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以美好為話題的作文

時間:2024-03-08 15:40:11 話題作文 我要投稿

以美好為話題的作文

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的以美好為話題的作文,歡迎閱讀與收藏。

以美好為話題的作文

以美好為話題的作文1

  有時生活過于平淡,不如加點創(chuàng)意!

  一個顏色單調(diào)的碗擺在一張桌子上,可能不太好看,我們就給它來一些設計。比如在周圍加點花邊,在碗底畫一些蔬菜,這些創(chuàng)意看似簡單,卻讓吃飯的人賞心悅目。

  又比如一個花園里有很多灌木,長得雜亂無章。給這些植物換個造型,把它們修剪成卡通人物,就成了小孩子的樂園;修剪成一朵朵巨大的玫瑰,就成了拍攝婚紗照的好地方;修剪成健身器材的樣子,運動愛好者肯定很樂意在這里鍛煉……

  曾經(jīng),我遇到過一家有創(chuàng)意的花店,那里的`花幾乎都是經(jīng)過精心設計的。一束菊花被設計成了一只獅子的造型,一束滿天星上點綴著一輪圓月……看著看著,我忍不住想要把它們帶回家,也終于明白了這家花店客人絡繹不絕的原因。

  我也有過一次小小的創(chuàng)意。有一次我家的小狗突然不見了,我特別著急地在整個小區(qū)到處找。找了好半天,我才找到它。為了防止它再次走丟,也為了方便找到他的人能夠盡快聯(lián)系到我們,我就用廢舊紙箱的紙板把小狗的特點以及我們家的電話號碼寫上去,還在上面畫了它的樣子。這樣,好心人就很容易聯(lián)系到我們了。沒想到,中看不中用,給小狗帶上狗牌的那一天就下起了大雨;丶液螅厦娴淖趾彤嬋寄:y辨,掛環(huán)處幾乎就要斷掉了。我反思了一下,想到塑料既能防水又不容易破裂,于是用廢棄的塑料紙和透明膠,給狗牌做了一個保護膜。就這樣,一個萱萱牌的防水狗牌就做好了。我不僅完成了一次創(chuàng)意,還實現(xiàn)了廢物利用。我的這個創(chuàng)意得到了大家的好評。后來,我又為我的一個朋友做了一個類似的狗牌。

  只要你善于觀察,善于聯(lián)想,一定能有好的創(chuàng)意。哪怕一個毫不起眼的小創(chuàng)意,也足以改變我們的生活。

以美好為話題的作文2

  在陽光下,兩個女孩手拉手地走在海灘上,咯咯地笑著。在沙灘上發(fā)現(xiàn)了幾個漂亮的貝殼,有幾個人在海灘上追逐和奔跑。

  這是根據(jù)前年夏天,我和小夢到海灘去玩耍,沒有得到大人可以陪伴在他們身邊,我們學生玩得過程中格外特別開心。我們收集了我國許多建設美麗的貝殼。

  有紫的,有粉的,有黃的。小夢的手好巧,挑出一對對理想顏色進行相同的貝殼,找來5根繩子,再向城市路邊的老婆婆要兩根水平鋼管,安安靜靜的地方坐著,手里更加忙碌著,不一會兒,帶著海的`氣息的貝殼制作風鈴就做什么好了。

  她給了我學習一個,說“你一個,我一個,這樣,我就可以能夠安心工作走了,不怕你把我忘了企業(yè)就算把我忘了,我也會天天生活給你時間打電話,煩死你為止!蔽艺{(diào)皮地吐了吐舌頭,說:“恐怕沒等我煩死,你就先說到嘴部運動肌肉系統(tǒng)萎縮了。”小夢大喊一聲:“好啊!你詛咒我!闭f完便追著我跑,眼看追不上了就捧了一把中國海水,潑到了我的腿肚子上,我也連忙捧了一把重要海水潑到了她的腿肚子上。

  我們不能就這樣邊跑邊潑,搖得手中的風鈴“丁冬”直想喀嚓,爸爸在岸上拍下了基礎這一幕,變又轉過頭去,品茶活動去了。跑累了潑累了。

  想到通過自己即將與研究對方公司分別,又把頭蒙在手臂哭。小夢突然音樂拉起我的手,說:“我們國家永遠是這個好朋友!笨粗f重的樣子,我又放聲大笑,她也開始跟著我笑,這樣發(fā)展就有了兩個部分女孩就是含著淚珠笑著面對站在現(xiàn)在海邊的圖畫。

  現(xiàn)在,我只要撥弄那一串七彩風鈴之間就會自己想起他們那一段美好的回憶。小夢我們中國永遠是一個好朋友。

以美好為話題的作文3

  五大仙山之一青城山,是最值得去游玩的地點,今天我便會去那里旅行。

  我來到一個小村莊,那里的人十分熱情,我一進去便收到了許多小禮物。有小男孩兒送木制飛機,有小女孩送布娃娃,更有一些老奶奶送餅。忽然,一個小男孩兒喊了聲:“走!去抓魚!讓秦奶奶給我們烤魚、做魚湯!”“嘩”一聲,小孩子們一下子全跟著小男孩兒往山里跑去,我也被一位叫清兒的小姑娘拉走。

  山里的樹木又高又大,十分壯觀。幾位農(nóng)夫在田里拔草,雖然全身都是泥土,但卻一點兒也不抱怨,反而個個臉上是純真的笑容。他們看到小孩子們,便大聲喊道:“小崽子們,又去抓魚啊?”領頭的小男孩大聲回應:“是的,李叔!”

  我們風塵仆仆地跑到一條小溪邊,小溪清澈見底,可以看到石頭縫里的小蝦,也可以看到自由自在的小魚。男孩們挽起袖子,把腳伸進了水中。女孩子們則拿出一個大桶放在河邊,往桶里裝上水,對一個拿著小旗的人喊了一聲:“小張!”小張會意一笑,大聲地唱起山歌,所有小孩一邊唱,一邊抓魚。上貨啦!女孩子們把桶遞給男孩,讓他們把魚兒放入桶中。我情不自禁地加入他們的隊伍,把手伸向石頭縫,小心翼翼地摸起來。

  我們的收獲頗豐,便開始烤魚。生一堆柴火,將處理好的魚放在木架上,香味便飄到了每個人的'心中。一個小女孩坐在我身旁,拉著我的手撒嬌道:“姐姐,你給我們講個故事吧!蔽椅⑿χc頭,給他們講了許許多多非常生動的故事。他們對我如此親切,讓我直接把他們當成自己親人了。

  天黑了,我流著眼淚不想走。我不舍地向新朋友們告別,心里暗暗發(fā)誓,在不久的未來,我還要回來。

以美好為話題的作文4

  回憶是美好的。每當我看到花園,它就讓我想起一段快樂的回憶

  當我還是個孩子的時候,我還住在平房里。那時候,每個家庭都有一個10米乘10米的小院子。我的童年就是在那度過的。

  通常,當我的父母不在時,我來到我心愛的院子,用小嬰兒、勺子、水桶和其他工具建造房子!我一手拿著水桶,另一只用鏟子鏟沙子,然后把裝滿沙子的'鏟子扣在地上,哈哈!“樓”的框架基本完成了,然后我用手畫了幾扇門窗,哈!“美國銀行”已經(jīng)建成!過了一會兒,又一座銀塔升起了。

  地板上堆滿了工具,大大小小,各種沙子,似乎真的進入了繁忙的施工現(xiàn)場。收集孩子們的興趣和孩子氣,我不斷地炫耀我生活中的各種幸福!認真而忙碌的我只專注于我的建筑,似乎周圍的一切都被我淡化了,因為我想讓童年的記憶充滿美好的回憶。

  鳥兒嘰嘰喳喳,大樹在風中搖動著長長的胡須,一切都突然變得非常美麗--一個充滿和平的小城市從孩童般的興趣之地升起!我高興地在我心愛的城市拍手,看著這幼稚幼稚的結晶,我笑了。

  雖然我總是這樣做,但我仍然認為它仍然值得我的幸福。因為我已經(jīng)滿足了這個小院子帶給我的快樂,我不認為有更好的方法給我?guī)砜鞓贰?/p>

  然而,我的記憶不僅是滿心歡喜,但也讓我痛苦的事情。那是因為我的淘氣的腳伸進自行車的車輪,他的腳受傷了,劇烈的疼痛根本無法承受讓我,我淚流滿面,然而,通常給了我快樂的小院,它似乎已經(jīng)變得內(nèi)向我的呼喊聲回蕩四個在他的心臟,但它有我哭沒有任何反應,也沒有給我一點安慰......

  我愛我的童年,我想念我的童年生活。但我不能回去。時間一去不復返。我們能做的就是去追求充滿誘惑的生活理想

以美好為話題的作文5

  每當我看到電視上的小貓咪,或者是看見別人家的小貓咪,都會情不自禁地哭了起來。因為,我家的小貓咪已經(jīng)送人了……雖然,送給別人已經(jīng)兩年多了,但是,我還能清清楚楚地記得它長的樣子;小貓咪長著一雙敏銳的眼睛;一對機靈的小耳朵;幾根銀針般的胡須;還有那雪白雪白的白毛,它給小貓咪穿上了一件白絨衣。在陽光的照耀下,顯得油光透亮,美麗極了!

  小貓咪也是我的“心理老師”。記得有一次,我語文的成績一落千丈,考了個“鴨蛋”抱回了家。一到家,小貓咪便撲在我的身邊不停地“喵喵”直叫,我很不高興地把小貓咪甩在一旁,自己回到書房里大哭。小花貓似乎看了我的心思,便悄悄地走到我的眼前,然后跳上了書桌上,用藍寶石般的眼睛看著我,好像在對我說:“小主人,小主人!別哭了!失敗是成功之母,你應該更加努力,爭取考一個好成績,我支持你!”我看著小貓咪,心情似乎好轉了許多。過了不幾天,我考了90分的好成績,我一回到家,馬上抱起小貓咪,因為它給了我支持,它給了我進步,它給了我許多許多。日子長了,一下過了三年多了,我和小貓咪已是天下無雙的好朋友?粗∝堖湟惶煲惶斓亻L大了,我的心里可真高興!我打算跟著小貓咪一起長大,可媽媽見我的`學習很緊張,沒時間照顧小貓咪,就趁我不在家的時候,把小貓咪送給了別人……

  一轉眼,兩年過去了,但我還是不能忘記我曾經(jīng)與小貓咪相處在一起的美好時光!我是永遠不會忘記的!

以美好為話題的作文6

  歲月的腳步在不停地發(fā)展走著,轉瞬即逝。轉眼間,我已經(jīng)度過了一個十幾個春夏系列秋冬,但關于我們每個生產(chǎn)季節(jié)的回憶自己卻是的,與眾不同的,也是一種永恒的。

  記得小時侯,我家一個院子里種著一棵可以和我我們出生時一起種的桔樹,我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號,天天去測量學生自己企業(yè)是否沒有長高?粗@些一條條紅色橫線,我真盼望能夠快快長高。有一天,我忽然之間發(fā)現(xiàn)他們自己比那記號矮了。天!難道我倒著長了?我心里產(chǎn)生害怕失敗極了,連忙跑去問老師媽媽:“媽媽,為什么學習別的其他小伙伴都長高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下一些身邊的活,把我放在中國椅子上問:“為什么不能這么說。 蔽颐μ乱巫,拉住一名媽媽的手,把她拉到那個院子里指著說:“我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在很多以前刻的橫線以及下面了!蔽疫呎f邊在樹上研究指出那兩條水平橫線。媽媽因為聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑的人起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:“傻瓜,不是你矮了,是樹高了,以后大家可別做這種做出傻事嘍。”我恍然大悟,原來已經(jīng)不是我矮了,而是樹高了。之后我又高高興興去找到了小雞進行玩耍,真不應該知道通過自己又會對這個小雞干出屬于什么做了傻事……

  在歲月的腳步午睡,我的童年啊流年的記憶,太美了!這就像背著我的.夢想一艘船,在多年的旅行來。這時,冰短語“童年哦!夢是真實的,夢是真實的,回顧微笑,當含淚”。不停地在我耳邊回蕩......

以美好為話題的作文7

  瞬間,雖然是短暫的,但是它依然是那么美好。每個人都有這么一個瞬間,我也不例外。

  有個下雨天的早上,我睜開朦朦朧朧的眼睛?匆婈柵_上有一只小鳥,我喜出望外,走過去一把捉住了它?伤坪醣晃覈樦耍瑴喩戆l(fā)抖還哀嚎著,好像在說:“是誰捉住了我,我要回家!

  我摸摸小鳥的羽毛,自言自語道:“沒事的,再這待一會,等雨過天晴了,你再走吧!”小鳥也似乎聽懂了我的話,乖乖地站在陽臺上。

  小鳥不停地喳喳地叫著!靶▲B,你一定餓了吧!”說著我從廚房拿來了米飯,小鳥見了,馬上跳到米飯上,三口兩口地吃起了米飯,一邊吃,一邊還抬頭看看我,似乎在說:“謝謝你的米飯,我已經(jīng)吃飽了。”我拍拍它的`頭,“呀,怎么這么濕啊!”我又拿來了吹風機和毛巾,剛開始小鳥似乎有點不太習慣,縮著身子。

  后來,小鳥習慣了很多,像小衛(wèi)士似的站在“狂風”中。事情都干好了,我就開始和小鳥玩耍。雖然我們的語言不同,但是我們依然玩的很開心。過了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。

  小鳥似乎想到了什么,朝著窗外叫著,一邊往窗外跑。我知道小鳥一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥跑出去。小鳥突然在陽臺停了下來,望了望我,飛到了空中,它在空中繞了三個圈,喳喳地叫著,似乎在說:"謝謝你,我要走了."我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鳥,再見!"小鳥終于回歸大自然了,"小鳥,我真替你高興."

  雖然小鳥離開了我,但是它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!

以美好為話題的作文8

  歲月無聲地在我身旁穿梭,一切美好的事物在腦海中定格,快樂時總將它們一一取出,任美麗在思緒間綻放。

  世間本無完美,茉莉香氣襲人但不夠艷麗,牡丹雍容華貴卻少了幾份馨香,玫瑰雖色香俱全可又渾身是刺……物猶如此,人何以堪?如果拿自己的財富和比爾蓋茨比,拿自己的容貌和嫦娥西施比,那世間有幾人能幸福呢?我們無須感嘆年華流逝的漠然孤寂,也不必為日月如晦,花開花落而惋惜,一朵花的`枯萎荒蕪不了一個春天,一次挫折也毀滅不了整個人生。

  想起詩仙李白,他當不上官又囊中羞澀,但口出無可置疑之句“天生我才比有用,千金散盡還復來!比绱顺喑鄺l條地皈依于美好,讓我們不禁為之肅然起敬。

  一葉知秋,在淡淡的陽光下拎起季節(jié)的落葉,你會發(fā)現(xiàn)秋季來臨的那種喜悅與甜美。一片落葉能帶給你一份凄涼,同樣也能帶給你一份美與真,那我們就將美與真常存心中。

  我們常常用失落把自己包裹起來,一直嘆息生命的平凡與渺小,宛若一杯失去醇香的酒,卻把美好壓縮在心中一個不知名的角落里。只要我們將美好還原,讓美好充溢我們的心靈,就會始終保持一份愉快的心情與豁然的胸懷。

  人生美麗,從生命的開端到結束,孕育著無盡的美!撵`,在美麗中晃動;希望,在美麗中萌芽;生命,在美麗中充實。讓我們傾注所有的激情,所有的心智,去感悟人生。

以美好為話題的作文9

  瞬間,雖然是短暫的,但它依然是那美好。每個人都有這么一個瞬間,我也不例外。

  有個下雨天的早上,我睜開朦朦朧朧的眼睛。看見陽臺上有一只小鳥,我喜出望外,走過去一把捉住了它?伤坪醣晃覈樦,渾身發(fā)抖還哀嚎著,好像在說:“是誰捉住了我,我要回家!蔽颐▲B的羽毛,自言自語道:“沒事的,再這待一會,等雨過天晴了,你再走吧!”小鳥也似乎聽懂了我的話,乖乖地站在陽臺上。

  小鳥不停地喳喳地叫著!靶▲B,你一定餓了吧!”說著我從廚房拿來了米飯,小鳥見了,馬上跳到米飯上,三口兩口地吃起了米飯,一邊吃,一邊還抬頭看看我,似乎在說:“謝謝你的米飯,我已經(jīng)吃飽了!蔽遗呐乃念^,“呀,怎么這么濕。 蔽矣帜脕砹舜碉L機和毛巾,剛開始小鳥似乎有點不太習慣,縮著身子。后來,小鳥習慣了很多,像小衛(wèi)士似的站在“狂風”中。事情都干好了,我就開始和小鳥玩耍。雖然我們的'語言不同,但我們依然玩的很開心。過了不久,雷公公停止了敲打,雨婆婆也收起了雨器。

  小鳥似乎想到了什么,朝著窗外叫著,一邊往窗外跑。我知道小鳥一定是想媽媽了一定是想家了。我隨著小鳥跑出去。小鳥突然在陽臺停了下來,望了望我,飛到了空中,它在空中繞了三個圈,喳喳地叫著,似乎在說:"謝謝你,我要走了。"我也明白了它的意思,朝它招了招手,"小鳥,再見!"小鳥終于回歸大自然了,"小鳥,我真替你高興。"

  雖然小鳥離開了我,但它本該是屬于大自然的!這一刻,是美好的!

以美好為話題的作文10

  過去的時候已不付存在,但,留給我最多的,是時間中的記憶。我曾幻想著讓時光倒流,但我畢竟做不到,因此,在我內(nèi)心中,過去的生活給我留下的只是美好的回憶……人的一生不可能沒有風雨和心酸,不可能總是一帆風順的.。人生是這樣,那學習當然也是這樣。

  八年級第一學期期中考試,由于我考試沒考好。星期天,媽媽就把我關在了家里,可我多么想沖出去家門,痛痛快快的去玩啊!可媽媽有命令,做完作業(yè)才能玩,我哪有什么心思寫作業(yè)啊,我煩躁不安的來到陽臺上。迎著風,漫無目的的望著天空……

  突然,我看見從天邊飄來了一只沒有線的風箏。瞧,它飛的多自在,一會往這飄,一會往那飄,還不停地翻著跟斗……看著風箏,我不禁想,斷線的風箏在天空中自由自在的飛,多快活。想想自身,卻得聽老師和家長的話,讀書,背書……一點自由都沒有,哎!我羨慕的看著風箏,深深的嘆了一口氣……

  風小了,風箏還在飄,可是卻越來越低,最后掛到了樹梢上,泄了氣似的再也飛不起來了。我多么希望風箏能再次飛起來,但,我做不到。可霎那間,我似乎明白了什么:斷了線的風箏可以借助風力隨意在天上飛,但畢竟是暫時的。風箏要想平穩(wěn)的飛翔,除了借助風力,還要有人牽線引導。雖然我們已經(jīng)是初二了,但有時也會走錯路,不是么?因此,在以后的我們?nèi)松姆植砺房,我們不用再彷徨,我們只要明白這個道理,我們都一定會成功。

  回憶真美好,是回憶讓我在以后的路上,勇敢去面對!我會永遠記得那一天,最美好的回憶……

以美好為話題的作文11

  時代在飛速發(fā)展,我們的地球到處都有高科技。無人超市,掃地機器人,手機,密碼鎖……這些科技產(chǎn)品給人們的生活帶來了極大的便利。

  在過去,人們沒有手機,也沒有汽車,想要和遠方的親人或朋友相見,只能依靠自行車或步行。而一但路程遙遠,就基本不可能實現(xiàn)。如果換成我這樣去到那里,我一定會崩潰的。如果用寫信的方式聯(lián)系他們,并不能立刻得到回復,也很麻煩。而現(xiàn)在我們有了手機、高鐵、汽車,想要和遠方的`親人交流,就變得輕而易舉了。

  平時,媽媽沒事就捧著手機看新聞,她眼睛一動不動地盯著手機,什么也聽不見,仿佛世界都消失了一樣,看得十分入迷。該做飯了,她也不出門,在手機上動動手指就買到了新鮮的菜。

  今年新冠肺炎為了防止傳播,人們不能出門,只能呆在家中,而手機發(fā)揮了至關重要的作用。我們學生需要學習,但不能出門,怎么去到學校呢?手機解決了這個問題,遠程教學讓我們在家就能學習。雖然遠程教學讓我們在家就能學習,但是離開了老師的監(jiān)督,我們也沒有能像上課那樣專注認真。

  有一次單元小測,我忘了復習。我害怕考砸,更怕被李老師罰抄嗎,所以想出了一個餿主意:利用百度提前查出小卷的答案,然后抄上去。于是我就開始行動了,考試前我先借用查資料的理由把手機借到手,然后熟練地搜索題目。一眨眼的時間,答案就出來了。我立刻將答案背下來,心中生出了幾分得意之情。在考試的過程中,我靠著回憶把題都答對了,還得了個高分。沒料到,如此隱秘之事,也被老師發(fā)現(xiàn)了。

  手機雖然給人們帶來了便捷,但是與此同時,它也會把人性中最丑陋的角落暴露出來。所以,要想生活更美好,還是要合理使用手機呀!

以美好為話題的作文12

  我有許多本照片收藏冊,它記錄下來了我十年來成長的足跡,看著小時候留下的照片,我仍舊記憶猶新,不禁想起了以前,那一個個美好的瞬間。

  其中,有兩張照片是我印象最深刻的?,這一張照片上,有一個小女孩,背上背著一只長尾猴,腿上還趴著兩只。那是去年寒假,媽媽帶我去野生動物園玩。

  當我來到長尾猴的展區(qū),飼養(yǎng)員叔叔給了我一個小碗,里面全是切得很碎的蘋果。我剛往那一站,幾只原來在休息的長尾猴馬上跳過來。其中一只從我的背后爬上來,趴在我的肩膀上,另外兩只從前面跳到我的.腿上,一只爪子緊緊地抓住了我的衣服,另一只爪子迅速將我手中碗里的碎蘋果往嘴里送。

  媽媽抓住這個好機會,立刻按下了相機的快門,拍下了這個美好的瞬間。瞧,這一張上,我和我的好朋友在亞林所門口的噴水池里玩得正開心。

  那一天剛好是我的生日,而且幸運的是,也正好是周末。我邀請了周穎嘉、徐一陽、夏菁、蔣悅幾個好朋友,到我家來做客。中飯還沒燒好,我們便想出去玩玩,可是外面驕陽似火,天氣非常熱。忽然蔣悅說:“亞林所門口不是有一個噴水池嗎?我們就去那兒玩吧!”“好主意!”我們異口同聲地說道。

  于是,我和幾個好朋友就跑下了樓,把腳伸進水里,開始玩了。我們大家的頭頂上雖然有火辣辣的太陽,但冰涼清澈的水使我們忘記了夏日的炎熱。“來——看這里!”媽媽不知什么時候出現(xiàn)了,她看我們擺好了這個姿勢,便把這一美好的瞬間給拍下了。

  在那些照片收藏冊里,還有我小時候很多有趣的事,那使人留戀的歲月,充滿了歡歌笑語,洋溢著幸福與歡樂。

以美好為話題的作文13

  地球,是萬物生存的家園,地球是我們的母親。以前的地球天空是蔚藍色的,河水清澈見底,清新美麗?涩F(xiàn)在的地球呢,和以前真是有天大的變化。

  小麻雀說:“我剛學會飛,綠色的家園就遭到了破壞,爸爸媽媽不得不帶我遠離家鄉(xiāng)。在逃亡的時候我們?nèi)匀辉獾搅硕臼。爸爸被狠心的獵人打死了。媽媽為了保護我也離開了世界。失去雙親我不得不獨自一個人繼續(xù)尋找家園。”“那你找到新家了嗎?”阿姨關心的問。小麻雀傷心地念了一首詩歌:“我想張開雙臂飛向天空。我想高聲歌唱美好明天。明天,是新世紀。明天是新暢想。明天是億萬人民的向往。”小麻雀接著說:“哪兒會有家園,只找到沙漠,光禿禿的森林,渾濁的小溪......天下這麼大,我卻找不到屬于自己的那個家。”小麻雀太渴了,他來到小溪旁正準備喝水,卻被阿姨叫住了:"那水不可以喝,有毒!”小麻雀實在受不了了,它說:“不喝我會渴死,不管怎樣都是死!闭f完它就喝了,不一會兒小麻雀就奄奄一息了。阿姨嘆息著:“哎!這些喪心病狂的人類快將我們滅絕了呀!”

  從現(xiàn)在起我們要愛護花草樹木,保護地球,保護我們賴以生存的`家園。為創(chuàng)森做一份貢獻。讓地球恢復原來的模樣。讓鳥兒有個安全的家,讓人類有個鳥語花香的生存環(huán)境。

以美好為話題的作文14

  人人心中都有一個自己所夢想的家園,我心中有一個仙子般境界的家園。

  我的家是一所日式的木頭房子,走在家里可以聞到木頭的清香。屋里干凈整潔,還有許多植物,看著很舒服,一家人和和美美地生活在一起。后花園有一棵古樹,高大挺秀,被五彩繽紛的花朵簇擁著,輕輕地走近看一看,會發(fā)現(xiàn)有許多小麻雀藏在樹葉中,有的在唱歌,有的在竊竊私語,和自己的鳥兒姐妹們分享自己的生活趣事,但是鳥兒們嗅到了人的氣息,撲棱棱地都飛走了。

  房屋旁有一條明亮清澈的小溪,魚兒在水中歡快的游動、嬉戲。孩子們在小溪中抓魚,清爽的小溪水沖著小腳丫,笑聲一陣陣地傳來······

  在不遠處的'山上,采茶女辛苦的忙碌著,有的還在樹下休息,山上茶香飄飄。來山上采花的小女孩們采了滿滿一籃子的花,把花的香氣帶到了鄉(xiāng)村里,把花的美麗帶到了鄉(xiāng)村里,五彩繽紛的花兒為鄉(xiāng)村點綴了風光。

  在過春節(jié)的時候,村里最熱鬧!天空中綻放出多姿多彩的煙花,陸地上響著“噼噼啪啪”的聲音,人們穿著各式各樣的新衣服,吃著各種各樣的菜,祝酒詞說了一大通,孩子們則找大人要紅包,這是他們最快樂的時刻。在夜晚,孩子們數(shù)著星星,眼睛都應接不暇,不住的發(fā)出贊嘆:“星星可真多真亮呀!”

  我真正的家沒有心中的家那么夢幻,是在高樓中的,但是我對這個家很滿意:家里大部分用品是木頭的,有很多植物,樓上有一個日式的房間。小區(qū)里面各種各樣的樹很多,還有公園,到了晚上特別熱鬧。

  但是唯一不滿的是經(jīng)?吹饺藗冸S手亂扔的垃圾。

  只要所有人民攜起手來,保護周圍的環(huán)境,我相信總有一天我們會擁有一個最美好的家園!

以美好為話題的作文15

  “世界并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

  是啊!讓我們用心去觀察,用愛去聆聽,一切都是那么美好,讓人陶醉讓人迷!

  每至清晨,太陽公公總是準時報到,將陽光免費地灑向人間,無論是陰暗的角落,還是廣闊的沙漠,總能感受到它的溫暖。我們可以觀賞美麗的日出,享受幽美的日落;我們可以在細雨中狂奔,可以在大雪中嬉戲……

  受挫失落時,耳邊總會響起朋友們不厭其煩的安慰;離家外出時,耳邊總是蕩起父母聲聲不舍的叮嚀;失敗絕望時,總能看到家長老師鼓勵、信任的目光;高興快樂時,身邊總有為我們而快樂的身影。

  我們都有昨日往昔的歡樂與悲傷;有今日面臨的堅定與迷茫;有明天未來的希望與光芒……也許我們曾面對挫折,也許我們曾體驗坎坷,也許我們曾不知該走向何方,也許我們曾逃避現(xiàn)實的殘酷……我們依然能享受歡樂與悲傷,體驗成功與失敗,話談未來和希望……

  我們有一雙明眸,可觀看這世界的`五彩繽紛;我們有一雙好耳,可聆聽大自然那微妙的聲音;我們可張嘴表達自己的情感與思想;可用四肢釋放優(yōu)雅的舞姿與造型……我們有健康的體魄去造就我們?yōu)t灑的人生……

  我愛老師同學用明媚的陽光普照,美麗的語錄滋潤我的心田;享受那廉價卻又無比珍貴的陽光與愛;陶醉那回味無窮的故事與經(jīng)歷……

  什么人能做到用生命全是愛與美好?是那些懂得愛與美好的人啊!

  讓我們用心微笑,享受這一切的美好!

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