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成長作文400字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的成長作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長作文400字 篇1
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當(dāng)聽到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯,我很想長大,因?yàn)殚L大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長大了,作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語文?還是數(shù)學(xué)?還是地理?還是……
我多想有時(shí)間去玩會(huì)!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的.功課,結(jié)果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩
昏暗的臺(tái)燈下,我凝視著這一杯茶,沸水一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧,勾勒出朦朧的記憶,可記憶卻已不再朦朧。
作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書,那思緒點(diǎn)點(diǎn),也許是不倦回眸的一些往事。
成長作文400字 篇2
漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的腳印中,體味人生真……
一年級的時(shí)候,上語文課時(shí),老師讓我站起來回答問題,因?yàn)樘焐懶≌驹谀莾翰桓页雎暎趾ε吕蠋熈R,于是我便用細(xì)小的`聲音告訴老師答案,老師聽到答案后走到我的面前鼓勵(lì)我,并說:“希望下次你能夠大膽的舉手發(fā)言,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系,不會(huì)有人嘲笑你,知道嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
四年級的時(shí)候,父母有事需要外出,剩下我一個(gè)人在家里,臨走時(shí)父母千叮萬囑,如果有人敲門的話,千萬不可以輕易開門。父母走后不久我聽見有敲門聲,同時(shí)傳出,還我命來,我要?dú)⒘四。我聽見后嚇得急忙將自己蓋在被子下,心想:這里沒有你的仇人,千萬不要在這里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一聲。她急忙捂住我的嘴說:“是我,不是鬼,你膽子也太小了吧!蔽冶犻_眼睛一看邊打她邊說:“劉思怡你想把我嚇?biāo)腊,我心臟都快被你嚇出來了!彼姞钫f:“要不要再來一次,我聽后忙說,你敢,只要你敢,我就跟你同歸于盡!
六年級的時(shí)候,劉思怡轉(zhuǎn)到了七班,四班只剩下王若曦這個(gè)知己了。有一天王若曦請我去她家做客,我一聽便答應(yīng)了,我對她說:王大廚去你的家里家里可否嘗嘗你的手藝!”。他說:“我做飯需要整整一個(gè)小時(shí)只要你不怕餓。”“那我能從王大廚那兒學(xué)幾道菜嘛!”我問。王若曦給了一個(gè)好的手勢,可誰知那天突然下雨了,我只能告別她回家了。
漫漫人生路,我審視著每個(gè)踩過的腳印。
成長作文400字 篇3
有人說,成長像一支美麗的玫瑰,雖然鮮艷奪目,卻也有著被玫瑰刺扎手的痛楚。有人說,成長像一杯咖啡,絲絲苦澀后才能品嘗到甘甜之味,有人說,成長像行駛在波濤中的小船,乘風(fēng)破浪,才能望見壯麗的景觀。
在一節(jié)羽毛球課上,老師教我們用正反手接球,可我上課并沒有聽講,而是和同學(xué)講話。重點(diǎn)一點(diǎn)兒也沒聽進(jìn)去,到老師檢查的時(shí)候我馬上就慌了,我不會(huì)呀!老師會(huì)不會(huì)批評我?不如……我的心里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭:逃課。不過我的心里也是忐忑不安,逃課?不好吧!這時(shí),幾個(gè)沒聽講的小伙伴也想到了這個(gè)辦法,并把這個(gè)方法告訴了我,我表示我早就想到了這個(gè)辦法,可這個(gè)辦法不太好吧?“沒事的,這么多人老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的!”另外一個(gè)同學(xué)說道。我想了一下,就跟著他們逃課了!可這一逃,不但羽毛球老師知道了,還驚動(dòng)了我們的班主任——余老師。
我們一回班,余老師就把我們帶進(jìn)了辦公室,語重心長地對我們說:“你們不會(huì),老師可以教,你們沒有聽,老師可以講,可是你們不能逃課,知道嗎?逃了課老師也不知道你們不會(huì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)!”我們聽了,臉紅了,默默地低下了頭,眼角流下了淚水,以后再也沒有逃課了,因?yàn)槲抑懒耍禾诱n不僅是逃避責(zé)任,還是一種非常愚蠢的行為。
當(dāng)我慢慢地從這件事情的.悲傷中走出來以后,才發(fā)現(xiàn):那些日子雖然流過淚水,但是陽光照耀在灑下的淚水上,一定會(huì)在未來的日子里折射出美麗的彩虹。
成長作文400字 篇4
運(yùn)動(dòng)場上,那一張張充滿著自豪與喜悅表情的笑臉,那一個(gè)個(gè)颯爽的英姿,那一個(gè)個(gè)矯健的步伐都使我們?nèi)^緊握,激動(dòng)地說:“加油,你能行!”
運(yùn)動(dòng)使人健康,使人更懂得堅(jiān)持。但是我不喜歡運(yùn)動(dòng),因此,我的體育成績可以算得上倒數(shù)里面的“名列前茅”。我深知體育的重要性,卻四肢簡單,害怕勞累?墒呛髞,他,改變了我。
那一年,那位如火箭般迅速的黃種人,經(jīng)歷汗水的揮灑,經(jīng)過日日夜夜的`練習(xí),終于,他出現(xiàn)在了跑道上。他,身披五星紅旗,昂首挺胸,走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。他——就是劉翔。那一刻,有多少人的目光停留在他身上;有多少中國人激動(dòng)得淚流滿面;又有多少中國人驕傲地說:“‘飛人’——?jiǎng)⑾瑁闶俏覀兊尿湴!?/p>
可是,你可曾知道,每一枚閃閃發(fā)光的金牌背后滲透了多少淚水和汗水?那是多少個(gè)日日夜夜的苦練,多少疼痛的折磨。但是,劉翔從不曾放棄,他始終堅(jiān)信挺過這些難關(guān),擺平這些“攔路虎”之后,他就能邁著豪邁的步伐榮登“殿堂”。沒錯(cuò),他做到了。我們在關(guān)注他成功的同時(shí),應(yīng)該去看看賽場下面的他。是他,為了祖國的榮耀,燃燒了自己的大好年華。
一顆顆汗珠在操場上揮灑著,一聲聲“加油”在耳邊縈繞著,一次次咬牙堅(jiān)持歷歷在目……
一個(gè)有著家國情懷的運(yùn)動(dòng)員感染我的不只是他的成功,更是他的那份堅(jiān)持。
……
此刻眼前周長四百米的跑道,似乎縮小了,它變得不再遙不可及。我搖擺著雙臂,努力調(diào)整著呼吸,腦海又浮現(xiàn)出他的身影……
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