言》、《小故事大道理》等。這些“朋友”給我?guī)砹嗽S多快樂。

  上了小學一年級,書更是幫了我大忙。高爾基曾說過,“書籍是人類進步的`階梯”,我現在正在奮力攀登這座“階梯”;高爾基還說,“我撲在書籍上,就像 是饑餓的人撲在面包上”,我為了從“面包”里吸取到更多的“營養(yǎng)”,于是大范圍地閱讀中國名著。我愛讀《紅樓夢》,品味群芳們的悲歡離合;我也愛讀《水滸 傳》,解讀好漢們的愛恨情仇;我還愛讀《三國演義》,回味一場場蕩氣回腸的戰(zhàn)爭。

  到了二三年級,我的讀書面越來越廣,幾乎所有的好書都會看,甚至有一些跟學習一點也不沾邊的小說我也會看。這樣廣泛的閱讀使我在寫作方面受益匪淺,因為我日?磿鴷r積累了不少好詞好句,偶爾也會比著書上寫上一兩段。

  我從每本書上都懂得了很多的道理。如從《假如給我三天光明》里,我明白了:我們不要因為一點困難而去抱怨生活的不公平,在遇到困難時不能自暴自棄; 從《老人與!芬粫,我明白了:不管困難有多強大,我們都要勇敢的去迎擊;從《魯濱遜漂流記》里,我明白了:只要我們擁有堅定的信念、樂觀積極的心態(tài), 任何困難都不會將我們打倒……

  書,把我從一個無知的頑童變成了一個知書達禮的人。書,也將陪伴著我一步一步走下去……

讀書成長作文 篇2

  讀書伴我們每個人成長,我的讀書生活不亞于其他人的豐富多彩,同樣是五味俱全,我來給大家講述一下我的讀書生活。

  我啊,可真是個不折不扣的小書迷。每天放學回家,來不及換鞋就直奔書架,只要一到書架旁,我就眉開眼笑,那真叫神采飛揚。肚子餓的咕咕叫,也別想讓我丟掉書!書,就是我的精神食糧。每次媽媽問我:“餓了吧,還不去吃飯?”我總會一邊目不轉睛的.盯著書,一邊心不在焉地回答:“噢,你先去吃吧,我再看一會兒嘛!

  我,從小就迷上了歷史書。爸爸媽媽說過買歷史書花錢不心疼,我可記在心里啦。有一次,爸媽不在家,我突然心血來潮,心想:何不把四大名著和金庸的武俠小說全都買了。說干就干,一進當當網,我一口氣狂點了十幾個“加入購物車”。一結賬,345.5幾個數字映入眼簾。哎,管他呢,反正爸媽說過不心疼嘛,“啪”的一點,三百多塊錢頓時消失的無影無蹤。一會兒,媽媽回來了,望著電腦上幾個紅色數字,目瞪口呆,對我說:“你……你想把歷史書全搬到咱們家里來嗎?”我還沒從喜悅中走出來呢,迷迷糊糊地說:“此話怎講?不是你們說買歷史書不怕花錢的嗎?”

  我愛讀書,書是知識的寶庫。是它,開闊了我的視野,讓我不斷進步;是它,幫助我不斷提高,帶給我幸福。讀書,真好!

  我就是這樣的一個小書迷,書就如同我的摯友,陪伴我成長。

讀書成長作文 篇3

  從小我就喜歡讀書。

  依稀記得,每天清晨,當第一抹陽光透過薄薄的玻璃,輕風悄然將窗簾拉開,陽光灑在桌上的那本書上,風兒把風鈴吹得丁丁響,我聞聲而醒。盤腿坐在我的讀書小天地上,繼續(xù)捧起書,讀那未完的凄美故事,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風吹開書頁,搖動風鈴的美妙聲音。小時候,媽媽為了熏陶我讀書的樂趣,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架。我總是站在前面,踮起小腳丫,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就在我心底開始萌出了嫩芽。

  無論是厚重肅穆的字典、凄美動人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,其中對我影響最深的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。

  我的英語自小學來一向不怎么好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化,我開始對英語失去信心。至今已不記得有多少個夜晚,我躲在被窩里流著淚,幾度揚言要放棄。在看到我不思進取想后,媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《假如我有三天光明》。

  這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通。其中有一句話讓我印象很深“有時,我會想到,過好每一天或許是一個非常好的習慣,就好像我們明天就會死去一樣。”雖然只是短短的兩句話,但對我之后的`成長產生了深遠的影響。我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學習中,每當我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這幾句話,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的英語成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我看著手中的那本書,它也笑了。

  其實我真的應該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向。

讀書成長作文 篇4

  “讀書伴我成長”我是一個讀書很癡迷的學生,書中有許多利于我們成長的內容。“書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉!睍械膬热菔乔ё內f化的,只要你認真讀它,聆聽它,你就會發(fā)現書的美妙。一本好書需要讀者細讀,多讀,還要去聆聽它,你就會發(fā)現你已經愛上了你手中的書。

  書的世界可以是陽光明媚,也可以是姹紫嫣紅,我和讀書有很多故事,讓我一一給你講述我和書奇妙的故事。

  老師為我們進入讀書的世界,創(chuàng)建了一個讀書角讓我們每天中午都可以閱讀。時間長了,我們幾乎都養(yǎng)成了讀書的習慣,讓我們受益匪淺。

  在教室外面的走廊也有許多的圖書柜,幾乎每一班都有來的有點早沒事可以看,中午閑來時可以看,課間也可以看。書籍無時無刻都陪伴著我們,書籍成了我們“無話不談”的好朋友。

  我在家里也讀了很多書,家里一來“新伙伴”,我馬上就把它打開讀,有時我都廢寢忘食了。有時讀著讀著“該吃飯了”媽媽叫我,我說我和“新朋友”玩呢,等等——五分鐘過去了,老媽不耐煩了,我才依依不舍的放下書走出去。我狼吞虎咽的`吃完了,馬上又去和我的“好朋友”玩耍了。

  學校里也有圖書館,有很多的書。讓人應接不暇,有紅色的書,紫色的書,藍色的書,黃色的書,更有五彩斑斕的書……一本本書,一排排書像是流動的色彩,也是知識的海洋,圖書館是我們放飛夢想的天堂。

  “讀書伴我成長”我覺得用得很恰當,父母陪伴你,書也陪伴你的成長,俗話說“活到老,學到老!耙郧拔也欢米x書的重要性,等我明白的時候,我深深的愛上了讀書,我?guī)缀趺刻於甲x書,一遍一遍的讀,讀書成為了我的習慣,我的作文水平也不斷提高,我知道——是讀書的功勞。

  書中我偏愛《哈弗家訓》,從哈弗家訓中懂得了明智的選擇,和走向、成功的知識,還有許多名人成功的例子,讓我受益匪淺。我還喜歡《格林童話》,格利童話寫出了童話世界的美妙,和個個生動的形象。我愛讀《小學生作文》,在作文中取長補短,提升自我的寫作水平。里面的作文,指導讓我更加懂得怎樣把作文寫得具體,寫得生動,寫的形象。

  “讀書伴我成長”我們以后要多讀書,多看書,而且要認真讀,仔細讀,讓書籍成為我們生活中的一部分吧。

讀書成長作文 篇5

  我家不是書香門第,也不是當官的,是普通的三口之家。但是,從小到大,書一直陪伴著我成長。

  大概四五歲的時候,我看了人生第一本書。這是一本小童話書。我記得是鄰居的小姐姐給我的,我高興得手舞足蹈。到家后,我迫不及待地想讓媽媽給我讀。于是我媽一個字一個字給我念,我跟著我媽嘟囔。雖然明白了意思,但是看著插畫就能想到各種前因后果,所以這本古老的童話書就成了我小時候最愛看的書。

  到了小學階段,拿到了第一本教材,也接觸到了第一首古詩。名字已經忘了,但內容還記在心里:一到兩三個,有四五個煙村。亭臺樓閣六七座,八、九、十朵花開。真的很有意思!我也是個愛書的.人。有一次同桌小心翼翼的把我的書弄壞了,我心疼的哭了。然而,到了學期末,我的書還是破爛不堪。如果人們問起這件事,只好用閱讀來打破成千上萬卷的篇幅,并且寫得像搪塞。

  隨著水平的提高,我認識的漢字越來越多。我開始嘗試讀名著,比如四大古典小說,魯迅先生的《朝花夕》,佘先生的《駱駝祥子》,對我來說都挺有意思的?吹臅r候經常沉迷其中,吃的時候也是手動釋放。

  現在,我注意到了那些著名的外國書籍,包括許多著名的自傳。讀托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》,仿佛看到了18世紀俄國貴族的丑陋;看了《悲慘世界》,看到了巴黎流浪的孩子,看到了餓死卻無人看管的尸體。這些書讓我充分了解了這個世界的冷暖,或者說各種社會丑態(tài)。

  讀書是一種力量,讓我在自省中學會謙卑和冷靜,讓我看到生命的美好、溫暖和價值。在這個互聯網日益發(fā)達的時代,許多學生沉迷于網絡小說,無法自拔。我只想說:放下手機,拿起真書!

讀書成長作文 篇6

  從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。三歲時,媽媽讀書給我聽,剛上學時,我讀帶拼音的書,現在,我已經能讀原版的名著了。 書,不僅可以讓我增長了知識,開闊了眼界,還可以陶冶情操,增加生活樂趣。通過讀書,我學到了許多書本以外的知識,讓我明白做人的道理。是書,讓我告別了孤單,是書,讓我走向了歡樂。我讀過的書有很多很多,其中還有一些名著,如《三國演義》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《綠野仙蹤》我欣賞足智多謀的諸葛亮、敬佩精忠報國的岳飛、喜歡豪爽的魯智深。這些栩栩如生的人物給我留下深刻的印象。

  在我讀書的.過程中,發(fā)生過一件有趣的是事。去年過新年的時候,媽媽給我三十元,讓我去買三大瓶飲料,我下了樓,正準備去買飲料,突然,我看見附近新開了一家書店,,書店旁立著一個牌子,上面寫著:“本店開業(yè)大吉,所有書一律半價!蔽腋吲d地手舞足蹈,急忙跑進店里,如饑似渴地閱讀并把三十元全部都買書了花掉了,回到家自然被罵了一頓。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!弊x書是我進步,讀書給我力量,我愛讀書。

讀書成長作文 篇7

  有人這樣說過:“書是全世界的營養(yǎng)品”。的確,書也是我的營養(yǎng)品。書是傳播人類文化的天使,從印刷術發(fā)明以來,這是事就一直存在著,并且就一直在相當的時間讓人類的思維,去接受文字,用心靈去感受。書貴在讀書,貴在捧在手中的那一份珍惜。當你讀書時你的思維在書中遨游,你有感情在書中起落,在書中你回體會到人在生活中的悲離合。書的.魅力便在于。因此書便成了我最親密的伙伴。

  小時候我看得是《西游記》《老夫子》……我都看得津津有味。自從升小學后,我再看得都是科技書,童話書,動物世界等等,有好幾百冊呢!我家的書柜都不夠放了。

  每當到了星期六和星期天,那是我最高興的日子了,因為我可以看我的那些書了,看著那些太空解密我就像長了一雙翅膀,在太空里遨游。如果我拿起書我就會鉆進那浩如煙海的書籍里,直到媽媽奪掉我的書,抬頭一看,天已經黑了。

  書是我最好的朋友,同時又是一位不出聲的老師。它開闊了我的視野,增長了我的知識。它是我進步的階梯,也是打開智慧的鑰匙。記得上一次上課講《只有一個地球》時老師無意的問道:“誰知道為什么下雨時,我們?yōu)槭裁聪瓤吹介W電,然后聽到雷聲?”我立馬舉手說到:“其實打雷時是正極和負極的云相遇時產生的。因為光是每秒30萬千米而聲音每秒340千米,所以幾秒后才能聽見雷聲。”老師表揚了我,我心理樂滋滋。多虧了我看了那本《身邊科學全集》。你看書難道不是我的良師益友?高爾基曾說過;“書籍是人類進步的階梯我的成長離不開書,書使我成長的更快。課堂上,本本厚書藏滿了難題記滿了深奧。它使我學到了很多,人世間的書寫滿了艱辛,記滿滄桑,我更愛讀書,因為它使我了解了更多的知識。

  “書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”,橫聯是“學無止徑”這是爸爸親手寫的對聯,貼在我的臥室門前。

讀書成長作文 篇8

  書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個時間隧道,帶我們回想遠古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我前進的方向,它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮斗目標。

  《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活; 《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾.柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。

  從讀書中,我學到了,要想讀好書,靠的是頑強的.毅力、執(zhí)著的熱情,正如杜甫所說的:“讀書破萬卷,下筆如有神!薄氨鶅鋈,非一日之寒,滴水穿石,非一日之功! 孔子手不釋卷,才有“韋編三絕”的故事,中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。

  讀書使我快樂,讀書伴我成長。知識是無窮的,學無止境,相信每個人都明白這個道理,更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程,隨著生命的延續(xù)而不斷延伸,人生沒有完結,學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善、自我發(fā)展。

讀書成長作文 篇9

  如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我茁壯成長;如果我是一個小鳥,那么,書就是湛藍的天空,它保護著我,讓我自由飛翔;如果我是一位黑暗中行走的人,那么,書就是一盞明亮的燈,它照亮了我,讓我大膽前行;如果我是一條小魚,那么,書就是一片廣闊的海洋,它籠罩著我,任我遨游。

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”這句話我十分贊成,因為在成長的道路上,人們除了物質上的需要,還有一樣是必不可少的,那就是:“書”!

  在我小的時候,我常常躺在被窩里傾聽著媽媽給我講的故事,還告訴我故事中的道理。在《白雪公主》中,我知道了心地壞的人是沒有好下場的;在《青蛙王子》中,我知道了一定要遵守若言;在《灰姑娘》中,我知道了要真心的對待他人……

  當我長大一點,能自己讀拼音看書時,我才真正地享受到讀書的.快樂,我從《愛的教育》上知道了幫助別人是可貴的;我從《假如給我三天光明》中懂得了應該珍惜自己擁有的;我從《鋼鐵是怎樣煉成的》明白了一個人有對人類的利益做奉獻的精神才應被贊揚的;從《昆蟲記》里我還想和法布爾一起遨游昆蟲的世界……

  上小學了,我就更不能離開書籍了,因為書告訴了我許多地道理,它讓我從小就感到了祖國及世界的偉大,遼闊。書籍真是無聲的朋友,它時時刻刻地幫助我,讓我擺脫無知和愚昧。

  也行,你們會和我有同樣的感受,從小和書在一起,與書為伴,與書為友。因為它給予了我們知識,智慧以及力量,我們是離不開讀書的。書讓我們成為一個善于思考,對社會有幫助的人。

讀書成長作文 篇10

  可能,對于大部分的人來講,讀書與成長似乎關系并不大,甚至于說毫無瓜葛。但是,對于我來說,我的十六年的成長史可以說為我的讀書史,讀書是真真正正的伴隨著我一步一步成長起來的。

  讀書這個習慣,其實源于我媽媽的培養(yǎng)。她是一個十分愛讀書的人,從書中受益自不必說,她清楚知道,養(yǎng)成一個良好的閱讀習慣對一個人來說的重要性。所以,在我牙牙學語的時候,她就買了很多帶拼音的畫片給我看,給我不厭其煩的拼讀,她固執(zhí)地以為這可以培養(yǎng)我對文字和圖片的興趣。即使那時候家里并不寬裕,她還是不斷給我買書即使我不識字買回來的凈是一些小人漫畫書。

  但,正是從這時起,我的心里就被埋下了一顆讀書的種子。

  后來,上小學一年級了,我還是熱衷于讀那些沒有文字或近乎于圖畫冊的漫畫,不愿意去讀那些帶拼音的童話書,可是我很愛聽媽媽跟我講。于是媽媽就想出了一個辦法——陪讀,她讀上一句,我讀下一句,或者她讀一段我讀一段。而我對兒時最溫暖的回憶就是在午后的陽光照射下,在自家的小院中,坐在媽媽懷里和媽媽一起讀故事書。

  在媽媽的連哄帶教下,我慢慢放棄了沒有什么內容的漫畫書,開始轉向童話書,每當在我們家的小院中,我被小伙伴們圍在中間給他們講故事,看著他們津津有味的表情和“崇敬”的目光,小小的我對童話書的熱愛就更深了一步。

  幼時埋下的那顆“讀書”的種子生根發(fā)芽了。

  上了初中,我來到了洛外。離家遠了,來回的一次車費要近四十元,媽媽就讓我一個月回去兩次。這讓從小都未離開過母親,精神上未曾斷奶的不滿十一歲的我如何承受?媽媽是心疼我、知道我、了解我的,她找到了給我安放星期天的地方——西工區(qū)圖書館。從此,圖書館就成了我星期天的安身之處,學!獔D書館兩點一線的生活,在別人看來對于一名初中的小孩來說,對于一名遠離父母來異地求學的小孩來說不免枯燥、孤單,可我卻樂在其中。

  這期間,我接觸到了各國作家寫的優(yōu)秀小說、散文了,我的感情也比小學細膩得多,開始不再簡單的關注故事情節(jié)了,從那一本本的小說中我學到了很多。在《簡愛》里我學到了忠誠,在《巴黎圣母院》里我學到了善良,從《悲慘世界》里我學到了寬容……很多很多。在那些日子了,書如同我的朋友,牽著我的手伴我走過了漫漫周末;又如同我的.老師,鼓勵我奮發(fā)向上、引導我奔向光明。我未曾有過寂寞和孤獨,在一頁一頁的書中我專注的尋找著快樂!

  小時候的我喜歡看史書,這可不是因為我成熟,而是事出有因。一次,有個上初中的表哥來我家玩,無意間跟我說起了他老師講指鹿為馬這個成語,他記不準講的主人公是誰。正巧我在我爸給我買的一套少兒版的中國史書上看過,就繪聲繪色地給他講了講,他直夸我記憶力好、不簡單,比他很多同學講得都好,上初三都可以。三年級的小學生哪里經得住連升“六級”的夸獎?頓時飄飄然了,于是自我鑒定自己是“了不起的預備役初中生”!就是這個“了不起”讓我如上了癮一樣喜歡看史書。不過當時的我好像并沒從中學到其他更多的東西——除了故事梗概。

  到了初中,我又重拾史書。這一次,吸引我的不僅僅只有故事情節(jié)。從書里看到的也不再僅僅是故事情節(jié)。唐太宗李世民說:“以史為鏡,可明興亡之理。”而對于我來說,當看到蘇秦被兄嫂所辱,埋頭三年,終得六國相印時,我懂得了努力?吹轿奶煜,即使為敵所擒,為人魚肉之時卻仍堅貞不屈,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”之句時,我學會了人要有所堅守;看到岳飛一心報國卻被昏君佞臣所害時,我懂得了官場之黑暗……讀史使我明智,讀書讓我達理。

  讀書的芽苗,現已郁郁成蔭。

  上了高中,時間越來越緊,生活越來越緊促,各種各樣的的教輔,練習冊蜂擁而至?荚囅褚蛔忠蛔拇笊浇吁喽鴣怼N业男脑僖财届o不下來,成績、成績讓我變得越來越浮躁。

  這時,古文出現在了我的視野之中。

  古文成了我桌上?,《老子》、《孟子》、《墨子》乃至于《大學》和《中庸》,這些歷代先賢思想的結晶,我的靈魂被其中的智慧和蘊含的哲理所蕩滌,安撫我那急于求成的,浮躁的心。使我在這繁忙急促的高中生活中,使我在高中激烈的競爭中始終能有一顆平常心,使我能保留自己內心的那一方凈土。

  我相信,即使到了高三,乃至于大學,乃至于我的一生,我都將于書為伴,無需任何華麗辭藻裝扮修飾,我只覺得,書已經是我生命的一部分。因為有書,我不會迷失方向,因為有書,我不會郁郁寡歡;因為有書,我才可能日趨完美……

  讀書伴我成長!

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