我優(yōu)秀作文[集合]
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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我優(yōu)秀作文 篇1
“大學”這兩個字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進理想的大學，是我孜孜以求的美好愿望。進入揚州中學學習后，這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三，面臨著就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過仔細的斟酌，我的選擇是擁有百年歷史，坐落于中國最繁華的大都市——上海的著名高等學府——復旦�，F(xiàn)在，實現(xiàn)人生理想的腳步逐漸臨近了，讓我真正有機會審視自己，找尋自己存在的差距，我發(fā)現(xiàn)，我對復旦的向往是越來越強烈了!尤其是復旦的校訓“博學而篤志，切問而近思”，這充滿誘惑力的字眼讓我的夢境五彩斑斕、流光溢彩。
大學是放飛理想，追逐夢想的神圣殿堂，我理想中的大學校園應該是綠樹成陰，夢中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源，而復旦的校園，充滿了詩情畫意，充滿了陽光雨露。一排排教學樓高大氣派，一條條校園道路寬闊整潔，理想中的課堂是輕松活躍的，理想中的.教師是嚴謹幽默的，理想中的校園是甜蜜充實的，而理想中的大學生則是浪漫純情自由自在的，他們不受思想的羈絆，在大學的校園里放飛青春，追逐理想，描繪燦爛光輝的人生篇章。而復旦大學，則會為所有學子的成長提供寬松的環(huán)境、機會。讓每一位熱愛她的學子都獲得更大的發(fā)展空間。
我心目中的大學生活是緊張而富有節(jié)奏的。早晨，第一縷霞光，喚醒了我們甜蜜的夢，讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個角落，都有學生在晨讀。復旦良好的學習氛圍，讓每一位學子進入大學后，更加感受到了知識的重要，我也會和他們一樣，投入進緊張的學習中去，不教一日閑過。走進教室，映入眼簾的是一張張求知若渴的臉，和學識淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無論白天黑夜，學習成為生活中必不可少的一件事情，成為生活中的一件趣事。因為，在這里，是青春的碰撞，是心靈的交匯，是理想的碰撞，是人生的體驗，是學子們在知識的海洋里汲取養(yǎng)分最佳的時機。我想，在大學的校園里，我一定會珍惜學校提供給我的每一次學習的機會。
我心目中的大學生活是積極向上，豐富多彩的。在緊張的學習之余，我會在復旦的圖書館里博覽群書，與大師對話，與專家交流，拓展自己的知識，拓寬自己的眼界，豐富自己的內(nèi)涵。我也會積極地參加學校組織的各項活動。在我的心目中，復旦的各項活動應該是豐富多彩的，學子們在校園里盡情地充實自己，在活動中與老師、同學交流、與社會接軌。我可以結識更多的朋友，汲取他們的思想，我可以接觸到絢爛多彩的世界，了解到更多的知識，我可以在廣闊的天地里自由地翱翔，我可以在靈動的宇宙里寫下我的大手筆。
我心目中的大學生活是輕松自由的，在這里你可以大發(fā)感慨，海闊天空，也可以評古論今，縱橫馳騁，去暢談我們的理想和追求，去描繪我們美好的藍圖。教授和我們在一起，知識和我們在一起，世界和我們在一起。在思想上，在生活上，我們緊密地聯(lián)系在一起;在學術上，在心靈上，我們地交織在一起。在這里，老師和同學們一起享受著人生的樂趣，享受著復旦自由的空間，享受著菁菁校園美好的時光。在結束緊張的一周學習后，我們可以自由自在地去觀海，可以無憂無慮地去采風，也可以無拘無束地去野炊，還可以自在自得地去登高，呼吸戶外的新鮮空氣，聆聽自然界的鳥語蟲鳴，陶冶情操，增加內(nèi)涵。年輕的生命像飛鳥一樣自由自在地馳騁在復旦校園。
“業(yè)精于勤荒于嬉”。我心中的大學生活應該是忙碌而充實的。趁著年輕，去為之拼搏、創(chuàng)造和開拓，去建設我們更加美好的未來!復旦大學，我心中的理想大學，復旦大學，我為之奮斗的目標!我一定努力奮斗，考進復旦，實現(xiàn)理想。在理想的校園中勤奮學習，探索創(chuàng)新，努力掌握報效祖國、服務人民的豐富知識和扎實本領，養(yǎng)成高尚的思想品質和良好的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)實踐能力，努力實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展，造就社會需要的人才
我優(yōu)秀作文 篇2
我敬佩的人有很多：姚明、劉翔、喬丹……其中我最敬佩的是教了我們四年的語文老師，同時也是我們班的班主任章老師。
章老師有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眉毛下有兩只炯炯有神的眼睛，黑色的眼珠兒又圓又大。
章老師是一位十分關心同學的`老師。有一次上午，孫新煒同學肚子疼，章老師走過來關心地問：“怎么了？如果身體不舒服就先回家吧�！庇谑抢蠋熗Ｖ沽酥v課，打電話給孫新煒同學的媽媽，隨后就扶著他一步步地走向校門口，然后再跑回來給我們上課。我看著老師頭上的汗珠，在心中不由得贊嘆道：“啊，章老師，您真是一位時時刻刻記掛著學生的好老師！”我就有了一個愿望：就是長大以后能做一個像您一樣認真、負責、關心同學的好老師。每當我看到您頭上白發(fā)時，就想到了您為我們付出的一切，所以從現(xiàn)在開始，我要好好學習，以優(yōu)異的成績來換取您流下的汗水。
章老師在我的心中永遠是最至高無上的，我很敬佩您。
我優(yōu)秀作文 篇3
玩沙包是我們最喜歡玩的游戲了，我早就夢想著有一個屬于我的沙包了。這不，老師留了一個又特殊又有趣的作業(yè)——縫沙包。
剛一回家，我就迫不及待地沖進了房間。開始翻箱倒柜地找布，我找到了一塊紅色的，帶小桃心的布，就用它吧。我又跑到廚房，從柜子里拿出一杯黃豆，找來了針線包和剪子。材料終于準備好了。現(xiàn)在，我開始剪剪貼貼，剛剪出了三塊布，媽媽就笑著對我說：“它們參差不齊，大小不一，怎么縫呢？”我傻眼了，真是出師不利呀。我又仔細地用尺子量了一塊邊長五厘米長的正方形布，用剪子把它剪下來，又照著這個方法剪好了其它五塊布。
雖然老師講了怎么做，但我還是一頭霧水，只好請媽媽來教我，媽媽手把手地教我，還讓我小心點兒，別扎到手什么的。我學著媽媽的樣子從線軸上抽出了一根線，用嘴巴抿了抿，再把線往針眼里穿，不知怎么的'，運氣特別好，一下就穿過去了。
現(xiàn)在該縫了，怎么縫呢？我又請來媽媽幫我起了一下頭，我又學著媽媽的樣子練習了一下。先把兩塊布合在一起，布邊對齊，左右手捏住布邊，一針挨一針地往前縫，可針一點也不聽話，“啊”真痛呀，針扎手了。我終于縫好了，我再把四邊圍上，做成了一個小圓圈，最難縫的要數(shù)第五塊布了，得先把四個邊對齊，再縫。
當我要把沙包縫合上時，媽媽提醒我說：“哎，你忘放豆子啦！”我連忙把豆子放進去，再縫好�？匆娢业纳嘲龊昧�，我高興地歡呼起來。
我成功了。
我優(yōu)秀作文 篇4
13年的歡樂伴我走過那段曲折的小路。童年離我越來越遠了，幼稚的我變得成熟起來。
我?guī)е@奇離開搖籃，走出父母為我營造的溫室。我已不再是只會叫“媽媽抱”的呆呆男了。我為自己的長大既驚奇，又焦急。這有什么辦法呢，只好聳聳肩，搖搖頭，在未來的日子里，獨自尋找長大的我。
的確，我長大了。曲曲折折地走過十幾個春秋，心境也變了，對許多事情和許多的人更深了一層的認識，但也多了幾分困惑，幾分憂慮。凹凸曼和巧克力已不在吸引我，我迷上了古文與寫作。
一天，我的爸爸帶我到北京長城去旅游，一路上爸爸跟我說好多的修建的`故事。我感到十分有興趣。后來，爸爸回到家，我就追著爸爸給我講。爸爸把肚子里的“墨水”都倒了出來，可我還是不滿足。爸爸就到書店給我買了一本《史記》，我如獲珍寶，一翻開書，就愛不釋手了。還有《中國通史》、《上下五千年》等，都是我搜索的對象。
我也愛寫作。每當我看完一篇文章或一本書后，我總要拿起筆，對書中的內(nèi)容作些“高談闊論”。寫多寫少，我不在乎，只要有自己的觀點就好。我覺得，這就是收獲。因為我能對文章發(fā)出自己獨特的見解。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去，心里積蓄的秘密也越來越多了。所有的喜怒哀樂，只有在燈光下，在被窩里，獨自品嘗。
的確，我長大了。猶如小鳥的羽毛豐滿了一些，小樹的年輪增長了一圈。我想伸出雙手拉住黎明，卻被不停轉的時針帶回未來的明天。我的心時常被一種無奈、矛盾和焦慮的感覺緊緊栓住，讓我不知所措。
的確，我長大了。長大的我，成為一個多愁善感的女孩。難道長大的會真的擁有的那么少，失去的那么多嗎？也許是吧！我剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗的晴天里，尋找我過去的那一份天真和純潔，追求從遠方射來的那一線光明和希望。
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