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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
在一個(gè)烈日炎炎的下午,我到院子里踢足球,累了便坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)小東西在慢慢地向前爬,仔細(xì)一看,原來(lái)是一只小蝸牛在背著它的房子一步一步的向前爬,我頓時(shí)來(lái)了興趣。
我蹲下身子開(kāi)始觀察,小蝸牛長(zhǎng)著一對(duì)十分可愛(ài)的觸角,一搖一晃,仔細(xì)一看觸角上還長(zhǎng)著兩個(gè)黑點(diǎn)呢,想必這就是蝸牛的眼睛吧!
我輕輕地用手摸它的“小黑點(diǎn)”,可那小眼睛像橡皮筋一樣立刻縮了回去,變成了一個(gè)“黑疙瘩”多有趣!
我輕輕地吹了它一下,它以最快的速度將全身都縮了回去,這時(shí)我才注意到了蝸牛的殼,這里殼就是蝸牛的家,蝸牛一天到晚都背著它的“房子”四處行走。你可別小看這個(gè)“小房子”,它可是蝸牛的保護(hù)殼,它一但受到侵害或受到驚嚇就會(huì)縮回殼中,并用粘液把口封住,如果外殼損壞或致殘時(shí),它還能分泌出某種液體來(lái)修復(fù),這是多么的神奇!
蝸牛的腳十分小,幾乎看不見(jiàn),它的.腳上有十分細(xì)小的軟鉤和一種粘液把它固定在地上,所以它會(huì)走的十分吃力和緩慢。
蝸牛你別看它小,不起眼,它可是一種值得敬佩的昆蟲(chóng),它不怕干旱、不怕饑餓,遇到困難從不言敗,它的那種勇往直前的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)梧州,有許多誘人的景點(diǎn),白云山的景色尤為迷人。
白云山的樹(shù)木非常多,從山底沿著彎曲的水泥路走去,看見(jiàn)的都是郁郁蔥蔥的.樹(shù)木和花朵,有大片大片的馬尾松林,有各種喬木、灌木,還有在林間盛開(kāi)的花朵。你瞧,大槐樹(shù)長(zhǎng)著圓形的枝蓋,掛著黑綠色的葉子,像一個(gè)天然的大帳。而人們則在這些天然的大帳里看書(shū)、乘涼和玩耍,還時(shí)不時(shí)的發(fā)出贊嘆聲。
登上半山亭往右走,就是著名的茶花園了,茶花園里長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的茶樹(shù),當(dāng)茶花盛開(kāi)時(shí),滿(mǎn)山遍野像升起一片紅云,一陣陣濃濃的香氣撲鼻而來(lái),讓人心曠神怡。一陣陣微風(fēng)吹過(guò),滿(mǎn)園的茶花都跳起了優(yōu)美的舞蹈,而小草則發(fā)出沙沙的聲音,為茶花們伴奏。連路過(guò)的小朋友都被這些茶花給迷住了呢!
離開(kāi)茶花園,我們繼續(xù)向山頂走去,登上山頂?shù)脑品逋,放眼望去,遠(yuǎn)處的山巒連綿起伏,形狀各異,地上的人和汽車(chē)小得像小螞蟻、小甲蟲(chóng),而江水則像一條碧綠的絲帶,繞城而過(guò)。再看看天空,天空藍(lán)得沒(méi)有一點(diǎn)雜色,天上飄著的一朵朵白云好像在頭頂上似的,一摸就能摸到。這也許是白云山這個(gè)名字的來(lái)歷吧!
我愛(ài)白云山!更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生的作文300字 篇3
叮鈴鈴,上課鈴響了,我最喜歡的科學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)。她中等個(gè)兒,扎著一條粗粗的馬尾辮,臉上帶著微笑。她把一個(gè)長(zhǎng)方形白色的塑料盆放到講臺(tái)上,里面一邊放著蝸牛,一邊放著放大鏡,我們都興奮起來(lái)。
只見(jiàn)科學(xué)老師向前微微探著身子,笑嘻嘻地問(wèn)我們:“誰(shuí)知道蝸牛的便便從哪里來(lái)?知道的舉手!庇袔讉(gè)同學(xué)舉了手。老師又問(wèn):“還有嗎?”說(shuō)著自己也舉起了手,我們都哈哈笑起來(lái)。
這就是親切,幽默又調(diào)皮的科學(xué)老師?茖W(xué)老師讓我們愉快地度過(guò)每一堂科學(xué)課
有同學(xué)上課不注意聽(tīng)講,她并不發(fā)脾氣,她會(huì)看著你,溫和地說(shuō):“注意聽(tīng)講哦!
她經(jīng)常帶著我們采集標(biāo)本:樹(shù)葉啦、螞蟻啦……讓我們用放大鏡觀察,給我們耐心講解。
不知不覺(jué)的`一堂課就結(jié)束了,我們依依不舍地看著科學(xué)老師離開(kāi)。
科學(xué)老師是我們的良師益友。我?茖W(xué)老師天天快樂(lè),永遠(yuǎn)健康。
小學(xué)生的作文300字 篇4
書(shū)是我們的老師,是我們成長(zhǎng)的階梯;它帶給我們快樂(lè),帶給我們思索。我把它們放在我漂亮的小書(shū)架上,下面我就給你介紹一下我的小書(shū)架吧。
我的小書(shū)架有三層,第一層放故事書(shū),第二層放科技書(shū),第三層放漫畫(huà)書(shū)。我有很多書(shū),其它書(shū)我都緊挨著這些書(shū)放。
我的書(shū)是慢慢積累下來(lái)的,有的是媽媽給我買(mǎi)的,有的是親人送給我的,有的是我用零花錢(qián)買(mǎi)的。積累中有一件事,給我留下了深刻的印象,那就是:有一次,我在一家書(shū)店看上了好幾本書(shū),但這些書(shū)太貴了,我都有點(diǎn)不好意思讓媽媽掏錢(qián)了,可媽媽還是買(mǎi)了,媽媽為了我學(xué)到更多的知識(shí),寧愿花很多的錢(qián)。
我最喜歡《伊索寓言》和《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》這兩本書(shū)。因?yàn)椤兑了髟⒀浴妨钗覍W(xué)會(huì)了許多做人的`道理。我喜歡《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》是因?yàn)槲覍?duì)數(shù)學(xué)有興趣,我長(zhǎng)大想和其它數(shù)學(xué)家一起探索數(shù)學(xué)的奧秘。
小書(shū)架雖然不龐大,但它包含著知識(shí)的海洋。是它幫我保存著書(shū),我真喜歡我的小書(shū)架!
小學(xué)生的作文300字 篇5
一身烏黑發(fā)亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,湊成了一只活潑可愛(ài)富有紳士風(fēng)度的小小燕子。
小燕子是一個(gè)名副其實(shí)的建筑師。它把泥粘在墻上,一只飛了出去,另一只還在努力第粘。不一會(huì)兒,那一只又銜著泥飛回來(lái),這一只又出去銜泥,它們就這樣輪番上陣。不知過(guò)了多久,小小燕子就把窩筑好了,小小燕子鉆進(jìn)窩里,把頭伸進(jìn)來(lái),興奮快樂(lè)地叫著。這都是小小燕子汗水和心血的結(jié)晶,智慧和毅力的結(jié)晶。你,沒(méi)有不勞而獲,啊!我敬佩你!
告訴你們吧!小燕子還是一個(gè)非常有名的音樂(lè)家,它停在電線(xiàn)上,多么像五線(xiàn)譜啊,停著的小燕子成了音符,譜成了一支正待演奏的`春天的贊歌!
小燕子精力充沛,其翅膀尖長(zhǎng),尾巴分叉如剪刀,飛行迅速。在藍(lán)天與白云的純托下,顯得更加敏捷。“雙飛小燕子幾時(shí)回,夾岸桃花沾水飛,春雨斷橋人不渡,小舟撐出柳陰來(lái)”。
小燕子還是一個(gè)捉蟲(chóng)能手,一年能捉十萬(wàn)多只,讓人敬佩不已!
啊!春天的使者——小燕子,你是在勞動(dòng)中,才變得如此矯捷的!我也知道你在勞動(dòng)中告訴我們?cè)S多許多的道理……
小學(xué)生的作文300字 篇6
未來(lái)的馬什么樣的呢?我記得它在我的夢(mèng)中因該是可愛(ài)的,再次成為人們的好朋友的'。在我們中,未來(lái)的馬是這樣的。馬長(zhǎng)著一對(duì)雪白的翅膀。我可以用叫聲喚它在你到你要去的地方它就會(huì)以最快的速度送你到達(dá)。它身上還有很多很多按鍵,這些案件可以把本身變成任何和自身體積一樣的東西。
它在我們平常的生活中的重要的作用,F(xiàn)在的人們生活都很富有,個(gè)個(gè)都騎著寶馬。這種寶馬和過(guò)去的寶馬牌的汽車(chē)可不一樣,它不會(huì)向大氣排廢氣也不用汽油,馬頭的眼睛像車(chē)燈一樣,白天它會(huì)收集太陽(yáng)、空氣中的能量,晚上可以像汽燈一樣用作照明。開(kāi)動(dòng)后還會(huì)排出氧氣。我們就可以生活在沒(méi)有廢氣的環(huán)境中。馬的腿走的比汽車(chē)輪轉(zhuǎn)得還快。
這樣的寶馬還有很多種,小孩可以騎寶馬寶寶,大人可以騎大寶馬,老人可以騎老寶馬,殘疾人可以騎專(zhuān)用寶馬。
但愿這個(gè)夢(mèng)這不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)生的作文300字 篇7
告訴你一個(gè)次小秘密,學(xué)校后操場(chǎng)的一棵老榕樹(shù)上住著可愛(ài)的瓢蟲(chóng)一家,我是在上星期發(fā)現(xiàn)的。
那天,我和幾個(gè)小伙伴到后操場(chǎng)的老榕樹(shù)下去玩,剛坐下,小劉就嚷著說(shuō)背好癢。我們趕忙湊過(guò)去一看,只見(jiàn)一輛“面包車(chē)”正在小劉的背上慢吞吞地“行駛”,原來(lái)是一只可愛(ài)的小瓢蟲(chóng)!只見(jiàn)它穿著一件黃衣服,上面還嵌著十個(gè)小圓點(diǎn),有了它的點(diǎn)綴,這件衣服顯得更艷麗醒目了!這不就是有名的十星瓢蟲(chóng)嗎?我們興奮地正想把他捉到地上細(xì)細(xì)觀察,沒(méi)想到從他屁股后忽的噴出一股難聞的氣味。嘿!他還有防身武器呢!這時(shí),小欒又大叫起來(lái):“。∵@兒還有一只!”只見(jiàn)地上是一只披著紅色馬甲的小瓢蟲(chóng),馬甲上有七個(gè)黑色的小圓點(diǎn),它肯定就是老師講的`七星瓢蟲(chóng)了!我們剛想把他捉去和十星瓢蟲(chóng)作伴,卻發(fā)現(xiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上,好像死了一樣,怎么辦呢?我們正在討論,沒(méi)想到小瓢蟲(chóng)竟然忽的騰空飛走了!別看他的體型圓滾滾的,可卻像一個(gè)技藝精湛的飛行員,轉(zhuǎn)眼就飛得不見(jiàn)蹤影了!
大自然真是太奇妙了,小小瓢蟲(chóng)讓我知道了“大千世界,無(wú)奇不有”啊!
小學(xué)生的作文300字 篇8
人的一生中,都會(huì)有一件難忘的事,我就有一件事深深地刻在我的腦海里,我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧!
暑假的時(shí)候,我去學(xué)校打籃球,我突然看見(jiàn)我們班一個(gè)同學(xué),他的脾氣非常暴躁,最?lèi)?ài)打架和欺負(fù)別人,他的眼神是我們班里最邪惡的。
不一會(huì)兒,他就離開(kāi)了,我怕他做什么壞事,我就跟了過(guò)去,他向街上去了,我立即跟了過(guò)去。他轉(zhuǎn)了一個(gè)身,我立即假裝在玩,他又望了過(guò)去,幸好我反應(yīng)快,要不然又要被揍了,然后他走進(jìn)了一家商店,我在一個(gè)隱蔽的地方坐著,不一會(huì)兒他走了出來(lái),他看見(jiàn)一位老爺爺摔倒了,他立即跑了過(guò)去,把老爺爺扶了起來(lái)。我的腦海里突然閃過(guò)一個(gè)念頭:他怎么會(huì)做好事呢?治沙什么回事?這還是他嗎?我終于明白了,他的性格是壞的.,但是心是善良的。
每一個(gè)人有壞的一面,一定也有好的一面,每個(gè)人的心都是善良的。
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